小學生的作文
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的小學生的作文9篇,歡迎大家分享。
小學生的作文 篇1
今天早上,天氣非常的炎熱。媽媽把我和姐姐從柔軟的床上拉起來。雖然我們很不情愿,但一想到要去花海玩,我們還是非常開心。
我們來到公交車站,看到一大群的人在那排著隊,那些人大多是去花海觀光的。
306路公交車終于來了,我們隨著擁擠的人群,好不容易擠上了汽車。
花海位于自貢市的西邊,那是一個非常大的人造景觀。當我們下了車,又走了十幾分鐘的崎嶇山路,終于來到了向往已久的花海。迎面望去,一望無際的花海展現(xiàn)在我們眼前。這些花都是我以前沒見過的,有白色的,有紅色的',有菊黃色的,有金黃色的,有紫色的,還有藍色的,這些花層層疊疊,爭奇斗艷,真是風景如畫啊!
我們圍繞著芬芳撲鼻的花海跑來跑去,一會兒又追逐著蝴蝶,一會兒又爬到假山上擺姿勢,一會兒又在湖邊玩水,媽媽用手機給我們拍著照,別提有多開心啦!
可能是因為我們玩得太開心了,使得太陽公公也來湊熱鬧!火辣辣的太陽使得我們不得不提前離開這美麗的花海。
我覺得花海實在是太漂亮了,希望下次來玩的時候,太陽公公不要來搗亂,讓我們在這里玩久一點。
小學生的作文 篇2
春天來了,我們一起來到市民廣場游玩.廣場的草坪上,有嫩綠的草摸起來像刺球一樣癢癢.我們來到草坪邊上一棵棵桃樹像粉色的衣裳,接著我們走上九孔橋遠遠看去水面上開著水紅色的荷花.然后,我們走過了九孔橋看起來九孔橋猶如天上的道道彩虹.
九孔橋邊上有許多潔白的鴿子吸引了許許多多的.游客和小朋友們,他們一起在喂鴿子.人們有的在散步,有的在滑旱冰,還有的在放風箏,我們的市民廣場是多么繁華多么熱鬧。
小學生的作文 篇3
我最喜歡的人是我們班上的“全能學霸”——老張。
老張有“四只”眼睛,身材比較胖,圓圓的像熊貓,很是可愛!他可是我們洪老師的重點栽培對象。每次提起他時,大家都會為他豎起大拇指,他到底有什么驚人的能耐呢?請聽我細細道來。
在期末考即將來臨之際,同學們一個個像被施了魔咒一樣“埋頭苦干”,有的書聲瑯瑯,有的奮筆疾書,一個個都在爭分奪秒地“戰(zhàn)斗”,一個個都忙得不可開交。只有老張不緊不慢地坐在座位上捧著一本《大中華尋寶記》看得哈哈大笑,大家都在猜這次考試他肯定會考得不好,可出人意料的是,老張還是登上了冠軍的`寶座。
老張不僅學習好,他還是一個象棋高手。上學期,學校舉辦了一個“棋王爭霸賽”,老張當然也是這些選手中的其中一位。比賽開始,只見他架起“當頭炮”,暗伏“連環(huán)馬”,用其余的子兒把住各個關口,然后出動大“車”,到對方陣地里橫沖直撞……沒過多少時間就把對方殺得“片甲不留”,無一幸免,毫無懸念地在這次比賽中獲得了“棋王”的稱號。我們大家都對他都佩服得五體投地。
這就是我最喜歡的人,我喜歡他的認真,喜歡他的勇敢,喜歡他的自信。在他的身上我學到了很多很多。
小學生的作文 篇4
周末的時候,爺爺奶奶帶著我和妹妹一起去了鄭州市紫荊山公園游玩,我們早上八點多就出門了,奶奶騎著自行車帶著我,爺爺騎著電動車帶著妹妹,我們大概走了半個多小時就到了公園。
我們從公園的西門進入,在公園里轉了一圈,公園里有一些游玩的項目,我發(fā)現(xiàn)西門的附近的游玩項目好少啊。我們就繼續(xù)在公園里閑逛,往里面走,公園里有假山和小亭子,還有池塘。聽說紫荊山公園里鴿子比較多,很有名,我走到一個大房子旁邊,發(fā)現(xiàn)里面有好多鴿子,它們有白色有黑灰色的,我想這座大房子應該是它們的家吧。我們走到鴿子群中,給鴿子喂食玉米。這里的鴿子很多,又叫做和平鴿。
我們喂食完鴿子,繼續(xù)往公園里面走,走著走著我看見有個賣書的小報亭,里邊擺放著好多的書籍。里面的書有學習類的、有小說、友雜志等書籍,其中我最喜歡“米小圈上學記”四年級的書籍。我看了一會,我央求爺爺幫我買了一本,爺爺說到了東門附近的游樂區(qū)玩完了再回來買,我們很快就來到了東門,聽公園里的一個老奶奶說,東門是兒童游樂區(qū),我就迫不及待的往前走,奶奶說,這有你最喜歡的用槍打氣球,奶奶交了錢,讓我和妹妹一起玩了。這家店的叔叔說,玩兩局送一局,我們玩了三局,我發(fā)現(xiàn)我打槍很厲害,一槍一個氣球,但是還有幾個沒有打到,我妹妹打的就更不好了,她就打中一次,后面的.都沒有打中。我就過去幫妹妹打,我感覺這把槍比我的槍重很多,我才發(fā)現(xiàn)這是狙擊槍,狙擊槍并不好用,用瞄準星,瞄準老是打偏,于是我就開始打中間的氣球,特別是中間靠下的氣球,瞄準這個氣球就可以打到上面一個氣球。最后我按照這個方法終于把氣球打完了。然后叔叔給了我獎品,我們玩很開心。
我繼續(xù)在公園轉了一圈,發(fā)現(xiàn)沒有什么好玩的了,我們就去小報亭買“米小圈上學記”去了,買完書我們就一起回家了。在路上我看了一路的米小圈,感覺今天玩得非常開心,而且收獲很大。
小學生的作文 篇5
同學們,你們知道“摩爾莊園”是什么嗎?它是一種電腦游戲,里面的內容非常有趣,什么拉姆、摩爾豆一些東西。我告訴你們吧,我就是一個迷上它,喜歡它,又能正確對待它的小女孩。下面就講講我和“摩爾莊園”的喜怒哀樂吧!
去年寒假,我們一家人到姐姐家玩。我發(fā)現(xiàn)姐姐在房間里玩電腦,她在玩“摩爾莊園”。我還以為沒什么好玩的,可是一看,“沒想到摩爾莊園這么好玩啊!看來真是不玩不知道,玩了嚇一跳啊!”我拍著手稱贊道。姐姐教我玩了摩爾莊園里的很多游戲。從此,我就迷上了它。
回家以后,我讓媽媽幫我也申請了一個“摩爾莊園”。我知道密碼和卡號后,就馬上登錄。耶!成功了!我興奮得不得了。然后我就開始瘋玩,我每時每刻都有盯著屏幕,一秒鐘也沒有休息過,生怕別人把我剛有的號盜走。
從那以后,我天天都想著“摩爾莊園”。上課時想著它,做作業(yè)時想著它,睡覺時想著它,就連做夢也夢到它,就像母親天天想著孩子一樣。后來我的成績逐漸退步,原本成績在前10名的,現(xiàn)在排到20名去了。媽媽說都是電腦惹的禍,于是,我們家就不裝寬帶了。
就這樣過了2個月,我的`成績好起來了?墒俏疫想玩。媽媽對我說:“玩電腦要有節(jié)制,不能瘋玩,以后你每個星期六、日,做好作業(yè)才可以玩,而且每玩半小時休息一次!
我聽媽媽的話,每星期二次,而且要休息。我持續(xù)了一個月,成績果然好了起來。
通過這件事,我明白了做什么事情都有要有節(jié)制啊!要懂得克制、刻苦、堅持,才能成功。
小學生的作文 篇6
今天是20xx年的9月18日,上午十點我和爸爸去上圍棋課的.時候,我們剛剛走到路上,聽見很響亮的聲音,爸爸告訴我是防空警報,并且告訴我是什么意思。
今天是“九一八事件”80周年紀念日,爸爸讓我要記住這個日子,我一定要好好學習,長大以后把祖國建設的更強大。
小學生的作文 篇7
同學們,你們有沒有想過如果我們不節(jié)約用水用電,這個世界會變成什么樣子?
據(jù)統(tǒng)計每個家庭一個月需要上百度電,幾十噸水。我給你們說一個小故事。一天,我們幾個朋友一起在小茵家玩,小茵洗完手后沒關水龍頭,剛好被我看見了我就跑過去關上水龍頭,然后對他說:“小茵你可不可以以后洗完手后關好水龍頭”,“你有什么資格管我?我就不關水龍頭怎么樣,又不是浪費你家的水,我家多的是錢!蔽衣牭叫∫鸬幕卮鹬蠛苌鷼,就搶著說:“如果每個人都像你這樣洗完手不關水龍頭,地球上的水就會越來越來少,花兒不再開,樹也不再生長,河流也會慢慢干枯,我們還會有這鳥語花香的.世界嗎?”小茵聽了之后不好意思的對我說:“謝謝你!是你讓我懂得了要節(jié)約用水,我還要告訴更多人要節(jié)約用水!蹦銈冇X得這個故事好聽嗎?別急我這里還有一個故事是關于光的故事。
以前有一個人叫匡衡,他很喜歡學習。但是他白天要干活只有晚上才有時間讀書,但家里很窮買不起蠟燭,天一黑他就看不了書了。一天,匡衡在墻上鑿了一個小洞讓鄰居家的光照了進來,借著這微弱的蠟光,匡衡每天就這樣讀書,不知不覺的把家里的書看完了。長大后匡衡成了漢元帝的丞相,成了一位名人。
聽了這兩個小故事你們有沒有什么感觸。我們身在新社會,有著優(yōu)越的環(huán)境,更應該珍惜現(xiàn)在來之不易的環(huán)境。
小學生的作文 篇8
別人都走開的時候,朋友仍與你在一起。題記
曾經聽別人說過這樣一個故事:胖瘦兩個好朋友一起去森林,他們在半路上遇到了一只大熊。瘦子立即爬上了樹,而胖子因為身材肥胖沒有爬上樹,就對瘦子說:嗨,朋友,拉我一把!可是瘦子沒有理他。胖子就突然想起來熊不吃死人,于是就躺在地上裝死。熊湊過來聞了聞胖子的耳朵,以為這是一個死人,就走開了。等熊走遠了,瘦子就從樹上下來了,伸出手想拉胖子一把,而胖子沒有理會他,自己從地上爬了起來。這是瘦子對胖子開玩笑地說:嘿,朋友,胸都對你說了什么?胖子說:熊對我說不要把那些稱自己為朋友而關鍵時刻自己逃命的`人當朋友。于是就頭也不回地離開了。
是啊,其實生活中每個人都不免有這樣的朋友。
但是有時候在生活中,你會找到一個特別的朋友。當你失利時,它會讓你振作起來;當你轉身走開時,他會緊緊地相隨;當你迷茫時,他會引導你、鼓勵你;當你如果你找到了這樣的朋友,你會快樂,會覺得人生完整,因為你擁有了一個真正的朋友,一個永遠的朋友!
小學生的作文 篇9
下午,天色黯黑,天上烏云翻滾,一種不祥的氛圍在這地方周圍顫動飄蕩。
我感到不安,慌張地走著。兩旁的樹和灌木早已凋零了所有的葉子,干燥脆弱的枝梢交錯相映,密密匝匝的枝海給我一種莫名的恐懼。
有幾個行人從我旁邊飄過,沒有腳,全身淺藍色,像一團半透明的氣體,眼珠突了出來,嘴唇外翻,發(fā)式雜亂無章,眼神呆滯地向前方匆匆移行。卻沒有看見我,我大吃一驚,但只得繼續(xù)走著。
到了,我的學校,灰褐色的'墻壁,晦暗的窗戶,整棟建筑物聳立在廣闊低矮的云層下,還有涼風習習,吹來死寂與恐懼的味道。
鈴響了,很快,一堆堆行尸走肉搖擺著走了出來,畸形的手指,扭曲的身體形似僵尸。
一只怪物向我走來,不時地猛顫身子,他似乎認識我,于是竭力想擠出一個生硬的微笑,我也呆呆地笑了笑。他想要向我鞠躬,或者是想繞開我走過去。結果卻因腳部不穩(wěn)當而重重地將身體砸到了我身上,就像一塊四肢在搖搖擺擺想掙扎著站起來的硬石像。
終于,我從這塊石頭下掙扎著爬了出來,也順帶把他扶了起來。
我徑直去了教室,同學們都變成了一只只難看的怪物,在教室里游走著,我坐上了我的座位,有時會有一兩個昔日的伙伴上來聞聞我身上的氣味,然后又走開了。
同桌在桌前緩步走著,走近一步又退了回來,循環(huán)往復。桌子擋住了她的步伐,可她卻像瞎子一樣,對這個東西毫無感覺,弄得桌角與地面摩擦出刺耳的“吱吱”聲,使得我無心看書,于是我捂著耳朵跑去了走廊。
我在走廊散步時想到辦公室一探究竟。于是我躡手躡腳地來到了辦公室,老師們正一起把試卷放在嘴里嚼著,我看得津津有味,忽然發(fā)現(xiàn)地上一張我的試卷不及格,于是也就把苦澀的紙張給咽了下去。
突然,燈滅了!一會兒后,燈又開了,一個個熟悉的人影笑著向我走來,老朋友扶住我的肩說:“萬圣節(jié)快樂!這些裝扮是由電影公司的工作人員提供的,我們也一并幫他們做了宣傳。嚇壞了吧?哈哈!”
他走時,我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)他背上有一個小小的、轉動的黑色發(fā)條。
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