逐優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的逐優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
逐優(yōu)秀作文 篇1
對(duì)同樣一片森林，為何小鳥看到的只是一顆顆樹，而老鳥卻能看到另一番風(fēng)景——一片森林呢？
也許你會(huì)說，這是經(jīng)驗(yàn)使然。確實(shí)，老鳥歷經(jīng)滄桑，經(jīng)驗(yàn)豐富，而小鳥初出茅廬，還只是一張白紙，二者自然會(huì)有不同的世界觀，也便有了對(duì)同一事物的不同眼光和態(tài)度。那么是什么原因使得小鳥不識(shí)森林呢？
這是因?yàn)樾▲B身處局中，正所謂“當(dāng)局者迷”。老鳥曾經(jīng)也是小鳥，它一定也像如今的小鳥一樣彷徨，一定也曾疑惑森林所在，但現(xiàn)在的老鳥洗盡鉛華，已跳出局中，它現(xiàn)在是一只“過來鳥”，是“旁觀者”，所以看的真切，看得到森林。其實(shí)，不只是鳥，任何生物都是這般，一開始總是當(dāng)局者，經(jīng)歷過之后才是旁觀者，從當(dāng)局者到旁觀者這一過程誰都無法逃脫，小鳥正處于當(dāng)局者階段，必然見識(shí)，眼光都不如老鳥來的遠(yuǎn)大，也難免不識(shí)森林。
但是，這絕不能成為小鳥不聽勸告，一意孤行的借口。毫無人生閱歷的小鳥想要追尋未知的森林，在得到老鳥的提點(diǎn)之后，它仍固執(zhí)己見，認(rèn)為身旁的是木不是林，這難道不可笑？可想而知，它已錯(cuò)過、將錯(cuò)過多少森林，卻還“識(shí)廬山真面目”？
退一萬步說，作為世界的最新的生命，小鳥有權(quán)利也有理由不接受老鳥的經(jīng)驗(yàn)教誨，前方的`路是直是曲，都該它自己去體驗(yàn)，哪怕會(huì)遍體鱗傷。即便如此，如果小鳥有計(jì)劃的前進(jìn)，去實(shí)踐，去認(rèn)知，去探索，對(duì)森林有一個(gè)全方位的準(zhǔn)確的了解，而不是盲目追求，會(huì)不會(huì)更能夠省事節(jié)力地達(dá)到目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)理想呢？
答案毋庸置疑，就好比你迷失在叢林，如果想走出這叢林，最好能夠找到地勢高的山頭，從高處俯視，把握地形的脈絡(luò)，把走出叢林的路看的一清二楚，了然于胸，也只有這樣，你為目標(biāo)踏出的每一步才會(huì)堅(jiān)定，才會(huì)明確。祥子就是一例，他對(duì)于買洋車這個(gè)目標(biāo)有充分的認(rèn)識(shí)之后才下決心攢錢買車，而非毫無理由。聶赫留朵夫也是如此，認(rèn)清了社會(huì)的黑暗之后才他毅然決然地為底層人民奔走效勞，并非一時(shí)沖動(dòng)。祥子也好，聶赫留朵夫也罷，他們對(duì)自己想要的、想做的都諳熟于心，不論結(jié)果如何，他們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程是值得肯定的。
在這個(gè)聲名與金錢并存，英雄與狗熊共存的時(shí)代，我們更需要理性的大腦，更需要清醒的認(rèn)識(shí)，無論身處何時(shí)何地，無論年輕與否，對(duì)所追求的森林要有清醒而深刻的認(rèn)識(shí)，適當(dāng)聽取前輩的意見，輕裝上陣，如此這般，在尋林路上才不會(huì)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，不至于南轅北轍，不至于耗費(fèi)無用的時(shí)間和財(cái)力，才能成為英雄而不是狗熊。
若要逐林，必先識(shí)林。
逐優(yōu)秀作文 篇2
歲月不居，時(shí)節(jié)如流，70年風(fēng)雨征程，滄桑巨變，還記得鴉片戰(zhàn)爭的隆隆炮火嗎?還記得甲午海戰(zhàn)的蝕骨悲愴嗎?這些湮沒在歷史塵埃中的回憶如今又在我的心間翻滾咆哮。我揩掉眼角的淚水，凝望著我們祖國的大好河山，現(xiàn)在我們的國家抖落一身榮辱，我們的民族以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)屹立于世界民族之林，作為新時(shí)代的少年兒童，我們是民族的希望與未來，我們要不負(fù)前賢之努力，繼往開來，逐夢(mèng)前行!
我出生在美麗的海濱城市—青島。這里是五四火炬最早燃起的地方，我們民族的精魂也扎根于此�，F(xiàn)在這里是我們國家最主要的海軍基地，海軍的多個(gè)兵種都在青島誕生、起步、發(fā)展。從小我就跟隨著家人、老師們多次參觀過海軍博物館，海軍基地等，那時(shí)我就對(duì)“海軍”這個(gè)職業(yè)充滿了憧憬和向往，并立志長大后作一名合格的.海軍戰(zhàn)士。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，為了更快地接近祖國蔚藍(lán)色的海疆，我開始努力地學(xué)習(xí)游泳。無論是寒冬酷暑，還是暴風(fēng)驟雨，都不能阻擋我立志學(xué)游泳當(dāng)海軍的志向。每次在泳池暢游，當(dāng)我潛心在蔚藍(lán)色的一傾碧波中，我都有一種擁抱了自由的感覺。日復(fù)一日，年復(fù)一年，通過不懈地努力，現(xiàn)在我已熟練掌握了游泳的技能，為我夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)邁出了第一步。
20xx年4月23日是個(gè)讓我終生難忘的日子，我美麗的家鄉(xiāng)“青島”又迎來了一場舉世矚目的海上盛典—中國人民海軍建軍70周年閱艦式。海軍節(jié)閱艦日那天，中國人民海軍各類艦群排列著整齊的編隊(duì)，威武地馳騁在蔚藍(lán)的海面上，艦上的海軍將士們個(gè)個(gè)神采奕奕，精神抖擻。當(dāng)他們駛過檢閱艦時(shí)，高喊著響亮的口號(hào)，向全世界宣布—“中國人民海軍未來將成為世界領(lǐng)先的藍(lán)水海軍，中國人民解放軍已躋身于世界軍事領(lǐng)域前列!”電視機(jī)前的我，看著這神圣的場面，不禁熱血沸騰，心潮澎湃，一滴熱淚從眼眶悄悄地滑落，我第一次覺得我的夢(mèng)想這么觸手可及，我也第一次理解了爺爺常跟我說的“家國天下”的理念。這場振奮人心的慶典，再次為我的“海軍夢(mèng)”增添了濃墨重彩的一筆，更加堅(jiān)定了我長大后當(dāng)海軍的決心!
夢(mèng)想是夜空中最亮的星，它點(diǎn)亮我心中的光，也照亮我前行的路。我立志長大后做一名海軍，開軍艦，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，守護(hù)祖國的遼闊海疆!為了實(shí)現(xiàn)我的海軍夢(mèng)，強(qiáng)軍夢(mèng)，強(qiáng)國夢(mèng)，我定發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用知識(shí)武裝頭腦，使自己的羽翼變得更加豐滿，以期日后振翅高飛，報(bào)效祖國!
青春有夢(mèng)，我們一起去追!
逐優(yōu)秀作文 篇3
今年暑假我去諸暨外婆家，發(fā)現(xiàn)那里也在進(jìn)行統(tǒng)一整治：馬路、街道、房屋、綠化、廣告牌等等干干凈凈，整齊劃一。媽媽說“這是借了G20的東風(fēng)啊！”而外婆卻說“城市農(nóng)村早就一個(gè)樣了！”現(xiàn)在，當(dāng)我看完《筑夢(mèng)路上》，尤其是讀到其中一章《手拉手，大家一起走》時(shí)，我由衷地覺得外婆說得對(duì)：“一個(gè)樣”不正好展現(xiàn)了“城中家，村里家，如今環(huán)境都一樣；城中路，村里路，如今公路都一樣”城鄉(xiāng)共發(fā)展的和諧畫面嗎？
古人云：“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”，大同社會(huì)就是我們要追求的和諧社會(huì)。幾千年前，孔子說過：禮之用，和為貴。在幾千年后的今天，“和”仍然寄托著中華民族的美好愿望，我們也從來沒有停止過追求和諧的腳步。
你瞧：城與鄉(xiāng)，大城與小村，以前迥然不同的兩種地方，現(xiàn)在卻融為一體，如水乳交融一般：越來越多的區(qū)縣甩掉了“貧困帽”；越來越多的“黑水村”變成了“幸福村”；越來越多的農(nóng)村人和城里人享受同樣的養(yǎng)成、醫(yī)保福利；小到醫(yī)藥費(fèi)的報(bào)銷、上一個(gè)好學(xué)校，大到援疆行動(dòng)、淘寶進(jìn)大山------這些新變化正在不斷成為浙一江一大地上的靚麗風(fēng)景，無不體現(xiàn)出“和諧”之美。是什么讓城鄉(xiāng)的差距在縮�。渴鞘裁醋屶l(xiāng)下人與城里人的差異在消失？是政策，是科技，是愛心，更是和諧，使越來越多的人加入了共享幸福的大合唱中！
“和諧關(guān)乎天、地、人，和諧關(guān)系你、我、他”，在我們的身邊，也有各種各樣和諧的事例：大到春風(fēng)行動(dòng)大捐款，小到鄰里互幫互助，都是和諧。我有一位鄰居，十分熱情友善，見到鄰居都熱情問好；清潔樓道衛(wèi)生他家都搶著干；樓梯電燈壞了，自己出錢裝好。遇上哪家哪戶有什么事，更是熱心相助。大家如有事一定托付于他家，無比信任。這種鄰里和諧，好比一棵能凈化空氣的'樹，而千千萬萬鄰里和諧了，更好似一片大森林，凈化了很多不一良風(fēng)氣。俗話說得好：一棵樹不能改變氣候，但森林可以改變氣候。
也許，你不禁要問：建設(shè)和諧社會(huì)，追逐夢(mèng)想，難道是我們小學(xué)生，是一兩個(gè)人、一群人就能實(shí)現(xiàn)的嗎？當(dāng)然不是，必須是手拉手，大家一起走才能做到，我們永遠(yuǎn)需要在互相幫助的氛圍中進(jìn)步和發(fā)展。因此，我想倡議：逐夢(mèng)路上，讓我們從自己做起，從我們身邊的每一件小事做起，讓和諧的影子跟隨我們真誠的步伐，風(fēng)吹雨打都不散，如影隨形！
逐優(yōu)秀作文 篇4
在舉步維艱的夢(mèng)想道路上，總有些人從未停下過腳步，走向那希翼已久的夢(mèng)境。
—— 題記
貝多芬出自于一個(gè)嚴(yán)苛的家庭，家境并不寬裕，卻將他送上了音樂的道路，而他的音樂道路走得并不順利，身體的疾病，環(huán)境的惡劣，親人的冷漠，都讓貝多芬一次次的心痛，但是他仍堅(jiān)持著自己的道路，在旁人的鄙夷中創(chuàng)作出了《第九交響樂》。
作為二十一世紀(jì)的孩子，總要學(xué)會(huì)一兩門技藝，我就因?yàn)檫@個(gè)原因聽從母親去學(xué)習(xí)國畫。
教室的氣氛很好，大家優(yōu)雅地?fù)]動(dòng)著手中的畫筆，不驕不躁，仿佛身臨空曠的山谷，靜謐而美好，青黑的巖石襯得嚴(yán)肅幾分，真?zhèn)�人都被吸引了過去。老師示意我過去，幫我擺好了工具，東西不多，卻顯得井井有條。白色的宣紙?zhí)砹藥追秩岷汀?/p>
作為初學(xué)者，只好從簡單開始，我得到的是一份畫有紫藤的材料，紫藤一串串垂下，安然地倚在木架上，幾只小雞在下面啄米，為畫面增添了幾分活潑。老師在演示過后讓我試試，我小心翼翼地落下筆，一朵紫藤便顯現(xiàn)了出來，我漸漸有了自信，一連串的紫藤印在眼中，老師的眼里多了幾分笑意。雖然花朵形態(tài)的.變化過于單一，但顏色的漸變卻為畫面增色不少。
經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)會(huì)熟練地繪圖，老師決定讓我專攻一項(xiàng)，為此搬來了好多參考，我仔細(xì)地看著，最終目光落定在一片竹子上。老師從枝干開始教我，筆腹摩擦在宣紙上的感覺讓人心情舒緩，深深淺淺的墨跡略顯優(yōu)雅，帶著竹子特有的光澤，仿佛一位翩翩君子�？山酉聛韼滋鞂W(xué)習(xí)的竹葉卻是令人懊惱，竹葉下筆要迅速，可迅速又會(huì)太過潦草，遲疑就會(huì)讓纖細(xì)的竹葉顯得臃腫，為此我心中的煩躁又多了幾分。當(dāng)那一整張宣紙畫滿不敬人意的竹葉后，我最后的耐心被消磨干凈，不愿再被柱子阻擋腳步。
老師見我的樣子猶如早有預(yù)料，把我眼前的畫撤走，換成了一副山水畫�！霸囋嚒薄＠蠋熝酆σ獾乜粗�，我便再次提起筆。這幅畫我隱約記得見過，以為背影模糊的老者獨(dú)自坐在小舟上垂釣，湖面襯得小舟搖搖欲墜。矗立的山峰也是白茫茫一片，隱約可以看見里面的青色，老人如置身于仙境，只是默默地釣魚。手不由自主的在旁邊提上兩句詩“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”。這幅畫只完成了初步，卻讓我的心靜了下來，再次畫竹，竹葉不再令人懊惱，仿佛是多日不見的朋友，我了解他的一切，漸入佳境。
那是我第一次發(fā)現(xiàn)對(duì)某樣?xùn)|西產(chǎn)生了興趣，最后變成了癡迷，在這方面精益求精，并不斷學(xué)習(xí)，把“四君子”都收入了門下。
我從此常做一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我置身于古代，每天于“四君子”徹夜長談，不愿再醒來。
我仍走在追逐夢(mèng)想的道路上，但我未曾怕過失敗，即使失敗，也只把它當(dāng)作了逐夢(mèng)道路上的小插曲。
逐優(yōu)秀作文 篇5
那年的中秋，月亮那么靜謐、清涼、透亮，至今仍讓我記憶猶新。記得那個(gè)中秋，我在房頂坐倚著還散發(fā)著潮氣的一堆花生,一個(gè)人久久地遙望著月亮,秋風(fēng)微涼，樹葉沙沙。從那以后，記憶中我再也沒有像那個(gè)中秋一樣，那么久地把夜空凝望。
高三的時(shí)候，校園課間時(shí)常常播放水木年華的歌，我常和班里一位不愛說話的同學(xué)，站在教室的窗前，望著校園里的人來人往，聽著《單車歲月》——“雖然我一天天成長/歲月可以改變模樣/改變不了心底的狂想……”——品談著水木年華的歌。后來，也就是高三那年的中秋，家遠(yuǎn)的住宿生很多都沒有回家，晚上的時(shí)候，我們說笑著來到學(xué)校東邊的河。月光下，寬闊的河面，波光粼粼，河岸邊小船隨風(fēng)輕輕地?fù)u蕩著。當(dāng)我們一幫人正嬉鬧著時(shí)，撲通一聲，那個(gè)不愛說話的同學(xué)跳進(jìn)了水里，奮力地向河心的小島游去。誰也不知道他為什么要跳到這已經(jīng)很涼河里。后來不久，他就悄無聲息地轉(zhuǎn)校了，一如他曾經(jīng)在教室一隅的悄無聲息。
偶爾，我也常不經(jīng)意的時(shí)候想起他，但想起他的時(shí)候，總會(huì)附帶著想起小時(shí)候的一個(gè)情景。在我很小的時(shí)候，在清輝遍灑的夜晚，我經(jīng)常和鄰居家的伙伴，在街上追逐著踩對(duì)方的影子，如果誰踩到了對(duì)方的影子就會(huì)得意地大笑，像是獲得了巨大的勝利。后來我看到了一個(gè)故事——小豬問豬媽媽：“幸福在哪里�。俊必i媽媽說：“幸福在你的小尾巴上�！庇谑切∝i就使勁咬自己的小尾巴，可是怎么也咬不到，很著急地又問媽媽：“我怎么咬不到幸福呢？”豬媽媽說：“只要你一直往前走，幸福就會(huì)一直跟著你的�！蔽页３０堰@個(gè)故事和小時(shí)候踩影子的游戲聯(lián)系起來。從小時(shí)候，我們就想著追逐別人的影子，誰又會(huì)轉(zhuǎn)過身來看看那一直不離不棄地追隨著我們的自己的影子？
古希臘神話里，有個(gè)西西弗斯,他被罰將一塊巨石推到一座山上,但是無論他如何努力,石頭到達(dá)山頂時(shí)總會(huì)不可避免地再次滾落下來,于是他只好重新去推,如此循環(huán)往復(fù)，永無休止。在我國的神話里也有著類似的故事，吳剛被罰在月宮砍一棵高五百丈的月桂，但月桂隨砍即合，永遠(yuǎn)也砍不倒，他只有一直砍下去。我想，上帝也像西西弗斯和吳剛一樣，在天上無休無止地畫著月亮，卻永遠(yuǎn)畫不到心中的`圓滿，于是當(dāng)畫到近似圓滿時(shí)，又不得不一點(diǎn)點(diǎn)擦掉，然后再一點(diǎn)點(diǎn)畫圓。而我們，自古至今總是看著上帝畫的月亮，圓了又缺，缺了又圓。
無論是海上升起的明月，還是千山之上的冷月；無論是黃昏時(shí)爬上柳梢的彎月，還是掛在疏桐上的缺月。我們其實(shí)一直追尋著的只是一個(gè)賞月的地方，像故鄉(xiāng)的月，像花間的月�？墒俏覀冇殖３Ｍ洝扒Ы兴Ы隆�，在低頭奮力劃槳的時(shí)候，攪碎了一池美月,任那破碎的月逐波而去，自己卻渾然不知。
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