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六一兒童節(jié)作文

時間:2024-03-30 16:32:03 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)作文匯編13篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六一兒童節(jié)作文匯編13篇

  六一兒童節(jié)作文 篇1

  小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們,我們象春天一樣……這首歌一起陪我走過了十年,陪我度過了十個快樂的六一兒童節(jié)。今天,這首歌將再次陪我度過我人生中的第十個兒童節(jié)。

  早上七點剛到。鬧鐘就興奮的叫了起來。我象彈簧一樣,嗖的一下,從床上一下彈起來!今天我過節(jié)了!我迫不及待的問媽媽:“媽媽,今天我們?nèi)ツ耐姘?”媽媽笑著說:“是個秘密,吃完早飯我們馬上就出發(fā)!

  早飯過后。媽媽終于帶著我出發(fā)了。我終于看到了媽媽說的秘密處。原來是迷你游樂場。哇!游樂場的小朋友可真多呀!個個都洋溢著幸福的小笑臉!我象脫韁的野馬,一下就沖入游樂場。玩的東西也好多啊,我還是第一次來這個游樂場呢。有椰樹大轉(zhuǎn)盤,海洋球,滑梯,秋千,蹦蹦床,還有玩沙的……

  我還用沙子畫了一個大頭兒子。大大的腦袋,小小的身體?粗约旱淖髌,我忍不住哈哈大笑……引來一群小朋友圍觀,大家都說我畫得特別形象。各個項目我通通玩?zhèn)遍,實在累不不行了,我才跟媽媽戀戀不舍不舍的回家。

  回家的'路上,媽媽還給我買了拼圖和積木。都是我最喜歡的。我一路高歌著,風(fēng)兒在我耳邊吹著口哨,好像在為我伴奏。天更藍(lán)了,朵朵白云飄過,好像也露出了微笑……

  今天我特別的開心。相信今年的六一節(jié),會在我記憶的長河中,成為一朵美麗的浪花!我必須要永遠(yuǎn)幸福下去……

  六一兒童節(jié)作文 篇2

  啊!我期盼已久的這一天已經(jīng)到來了。那就是5月31日,因為6月1日是星期六,所有就把六一兒童節(jié)改成星期五了。

  到了學(xué)校,周老師來了,我們整齊地排著隊伍下去了。到了操場,我們班的劉亦蝶當(dāng)上了主持人,我感到很自豪。匯演開始了,首先是二、三年段表演經(jīng)典誦讀,我和邱詩琪說:“我感覺三年級的表演還可以。”快到我們表演了,此時此刻我的心跳加快,我的動作一下子就變成緊張起來了。我的心里好激動。接下來就輪到我們四年段表演了。我們排成一個“三框兒”隊形,中間有12個人在跳舞,她們穿著古代人穿的衣服,更吸引大家的眼球。我們大聲朗誦著“天對地,雨對風(fēng)…….”最后我們的口號是:“誦讀中華經(jīng)典,傳承民族文化,誦讀中華經(jīng)典……”最后老師說:“立——禮——起——”說立的時候,我們就把手上舉的東西放下來;說禮的時候,我們大家都要敬禮;說起的'時候,我們就起來;最后我們回到路隊上準(zhǔn)備結(jié)束。

  到了下午,我們到了學(xué)校,周老師說抽獎開始,余偉豪和盧雨純,在報一號二號三號四號……我真想抽到30號,玩具熊好可愛。我看到幾位同學(xué)在洗手,我也跟蹤著他們洗手。輪到我抽,我抽到48號,還有吳老師送我的獎品,我共有5樣。我想要的玩具熊被揚(yáng)揚(yáng)鴻建拿走了,我用5個跟他換一個,我再三求他,他終于同意了。

  我愛這個5月31日,這天是我最好的回憶。它是令人難忘的的六一兒童節(jié)!

  六一兒童節(jié)作文 篇3

  夏天的陽光暖暖的,不知不覺,我已經(jīng)只剩下最后一個兒童節(jié),過完這個兒童節(jié)我就真的與“童年”告別。

  最后的“六一”一定要過的有意義,要怎么過呢?我的腦海里出現(xiàn)幾年前過“六一”的'情景。

  從上一年級開始,經(jīng)歷過5年的“六一”,可是我都沒有正式上場表演過節(jié)目,不過去年,我們班幾位同學(xué)出的小品在節(jié)目預(yù)選時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)卻給最高分。

  那是五年級的“六一”前夕,老師讓我們準(zhǔn)備一個節(jié)目,我們幾個班級的文藝積極分子十分熱火的討論起節(jié)目來。樂隊?沒鼓手;跳舞?沒創(chuàng)意;三句半?太俗。想半天,我們只有演最拿手的小品,綜合每個人的意見,我們決定小品稿:《看電視》。

  練好幾個課間,“六一”前一周,終于輪到我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前表演。小品中各種搞笑的廣告、綜藝節(jié)目、才藝表演讓領(lǐng)導(dǎo)們看得津津有味?粗I(lǐng)導(dǎo)們笑,我的心里也樂開花――沒準(zhǔn)會被選上。

  幾天后,成績出來,我們是最高分!我們興高采烈的進(jìn)教室,班主任老師卻神情嚴(yán)肅的對我們說,節(jié)目上不!盀槭裁?”我們的心情一下由晴轉(zhuǎn)陰!耙驗閷W(xué)校沒那么多話筒,這個節(jié)目需要的話筒多,所以上不。”

  還記得那時聽老師的話,我們心情異常的低落,不過那個“六一”卻是我最難忘的,大概是因為我們努力過,我們無悔。

  想著想著,我忽然覺得,今年的“六一”我依然會積極的參加學(xué)校組織的慶祝活動,陪伴親愛的同學(xué)們開開心心慶祝我們的節(jié)日。不過今年有新打算:我要組織幾個好朋友隨心隨欲,開開心心的“瘋”上一日,帶上喜愛的食品,一起爬爬九龍山,在山上唱唱歌盡情放松,給自己的童年畫上一個圓滿的句號。

  即將走過童年,讓我對人生有更多的思考。親愛的童年,再見!讓我們邁開大步,走向輝煌的明天。

  六一兒童節(jié)作文 篇4

  屬于我們自己的節(jié)日“六一”兒童節(jié)馬上就要到了。想起幼兒園時,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,我們是多么的幸福啊!

  今年的“六一”節(jié)我比以往更開心。因為,我現(xiàn)在已是一年級的小學(xué)生了,而且還是一名光榮的少先隊員和優(yōu)秀的班干部。媽媽看到我對兒童節(jié)的期盼,就說:“韜韜啊,你現(xiàn)在不能還像在幼兒園時一樣,只想著節(jié)日能去哪里玩?能收到什么自己喜歡的禮物?你長大了,是學(xué)生了,你要更努力的.學(xué)習(xí),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),做老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣!”

  是呀,我長大了?粗厍暗募t領(lǐng)巾,我暗暗的想:我一定要加油!決不辜負(fù)老師和家人對我的期望。我要讓屬于自己的節(jié)日過得既快樂又有意義!

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  六一兒童節(jié)作文 篇5

  我想起去年在學(xué)校過的六一兒童節(jié),可高興了!那天不上課,大家一起慶祝六一。有老師,學(xué)生,小朋友,家長,多么隆重呀!

  大家穿著色彩斑斕,十分華麗的演出服上學(xué),看起來比平常漂亮多了,我也是。我很高興,不用再穿死板的校服了。

  我們排隊走進(jìn)禮堂。首先,主持人說:“親愛的同學(xué)們,大家上午好!今天,我們和家長們,幼兒園的小朋友們一起慶祝六一。我相信,這是一個快樂的兒童節(jié),希望大家不要浪費六一的美好時光,過一個快樂的六一!”

  第一個節(jié)目是我們演的《中國少年說》,我們說的'強(qiáng)勁有力,我站在最明顯的位置,我超越了自己,不再緊張。

  過了一陣子,該我們拉丁舞班上臺表演了。在表演前十五分鐘,舞蹈老師確認(rèn)好人數(shù),問我們是否記得動作,我一下緊張起來。我做了一個深呼吸,心想,不要緊張,上臺就要超越自己。拉丁舞要求剛強(qiáng)、干凈、整齊,沒錯,我全做到了!演完后,老師表揚(yáng)我跳的好。

  緊接著的節(jié)目是我們年級的非洲鼓表演。我因為要換演出服沒有趕上,只好坐在座椅上看他們表演。他們光著腳,嘴里喊著黑人的號子,雙手有力地拍打著鼓,強(qiáng)烈的節(jié)奏,激越的鼓聲震撼整個禮堂,很有原始感喲!

  美好總是短暫的,但是六一表演給我留下的美好記憶是永遠(yuǎn)的。

  六一兒童節(jié)作文 篇6

  今天,是一年一度的六一兒童節(jié),也是我們兒童最喜歡的節(jié)日。

  早上,我拿著滿滿一口袋零食,興高采烈地跑到了慶“六一”聯(lián)歡現(xiàn)場,那里的人數(shù)不勝數(shù),就像蜜罐旁的螞蟻一樣多。不一會兒,慶六一節(jié)目就開演啦!

  我們都懷著一顆激動的心去觀看來自各個年級精心準(zhǔn)備的節(jié)目。在觀看期間,我的身上還發(fā)生了一件讓我哭笑不得的小插曲……我邊看表演邊吃著零食,突然我吃到了今早我剛買的'那袋辣條,瞬間我就覺得嘴巴里出現(xiàn)了一條火龍,而我的面前仿佛變成了一片火海!我迅速拿起水,咕嘟咕嘟地灌了兩大口,這一場人火大戰(zhàn)才算結(jié)束。

  隨后沒多久就該我們表演了,我們的節(jié)目是詩朗誦《中華少年》。我們剛走到臺上,臺下的家長們便紛紛舉起手機(jī)錄視頻,我的心里不由得流露出了一絲得意:這么長時間的努力沒有白費!等我回過神來的時候,我們的節(jié)目已經(jīng)表演完了,我們齊齊謝了幕就下了臺。

  節(jié)目已經(jīng)接近尾聲了,其中,讓我最難忘的要數(shù)那個跳拉丁舞的小女孩,她的舞姿總是讓我驚奇萬分,她的手怎么會那樣的靈活?她的舞姿怎么會那樣的輕盈?她的表演是這樣的精妙絕倫,她究竟花費了多少精力來準(zhǔn)備!她的這種精神讓我由衷地佩服和尊敬。

  太陽升到了頭頂,而我們的“六一”節(jié)目也到此結(jié)束了,我萬分不舍,更萬分期待,六一兒童節(jié),我愛你!

  六一兒童節(jié)作文 篇7

  “六一兒童節(jié)來了!”昨天下課時候,全班大聲歡呼,到處都充滿了對兒童節(jié)期待!

  六一國際兒童節(jié),是我們小朋友及小學(xué)生們共同節(jié)日。上午,我們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動。

  早上,我們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時到校,你看,同學(xué)們個個精神抖擻,鮮艷紅領(lǐng)巾格外耀眼,要參加演出小朋友們都穿著五顏六色衣裙,學(xué)校四周彩旗飄飄,大院中間鋪著紅地毯,地毯周圍擺著紅桌子,歡聲笑語直沖云霄。

  校領(lǐng)導(dǎo)和各位來參加大會來賓們講過話后,精彩節(jié)目開始了,“下面請我校樂器隊演奏《鄉(xiāng)土古韻》!敝鞒秩嗽捯魟偮,鼓樂齊鳴,瞧,那小鼓手,小號手們各有各姿勢,各有各吹、打、拉法,他們配合有板有眼,那陣勢真不牙于正月十五大街上“威風(fēng)鑼鼓”。

  接下來是小班表演《濟(jì)功活佛》,“鞋兒破,帽兒破,身上袈裟破……”隨著音樂節(jié)奏,一群可愛小男孩戴著黑帽子,穿著藍(lán)袈裟,脖子上還戴著一串佛珠,學(xué)著和尚念經(jīng)樣子跑來跑去,看著他們那天真無邪、憨厚可掬樣子,逗大家開懷大笑。

  精彩節(jié)目一個接著一個,你聽,那一個個小歌手們放開嘹亮歌喉,動聽歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿著漂亮衣裙在院子中央翩翩起舞,那優(yōu)美舞姿迎來了觀眾們一陣陣熱烈掌聲。

  不知不覺,短短半天時間過去了,節(jié)目演完了,校園漸漸恢復(fù)了平靜,我們依依不舍離開了校園。

  快樂六一兒童節(jié),令人難忘!期待下一次兒童節(jié)到來!

  六一兒童節(jié)作文 篇8

  一年一度的六一兒童節(jié)就這樣過去了,可是在六一兒童節(jié)期間發(fā)生的一件事情卻令我很難忘。

  記得在六一兒童節(jié)當(dāng)天的上午,我在姑姑家,然后中午要到大伯家去吃飯。于是我就打電話給大伯,并且告訴他關(guān)于我到他家吃飯的事情,后來大的伯就叫他的兒子騎著他家的那一輛今年新買的三輪電動車到姑姑家來接我。

  過了一會兒,堂哥就騎著車子來到了姑姑家,然后我就跟著堂哥上車去大伯家,但由于我比較喜歡說話,所以堂哥就和我在車子上一邊說話,一邊向大伯家前進(jìn),后來說著說著我便看見車子的后面有一點小小的破損,于是,我便和堂哥說,誰知我跟堂哥說完了之后,堂哥便向后面看那一點小小的破損是怎樣的,沒想到正在這時,恰有一位中年婦女從這里經(jīng)過,接著車子便撞到了這位婦女,緊接著車子就翻掉了,鏡子也摔破了,就連車子上面的.那一把傘也摔得變了型,車子的一些部分也有些松了,而這件婦子不過只是被撞得到路邊的欄桿站在那里,用左手一直摸著右手的肩膀,假裝叫痛,而我和堂哥卻傷得比她更重。

  可是,堂哥卻連車子也沒有扶起就立即前去給這位婦子道歉,可這位婦子卻一直指責(zé)堂哥的錯誤,卻對堂哥的道歉感到視而不見,堂哥便知道這女人一定不會接受自己的道歉,而她的目的只是為了借此機(jī)會騙取一些錢,所以堂哥便叫我上車,就這樣離開,可是這位婦女卻一直拉著車,堂哥便就這樣強(qiáng)行開著車離開,終于,這位婦女力量不尺,便只有松手,松手后還不斷地詛咒我們,就這樣我們繼續(xù)開始向大伯家靠近

  這個難忘的六一兒童節(jié),這件難忘的事情,它讓我更認(rèn)清了這個社會是多么的現(xiàn)實,同時,我也明白在馬路上應(yīng)該小心,開車不應(yīng)該說話,氫,我以后一定會很小心的。

  六一兒童節(jié)作文 篇9

  每當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗?我就會想起那次難忘的六一表演.

  那天,數(shù)不清的彩帶隨風(fēng)飄動,小鳥在天空中飛來飛去,操場上頓時熱鬧起來.首先出場的是x班的'表演,他們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時不時的變換隊形,讓人眉開眼笑……

  最讓我難忘的就是那場武術(shù)表演,兩個二年級的小同學(xué)精神飽滿,神氣十足,下面的人也摩拳擦掌,躍躍欲試.節(jié)目開始了,一個同學(xué)向另一個同學(xué)沖過去,接著拳打腳踢,攻擊著對方,對方也毫不示弱,來了個高踢腿,但那一個同學(xué)縱身一躍,躲開了對方的進(jìn)攻,那個人又對對方進(jìn)行反攻,先給他了幾拳, 然后又左右伸腿,踢對方,但對方又左躲右閃,防過了那個人的拳擊,然后 對方又伸出兩手,抓住了對方的腿,但那個人不服氣,又使出了絕招: 飛沙走石—滑翔腳.但對方一步騰空,對付了那個人的絕招,可那個人不甘示弱,又再次發(fā)起攻擊,那個人左三拳,右三拳,馬上來了一個環(huán)繞點心,

  這次是把對方往死角里推了,雖然對方?jīng)]有騰云駕霧的本事,可他眼疾手快,發(fā)出了防攻絕招,才抵過了那個人的攻擊,那個人并不甘心,又向?qū)Ψ桨l(fā)起了挑戰(zhàn),那個人在忽上忽下進(jìn)攻對方時,一不小心踩到一個石子,忽然從天空中摔下來,在那千鈞一發(fā)之時,對方接住了那個人,兩個人笑臉相對,下面的同學(xué)都不由自主的響起狂風(fēng)暴雨般的掌聲.

  今天既快樂,又難忘!

  六一兒童節(jié)作文 篇10

  盼星星,盼月亮,終于盼到了一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天——六一國際兒童節(jié)。

  那一天,我們班舉行了慶六。一的活動。史老師安排的那幾個裝飾教室的女同學(xué)早早的來到學(xué)校,因為梁怡凡很會布置,所以她就負(fù)責(zé)布置門、窗。同學(xué)們一到就幫起忙來。王淑賢像一個指揮官一樣,說高小川去干那個,何鑫洋去干這個。在王淑賢的指導(dǎo)下,我們都干得熱火朝天。

  六一國際兒童節(jié)的游戲要開始了,老師說:請幾個同學(xué)留下來幫忙,誰留下來?高小川馬上舉起手來說:我愿意!老師選了幾個,當(dāng)一些同學(xué)來的時候,她像指導(dǎo)員一樣,教他們怎么玩,玩得好的,臉上樂開了花。游戲結(jié)束了,我們老師有給我們玩了一個猜歌迷的游我們?nèi)喽紭烽_了花,老師也好像回到了童年的時光,跟我們一起哈哈大笑。

  轉(zhuǎn)眼間早上過去了。我們班的人都盼望著下午的時光。

  到了下午,學(xué)校為我們選擇了許多好看的電影,我們老師為我們選了一部很好看的電影,不知不覺,一節(jié)課過去了。我們就在小廣場玩,在這過程中,毛佳露帶領(lǐng)著大家玩著玩那,大家也聽她得玩的不知多開心,那一幕就像公主的'命令,大家都的聽一樣。第二節(jié)課結(jié)束了,我們又玩了跳皮筋,踢毽子,打排球,打籃球,打網(wǎng)球,打羽毛球我們是最開心的,整個學(xué)校充滿了歡聲笑語。好像到了游樂園一樣,在今天我十分開心!

  這一天我們都玩得很開心,因為這是我們的節(jié)日!而這天老師們好像也回到了童年!所以六一國際兒童節(jié)不僅是我們的節(jié)日,還是老師的節(jié)日!

  六一兒童節(jié)作文 篇11

  令人激動的六一兒童節(jié)終于到來了,我們換上自己喜歡的衣裳,開開心心的來到了學(xué)校,在校門口,還有許多老師給同學(xué)們發(fā)糖,我收到了糖,蹦蹦跳跳地來到了我的教室。教室里到處歡聲笑語,每個人的臉上都洋溢著笑容。那不是小袁嗎,她正在和小可比裙子呢!我走到座位上,看到我的同桌正在和別人玩游戲,旁邊的小蘭叫住我跟她聊天,這時老師走進(jìn)來了,她笑了笑,叫我們下樓吃飯。

  一早上很快就過去了,下午是年級活動,每個班都要準(zhǔn)備一個活動,我們班是搶凳子的活動,我拉著好朋友小蘭現(xiàn)在我們班玩了兩次,六個人五個凳子,搶到就成功了。我們班的電腦高手小吳播放起音樂來,他隨著音樂搖起頭來,我們圍著凳子轉(zhuǎn)圈,班里的搞笑大王小馬和小馮戴上搞怪面具,跳起舞來,逗得我們哈哈大笑,都沒有注意到音樂已經(jīng)停了,哎呀!我沒搶上凳子,坐在凳子上的小蘭,看著狼狽不堪的我,不禁笑出了聲。

  于是我拉著小蘭又玩了一次,她笑道:“想不到你還挺支持咱們班的'嘛!”第二次我和小蘭都搶上了凳子,看到班主任笑著說:“搶到的人快去蓋章吧!”我們跑到負(fù)責(zé)蓋章的同學(xué)那里,一個大紅章子蓋在了我的紙條上,我們開心的去玩另一個游戲了。

  這次的六一活動是我小學(xué)階段玩的最開心的一個六一,我們已經(jīng)長大了,兒童節(jié)也剩余不多了,我珍惜我的童年時光,珍惜我的同學(xué)們,與他們度過開心的每一天。

  六一兒童節(jié)作文 篇12

  六一兒童節(jié)當(dāng)天,我們五愛小學(xué)開展了“童心嘉年華六一嗨翻天”主題活動。

  下午,“尋寶”活動開始了。規(guī)則是集齊散落在校園各個角落里的“H、A、P、P、Y”字母藏寶卡就能得到“寶藏”。同學(xué)們爭先恐后地跑出教室,眼睛像探照燈一樣到處搜索“目標(biāo)”,樹枝上、圖書角、操場、教學(xué)樓里……“我找到字母H嘍”,“哈哈,我拿到卡片P了”,校園的四周不時傳出同學(xué)們激動地歡呼聲?ㄆ氐每烧骐[秘啊,我尋覓了好久還是一無所獲,正當(dāng)我灰心喪氣地坐到小花園的椅子上休息時,嘿,一張卡片“Y”就靜靜地躺在椅子上,真是得來全不費工夫,我高興地一蹦三尺高,找卡片的信心倍增,立即拉攏了幾個同學(xué)組隊尋找,沒多久就搜集了一堆卡片,可惜拼來湊去就是差個藏寶卡“A”。雖然很遺憾沒法換取“寶藏”,但是和同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作尋卡的過程真是其樂無窮。

  傍晚,學(xué)校操場上帳篷點點,同學(xué)們在帳篷內(nèi)閱讀、游戲、聊悄悄話。夜幕降臨,傳說中的螢火在校園里幽幽燃起……同學(xué)們戴著五彩斑斕、造型奇特的面具,手持熒光棒,胸口佩戴著夜光胸章參加活動。兔子舞開場讓現(xiàn)場立即沸騰起來,猜歌游戲引發(fā)全場大合唱,擊鼓傳花、蘿卜蹲等集體游戲讓活動樂趣倍增,在歌曲《奔跑吧,兄弟》輕快的.旋律中,同學(xué)們揮舞著手中五光十色的熒光棒,唱著、跳著、笑著、歡呼著,聲音此起彼伏,像波浪似的在校園里蕩漾…天上有明亮的月和眨眼的星星,地下有熊熊的營火和閃爍的熒光,流光溢彩,相互輝映。整個學(xué)校成了一片歡樂的海洋。

  這場別具一格的六一活動真是讓人難忘!

  六一兒童節(jié)作文 篇13

  兒童節(jié),也叫"六一國際兒童節(jié)",每年的6月1日舉行,是全世界少年兒童的節(jié)日,我還在書上查到了資料:1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議,中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),為了改善兒童的生活,會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。

  六一那天早晨,因為有我們排練的節(jié)目所以一大早我和徐思睿就在大門集合了,可過了一會她還不見人我非常疑惑,說好了在學(xué)校大門口見的呀,怎么還不來?正在想著想著“肖怡然,我來了!”“你怎么這么慢呀!”我有點埋怨地說,“我都準(zhǔn)備好了。”我們進(jìn)了學(xué)校才發(fā)現(xiàn),我們的學(xué)校被裝飾的非常的漂亮國旗臺被裝飾成了舞臺,黑板上寫上了歡慶六一兒童節(jié)幾個字樣。我們格外高興不久我們就梳妝完畢了,于是我們就開始慢慢的回想動作。

  一個個節(jié)目表演的很順利有人敲架子鼓,歡快的樂器越奏越響,那么悅耳,那么動聽,贏得了雷鳴般的掌聲;有人的`舞姿輕盈時如春燕展翅,歡快時如鼓點跳動,顯得瀟灑,優(yōu)美,舒展。

  到了我們的節(jié)目我的心砰砰的跳,我使出渾身解數(shù)誰知剛跳完就迎得了雷鳴般的掌聲。我非常高興不僅贏得了掌聲還贏得了鼓勵,這個六一過的非常愉快。

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