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追逐夢(mèng)想作文

時(shí)間:2024-03-31 15:03:04 話題作文 我要投稿

(優(yōu))追逐夢(mèng)想作文14篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的追逐夢(mèng)想作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優(yōu))追逐夢(mèng)想作文14篇

  追逐夢(mèng)想作文 篇1

  生活沉悶,跑起來才能聽見風(fēng)的聲音。

  ——題記

  夢(mèng)想是什么?這是我從小到大的疑問,我一直在思考,也一直在不斷完善對(duì)這個(gè)詞的定義。

  小時(shí)候,媽媽對(duì)我說過,夢(mèng)想是自己心靈最深處的渴望是我們一生都在追逐的“地方”。那我的那個(gè)地方是哪兒呢?

  后來,我上小學(xué)了。第一次的測(cè)試,不理想的成績著實(shí)像一盆冷水澆滅了我滿懷憧憬與懵懂的小心靈。自那以后,我的第一個(gè)夢(mèng)想開始慢慢在我的心里播種扎根發(fā)芽——一定要考到班級(jí)前五!“他們都能取得理想的成績,我為什么不行呢?不試試怎么就能知道呢?”我在心里曾無數(shù)次為自己加油鼓勁。于是我開始向著我的第一個(gè)小夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。不懂的就去問媽媽和老師,作業(yè)也不再像原來那樣應(yīng)付了事,每天都會(huì)認(rèn)真完成。我在向著夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)靠近,我離我心中的那個(gè)“地方”越來越近了!我完成了我的`目標(biāo)。這是我第一次尋找到那個(gè)“地方”。也是我第一次感受到追逐夢(mèng)想的快樂。

  我的下一個(gè)夢(mèng)想會(huì)是什么呢?我仍然在探索著,尋找著。

  直到我看到了一些哥哥姐姐們輕松自如地用小提琴演奏樂曲時(shí),我想我的心中又有了目標(biāo)。

  我至今也忘不掉,小提琴老師見到我說的第一句話:“你可不是拉琴的料兒,你確定要學(xué)嗎?”而我聽到的卻是“你確定要追逐你的夢(mèng)想嗎?”我低頭沉思了起來,在經(jīng)歷了半分鐘寂靜后,我堅(jiān)定地按下了心中的確認(rèn)鍵。“嗯,我要學(xué)!”當(dāng)我做下決定的那一刻,我知道我已經(jīng)踏上了征程,別無退路。

  自己選的路,跪著也要走完!資質(zhì)平平,那我就付出比別人雙倍的努力。每天晚上,我都會(huì)堅(jiān)持抽出一個(gè)小時(shí)來練琴。音準(zhǔn)不好,就多練音節(jié)。指頭不夠靈活,就多做手指操。一遍練不下來的曲子,那就練兩遍,三遍甚至是十遍……有人曾經(jīng)說過,夢(mèng)想是星辰大海,你能看得著卻又永遠(yuǎn)摸不到?刹蝗ピ囋嚕衷趺粗滥?

  終于,在去年我實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。望著眼前的八級(jí)優(yōu)秀證書,這并不是滿足和安于現(xiàn)狀,而是開啟下一段追夢(mèng)旅程的新起點(diǎn)。

  其實(shí)我們每一個(gè)人的成長路就是我們不斷在尋找夢(mèng)想并追逐夢(mèng)想的過程。心作馬,路為引。拿出不破樓蘭終不還的必勝?zèng)Q心,不畏風(fēng)雨勇往直前,相信夢(mèng)想總有一天會(huì)到達(dá)!

  此時(shí)還坐在考場(chǎng)上的我仍然在思考著:我的下一個(gè)要到達(dá)的心中的地方又會(huì)是哪兒呢?我的心中已經(jīng)有了答案……

  追逐夢(mèng)想作文 篇2

  我愛唱歌,但是爸爸媽媽總笑話我唱得是弱弱的綿羊音;我愛跑步,但是我總追不上我的小伙伴;我愛看書,但是我總記不全故事中的情節(jié)……我就是這樣一個(gè)普通的女孩。我叫王悠揚(yáng),我是富春八小三(4)班的一名學(xué)生。我是一個(gè)溫柔親切的女孩,平時(shí)班里的同學(xué)總愛和我玩,甚至“捉弄”我。因?yàn)槲以谒齻冄劾,有點(diǎn)可愛,又有點(diǎn)膽小。

  在生活中,我喜歡聽歌,有時(shí)候我也會(huì)哼上幾句。我最愛聽張韶涵的《隱形的翅膀》。里面有這樣幾句歌詞讓我一下子就記住了:我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……說到夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是長大后,成為一名服裝設(shè)計(jì)師,我要為不同身材不同氣質(zhì)的人設(shè)計(jì)出屬于她們的最美衣服。

  媽媽對(duì)我說,要想成為一名設(shè)計(jì)師,并不是只在紙上畫畫那么簡單。首先要學(xué)好畫畫的基本功。我一直在青少年宮學(xué)習(xí)畫畫,我也挺喜歡畫畫。周末的時(shí)候,我總喜歡在紙上涂涂圈圈,我享受畫畫時(shí)候的那份安靜。在畫畫的時(shí)候,我變得很有想象力。我把自己想象成是一位小精靈,我飛過高高的一座山,飄過綠綠的一面湖。我的雙腳輕輕地踮在綠油油的草地上,瞧,五顏六色的鮮花瞬間都開放了。鳥兒和蝶兒們似乎也聞到了這芳香,都成群結(jié)隊(duì)向我撲來。經(jīng)過我腦間這樣的想象,我的手仿佛有了魔力,一會(huì)兒,我就畫好了一副美麗的作品。爸爸覺得不錯(cuò),媽媽向我豎起了大拇指。

  時(shí)間一長,我覺得自己就是個(gè)小畫家。我在畫畫的時(shí)候變得不怎么專注。通常在畫畫的時(shí)候,腦子里總想著電視里的節(jié)目。我畫畫的時(shí)間越來越短,很多時(shí)候都是隨便應(yīng)付。有一天晚上,媽媽看著我的畫,溫和地對(duì)我說:“孩子,你還 記得你的夢(mèng)想嗎?”“當(dāng)然記得,媽媽。但是夢(mèng)想不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!蔽胰鐚(shí)地把我的想法告訴媽媽。“愛體育的有幾個(gè)人能成為奧運(yùn)冠軍?愛看書的有幾個(gè)人能成為大作家?”媽媽思索了一會(huì)兒,指著房間里的燈說:“夢(mèng)想仿佛就是人生路上的'一盞燈,有了這盞燈的指引,你不一定會(huì)達(dá)到你的目的地。但是,至少你不會(huì)在黑暗中摸索。”說完,媽媽就把房間里的燈關(guān)了,久久地問我:“人在黑暗之中,有什么感受”我膽怯地說:“會(huì)很害怕,都找不到自己了。也會(huì)很孤獨(dú),因?yàn)榭床坏街車娜肆恕!眿寢屗查g打開燈,又問我:“你希望你未來的人生是黑暗而孤獨(dú)的嗎?”我似懂非懂得搖搖頭。

  以后每次我畫畫的時(shí)候,我總想起房間里的那盞燈。我覺得我因?yàn)榘堰@盞燈裝在我的心里。只有認(rèn)真地做好每一件事,這盞燈就會(huì)“亮”起來,照得我的心里亮亮說我,暖暖的。

  追逐夢(mèng)想作文 篇3

  當(dāng)青蟲成蛹時(shí),它在軟殼中夢(mèng)想化蝶的那一刻;當(dāng)花蕾成苞時(shí),它在青葉間夢(mèng)想綻放的那一刻;當(dāng)我們稚氣末脫時(shí),也在夢(mèng)想著踏入成功殿堂的那一刻。

  著眼現(xiàn)實(shí)的目標(biāo),是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的指路燈。

  一個(gè)人想要成功,必先有目標(biāo),有了目標(biāo),人才有發(fā)力的方向,所以認(rèn)清現(xiàn)實(shí),樹立一個(gè)遠(yuǎn)大而又適合自己的目標(biāo)是成功的第一步。我們不一定要有周恩來“為中華之崛起而讀書”、林肯力爭解放黑人這樣遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。我們需要的是認(rèn)清事實(shí),選擇一個(gè)符合自己的并富有挑戰(zhàn)的目標(biāo)。并且你的目標(biāo)不要一直不變,應(yīng)隨著時(shí)間的流逝,自身的變化來做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。若不這樣,你會(huì)為實(shí)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)而沾沾自喜,忘乎所以。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)后要換一個(gè)更遠(yuǎn)大的目標(biāo),就能發(fā)揮自己的潛能。我們還應(yīng)將大的目標(biāo)細(xì)小化,分步去實(shí)現(xiàn),這樣你會(huì)感到成功近在咫尺。

  堅(jiān)持不懈的奮斗,是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的助推器。

  俗話說:“光說不練假把式!惫庥羞h(yuǎn)大的夢(mèng)想,不付出行動(dòng),這是空談。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)日積月累的過程,需要頑強(qiáng)的毅力。當(dāng)今世上任何一名著名的'運(yùn)動(dòng)員,他們站在最高榮譽(yù)殿堂時(shí),背后的辛酸又有誰看到。就說最近大紅大紫的李娜,六歲開始練習(xí)網(wǎng)球,經(jīng)過二十三年的沉寂后終于在20xx年的法網(wǎng)賽場(chǎng)上奪冠。還有C羅,貝克漢姆,科比等人在賽后加練的事情時(shí)有耳聞。敢問有幾個(gè)成功的人不是通過一步一步艱苦拼搏而獲得的。

  謙虛低調(diào),淡泊名利的態(tài)度是收獲成功喜悅的鐮刀。

  面對(duì)結(jié)果,我們需要心平氣和,理智對(duì)待,即使沒能達(dá)到目標(biāo),我們也要從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn);面對(duì)成功,我們要做的也不少,需要淡泊名利,需要經(jīng)得起利欲的誘惑,這樣我們才能成為一名真正的成功者。有誰想成為泰森那樣的人呢?他生于貧民,憑借自己的雙拳奪得了一身榮耀,積累上億財(cái)產(chǎn),但現(xiàn)在他不能謙虛低調(diào),淡泊名利,最終只能在阿拉斯加打雜謀生。他的例子無疑給我們敲響了警鐘,面對(duì)成功要做到寵辱不驚,堅(jiān)守自我。

  實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要諸多的因素,但其根本因素在于自身。只要你有目標(biāo),肯拼搏,懂取舍,你定會(huì)成為一個(gè)成功的自己。所以讓我們從現(xiàn)在做起,從小事努力,為夢(mèng)想獻(xiàn)出自己的全部力量。

  追逐夢(mèng)想作文 篇4

  隨著科學(xué)的進(jìn)步,許多家長都把自己的夢(mèng)想強(qiáng)加在孩子身上,這使許多孩子漸漸忘了自己的夢(mèng)想,只記得饜對(duì)自己說的話,告訴自己該怎樣做,林夢(mèng)夢(mèng)的父母也是這樣,但林夢(mèng)夢(mèng)卻不想生活在父母為自己制造的“牢房”之下,也想成為一名頂級(jí)的服裝設(shè)計(jì)師,闖出一片屬于自己的`天下。

  “夢(mèng)夢(mèng),這些都是媽媽給你買的書,有《本草崗目》《心理治療法》……”我不想當(dāng)醫(yī)生,我想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,這才是我的夢(mèng)想,當(dāng)醫(yī)生才不是我的夢(mèng)想,“啪”一記耳光打在夢(mèng)夢(mèng)的臉上,留下五道紅紅的指印,“服裝設(shè)計(jì)師,有什么前途,當(dāng)醫(yī)生,長大才有出息,你就不要再想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)了,要知道你就讀的學(xué)校,是醫(yī)療學(xué)院,而不是服裝設(shè)計(jì)學(xué)院!”夢(mèng)的媽媽說完便走了,夢(mèng)在紙上畫起了自己的夢(mèng),十五歲,對(duì)于每個(gè)女孩子來說,都是很重要的一個(gè)階段,夢(mèng)夢(mèng)不甘做一只被關(guān)在籠子里小鳥,一輩子受別人控制,她要做的是一只在天際遨游的老鷹,無憂無慮,但,夢(mèng)夢(mèng)又有什么辦法呢?她唯一能做的就是先答應(yīng)當(dāng)醫(yī)生。

  第二天早上,夢(mèng)夢(mèng)在出門前對(duì)她媽媽說:“我答應(yīng)你當(dāng)醫(yī)生,不過你不許管我的私事”,“好,只要你答應(yīng)當(dāng)醫(yī)生,我就什么也不管了!

  夢(mèng)夢(mèng)來到學(xué)校 ,把一封信投進(jìn)了郵箱,便向教室跑去,上課時(shí),夢(mèng)夢(mèng)目不轉(zhuǎn)睛地看著外面,她等呀等,終于郵遞員來了,夢(mèng)夢(mèng)看見郵遞員把自己的夢(mèng)取出來后,便走出遠(yuǎn)處,她笑了笑,“林夢(mèng)夢(mèng)!”林夢(mèng)夢(mèng)轉(zhuǎn)身看見老師臉都?xì)獾冒l(fā)紫了,轉(zhuǎn)過頭說“老師這么容易生氣?臉上厚厚的一層粉,都掉下來了,好丑,再加上你的衣服根本與你的性格不配,顏色又這么老土,我寧愿看外面,”“林夢(mèng)夢(mèng)明天把你家長叫來,我要和你父母好好談?wù),下課!

  隔天早上,“夢(mèng)夢(mèng)媽媽,您得好好管管你女兒了,”“夢(mèng)夢(mèng)怎么了,”“昨天她上課走神”我叫她一下,她就開始談?wù)撐乙簧淼拇虬鐏砹耍险n不僅不認(rèn)真聽講,還跟老師頂嘴 ,希望您能好管管她,不然就只能強(qiáng)行退學(xué)了,“嗯,我會(huì)好好教育她的”。

  晚上,夢(mèng)夢(mèng)的媽媽把夢(mèng)夢(mèng)叫到客廳說“夢(mèng)夢(mèng),我雖答應(yīng)過你,不干涉你的事,但是如果你以后上課再這樣的話,我就不讓你干其它事,只能和醫(yī)學(xué)方面有關(guān)的事,記住了嗎?”“嗯,我知道了,我以后也不會(huì)像這樣了,再也不會(huì)上課走神了,”“這才好嘛,好了,夢(mèng)夢(mèng),快去睡吧,明天還要上學(xué)呢?”“噢”。

  追逐夢(mèng)想作文 篇5

  夢(mèng)想是希望,是憧憬,是未來的動(dòng)力,是目標(biāo)的啟航。夢(mèng)想如同一個(gè)航行者,一駕孤舟,在大海上尋找自己未來登臨的彼岸。如同一位長跑者,在經(jīng)歷漫長的痛楚之后,終于得到了成功的指明。夢(mèng)想,在一個(gè)人的一生中至為關(guān)鍵,而我的夢(mèng)想正是從一點(diǎn)一滴的小夢(mèng)想積累起來的。

  還記得小時(shí)候,我是個(gè)天真無邪而又懵懂的孩子。父親一次帶我去公園里玩,他讓我看著遠(yuǎn)方藍(lán)一色的天空,問我的理想“孩子,你的理想是什么呢?”父親輕柔的撫摸著我的額頭,輕輕的問。我看著這遠(yuǎn)方的人群,看著這碧藍(lán)一色的天空,我張開嘴大聲的說,“我的夢(mèng)想,就是要當(dāng)一只小鳥,盡情的遨游在這漫天的藍(lán)天中!”父親并沒有說什么,他開心的笑了。當(dāng)時(shí),我其實(shí)并不懂得父親因何而笑,緣何而笑,更不懂得其中父親對(duì)我深深的疼愛,只覺得這是他對(duì)我這么大夢(mèng)想的一個(gè)吃驚罷了。

  時(shí)光在穿梭在流淌,流逝,而我也逐漸長大,羽翼變得成熟,思想變得豐滿,上了小學(xué)之后,我們接觸到了數(shù)學(xué)語文各種各樣的學(xué)科,而在我看來最喜歡的'是英語。每每打開電視,看到國際頻道上那些英語口語主持人流利的發(fā)音,嫻熟的動(dòng)作神,情自然的表情,我便深深的在心里為他們豎起了大拇指。他們是多么的優(yōu)秀啊。而我的夢(mèng)想也由此改變,對(duì)當(dāng)一名翻譯家,遨游世界各地也像一只小鳥一般,只不過是把愛和真情傳遞給世界,把世界的信息連同在一起,形成一個(gè)組織龐大,緊密聯(lián)合的村莊——地球村!我興致勃勃的向父親說了這個(gè)觀點(diǎn),而父親則是輕輕地拍拍我的肩頭,說:“孩子夢(mèng)想還是要從一點(diǎn)一滴做起的,不要有太大的抱負(fù),也不要有太小的志向,只有做好現(xiàn)在,珍惜眼前,才能得到日后豐碩的成果。”一點(diǎn)一滴?我懵懵懂懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  上了初中之后,我閱歷多了,見識(shí)多了,更覺得我的夢(mèng)想也日益的豐滿。上了初中之后,我發(fā)現(xiàn),那些成功的偉人并不是一直活在自己的夢(mèng)想之下,而是將現(xiàn)在的每一件事,每一件小事都做好,他們只有做好了現(xiàn)在,才能展望未來。所以我現(xiàn)在的目標(biāo)只有一個(gè),認(rèn)真學(xué)習(xí),積極向上,只有做好了當(dāng)前的學(xué)習(xí)任務(wù),才能在未來的日子里更加努力,更加上進(jìn),知識(shí)更加豐富,完成自己的鴻鵠大志。

  夢(mèng)想并不是空談,并不是虛無縹緲。用現(xiàn)實(shí)的努力將夢(mèng)想化為,日后的輝煌!這才是我的夢(mèng)想現(xiàn)在的定義!

  追逐夢(mèng)想作文 篇6

  追逐夢(mèng)想作文 很快就要考試了。我的心里越來越緊張,因?yàn)槲胰绻疾缓玫脑,那我的攝像頭和話筒就泡湯了。

  也許你會(huì)問,為什么我考不好攝像頭和話筒就會(huì)泡湯呢?

  那是因?yàn)橛幸淮危液臀野职诌有我的班主任老師路過電腦城,就進(jìn)去看了一看。這時(shí),班主任開口了:“我在這里買過一個(gè)攝像頭,很好用。是買給龔珊(班主任女兒)用的。”他讓我爸也買一個(gè)給我。我爸爸沉思了一會(huì),說:“看看他的表現(xiàn)再說吧!蔽野职终J(rèn)為我平時(shí)的表現(xiàn)有點(diǎn)懶,總是想不勞而獲,所以給了我一個(gè)夢(mèng),希望我能夠通過自己的努力去爭取。就這樣,我開始了自己的追夢(mèng)旅程。

  為了自己的夢(mèng)想,我想,我必須變“懶”為勤,必須拋棄不勞而獲的`思想,必須付出艱苦的努力。從此,課堂上我開始認(rèn)真聽課,我記筆記也變得勤快了。一有空就在試卷堆里憤筆疾書,或者看看數(shù)學(xué)、英語碟,或者聽聽英語帶,在電腦前也不再受誘惑。

  現(xiàn)在,期末考快到了,就像運(yùn)動(dòng)員在100米沖刺的最后關(guān)頭,讓人既緊張又興奮。攝像頭、話筒,我等著你! 追逐夢(mèng)想作文 夢(mèng)想,不是去像流星許個(gè)愿、白天坐在椅子上空,就能實(shí)現(xiàn)的。它須要你去努力,去追逐,才能實(shí)現(xiàn)!夢(mèng)想就是自己渴望去做的事情,無論是大事還是小事,只要自己渴望去做都算是夢(mèng)想。

  我們學(xué)過一篇文章,叫《在山的那邊》,作者巴山比作實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想路途中的磨難,把海比作夢(mèng)想。作者堅(jiān)信:“在不停地翻過無數(shù)座山后,在一次次戰(zhàn)勝失望后,終會(huì)爬上這樣一座山頂,而這座山的那邊就是海!”請(qǐng)記住:“失敗是成功之母!睕]有失敗就沒有成功。在經(jīng)歷無數(shù)失敗和挫折之后,就會(huì)取得成功、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  還有一篇文章,叫《走一步,再走一步》,講述了作者童年的一次冒險(xiǎn)中,父親幫助他脫險(xiǎn)的經(jīng)歷,讓他明白了:

  “挫折并不可怕,只要堅(jiān)定信心,著眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步,什么樣的挫折都將被踩在腳下。”要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,不能只是空想,要付出實(shí)際行動(dòng),才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。雖然有些夢(mèng)想離我們很遙遠(yuǎn),但是只要一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的努力去實(shí)現(xiàn),終會(huì)有一天實(shí)現(xiàn)你自己的夢(mèng)想。

  以前,我參加了一個(gè)畫畫比賽,我想得到記得我上小學(xué)5年級(jí)時(shí)特別流行滑旱冰,我也有一雙旱冰鞋,我滑的并不是很好,但是,我努力了伏爾泰說過,成功并非重要的事重要的是努力。

  我還認(rèn)為追逐夢(mèng)想最重要的前提是自信,再有是有堅(jiān)定的信念,如果你想做什么事情,但是你不自信,你只能一事無成。愛迪生說過自信是成功。

  追逐夢(mèng)想作文 篇7

  青春,在人生的沙漏中是一段短暫的淺藍(lán),清淡如水,如天。風(fēng)鈴在窗邊唱著一首歡快的歌曲,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,發(fā)人深省。變幻的風(fēng)景悄然到來,又默默滑過,淺藍(lán)或許眨眼間便會(huì)從指縫中流去。有時(shí)端一杯清茶思索:人,一世其實(shí)就為夢(mèng)而活,只為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)而活,有了夢(mèng)想,就有了目標(biāo),有了信念,有了指望。

  現(xiàn)在正是我多夢(mèng)的季節(jié),是我追逐夢(mèng)想的日子。

  秋日,漫步街頭,幾位藝人正靠著吉他,靠著音樂謀生,站在旁邊,靜默三分鐘,你心中的門閂“砰”地一聲被打開,音樂的長河猛地流入心田,而所需的`工具,僅僅是一把吉他。

  那真是魔法!

  一瞬間,我心中埋藏已久的夢(mèng)想被喚醒了。曾經(jīng)立志成為一個(gè)吉他手的我變幻無常,一時(shí)興起掏出積蓄買下吉他,過不久便去下象棋了,第二天又吵著畫什么國畫……那一天我打定主意要像他們那樣,用音樂改變生活。

  “追逐夢(mèng)想!”心中的音樂說。于是,我堅(jiān)定地背上了吉他。

  在追逐夢(mèng)想的日子里,酸苦辣咸,幾種味道是最忠實(shí)的伴侶。

  酸,是屬于手臂的。面對(duì)著一張初學(xué)譜,不是在這里彈錯(cuò),就是在那里按錯(cuò)……不到十分鐘,手臂便在面板上“奄奄一息”了,不一會(huì)兒,又覺得這里貌似彈錯(cuò)了,決定重彈,半個(gè)小時(shí)下來,琴藝仿佛沒有一點(diǎn)提高,手臂已經(jīng)酸到了極點(diǎn),可是我咬咬牙,又堅(jiān)持了下來。在追逐夢(mèng)想的日子里,手臂酸是最痛苦的折磨,但這卻幫助我完成了練習(xí),向成功邁出了第一步。

  苦,是屬于手指的。長期被鋼線的“侵蝕”,手指的皮不知脫了幾層,有的甚至長出了繭子,手指的苦是沉默的怨言,卻幫助我懂得了追夢(mèng)的艱難。

  辣,是屬于腦子的。背誦,幾乎成了每節(jié)吉他課的必修課程,腦子的辣是最無助的嘆息,卻幫助我在追夢(mèng)的路上變得更加堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。

  咸,是屬于眼淚的。老師的話永遠(yuǎn)是最苛刻的。尖刻的語言向我襲來,同學(xué)們的嘲諷也向我襲來……眼淚的咸是推動(dòng)我前進(jìn)的最大力量。

  唯獨(dú)甜在瞬間光顧,在追夢(mèng)的日子里,甜是最難得的味道,它磨煉我的意志,加快我的腳步,讓我離夢(mèng)想越來越近。追夢(mèng)少年,沖吧!

  追逐夢(mèng)想作文 篇8

  沒有眼淚的人,他的眼睛是干澀的,而沒有夢(mèng)想的人,他的夜是漆黑的。每當(dāng)我抬頭,浩瀚的夜空都閃爍著繁星。我們就像是一顆璀璨的星星。因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以我們光明,所以輝煌……

  如果你站起來,你就不能為你做任何事!眽(mèng)想是邁向成功的第一步,是指引人生的燈塔。在訪問莫斯科期間,美國前總統(tǒng)克林頓在回答記者提問時(shí)說:“我16歲時(shí)就立志報(bào)效國家。我以林肯總統(tǒng)為例,不斷學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備,抓住一切機(jī)會(huì),不懈努力。奮斗,終于有一天,我向往白宮,實(shí)現(xiàn)我最初的夢(mèng)想。”因?yàn)閴?mèng)想,無數(shù)志存高遠(yuǎn)的青年張開了成功的翅膀,創(chuàng)造了卓越的人生。當(dāng)我們的生命還是一粒種子時(shí),我們要積累夢(mèng)想,努力成長。夢(mèng)想是創(chuàng)造、希望、呼喚、追求、挑戰(zhàn)。成長的過程離不開夢(mèng)想的滋養(yǎng)。人生的精彩,離不開夢(mèng)想的點(diǎn)綴……

  有夢(mèng)想的地方,太陽永遠(yuǎn)升起,有夢(mèng)想的`地方,月亮永遠(yuǎn)朦朧,因?yàn)閴?mèng)想而啟航。夢(mèng)想是追求的動(dòng)力,是成功的基礎(chǔ)。毛澤東心系祖國,自幼以救人為己任。他以“學(xué)不成名,誓不歸來”的決心征服了第一師。,也看看現(xiàn)在的偉大成就。因?yàn)橛袎?mèng)想,所以才有動(dòng)力和追求。追夢(mèng)是毛澤東在人間的博愛,是夸父對(duì)太陽的執(zhí)著,是懸梁的執(zhí)著,是瑩瑩映雪。成功總是眷顧有夢(mèng)想的人,夢(mèng)想帶領(lǐng)我們迎接更多的挑戰(zhàn),體驗(yàn)不平凡的人生,讓我們更加勇敢,更加堅(jiān)定……

  夢(mèng)是永恒的微笑,看著每一朵花綻放在美麗的瞬間,夢(mèng)是一只輕盈的蝴蝶,收集每一只破繭成蝶的蛹的精彩。夢(mèng)想凝聚生命的每一次閃光,夢(mèng)想讓生命飛揚(yáng)。不僅是20xx年的盛夏,更是以李宇春為首的幸福少女。年輕人的坦率和個(gè)性在想唱就唱的舞臺(tái)上表現(xiàn)得淋漓盡致,霍金不怕生病。在科研道路上,他將勇往直前、超越超越、奉獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)世界人民的科學(xué)夢(mèng)想。在欲望...

  追逐夢(mèng)想是為了遠(yuǎn)方勝利的曙光,是為了更美好的未來。我突然想起紀(jì)伯倫說過的話,“我寧愿做有夢(mèng)想和愿望的最小的人,也不愿做沒有夢(mèng)想和愿望的最小的人。偉大的人!泵總(gè)人都必須有一個(gè)夢(mèng)想,也許你只是一棵幼稚的小樹苗,但只要你堅(jiān)持,你終將成為參天大樹;或許你只是一條涓涓細(xì)流,但只要你堅(jiān)持,終會(huì)擁抱大海;也許你只是一只年輕的雄鷹,但只要你站得高,摔幾個(gè)跟頭,你最終會(huì)翱翔藍(lán)天。我們要有夢(mèng)想,追逐夢(mèng)想!

  追逐夢(mèng)想作文 篇9

  夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶,夢(mèng)想尚在,就能飛翔!我們應(yīng)該為夢(mèng)想而奮斗!對(duì)我來說夢(mèng)想是一條永無止境的路,帶著我們不斷的前進(jìn)。夢(mèng)想之路要腳踏實(shí)地,而不是夸夸其談。

  夢(mèng)想是翅膀,帶我們高飛;夢(mèng)想是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)讓人為其努力的夢(mèng);夢(mèng)想還是指路牌,不管它指的那是一條寬闊的大道還是泥濘的小路,不管是鋪滿荊棘還是要翻山越嶺,夢(mèng)想總是為我們樹立一個(gè)目標(biāo),指引著我們排除萬難,走向成功。夢(mèng)想永遠(yuǎn)是那么的美好,讓人永遠(yuǎn)不想醒來;然而現(xiàn)實(shí)總是如此殘酷,讓人不敢面對(duì)。這是我對(duì)夢(mèng)想的理解。

  夢(mèng)想總是隨著時(shí)間的流逝不斷地變化。小時(shí)候,我的夢(mèng)想是能畫出一幅像樣的畫。完成后,我的夢(mèng)想又變成了畫一幅讓大家和自己都滿意的,美麗的畫。再然后,我就夢(mèng)想畫一幅能獲獎(jiǎng)的畫……現(xiàn)在,我的夢(mèng)想是能畫出讓人們?nèi)谌氘嬛,讓人們隨著情節(jié)而為之傷感,為之快樂,能給他人溫馨,能給他人安慰和各感動(dòng),富有感情的一部漫畫作品。

  我為此十分努力。正處在青春期的我們,應(yīng)帶著滿腔的熱血與熱情,去實(shí)現(xiàn)它,去完成它,不讓我們的一生有所遺憾。我一定會(huì)去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!“有志者,事竟成”只要努力,就算沒有實(shí)現(xiàn),有所遺憾。但是我也為之努力過的,這也會(huì)是我人生中一道美麗的彩虹,一段深刻的回憶。

  從前,有一只蝸牛,它想爬上泰山頂上感受一下“一覽眾山小”的獨(dú)特風(fēng)景。可它仔細(xì)一算,要爬八百八十八天,于是它放棄了。這只蝸牛又想去黃河的盡頭,看一看黃河的洶涌澎湃,可它又算了算,發(fā)現(xiàn)要爬七百五十六天才能到達(dá)那里。于是,它又放棄了。蝸牛,它就這樣不斷地冒出各種各樣的想法,又不斷地放棄。到了最后,那只蝸牛死在了這叢亂草堆里,一個(gè)地方也沒去成。有了夢(mèng)想就要為此去奮斗。只會(huì)高談闊論,不會(huì)腳踏實(shí)地的人,注定一生會(huì)一事無成,碌碌無為。若夢(mèng)想之路不是布滿荊棘,充滿困難,又怎么被人們稱為“夢(mèng)想”呢?逆流向上的魚永遠(yuǎn)不知疲憊,甚至為之付出生命,是什么讓它們?nèi)绱瞬晦o勞累?是它們的夢(mèng)想!是它們對(duì)目的地的'渴望!是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不斷的努力。雖然在它們不知道逆流而上的結(jié)果對(duì)于它們是好還是壞,但是它們那種為了自己的夢(mèng)想不放棄的精神是多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。大家覺得呢?

  讓我們放飛我們的夢(mèng)想,讓我們像雛鷹一樣,展翅在未來的天空中,朝著我們的夢(mèng)想自由地翱翔吧!

  追逐夢(mèng)想作文 篇10

  生活中有許多的夢(mèng)想與期待,正是這夢(mèng)想與期待激勵(lì)著我們走向成功!}記

  假如海倫凱勒因挫折而放棄生命,那么也許她就不會(huì)贏得精彩的人生了,假如勾踐不臥薪嘗膽,那么春秋霸主便沒有他的一席之位,假如劉偉因困難而放棄音樂,那么就沒有斷臂鋼琴師的獨(dú)特琴音了。

  是什么讓海倫凱勒贏得了精彩人生?是夢(mèng)想和期待!凹偃缃o我三天光明”這是幽閉在盲聾世界的海倫的夢(mèng)想,正是這個(gè)夢(mèng)想,她有了期待,她以常人無法想象的勇氣和毅力,挑戰(zhàn)了生命的極限,憑借自己的努力,把許多的不可能變成了現(xiàn)實(shí)——她順利地從哈弗大學(xué)畢業(yè),熟練地掌握了英語,法語,德語,拉丁語,希臘語五種語言,成了著名的教育家和作家,留下十四本著作,建起一家家慈善機(jī)構(gòu)……她將一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。贏得了全世界的尊敬。人們常說,上帝關(guān)閉了一扇門,但同時(shí)也會(huì)為你打開一扇窗。這是對(duì)海倫人生最好的'詮釋。

  是什么讓勾踐成為春秋一代霸主?

  是夢(mèng)想和期待。他希望統(tǒng)一天下,不讓老百姓生活在戰(zhàn)火中,希望給老百姓安寧的生活,因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)想,才有了期待。他因兵力不足而敗給了夫差,他沒有棄國,棄他的子民,他忍辱負(fù)重成為夫差的奴隸,為了取得夫差的信任,他什么罪都受過,為了復(fù)國,他臥薪嘗膽,終于打敗了夫差成為春秋五霸之一,名留青史。

  是什么讓無臂劉偉能彈奏出獨(dú)特的音樂?

  劉偉在十歲時(shí)因一場(chǎng)電擊事故失去雙臂,但是他心中還懷著要成為一名創(chuàng)作型音樂制作的夢(mèng)想。他便學(xué)習(xí)用腳彈鋼琴,為了練習(xí)腳的靈活度,用盡了非常人能接受的訓(xùn)練方法,每天練習(xí)鋼琴達(dá)到十幾個(gè)小時(shí),有時(shí)腳抽筋了才不得已休息一會(huì)兒,然后接著練。劉偉忍受著身體殘缺的痛苦克服了種種困難,在《中國達(dá)人秀》上用腳彈奏出了獨(dú)特的琴音,征服了億萬的觀眾。他的堅(jiān)強(qiáng)與頑強(qiáng),奮斗與不懈,為其夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)奠定了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

  有夢(mèng)想就有期待,有期待,就會(huì)有追求,從古到今的成功人士,他們都是憑著對(duì)未來的期待,去奮斗,去拼搏,去闖出一片屬于自己的天地。我們,作為青少年的我們,我們有大把的年華,是否也該努力拼搏,實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想?

  追逐夢(mèng)想作文 篇11

  世界上最美妙的東西對(duì)于我來說是什么?是七色的彩虹,是幽深的大海,還是無垠的天空?不,這些都不是,是夢(mèng)想。夢(mèng)想比彩虹更絢麗,比大海更深沉,比天空更廣闊;它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜;它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),有的夢(mèng)或是偉大的,或是實(shí)在的.。有的夢(mèng)遙不可及,有的夢(mèng)卻觸手可及。

  因?yàn)橛辛藟?mèng),我們的生活才會(huì)過得更充實(shí)、更有趣,我們做起事來,才會(huì)更有目標(biāo),激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。

  曾經(jīng),有那么一段時(shí)間,我天天在追尋著我的夢(mèng)想。許許多多的東西浮現(xiàn)在我的腦海里。

  然而,我被一個(gè)神圣的名詞吸引住了,那個(gè)名詞,猶如用強(qiáng)力膠水粘在了我的心中,再怎么也抹不去了,它就是人類靈魂的工程師——老師。自此,我就認(rèn)定了,那就是我日日夜夜要尋找的夢(mèng)想!

  可是,漸漸地,我開始認(rèn)為,我的夢(mèng)......畢竟我的.成績不算出類拔萃,也不是名落孫山,我的成績像蹺蹺板一樣,忽上忽下的,吊人心弦啊。

  有時(shí),我真的很害怕。害怕因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的失誤,這夢(mèng)想的氣球隨風(fēng)飄揚(yáng),飄呀飄,飄得無影無蹤了;但又有時(shí)候,我也會(huì)因?yàn)橐恍《↑c(diǎn)的成功而感到高興不已,至少,我認(rèn)為我離這個(gè)“偉大”的夢(mèng)想有近了一步,好像有一股甜滋滋清涼涼的風(fēng),掠過我的心頭,滋潤我的心田。

  我時(shí)時(shí)刻刻,無不都在追逐著我的夢(mèng)想,我要牢牢的抓住這夢(mèng)想的繩子,并讓這個(gè)夢(mèng)想,成為我人生,我生活,我學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo),為著這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗:

  每天抓緊每一分,每一秒做有意義的事情。上課認(rèn)真聽講,不懂就問同學(xué)什么的,作業(yè)獨(dú)立完成,及時(shí)復(fù)習(xí),勇敢、大膽地面對(duì)生活中的每一件事,并且,還要把字練好,讓寫出來的字煥發(fā)出它獨(dú)有的魅力。

  ..............

  也許,多年以后,我會(huì)站在那三尺高的講臺(tái)上,看到每個(gè)孩子那純潔的心靈,讀懂他們每個(gè)人心中的夢(mèng)想;蛟S他們其中,也會(huì)有同我夢(mèng)想一樣的孩子。

  每個(gè)人都有夢(mèng),有夢(mèng)才會(huì)更美好,只要你為著那個(gè)夢(mèng)想而努力奮斗,那么,我將相信,你一定會(huì)成功的。

  無論你的夢(mèng)想是大,是小,只要你敢于去追逐,去實(shí)踐,不論成功與否,我們都會(huì)為你驕傲不已。

  夢(mèng)想,我們一起去追逐!

  追逐夢(mèng)想作文 篇12

  她,在雅典娜智慧的光環(huán)下駐足,她,追逐著阿波羅的光芒,穿梭在古老而神秘的城市街頭,繞過維納斯唯美的身軀,銜著橄欖枝,她,離開了希臘的上空,逐夢(mèng)遠(yuǎn)行。

  乘著歌聲的翅膀,她來到了世界東方這片神奇的土地上,華夏兒女激動(dòng)的雙眸中,閃出了晶瑩的淚珠。長城盡頭,仰望碧天晴日,珠峰之巔,俯瞰五湖四海,處處有著她的氣息,處處有著她曼妙的身影。滾滾的黃河水,向她講述了五千年來的風(fēng)霜雪雨;璀璨的星辰,見證了這個(gè)閃著鋒芒的國度。夢(mèng),在這里。

  她,叫奧運(yùn)。用五縷靈動(dòng)的光芒拼湊成了飄揚(yáng)的五環(huán)旗幟,環(huán)環(huán)凝結(jié),扣緊了來自世界四面八方人的心弦;跳動(dòng)的靈魂,奔騰的圣火,縈繞世間每個(gè)角落,溫暖人間每顆心扉。五福精靈,將那“更快,更高,更強(qiáng)”的奧運(yùn)理念,鐫刻在湛藍(lán)的天空,世界共睹;旋轉(zhuǎn)舞步,將那“人文奧運(yùn)”譜寫在汪汪大海,萬人矚目。

  “晴空一鶴排云上”的秋日,當(dāng)她的熱情燃遍神州大地時(shí),她,也走進(jìn)了菁菁校園。熙嚷的校道旁,有她美麗的畫卷;婆娑的樹影下,有她陽光般的臉龐;莊嚴(yán)的國旗臺(tái)上,有她嶄新而鮮艷的衣裳。走廊,教室,操場(chǎng),處處可見足以與太陽媲美的笑容,他們微笑著,傳遞著同一份溫暖,同一個(gè)意思——為2008年奧運(yùn)會(huì)努力!下課了,操場(chǎng)邊,隨處可見一個(gè)個(gè)洋溢青春熱情的身影,充滿活力的他們,馳騁在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,不斷地進(jìn)步,卻無可避免不斷地受傷,可是,當(dāng)他們跌下去時(shí),揚(yáng)起的,卻是一張堅(jiān)定而迷人的'笑臉。教室里,有的仍在學(xué)習(xí),口中念念有詞;有的站在窗前眺望遠(yuǎn)方,心中若有所思;更有許多腦袋湊在一起,輕輕談著些什么。板報(bào)中,“迎奧運(yùn),講文明,樹新風(fēng)”的畫面,涌出了同學(xué)們滿滿的激情;黑板上,“讓奧運(yùn)圣火在心中點(diǎn)燃”的標(biāo)語,寫出了同學(xué)們不滅的熱情;講臺(tái)旁,“奧運(yùn)的故事”正從老師的口中娓娓道來。充滿活力的校園,被她的熱情渲染了。陽光般的同學(xué)們,用真摯的心,駐成了愛的城堡,那些愛笑的眼睛里,充滿了對(duì)未來的希冀。校園,多么美好,處處有芳草,待到明朝百花吐艷,風(fēng)光更加妖嬈!逐夢(mèng)的她,尋到了。

  她,哭了,為了這個(gè)神奇的民族;為了那優(yōu)美,經(jīng)典的文字交織而成的歷史的經(jīng)緯;為了那一次又一次奇跡般的跨越;為了那經(jīng)歷滄桑后勝利的淚珠。她,感動(dòng)了,震撼了。

  她,來了,將激情留在了這方土地,讓陽光擁抱著校園。追逐夢(mèng)想,讓感動(dòng)再次降臨神州。

  追逐夢(mèng)想作文 篇13

  小的時(shí)候母親帶我一塊看過電影版的《海蒂》,就曾被她的故事深深地感動(dòng)。近期我又一次拜讀了原著,我不只是感動(dòng),而從主角身上找到了激起我奮發(fā)圖強(qiáng)、勇于進(jìn)取、為追求夢(mèng)想不懈奮斗的精神,她給了我力量。

  故事中的主人公是一個(gè)心地善良、天真無邪的小女孩,她熱愛生活,熱愛大自然,助人為樂,不管在任何環(huán)境里都維持了積極向上的樂觀態(tài)度,不管遇到哪種挫折都不灰心,也從不失去對(duì)生活的信心,正是她的善良、友愛、執(zhí)著,最后達(dá)成了自己回到故鄉(xiāng)爺爺身邊的愿望。不只主角這樣,在她的激勵(lì)和幫下,好朋友雖然失去了行動(dòng)能力,卻沒對(duì)生活產(chǎn)生怨恨或是自暴自棄。

  當(dāng)我看完了這本書的時(shí)候,使我感覺到人間的溫暖和友情的滋潤?赡壳坝泻芏嘈『⒍忌钤跓o憂無慮的環(huán)境中,過著很多山村小孩夢(mèng)寐以求的生活,可當(dāng)他們遇到一點(diǎn)事就灰心,比方說:作業(yè)稍稍多了點(diǎn)便叫苦連天,遇到一點(diǎn)困難就退縮不前,更有甚者不停地喊著說上學(xué)沒意思,沒各種考試該有多好啊。他們與主角和她的朋友相比就相差非常遠(yuǎn)了。

  作為新年代的學(xué)生,大家應(yīng)該愈加樂觀一點(diǎn),笑著去面對(duì)磨難。人的一生,是有非常多挫折的,不可能一帆風(fēng)順,有大多數(shù)人都像主角一樣,經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨和很多事情,即便摔倒了,也不可以永遠(yuǎn)趴在地上,要站起來,重新面對(duì)新的生活!目前央視多次報(bào)道了大山深處的求學(xué)小孩們,山里的生活條件很差,上學(xué)要走幾十公里山路,學(xué)校的桌子有些是有木板自己釘起來的,根本沒法寫;宿舍里的'床就是用兩塊木板合起來的;有些人就穿著拖鞋,有的人連拖鞋都沒,就光著腳,走到學(xué)校;只有薄薄的書本,連作業(yè)本都沒。但這部分大山的小孩們沒放棄對(duì)生活的追求,充滿著對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,即便沒任何東西……假如大家生活在城里的小孩,假如在這么惡劣的環(huán)境下生活和學(xué)習(xí),能有幾個(gè)承受下來呢?然而他們卻生活了下來,追求著學(xué)習(xí),靠的是什么?夢(mèng)想成為一個(gè)有用的人,他們靠的是一種對(duì)夢(mèng)想的追求,一種為達(dá)成夢(mèng)想的努力,他們不只堅(jiān)強(qiáng),更為可貴的是那永恒的毅力!

  我的目的是:要向主人公看齊。所以,我要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真念書,為達(dá)成以后的夢(mèng)想而飛翔吧!

  追逐夢(mèng)想作文 篇14

  我們每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想,夢(mèng)想是我們生活的動(dòng)力。有了夢(mèng)想就了希望,夢(mèng)想不論或大或小,即使遙遠(yuǎn)我們也要努力去奮斗。有人說過:“拼搏不一定會(huì)贏,但放棄一定會(huì)輸!蔽覀兦嗌倌旮獖^力追逐自己的夢(mèng)想,無論最后有沒有成功,只要努力了就不會(huì)有遺憾。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,當(dāng)然,我也不例外。

  在不同的年齡段,我有著不同的夢(mèng)想。

  小時(shí)候,我想當(dāng)人民教師,我覺得人民教師是一個(gè)很神圣的職業(yè),這個(gè)職業(yè)看似平凡卻又不那么平凡。幼兒園的老師悉心照顧年幼的小朋友們,小學(xué)、中學(xué)、高中、大學(xué)的老師們教書育人,為國家培養(yǎng)出一批又一批的人才,他們獻(xiàn)出自己美好的青春,他們?nèi)缦灎T一般,燃燒自己照亮別人。他們像辛勤的園丁,不辭辛苦地灌溉我們這些幼苗。為了這個(gè)夢(mèng)想,我很努力,每天放學(xué)回家做完作業(yè)后,我做會(huì)纏著爸爸媽媽聽我上課,我模仿著老師的樣子,給爸爸和媽媽唱老師今天交給我們的知識(shí)和那些好聽的兒歌。幼時(shí)的我,每天都在為這個(gè)夢(mèng)想而努力著。

  現(xiàn)在,我長大了,我又有了不同的夢(mèng)想。我想當(dāng)一名醫(yī)生,醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷。醫(yī)生對(duì)于患者來說就像是一盞明燈,而這盞燈發(fā)出的光是美好的,充滿希望的。這一束并不明亮的光卻有著巨大的能量能帶著患者走出絕望走出病痛的折磨。醫(yī)生穿著一身潔白的大褂,四處行醫(yī)救人,這白色的大褂就如同他們的心靈一般善良、純凈。我深深地知道做醫(yī)生的不容易,我也知道這個(gè)職業(yè)責(zé)任的重大。醫(yī)生,不是你想當(dāng)就能當(dāng)不想當(dāng)就不當(dāng)?shù),既然選擇了這個(gè)職業(yè),就要肩負(fù)起這個(gè)職業(yè)所要肩負(fù)的責(zé)任。所以,我很努力的讀書,爭取比昨天的'自己更好一點(diǎn)、更進(jìn)步一點(diǎn)。有時(shí)我也會(huì)看一些醫(yī)學(xué)書,就算上面的內(nèi)容有很多很多是我不懂的,但是我就是不怕困難,我努力地去查閱資料,即使不懂我也要去把它弄懂。為了我的夢(mèng)想我付出努力,從小事做起,我認(rèn)真地把握好每一次考試,仔細(xì)的弄懂醫(yī)學(xué)書上的每一點(diǎn)內(nèi)容,每當(dāng)我的這些努力得到一點(diǎn)小小的回報(bào)的時(shí)候,我深切地感受到我在這夢(mèng)想的小船正在努力地向前進(jìn)發(fā),我距離夢(mèng)想的彼岸越來越近,我的努力沒有白費(fèi)!

  雖然追逐夢(mèng)想的道路上充滿艱辛,但是,我們只要不斷努力,不放棄就可以克服重重困難,我們就離我們的夢(mèng)想更近了一步。我們還 年輕,更要奮力去追夢(mèng),再不瘋狂我們就老了!

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