小學生作文
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學生作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
古人云“民以食為天”。12月6日，我們周寧縣迎來了首屆“海峽兩岸美食節(jié)”。聽到這個消息，我和媽媽立刻趕到河濱西路。
還沒見到美食呢，就已經聞到了香味，我吸了一口，嗯，有羊肉串、鐵板魷魚、先榨果汁……
一眼望去，美食攤散發(fā)出來的熱氣連成一片，彌漫開來，十分壯觀。
走近“印度飛餅”的攤，只見一個黑臉黑手的印度大叔，拿起一團面粉團，手心用力拍一下、一下、又一下，然后雙手抓住面餅的一角，不停地甩呀甩。漸漸地，原本又厚又小的面粉團變得薄如蟬翼，比臉盆還大。他往上撒上一些調料，小心翼翼地折疊成一個四方形，放在煎餅鍋上，另一個拿鏟的印度大叔不停地翻動著餅，熟了以后再把它切成四四十六塊。剛做好，一大群食客圍了上來，手中拿著錢，喊著：“我要！我要！”
繼續(xù)往前走去，咦，我是在做夢嗎？只見羊肉串攤前，一個師傅戴著面目猙獰的豬八戒頭套，隨著音樂跳起了舞蹈，另一個師傅頭戴狼牙怪頭套，身穿骷髏服，手拿著幾十串羊肉串，在鐵板上滾動著，經過此攤的食客們都忍不住停下腳步望一眼。
在美食節(jié)中，最開心的.要數那些小朋友們了。他們有的左手拿著幾串鐵板魷魚，右手拿著十串羊肉串，還讓大人幫忙拿著果汁，眼睛還盯著各種美食，生怕錯過了什么好吃的。
美食節(jié)中，最讓我難忘的小吃莫過于鐵板魷魚了。看著那“吱吱”作響的魷魚，我的口水可真是“飛流直下三千尺�！苯K于，魷魚烤好了，我迫不及待地奪過鐵板魷魚，分出一串就往嘴里塞，魷魚剛下肚，我的臉立刻變得通紅，忍不住發(fā)出一聲“辣死了！”還好老媽遞給我一杯藍莓汁，才避免我的舌頭“著火�！�
九點的時候，我們才帶著撐到不行的肚子，依依不舍地離開了河濱西路。
小學生作文 篇2
說白了，座右銘就是用來激勵或提醒自己的話，我的座右銘是：“堅持就是勝利�！边@句話對我非常有用，在我遇到困難的時候，想到這句話，我就會打起精神來，繼續(xù)向困難發(fā)起進攻。
有一天，我和爸爸在森林公園，我走完了吊橋，又向吊索跑去，顧名思意，就是有一根粗粗的鐵索，從地上一直通到那邊的'小山坡上，而且兩邊都有扶手，于是，我便爬上了鐵索，因為這時沒有刮風，所以鐵索還是平穩(wěn)的，剛到中間，風伯伯就吹來了一陣風，眼看中間就不穩(wěn)當，這風吹來了一陣風，鐵索便開始搖晃，嚇得我一動也不敢動，生怕一動鐵索會翻倒，但風伯伯在跟我賭氣似的，風一陣接著一陣，但我想到了這句話，便鼓起勇氣來，開始一小步一小步的往前走，最后，我終于來到了這邊山坡上，我又回頭望了望那長長的吊索，松了一口氣，這也同時讓我更加堅信：堅持就是勝利。
小學生作文 篇3
今天，我讀了《有人送我一株草》這篇文章之后，感到一個人在外，如果缺少了信心和快樂，就會一事無成。
這個故事敘述了作者在1971年的夏天里，從一個應征事情的地方回住處。那時候，身上只剩下一點點兒生活費，穿過校園時，頭是低著的。草坪上半躺著一個金發(fā)的青年，他從地上拿起一件東西向作者走來，擋住了作者的去路，然后，那個青年把一株碧綠的青草當珍寶似的送給了作者，使作者微笑、快樂。拍拍作者的面頰，又很親愛的撫摸了一下作者的頭發(fā)，眼神又給了作者信心，之后，就悠閑的`走了。那是作者在美國收到的第一件禮物，這禮物使作者充滿了信心和快樂。作者常常覺得欠了這位陌生人一筆債，一筆可以歸還的債：將信心和快樂傳遞給另一些人類。將一份感激的心，化作一聲道謝、一句輕微的贊美、一個笑容、一種鼓勵的眼神……
這次讀完《有人送我一株草》這篇文章之后，我擁有了更大的信心和更多的快樂。
小學生作文 篇4
同學們，記住，不論何時何地，誠信永遠是一個人應該具備的美德，一旦失信于人，將后悔終生。
今天我讀了一篇關于誠信的文章，內容是這樣的：在一個學校里，一名手拿炸藥的`歹徒，闖入了校園，夾持了兩名學生與警方對峙，那名歹徒提出條件要槍決李某，警方迅速查清了歹徒的身份和背景，此人在采石場工作，精通爆破技術，后來經商，一個月前被最好的朋友李某，騙的傾家蕩產，因此精神受到極大刺激。歹徒雖然失去理智，卻絲毫不笨，他身上綁的是擠壓式炸藥，只要收到三公斤以上的的外力壓迫就會引爆。為了穩(wěn)住歹徒就，警方派出了談判專家與其周旋，準備伺機而動，談判從早晨一直持續(xù)到中午，歹徒的情緒稍稍穩(wěn)定，再加上長時間的高度緊張導致體力下降，他不自覺的放松了警惕，兩名特警悄悄從他身后靠近，眼見即將大功告成，偏偏在這時候，意外發(fā)生了！被挾持的女生忽然提出要上廁所，另一個男生也要上廁所，歹徒哈哈大笑，過了一會兒歹徒說“：好，我的同意你們上廁所，但是只能一個一個去，如果有一個不回來，那么剩下的人給我陪葬！”突然男孩說“：我是男子漢，你先走吧�！迸⒎路鸬玫搅颂厣猓D身就走，剛走出三步�；剡^頭來說“：請你相信，我一定會來�！薄瓗追昼姾�，女孩上完廁所后主動回去了。歹徒感到意外，只好再放男孩出去，男孩上完廁所，忽然從人群中跑出一個女人一把將他抱住，放聲痛哭，叫了一聲媽！。歹徒清楚地看到了這一幕，掩飾不住得意之色，歹徒手里拉著引信仰天長笑，女孩就往的閉上了眼睛，可誰也沒料到，那位母親擦干眼淚說“：兒子，你是男子漢，什么都不怕。”男孩得到媽媽的鼓勵，向歹徒里跑去，歹徒看到女孩和男孩先后回來。一臉的不可思議，雙眼盯著孩子看，又復雜又奇怪，幾分鐘后舉起了雙手！
他終于明白，人與人是可以互相信任的！
小學生作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，羽毛球是我的最愛。
一開學，住在對門的王奶奶就送了我一幅羽毛球拍，爸爸就決定教我學打羽毛球。
放了學，我和爸爸就到樓下學打羽毛球。爸爸開始發(fā)球了，他把球高高的拋向空中，然后，手用力一揮拍，把球使勁的發(fā)過來。于是，爸爸就告訴我應該這樣發(fā)球的。我也學著爸爸的樣子，把球拋向空中，因為害怕球落在我頭上，我就閉上了眼睛，拿著球拍用力揮，我睜開眼一看，根本就沒有打到球。
我看發(fā)球挺難學的，我就發(fā)明了一種發(fā)球方法，把羽毛球上的羽毛插到了球拍的網上，再一揮球拍，球就飛了出去。這招果然湊效，我把球都發(fā)了過去。可是爸爸說，這樣發(fā)球根本不行。
我又學習正確的發(fā)球法，我把眼睜的.大大的自言自語地說：“這次一定要發(fā)好球！”
我的眼睛盯著球，然后輕輕一拋，用拍輕輕一打，球就到了爸爸那邊。
學會了發(fā)球，爸爸就教我接球了。他把球發(fā)了過來，我用羽毛球拍一揮�？墒且呀浲砹耍蛞呀浡涞降厣�。我又試著接了好幾次，都沒有成功。我終于不耐煩了，就不想學了。這時候，爸爸走過來，輕輕撫摸著我的頭說：“你知道么，學一件事一定要有耐心。像你這樣急躁，什么時候才能學好？”
我慢慢領會了爸爸的話，于是又認真的學了起來。
爸爸又發(fā)了一個球過來，我看準了球，極快的一揮球拍，球被我打了過去。
終于，我學會了打球。通過這次打球，我知道了，做一件事一定要有耐心。
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