六一兒童節(jié)作文
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六一兒童節(jié)作文 篇1
因為這次疫情我們過了好久才重歸校園,接下來我們將要迎接的,將是六一兒童節(jié)。
今年的六一兒童節(jié),早上我們穿的花枝招展,帶到學校去化妝,然后就到我們表演的時間了。我們的小演員們,從六一兒童節(jié)之前就準備了許久,就為了今天大展身手。下午就到我們吃零食看電影的時間了?墒悄銈冋嬉詾槭沁@樣嗎?不對,你們錯了。
因為這一次疫情我們落下了許多功課。而我們剛開學就有六一兒童節(jié),根本就沒有什么準備。再者在特殊的時間,我們也不能舉行一些活動。
我記著我們老師在課堂上說過一句話:"特殊時間我們就要特殊做事''當老師說完這句話后,我陷入沉思,老師的確說的'很對,在疫情期間舉行這么大的活動,也是不合常理的。
我們小學只有六個兒童節(jié),而今年卻沒有,也就是我們小學現(xiàn)在只有五個六一兒童節(jié)了。估計,這次過后我永遠都不會忘掉。
也許很多學校都是像我們學校一樣。并沒有舉行六一兒童節(jié)?隙ㄓ性S多失望的同學們同學們,在心中怪老師吧。是,但是這是很有常理的,因為我也怪過,在我們的節(jié)日我們卻要上課。
但是為什么不反過來想一想呢?在特殊的時間,我們要特殊做事。
但是希望下一次六一兒童節(jié)會隆重的舉行。因為那將是我最后一個六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文 篇2
“六一‘’節(jié)我們會到操場上比賽,項目有......隨著老師的聲音,同學們早已踴躍起來在下面議論紛紛了。并決心每天都練習,爭取拿全級第一。
訓(xùn)練時期,可是挺辛苦的。我們的班干部為了準備我們比賽需要的東西東奔西跑,花了不少心思。當然我們也在認真練習。
盲蜈蚣繞障礙物是個較難的游戲,第一個同學的任務(wù)最重了。帶領(lǐng)著整隊的人。我們在練習中還不夠團結(jié),每次一遇到問題就停下來看看誰出了錯,他說不是他,他又說不是他,這樣就浪費了許多時間。在炎炎烈日的伴隨下,不少會引起煩躁的心情,這樣同學們就更不想練了,整個隊伍便的很散。
綁腳比賽一組的人數(shù)不多,應(yīng)該比較容易組織。但是“萬事有利必有弊”他們幾個同學之間的協(xié)調(diào)性得非常好,要不一不小心就會摔跤,并且腳也會綁的很痛,但他們很努力——不夠人一起練時就幾個人先練,練下課時間都綁在一起走。
傳籃球的人數(shù)最多,也相對來說比較簡單,但他們沒有因此而不練,練了幾次讓每個人熟悉后,傳球很少人掉了那傳球就沒問題了。但他們追求的更高。傳球沒問題就練速度了。
比賽的時刻到了,也就意味著我們見證成果的時候到了。主持人激動的說出:“現(xiàn)在開始游戲!”我們每個人也隨著激動起來并做好了準備。
傳籃球傳的.很好,速度也非?欤且驗橐(guī)則弄錯了而沒有得名,同學們多少會有些遺憾。綁腳比賽時同學們都全力向前沖刺,最后取的了優(yōu)異的成績,讓他們臉上都露出了勝利的笑容。盲蜈蚣沒有響得勝利的號角,但同學們都為自己鬧出的笑話露出了笑容。
頒發(fā)獎品世,每一個人都有,同學們忘記了平時練習的辛酸,高興的在下面討論著。
注重的是玩的時候有沒有體驗到這場游戲的快樂和意義。而現(xiàn)在每個同學都露出了開心的笑容,我想他們都感受和體驗到了。
六一兒童節(jié)作文 篇3
六月一日 星期五 晴天
今天是六一兒童節(jié),媽媽帶我去麥當勞大吃一頓。
來到麥當勞,我大聲地叫了起來,里面的人真多!媽媽說:“因為今天是兒童節(jié),所以很多爸爸媽媽都帶著孩子來吃麥當勞!眿寢屜茸屛以谝粋位子上坐下,媽媽去買東西。過了好一會兒,媽媽拿著好多的東西走了過來三年級作文 三年級六一兒童節(jié)作文三年級作文。有兩個漢堡包,有兩杯可樂,還有兩包薯條和四包番茄醬。我看著這些都是我最喜歡吃的。還沒等媽媽把食物放好。就迫不及待的先拿兩根薯條吃了起來,我還看到有個氣球,就問媽媽:“這氣球是不是送的
”媽媽笑著說:“是的,麥當勞的姐姐說今天是六一兒童節(jié),所以每個孩子都送一個氣球!眿寢層终f:“快吃吧,不然變冷了就不好吃了!蔽衣犃藡寢尩.話,就連忙吃了起來,我和媽媽每人吃一個漢堡包,一杯可樂,一包薯條和兩包番茄醬。我和媽媽快要吃完的時候。我不小心把氣球弄爆了,嚇得我一大跳,這真是一個又開心又難忘的一個兒童節(jié)。
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