實(shí)用的小學(xué)生作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占男W(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
傍晚，太陽(yáng)就要下山了，云被涂成了橙色。那天空中調(diào)皮的云，一時(shí)是可怕的大鯊魚，一時(shí)是小企鵝，一會(huì)兒又變成了胖嘟嘟的小熊，身子一搖一擺真是可愛，你看，怎么轉(zhuǎn)眼又變成了一棵參天大樹。
我不禁在想，什么事情只要細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美麗的`東西。小朋友們也要觀察哦！
小學(xué)生作文 篇2
同學(xué)們，你們知道誰(shuí)是我們班發(fā)言最積極?上課認(rèn)真聽講?最愛動(dòng)腦筋的人是誰(shuí)嗎?哈哈!一定不知道吧。我來(lái)告訴你吧，她就是我們班的路凱文。
一次語(yǔ)文課上，我們劉老師給我們出了一道難題，就連智多星陳天杞也不知道，頭搖的像波浪鼓一樣，這下可難倒了同學(xué)們。同學(xué)們有的在認(rèn)真思考，有的`不知所措，有的抓耳撓腮。只見路凱文時(shí)而翻翻課本，時(shí)而仔細(xì)思考，不一會(huì)她就眉頭舒展，臉上露出了喜悅的笑容。她舉起了手，老師叫她回答，她大聲的用流利的普通話說(shuō)出了自己的正確答案。她的回答贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲和老師贊許的微笑。
哎!我真不明白路凱文的小腦袋是怎么長(zhǎng)的，怎么這么聰明呢?后來(lái)我知道了，聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。我們要向路凱文學(xué)習(xí)做一名好學(xué)生，在學(xué)習(xí)中多讀，多練，認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，讓我們的大腦轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)吧!
小學(xué)生作文 篇3
仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你一直在父母眼里……——題記
柔美的柳樹，在大山的眼里；可愛的小鳥，在大樹的眼里；翻騰的江水，在詩(shī)人的眼里。我呢？我在哪里，原來(lái)我活在父親的眼里。
“女兒，要保重自己的身體！要什么東西就說(shuō)，別委屈了自己！”爸爸在我要離開家鄉(xiāng)，去東莞的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)道。我強(qiáng)忍眼淚要涌出的沖動(dòng)，想要笑著離開父母，所以，我別過頭，悄悄把眼淚一抹，又轉(zhuǎn)過頭微笑的看著父親，我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，父親的眼紅紅的，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。通過父親的眼睛，我看到了我自己的。我突然發(fā)現(xiàn)，父親眼里有我，我就活在父親的眼里。
離開家鄉(xiāng)，有一個(gè)月的時(shí)間了。我們進(jìn)行完了第一次月考，當(dāng)我回到家鄉(xiāng)時(shí)，告訴父親我取得了年級(jí)第三十七名的成績(jī)時(shí)，父親格外高興，自豪地對(duì)我說(shuō)：“果然是我女兒！”這時(shí)，我從父親欣慰的眼神當(dāng)中，再次發(fā)現(xiàn)了我的身影，我再次出現(xiàn)在父親眼里。
離開家鄉(xiāng)，已有近半年的時(shí)候，我們?cè)俅芜M(jìn)行了第二次月考，可這次，我沒考好，在年級(jí)當(dāng)中，排名退后了幾十名。我十分傷心，回到家，叔叔詢問我成績(jī)時(shí)，我忍不住哭了。我覺得自己很失敗，沒法面對(duì)父母了。
就在這時(shí)，電話卻響了，我知道那是父親的，猶豫地走向前去，不知怎么辦，最后還是用顫抖的手拿起話筒，果然話筒傳來(lái)父親興奮的聲音：“怎么樣？成績(jī)出來(lái)了吧？多少分？”
我忍著淚水涌出的沖動(dòng)，用只有自己才能聽到的.聲音低低地說(shuō)：“考得不好�！�
“多少名？”語(yǔ)氣中帶了許多擔(dān)心。
“我……”我再也忍不住了，眼淚“嘩嘩”地往下落。
叔叔趕緊接過話筒，和父親分析了一下這次考試失利的原因。
很快我的心情平靜了，叔叔再次把話筒遞給了我。我又聽到了那帶著擔(dān)心的聲音：“沒事，這次沒你不可能常勝將軍嘛！”
“嗯！”我回答道。
“雖說(shuō)這次沒考好，不要太傷心，而是要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)……”后來(lái)父親對(duì)我說(shuō)了很多，我也沒有那么傷心了。從父親的話語(yǔ)中，我看到了父親眼里的擔(dān)憂，我又在父親的眼里看見了我。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我在父親眼里出現(xiàn)的次數(shù)越來(lái)越多，我也慢慢明白了。只要我們留意觀察，我們就能發(fā)現(xiàn)自己活在父母的眼里，就像我在父親眼里一樣，因?yàn)楦改缚偸前盐覀儺?dāng)成他們的全部！
小學(xué)生作文 篇4
時(shí)令已入九幾日，寒冬天氣，迎來(lái)的非漫天鵝毛大雪，而是窈窕舞來(lái)的冬雨……
——題記
冬天的雨
冬天的雨，很小，很小……
百年的幾案啊，
壓住了塵封幾個(gè)月的聲音。
攜著枯枝斷葉的高墻啊，
隔住了干冷破碎的窸窣。
早已零零散散的十二月，
在抖著，抖著……
這是雪？還是冬天的雨？
期盼幾個(gè)月的雪來(lái)了？
不，這是冬天的雨么？
人們失望了，
這可惡的雨��！
可別再變成夏日的暴風(fēng)雨。
可冬天的雨，仍然是很小很小……
雖激不出春天的`嫩綠新芽，
卻激出了冰冷的泥土翠草的芳香。
雖止不住冬風(fēng)的凜冽，
卻結(jié)束了冬日的干冷。
演奏了幾個(gè)月的手風(fēng)琴，終于變成了鋼琴，
在彈奏著，彈奏著……
是雨來(lái)了？是的。
冬天的雨�。�
等待久了的雪終于快到了。
人們興奮著，
這雪白天使的使者啊，
冬雨已經(jīng)來(lái)了，雪還會(huì)遠(yuǎn)么？
人們失望著，惆悵著，
雨啊，什么時(shí)候才會(huì)停止？
人們興奮著，期盼著，
雨啊，趕緊下吧，就等你帶來(lái)雪花呢！
人們失望著，
而終會(huì)用冰冷的心去迎來(lái)溫暖的雪花；
人們期盼著，
終會(huì)用溫暖的心去迎來(lái)溫暖的雪花。
何不讓心變的溫暖一些呢？
冬天的雨啊，
你下地很小很小，
下地很惆悵，也很期盼……
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