成長作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的成長作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長作文 篇1
我的成長一直都沐浴在愛的光輝中。許多人都非常愛我,幾乎你認(rèn)識的人都會愛。我要謝謝愛過我的人。
老師就是愛我們的人。
老師對我們學(xué)生會有兩種愛。第一種是關(guān)心的愛,第二種是嚴(yán)厲的愛。兩個詞語雖然不是同一個概念,不過都是愛。老師會告訴我們讀什么書有趣,我就聽老師的話,讀了那本書。讀了后,確實很有趣。這是關(guān)心的愛。當(dāng)老師批評我上課不認(rèn)真聽課,心不在課堂上,考試成績很差。之后,我認(rèn)真讀書,考試都考高分,這就是嚴(yán)厲的愛。這兩種愛給我的感受很大。第一個愛老師告訴了我哪一本書對自己有好處,這個愛是無私的,老師讓我增加知識愛我們。第二個愛批評我,不讓我將錯就錯,怕我們走進(jìn)歧途。老師是真的很愛我們。
同學(xué)也會對我們產(chǎn)生關(guān)愛。
每次我遇到了學(xué)習(xí)上的難題,我會亂寫一個,F(xiàn)在,同學(xué)把我從歧途上救了出來。當(dāng)我遇到了難題,同學(xué)就會教我這一題怎么寫,不讓我一錯再錯。同學(xué)對我太好了。這件事讓我知道了,同學(xué)的愛是無私的,他們讓我學(xué)會了落下的'知識。同學(xué)的愛太有用了。
我成長的路還很漫長,一路上會有愛的陽光陪伴著我。前面的路雖然有些辛苦,但愛的陽光會使我充滿活力。我在愛的光輝下前進(jìn)成長。
成長作文 篇2
“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。莎士比亞的這句話說得一點也不錯!我每天都要看書,書既是我形影不離的好朋友,又是我和藹可親的好老師。從我記事起,書就悄悄走進(jìn)我的生活,成為了我生活中不可缺少的一部分。
還記得我小時候,晚上經(jīng)常睡不著,每當(dāng)這時,媽媽就會拿出她的秘密武器——《安徒生童話》,跟我講一個個動聽的睡前故事。精彩的故事情節(jié)伴隨著媽媽動聽聲音,使我慢慢進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng),不知不覺中也在我幼小的心靈里埋下了愛讀書的種子。
隨著年齡的增長,我認(rèn)識的字越來越多,我開始自己讀書并且越來越愛讀書。我至今還記得,我的第一本課外書是媽媽在我生日那時給我的——《魯濱遜漂流記》。我十分喜愛這本外國名著,常常因為看這本書而忘記了吃飯,忘記了睡覺。在這本書里,我認(rèn)識了聰明而又勇敢的魯濱遜,他竟然能靠自己的能力在孤島上獨自生存28年之久,他超人的智慧和頑強(qiáng)的毅力深深地震撼了我,不僅故事情節(jié)精彩,更為重要的是它讓我懂得了——面對困難,不要怨人尤天,應(yīng)用自己的智慧努力去解決困難。
從那以后,我看的書越來越多,《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《中國上下五千年》、《簡、愛》……這些書都成了我書架上的“貴賓”。我對書的愛好和依賴愈發(fā)地不可收拾,讀書也使我這一生受益匪淺。
書陪伴我走過了11年的.歲月,它像跳躍著的音符,也似一幅流光溢彩的畫頁。它開闊了我的眼界、啟迪了我的智慧、更給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我要感謝書,是它們?yōu)槲也迳侠硐氲某岚,飛向美好的明天。
成長作文 篇3
我是在一個偶然的情況下想起這件事的。
一個午后,我正在看一本書。一張試卷從書頁間滑了下來。我撿起試卷,展開,一個鮮紅的“81”映入眼簾。我愣住了。記憶的閥門被這張試卷打開,記憶如潮水般涌來。
模糊地記得,那是四年級的.時候,好像正在進(jìn)行《路線圖》這一單元的數(shù)學(xué)考試。那張試卷真的很簡單,簡單得使我失去了細(xì)心這個重要的品質(zhì)。記憶中,我只是草草地看了一下題目,便迅速做起題目。
做著做著,我心中不免有些得意:這張試卷太簡單了,我肯定能考100分!做完之后,我并沒有檢查,而是悠然地坐在座位上,看著其他同學(xué)奮筆疾書。鈴響了,該交卷了。我第一個沖上講臺,交了卷;刈缓,我依舊是飄飄然的。
數(shù)學(xué)老師改卷總是很快,下午第二節(jié)課,試卷發(fā)下來了。我迫不及待地翻到第一面,一看,卻如五雷轟頂!81分!它跟鄰座的“100”同樣鮮紅,卻分外刺目!
我呆住了;剡^神來,我咬緊下唇,查看錯題。具體錯了哪些早已記不清了。唯一印象深刻的是第五題——圖例明明是圖上5毫米代表現(xiàn)實200米,而我卻看也不看,大筆一揮,就畫成了圖上1厘米代表現(xiàn)實100米!老師在旁邊寫了一個同“81”一樣鮮紅,一樣刺目的“-10”!
我強(qiáng)忍著淚水不讓它流下來。天色暗下來,顯得無比沉重,但比這天色更沉重的是我的心!
走在回家的路上,我的腳步十分沉重,我該怎么向媽媽交代呢?回到家,我立刻準(zhǔn)備逃回房間,回避考試這個敏感的話題?蓩寢屍凶×宋遥骸霸嚲戆l(fā)下來了嗎?”沒辦法,我只得掏出試卷遞給媽媽。媽媽一眼就看到了“81”這個數(shù)字。但她并沒有罵我,更沒有打我,只是深深地看了我一眼,嘆了一口氣,便去做自己的事了。我再也忍不住了。臉上濕濕的,我哭了嗎?
“嘰嘰喳喳”幾聲鳥叫把我拉了回來。看著試卷,我不禁啞然失笑。折好試卷,我卻沒有把它夾回書里,而是放到了房間里最醒目的地方。
你問我為什么?因為……成長需要失敗!
成長作文 篇4
小時候,酷愛吃甜食。只要一哭,大人們給我遞來一顆糖,頓時笑盈盈。原本哭鬧的我,臉上一下子布滿了笑容。石頭糖,軟糖,紅皮糖各式各類的都有,每天袋子必不可少的是軟糖,不給我吃,我是得哭鬧的。
到小學(xué)時,我突然對酸味產(chǎn)生了濃厚的興趣。平時,家里備的酸菜我聞都不敢聞。直到有一次母親在雞蛋面里放了酸菜給我拌來吃,我一吃感到十分美味。急忙問母親那個酸酸的是什么?母親就告訴那是酸菜啊,是她自己腌的.。于是我對酸菜就有了好感,每次吃面的時候不忘加上一碟來配。過了一段時間后,吃面拌酸菜這種吃法已經(jīng)吃膩了。我也想出了新的吃法酸菜拌飯。這是什么神仙吃法!恕我直言,這比拌面好吃多了。一碗白花花的大米飯,上面鋪滿酸菜,再滴上幾滴醬油,其他任何菜都不要。一口下去,又酸有香,回味無窮。在旁的母親捂著嘴偷笑,叫我得喝多點水,不然太酸了。我咯咯地笑,揮手告訴母親這樣才好吃,越酸越有勁!
初中的時候,我一聽到苦瓜這詞就緊皺眉頭。世界上怎么會有這么難吃的食物?這是人吃的嗎?每當(dāng)飯桌是出現(xiàn)這道菜,我就會躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,把飯拿到茶幾上吃。母親勸我試一次苦瓜。我一看到苦瓜就沒胃口了,更別說試了。父親就不信邪了,夾了幾塊到碗里,我瞪著大大的眼睛,看著碗里的苦瓜,我生氣極了,干脆連飯都不吃了。
上初三的時,不知怎的。開始習(xí)慣了苦瓜的味道,有時還覺得苦中還帶有甘甜。我就把這別有一番滋味的事情告訴母親。母親告訴我:不怕苦瓜味苦,表示你已不再年輕。想想這隨著年紀(jì)而變化的味道,還是挺有意思的。
一路嘗來,現(xiàn)在的口味早已五花八門。酸非酸,苦非苦,苦中苦的滋味,人生悲歡離合不過如此。
成長作文 篇5
那天,我和媽媽整理了我的房間。在這過程中,我們找到了許多可以反映我成長過程的物件。
物件一:一歲時穿的衣服
打開大衣櫥,翻了一陣,突然發(fā)現(xiàn)了一件小小的連衣褲。這件連衣褲是乳白色的,上面有顆顆紅色的紐扣。白色底面襯得紅紐扣更加鮮艷,宛如皚皚白雪上撒上了朵朵紅花。“這是我一歲時穿的衣服!”我將衣服高高舉起,問媽媽,“真的是我的嗎?怎么這么小。俊眿寢屩逼鹧σ饕鞯卣f:“是啊,當(dāng)時你多小啊,現(xiàn)在已經(jīng)長這么高了!”也的確,我現(xiàn)在已經(jīng)一米六九點三了,拿起那件連衣褲在身上比劃比劃,哈哈,昔日的連衣褲現(xiàn)在做上衣還嫌短呢!一歲時穿的衣服見證了我身體成長的過程。
物件二:跳芭蕾時穿的舞鞋
在一個箱子里,我發(fā)現(xiàn)了一個裝有以前我練芭蕾時的服飾的包包。里面有一件舞衣和幾雙舞鞋。我拿起一雙舞鞋細(xì)細(xì)觀察,它前面的部分已經(jīng)磨損了,露出了里面的.內(nèi)襯。我不由得想到我穿著這雙舞鞋通過了芭蕾2至5級的考試,穿著它做過無數(shù)個劃圈、小踢腿等動作。更重要的是,我就是穿著這雙舞鞋學(xué)會下腰的。無數(shù)次向后仰,無數(shù)次跌倒,無數(shù)次汗水浸透了衣衫,但最后的成功總能讓人喜悅。以前跳芭蕾時穿的舞鞋見證了我學(xué)會堅持的過程。
物件三:裝滿玩玩鬧鬧東西的小包
媽媽拖出一個儲物袋,里面裝著一個黃色的、手工制成的小包。打開包,里面有三個玩具手機(jī),一個裝滿假錢的皮夾,一個寫滿了奇奇怪怪人名的通訊錄及一些隨手編的號碼的通訊錄,一個裝滿“碎銀子”的錢袋,打開來,里面全是羽毛毽子下面的圓環(huán)?戳诉@些,我不禁啞然失笑。不瞞大家,這些東西,我六年級上學(xué)期還在那里擺弄呢!但現(xiàn)在,我鐘情于武俠小說,這些就被我丟在一旁了。這個暑假里又長大了,這個裝滿玩玩鬧鬧東西的小包見證了我丟下幼稚的過程。
這次整理,我回眸成長的過程,沒想到,我就這樣慢慢地長大了!
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