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成長的作文

時間:2024-04-02 12:58:15 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的成長的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

成長的作文

成長的作文 篇1

  人人說:”金色童年,快樂童年!澳闹覀円蚕M熳?yōu)榇笕耍瑪[脫成長的煩惱。煩惱多種多樣,我的煩惱就是——輔導(dǎo)班!

  相信許多”同胞“也在”飽受“這種煩惱的折磨吧!唉,說起這個,我的腦子里又浮現(xiàn)出那心酸的畫面來:我辛苦的挎著二胡,去上二胡培訓(xùn)課。老師手中那美妙的音樂,往往在我手中變?yōu)榱恕鄙秸妗,甚至有時成了”吱呀吱呀“的噪音,自然被老師貶為”音樂教育太晚者“及”孺子不可教“的差生。唉!天知道我怎么這么沒音樂細(xì)胞,連簡單的曲子都會拉錯,常常眼睜睜地看著老師笑瞇瞇的圓臉逐漸拉長,最后完全被我氣青,心里真不是滋味,自然而然害怕去上二胡課了。

  結(jié)束了這”痛苦“的二胡課,我得立刻趕回家,吃個午飯,再去上長達2小時的`奧數(shù)班!我的媽呀!這還是課嗎?這不分明是種煎熬么!?下面我給大家介紹一下奧術(shù)可得情形!狹小的奧數(shù)小教室(只不過是一個老師家的小閣樓)昏暗無光,一個又舊又臟的白板前,老師興致勃勃地講解著乏味無趣的奧數(shù)題,眾生聽得迷迷糊糊,每當(dāng)老師”激情澎湃“地問道:”大家都聽明白了嗎?“許久才傳來稀稀拉拉、有氣無力的回答:”聽——明——白——了——!“但眾生彼此間說的最多的話是”哎,幾點了?“可回答往往是”早著呢,才過了十五分鐘,你急個頭啊,慢慢熬吧!“緊接著”嘩嘩“的試卷聲由遠(yuǎn)而近。一道道令人頭痛欲裂的題目毫不留情地”瞪“著我,眾生心情沉悶,”噼噼啪啪“的鉛筆摩擦聲與天花亂墜的橡皮屑說出了大家心中的一個字——”煩“!時間一分一秒地過去,我心中愈來愈恐懼。又經(jīng)過一番苦戰(zhàn),戰(zhàn)果出來了——鮮紅的50分!天哪!我的心情比這50分還低!下課了,心中的是郁悶,手中的是一張嶄新的試卷——回家作業(yè);氐郊遥翌^重腳輕地來到書桌旁,抽出了周六、周日學(xué)校家庭作業(yè)。

  天啊!這就是童年嗎?這就是童年?不,不是的!爸爸媽媽!我真的,真的不甘心,那種無憂無慮是這個么?我好害怕,我們本身就寶貴的自由會不會隨著歲月而消逝呢?

  我的成長煩惱,就是那顆渴望自由的心。

成長的作文 篇2

  一個人的成長,是需要經(jīng)過無數(shù)坎坷的道路,歷經(jīng)無數(shù)殘酷挫折、苦澀與喜悅,才稱得上是健康的成長。在我的成長過程中,有著許多親人給予了我支持與鼓勵,感恩之情充溢于我的內(nèi)心。我一直都在默默的努力,讓自己做得更好,不辜負(fù)親人,尤其是我的父母對我的期望,讓自己對得起父母為我的付出。

  親情在我心中一直占據(jù)著不可替代的位置,都說血濃于水,普天之下唯有父母為自己的子女付出而不要求任何回報,在我的成長道路中父母給予了我很多指導(dǎo),但是我總是不能很好的明白他們的苦心。記得在小時候,特別的不懂事,常常惹得父母生氣。那時我很喜歡看動漫,一看就是一整天,雙眼盯著電視機一動不動。有時,媽媽在旁邊看著心疼,提醒我要愛惜眼睛多運動,很多時候,嘮叨得煩了,就會沖媽媽發(fā)火,完全不顧媽媽的感受。直到后來戴上了厚厚的'眼鏡,我才不得不承認(rèn)媽媽是對的。

  我們都是這樣在成長的道路上,父母發(fā)現(xiàn)我們走了歪路,好心來指導(dǎo)我們,我們總是習(xí)慣性的會去反抗,總覺得自己是對的,直到吃了苦頭才后悔不已,以至于辜負(fù)了父母的心。在成長的過程中,很多人喜歡把父母的付出當(dāng)做是理所當(dāng)然,有人甚至是認(rèn)為,是父母把自己帶到了這個世間,就應(yīng)該把自己照顧得無憂無慮,讓自己的成長之路一帆風(fēng)順。

  我不理解為什么會有如此沒有人性的想法,真替他們感到悲哀。當(dāng)你要求你的父母給與你什么的時候,你可想過自己給予過他們什么?別忘了權(quán)利與義務(wù)是相對存在的,你有權(quán)讓父母供養(yǎng)你,你也有義務(wù)孝敬父母。

  在成長的道路上,不要隨意的去傷害愛你的父母,多考慮下他們的感受和意見,那你的成長之路會避免許多誤區(qū),減少許多不必要的痛苦。

成長的作文 篇3

  是你教會我堅持就能成功,是你教會我不要輕言放棄,你是我成長道路上無聲的老師——挫折。

  每個人都會在不同的時間與你相遇,沒有人的一生會一帆風(fēng)順,也許是上天的眷顧讓我在正確的時間遇到了你。

  六年升初中是人生中的第一個分岔口。沒有合并學(xué)校以前,那第一的寶座簡直是為我定制的`,可是在并校后我有了三個強勁的對手。并校后的第一場考試我從我的“專屬”寶座上掉下來了,沉重的打擊是我落下了“金豆豆”,心情低落認(rèn)為天要塌下來了,再也沒臉見人了。在那幾日里我精神恍惚,萎靡不振。但是那日我看見了一篇關(guān)于挫折的文章,上面寫:挫折是人生路上的財富。也許是我那時還小,沒有十分深刻的弄懂這句話的意思,但我也懵懂的認(rèn)識到我遇到了“人生的財富”?墒且嬲墨@得它,就要戰(zhàn)勝挫折!就要跨過這塊“絆腳石”!那這樣我就要在我平時“瞎學(xué)”的基礎(chǔ)上變得刻苦了。不負(fù)眾望我以自己滿意的成績進入了我也滿意的初中校門。但是就算努力+堅持≠成功。只要你努力了,就沒有對不起自己。就沒有浪費自己的一回青春,這大好時光,就沒有浪費那特別的人生“財富”。

  與你的一次相遇,我懂得了許多,一次小小的失敗并不算什么。著名發(fā)明家愛迪生在嘗試了上千種材料失敗后,才發(fā)現(xiàn)了適用于電燈的材料。美國總統(tǒng)林肯的一生更是挫折遍布,但是他沒有放棄,他把挫折化成了激發(fā)自己前進的動力。他的堅持使他獲得了它應(yīng)有的成功,在他45歲時成為了美國總統(tǒng)。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”

  是呀!成長的路上沒有你的陪伴,那就一個不完整的人生。挫折有你真好。

成長的作文 篇4

  今天。保姆姐姐在打掃媽媽的主人房時,竟然發(fā)現(xiàn)了一個被一層層柔軟的蕾絲布包住的東西,摸上去很像一本書。當(dāng)保姆問起來是什么的時候,媽媽連忙小心翼翼的收好,自豪的說:“這可不能丟,是我家寶貝的成長相冊!”

  保姆姐姐把這件事情告訴我的時候,我急忙跑過去房間找媽媽。媽媽微笑著把我的成長相冊拿出來,小心翼翼地將裹在上面的蕾絲布一層又一層地掀開。我好奇的問媽媽:“媽媽,為什么要用絲綢來包著呢?”媽媽說:“你看了就知道了。”我看著媽媽神秘的笑容,懷著疑惑不解的心情看起了相冊——

  相冊的`封面非常漂亮,有一個非常漂亮的埃菲爾鐵塔在上邊,媽媽告訴我,她和爸爸的蜜月旅行就是在巴黎舉行的,這個相冊也是為了記錄我的成長過程才買的。我滿心歡喜的打開,才看到第一頁就讓我驚呆了——上面竟然是我在一歲的時候拍的,那時候的我是多么小!我看得越來越開心,因為其中每一張的相片都讓我回憶起很多的事情來:有我去世界各國旅游的,有我參加拉丁舞和合唱隊比賽的,還有我在星巴克或必勝客吃西餐的,以及我發(fā)燒了在媽媽的懷里哇哇大哭打針的樣子......一幕一幕,讓我不僅眼眶紅了,有很多事情我都記不清了,也許是因為那時我還太小?墒菋寢尵尤豢梢詮囊粴q開始記錄我的成長,媽媽是多么的愛我!

  我在心中明白了為什么裹著我成長相冊是媽媽平時最珍愛的絲綢了......

成長的作文 篇5

  五彩繽紛的小學(xué)生活悄然地離去了。然而,我們將滿懷著希望踏進初中的大門。對于我們來說,初中的生活使我們?nèi)松囊粋重要的階段,我們將會經(jīng)歷無數(shù)次挫折,將會面對一個個考驗,將會知道該怎么做人。剛踏進初中生活,我們迎來了第一個考驗——軍訓(xùn)。

  在匯操那天,我們站在炎炎夏日下訓(xùn)練。那火紅的太陽,就像烈火一樣,無情地燃燒著我們的肌膚。因太陽暴曬,大家的衣服都被汗水漫濕了,那汗珠一滴滴地滑過臉頰,滴落在操場上。不一會,教官喊一聲洪亮的口號“起步走”,我們便兩手升直,抬頭挺胸,目視前方,踏著穩(wěn)重的腳步,一步一步向前走。我們一邊走,教官一邊耐心地糾正我們的錯誤。訓(xùn)練良久,我不禁感到腳下一整刺痛,膝蓋不受控制地彎了下來。我突然想到老師教的句子“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!笔前,如果我不努力,就拿不到好名次了,還會影響到整個班集體。我一定要努力,為班爭光!我則伸直了膝蓋,挺直了腰,繼續(xù)站好標(biāo)準(zhǔn)的軍姿。

  俗話說:一分耕耘,一分收獲。我們這次軍訓(xùn),雖然很辛苦,但是我們受益匪淺。我們學(xué)會了軍隊里的`一些基本動作,更重要的是,我們鍛煉了自己的毅力,我們有了合作的意識,我們變堅強了。我們不再是“溫室里的花朵”,我們可以再外面承受一些風(fēng)風(fēng)雨雨,我相信,我們以后倍加努力,就能夠承受更多更大的“風(fēng)雨”。

成長的作文 篇6

  一路跌跌撞撞,有歡笑,有淚流,時光流淌,漸漸的教會了我什么是成長······——題記

  成長是一個漫長的過程。何謂成長?成長是主觀世界遇到客觀世界的那條溝,掉進去了叫挫折,爬出來了方為成長。從呱呱墜地到牙牙學(xué)語從會爬會站到會走,從幼兒園到小學(xué)······從出生的那一刻起我們就在不斷接受教育,在不斷成長。

  小時候的我,期盼著快點長大。對未知的外界充滿好奇與想象,仿佛只有長大了才是最好?粗绺缃憬銈冸S心所欲,好像想做什么都可以。仍記得,一次六一兒童節(jié)的時候,我們班表演的那個舞蹈——《不想長大》。那時的我就在想,為什么不想長大呢?我倒是希望我快快的長大······

  長大后的我,期盼著時間再慢一點,不想那么快長大。長大后,懂的更多了,需要考慮的也更多了,需要承擔(dān)的更多。成長,仿佛沒有想象中那么好,F(xiàn)在的我,仿佛理解了《不想長大》這首歌的真諦。成長的滋味并不是那么好······我總是禁不住輕輕哼起汪蘇瀧的《耿》,我真討厭長大,學(xué)會了隱藏自己情緒的辦法······

  成長的旅途,一路磕磕絆絆,在所難免。生活,學(xué)習(xí)中的一切都不是那么如意。曾經(jīng)的我總是馬馬虎虎,做什么事都以為自己做的挺好的,可到頭來結(jié)果卻差強人意。經(jīng)歷后,一步步,慢慢長大,逐漸懂得了許多道理。初一時,班級大掃除,班主任讓我負(fù)責(zé)擦門。班主任就在旁邊看著我。"擦好了?“她問我。我點了點頭。她讓我重新擦,我不解,不是全都擦過了,為什么還要我擦。我在想她是不是故意的.啊?我感覺我擦的挺好的。忽然間,她拿來一塊毛巾,把門的邊緣縫隙那些也擦拭了一遍。"你看,你連這些都沒有擦到,打掃衛(wèi)生都不會。”我不好意思的紅了臉,整張臉好像都在發(fā)燙。對啊,做事不能只關(guān)注表面的,那些難以看到的一面也需時時關(guān)注。唯有此,才能讓自己盡善盡美,做事總是更順利點。這成長的小小插曲中,讓我學(xué)會了,生活該有點嚴(yán)謹(jǐn)度,做什么事都要用心。勿以事小而不在意,做事需穩(wěn)重些才好。

  遇到挫折,我好像習(xí)慣性的想要依靠別人。凡事都把順其自然掛在口邊,忘了自己應(yīng)該努力讓自己變的更好。遇到一道數(shù)學(xué)題看題目太長,害怕做,直接跳過。要么,看了一遍題目,是自己不會做的類型也選擇果斷跳過。等待著老師什么時候來講,我想著老師講后自己一定能聽得懂的。可是我卻總是忽略了,高中作業(yè)繁多,有時老師已經(jīng)沒來得及講了。到最后,損失慘重······從中漸漸悟出道理,這一段成長歷程讓我明白,一切都要盡自己最大的努力去完成,不要等時間來不及了才默默含淚追悔。

  我們并非圣人,誰都有犯錯的時候。同一個坑,你掉進去了,爬出來;下次再遇到這個坑,你不會再掉進去了。同一個坑,經(jīng)過上一次的教訓(xùn),你得到了經(jīng)驗,這叫成長。倘若習(xí)慣了依賴,自己的人生貌似過的精彩,實則一塌糊涂。真正遇到事件,能靠的就只有自己,不會有人時時來幫你。我們都喜歡直接在別人為自己布置好的風(fēng)景里,殊不知,別人為自己不知的風(fēng)景隨時都有可能撤走。所以,我們能靠的真的只有自己,把所想要的等下姥姥把握在自己手中。讓自己學(xué)會成長,接受成長。哪怕我再抱怨一切的不如意和艱辛,我也知道,現(xiàn)實殘酷;哪怕再不想長大,我也只能逼著讓自己長大,讓自己變得更優(yōu)秀。流著淚,咬著牙,也要笑著走下去,走向更美的遠(yuǎn)方。這就是成長······

  成長的過程艱辛與美好并存,坎坷與成功同伴。讓我們努力讓自己變得更好,把人生的成長之路走的更加絢麗繽紛······

成長的作文 篇7

  成長就像一條河流,有時流到寬闊坦蕩的地方,一瀉千里;有時流到彎曲逼狹的境界,回環(huán)曲折······在成長中,有歡樂,有煩惱,有挫折······當(dāng)你用心去感受時會發(fā)現(xiàn)自己生活在一個溫暖的世界中,那一抹感動常常伴隨在你身邊:感動于那一句話,感動于那一個微笑,感動于那一滴眼淚······ 在我很小的時候,身體很虛弱,常常生玻有一次,我在做作業(yè)時感到頭有點暈,我也微微地意識到自己在發(fā)燒,但為了不讓媽媽擔(dān)心,就繼續(xù)做作業(yè),三年級作文成長的故事。到了吃晚飯的時候,媽媽觀察到我的臉色不好,身體似乎也在微微發(fā)顛,于是連忙拿來溫度計給我量體溫······我果然發(fā)了高燒。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,趕緊把我送到(醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的檢查后,沒有什么大礙,吃點退燒藥就沒事了。 回到家,我躺在床上休息,媽媽給我端來了開水,把退燒藥放在我的手心?粗种械乃,此刻我拿著水杯的手開始發(fā)抖。媽媽似乎看出了我不想吃藥,就對我說:“你要勇敢,你要堅強,記住一句話:良藥苦口利于!痹趮寢尩墓膭钕拢野阉幏旁诹俗炖,看著媽媽那疲倦的面容,嘴中的藥似乎是甜的,一直甜到心里,一股熱流在胸腔中翻騰著。不知過了多久,一滴充滿了‘愛’的眼淚從我的眼眶中滑落。 我真切的感受到了世界上偉大的愛,就像千絲萬縷的陽光灑在了身上。在我成長的河流中,永遠(yuǎn)是溫暖的,不管是在寬闊的 境界,還是逼狹的地方,始終如一。

  哈哈,哪里來的笑聲,原來是奇趣作文班的小學(xué)生在玩氣球呀!跟我一起去看一看吧! 一上課,老師就拿來一些橡皮筋和五彩繽紛的氣球,我感到很奇怪,老師拿來橡皮筋干什么用呢?

  游戲開始了,首先,老師叫來幾位小朋友去吹氣球,沒有叫我,我心里有些失落,我看到他們拿起氣球,放到嘴邊,深深吸氣,咬住氣球,鼓足勁兒吹一口氣,再吸、再吹,吹氣球時,有的同學(xué)鼓鼓的腮像塞了兩個乒乓球;有的同學(xué)的臉就漲得很紅,像個紅蘋果,氣球越吹越大,最后他們拿起一根橡皮筋把氣球扎起來防止氣球漏氣。

  吹玩氣球,我們開始玩頂氣球游戲,班里熱鬧起來了,同學(xué)們一擁而上,爭先恐后的搶著拿氣球,拿到氣球的同學(xué)把氣球上下打量一番,然后,身子半蹲,往上一拋,氣球就飛上天了。我們用眼睛盯著它,對準(zhǔn)了用頭輕輕地一頂,氣球就飛了上去,教室里響起了一片歡樂的笑聲,五顏六色的氣球在教室上空中飄來飄去,可美了,有紅的、黃的、紫的.......我們高興地活蹦亂跳、手舞足蹈。

  1、題和立意凡考試作文必須審題。

  原因是考生要在同一環(huán)境下,作公平的競爭。審題,就是要對試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解,把命題者的意圖讀出來,把題目的各種限制審清楚,明確要我寫什么,怎么寫,寫到什么程度,真正做到全面領(lǐng)會,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規(guī)定,凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見,審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意,就是要作者站在時代的高度,去觀察、認(rèn)識生活,提煉主題,使主題體現(xiàn)時代的精神,既反映時代,也作用于時代,跳動時代的脈搏,推動著時代的前進。文章的“意”, 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想,是作者的主觀認(rèn)識與客觀實際相“撞擊”的產(chǎn)物,它反映作者的思想水平、認(rèn)識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實生活、真實自我,有些同學(xué)忽視了對文章思想傾向的把握,看問題不全面,觀點偏激,更有甚者由腐爛現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策,小學(xué)三年級作文《三年級作文成長的故事》。盡管當(dāng)今的中國社會政治清明,言論自由,話說錯了不會追查什么政治問題,但作為未來社會的建設(shè)者,正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點必須注意。

  2、標(biāo)題和段落標(biāo)題是文章的眼睛。

  也是閱卷老師對文章的第一印象,特別是自擬題目寫作,閱卷老師很看重考生所擬的標(biāo)題。俗話說:“秧好一半谷,題好一半文”,可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標(biāo)題,文章寫好后也許是沒有時間寫標(biāo)題,也許是忘了補寫標(biāo)題。雖然評分規(guī)定無標(biāo)題扣2分,但實際結(jié)果卻遠(yuǎn)非2分。有人曾做過這樣的實驗,將幾篇寫得較好的作文,按保留標(biāo)題和隱去標(biāo)題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷,其分?jǐn)?shù)差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標(biāo)題作文產(chǎn)生了一種心理距離,不知不覺便降低了分?jǐn)?shù)等級。至于如何擬題,我覺得應(yīng)做到這樣幾條:①確切。指符合文章內(nèi)容,也指遣詞造句符合規(guī)范)。②精練。指標(biāo)題字?jǐn)?shù)恰當(dāng)。③生動。指題目能體現(xiàn)出一種活力,具有可讀性,饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟,能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。指有內(nèi)在的含義。擬題方法多種多樣,可以運用修辭擬題,可以引用俗語擬題,可以化用古語擬題,可以借用成語擬題,可以套用流行語擬題,也可以巧用其他學(xué)科公式或符號擬題等等,考生可以根據(jù)自己的情況靈活運用。段落:考試作文最忌首、腹、尾三段式的結(jié)構(gòu)。把文章分為幾段更好?千字以內(nèi)的作文,我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然,越顯得你成熟老練。另外,要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目,把首句寫好,“眉清目秀”,整個段落都顯著精神。

  3、文體和內(nèi)容高考作文試題對文體的要求有兩類。

  一類是規(guī)定必須寫某種文體,如“寫一篇議論文”;

  另一類是排除寫某種文體,如“除詩歌外,其他文體不限”?忌仨毎匆(guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”,讓考生自由選擇文體,這里要特別注意,文體不限不是不要文體,而是要你在選擇了一種文體后,一定要按這種文體特點寫作,要寫什么象什么。不可隨心所欲,寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面:不假思索就能想到的東西,絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘,想別人想不到的內(nèi)容來寫。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己,用第一人稱入文,讓“我”的激情在文章中閃光,情真意切,引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話,要避免空發(fā)議論,無病呻吟,濫提口號,亂發(fā)號召,空表決心等等。作文可以虛構(gòu),“允許”編寫故事,但不等于提倡“編寫故事”,編寫故事要做到“大膽想象,自圓其說”。濫編、胡編,絕對不會得高分。

  4、開頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開頭結(jié)尾,就是文章的刀刃。

  平時在課內(nèi)外所學(xué)的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾,必須做到開頭起筆入題,結(jié)尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象,開頭結(jié)尾千萬不要涂抹。有道是:良好的開端是成功的一半?捎行┛忌浮叭腩}慢”的毛。河械陌汛蠖蔚脑牧先空瞻;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料,古今中外,慢慢道來。開篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正應(yīng)該說的內(nèi)容卻“千呼萬喚不出來”,有的只是一筆帶過,草草收兵,比例嚴(yán)重失調(diào),使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”,這是有一定道理的?捎行┛忌魑膩聿患皠x尾,或用一句話硬斷,或點上一串省略號,這樣即使你雕出了“鳳頭”,壯大了“豬肚”,也會因為沒有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞,首先是看其整體。所以,考生交給老師的無論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。

  5、語言和字?jǐn)?shù)考試作文語言要規(guī)范準(zhǔn)確,具有個性和活力。

  不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的.方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞匯,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌詞,引用百姓口頭民謠,但取向一定要積極向上,真正讓語言亮起來。照理說,文章是表情達意的工具,有話則長,無話則短,似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文,作為一種特殊形式的作文,為了達到一定的考查目的,并考慮到考試時間等因素,一般對字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的,一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足,雖然評分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,不足字?jǐn)?shù)的,每少50字扣1分,但實際情況是,字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄,分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的,不要超過。否則,給人一種臃腫的感覺,再說,作文寫得長,花的時間多,解答前面的題用的時間少,必定會受到影響。如果沒有限最高字?jǐn)?shù),一般就是以作文紙為限,即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬不要自作多情,超出作文格子,以免出力不討好。

  6、書寫和卷面近年高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)中,書寫都占相當(dāng)?shù)谋确帧?/strong>

  一般不要求寫得好看,但要求書寫整齊易辨認(rèn),一筆一畫清清楚楚,不寫草字。標(biāo)點符號書寫也要規(guī)范,特別是格式要正確,句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現(xiàn)在一行之首;引號、括號、書名號前半不出現(xiàn)在一行之末,可以在這些符號后面擠著寫一個字;引號、括號、書名號后一半不出現(xiàn)在一行之首,可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格,不能斷開,寫不下時擠在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一樣,給人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒,書寫工整,卷面清潔,讓人一看心中先喜三分,其結(jié)果是可想而知的。

  7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣,做完后也需要認(rèn)真檢查。

  看有沒有筆誤的錯別字,有沒有不通順的句子,有沒有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來,對于句段該刪的要刪掉,該增的要增補,只是要改得

成長的作文 篇8

  只是一場莫名的風(fēng)雨,學(xué)校里櫻花就幾乎殆盡。原本說好的帶她來學(xué)校欣賞櫻花。大概都落空了,也只能等到下一年了。

  一年?我想應(yīng)該是個不長不短的時間吧。去年清明,我還在為了高考朝三晚五的奮筆疾書,奶奶打電話希望我能回家一趟。我只是找了個借口,便留在了學(xué)校?墒墙衲晡覅s再也無法拒絕她了,早早的回到家中,跪在了她的墳前。

  我永遠(yuǎn)不會知道下一年又會發(fā)生什么,所以我極力不去想以后的事情。時間的流逝會給我?guī)硇疫\還是不幸,我都不得而知。

  “時間過得很快”可是這一點我是知道的,當(dāng)我第一次和他說這一句話時,他停頓了一下,用懶散的眼神看了下我,點了點頭,然后注意力又回到了手機上,繼續(xù)看他喜歡的NBA比賽。我想他是同意我的看法的,可是他也同我一樣很無奈,誰都無力改變這一現(xiàn)實,或許我們知道,或許不知道,又或許是假裝不知道。誰有會和我們計較這么無聊的問題呢。

  記得有這樣一句話“如果一個人要是老是在懷念過去,那說明他現(xiàn)在過得不好”。我想可能是吧,但也或許不是現(xiàn)在過得不好,而是以前過得很好吧。

  有人說:簡單的快樂只有兩種人,一種是孩子,一種是徹悟人生的智者。我曾經(jīng)是前一種,也許以后會是后者。但誰又說的準(zhǔn)呢?畢竟后一種的人是少之又少,她甚至說是沒有的。

  前幾天看了一部名叫《全城高考》的電影,剎那之間,深深的共鳴讓我被感動的一塌糊涂。曾幾何時,我也如同他們一樣,在清明可見的教室,默然的對著一堆泛黃的書本無可遁逃。也如同他們一樣,有著自己簡簡單單的理想和追求。并且為此奮斗著并快樂著!按猴L(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”當(dāng)電影男主角讀出這一句詩時,我才恍然想起這不也是我高三時為激勵自己常讀的一句詩嗎。在昏明或暗的燈光下,旁邊是同樣疲憊不堪的室友。兩個人相互激勵,相互安慰。然后,那天終于一起拿到了通知書?墒......再然后呢?三年的寒窗苦讀,如果換來是四年的醉生夢死?如此之成績,又有何顏面說春風(fēng)得意呢?

  我總是刻意不再去想過去,因為我知道那停留在白云樹梢間的幻想,畢竟是虛無縹緲的?墒,當(dāng)某個天晴云淡的下午站在球場時,站木樁似得拿著球,面對人高馬大的防守球員不停的在我眼前張牙舞爪,我怯弱了,竟像拿著個燙手山芋一般,把球扔給了別人。我知道是不是沒有往日打球的勇氣了,但是我能確定的是以前打球的快樂是肯定沒有了的。所以我不得不回想,以往那些時光,幾個拼命的孩子,在一片方方正正的球場一起拼搏,一起流汗,一起喝礦泉水,還有一起喝守門大叔作對......可是,那些逆了天了歲月終究還是逆不過時間。在窗明幾凈的流年里,灰飛煙滅。

  在這個莫名的城市,暮色降臨。有時候,在某個自習(xí)后的途中,緩緩的走著。身邊呼嘯的寒風(fēng),熙攘的人潮及一個個惆悵而若有所思的面孔。仿佛和記憶中的一樣?苫虮蛳玻窟@是我處在的世界。也許只有我自己知道。

  “時間過得很快”當(dāng)我最后一次和他說這句話時,他仍在玩弄著他的手機,看著他喜歡的NBA球賽!澳阌浀梦以(jīng)和你說過這句話嗎”我有點激動甚至有點著急。他微笑的點點頭,仿佛想對說些什么,但最后還是什么都沒說。我沒有阻止他,我知道他顯然還沒看夠,于是那個六月后他選擇了繼續(xù)留在那個學(xué)校。而我......

  最后只想再提下那個幾乎貫穿我高中三年的矮個小子,我已經(jīng)忘記了畢業(yè)時候有沒有留下可以紀(jì)念的方式。只是曉得在我同學(xué)錄上留下了幾句讓我感動到惡心的話。那些瑣碎到莫名奇怪的事情并不值得花多大筆墨提起,只是在某個上學(xué)或放學(xué)的路上。偶爾想起一兩件時會突然微微一笑,然后一整天悶悶不樂。

  也許正如書上說的,成長,注定是一場孤獨的旅行。我們?nèi)缡堑淖邅,也將如是的走去?v然時光更遷只是一場莫名的風(fēng)雨,學(xué)校里櫻花就幾乎殆盡。原本說好的帶她來學(xué)校欣賞櫻花。大概都落空了,也只能等到下一年了。

  一年?我想應(yīng)該是個不長不短的時間吧。去年清明,我還在為了高考朝三晚五的奮筆疾書,奶奶打電話希望我能回家一趟。我只是找了個借口,便留在了學(xué)校?墒墙衲晡覅s再也無法拒絕她了,早早的回到家中,跪在了她的墳前。

  我永遠(yuǎn)不會知道下一年又會發(fā)生什么,所以我極力不去想以后的事情。時間的流逝會給我?guī)硇疫\還是不幸,我都不得而知。

  “時間過得很快”可是這一點我是知道的,當(dāng)我第一次和他說這一句話時,他停頓了一下,用懶散的眼神看了下我,點了點頭,然后注意力又回到了手機上,繼續(xù)看他喜歡的NBA比賽。我想他是同意我的看法的,可是他也同我一樣很無奈,誰都無力改變這一現(xiàn)實,或許我們知道,或許不知道,又或許是假裝不知道。誰有會和我們計較這么無聊的問題呢。

  記得有這樣一句話“如果一個人要是老是在懷念過去,那說明他現(xiàn)在過得不好”。我想可能是吧,但也或許不是現(xiàn)在過得不好,而是以前過得很好吧。

  有人說:簡單的快樂只有兩種人,一種是孩子,一種是徹悟人生的智者。我曾經(jīng)是前一種,也許以后會是后者。但誰又說的準(zhǔn)呢?畢竟后一種的人是少之又少,她甚至說是沒有的。

  前幾天看了一部名叫《全城高考》的電影,剎那之間,深深的共鳴讓我被感動的一塌糊涂。曾幾何時,我也如同他們一樣,在清明可見的教室,默然的對著一堆泛黃的書本無可遁逃。也如同他們一樣,有著自己簡簡單單的理想和追求。并且為此奮斗著并快樂著!按猴L(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”當(dāng)電影男主角讀出這一句詩時,我才恍然想起這不也是我高三時為激勵自己常讀的'一句詩嗎。在昏明或暗的燈光下,旁邊是同樣疲憊不堪的室友。兩個人相互激勵,相互安慰。然后,那天終于一起拿到了通知書?墒......再然后呢?三年的寒窗苦讀,如果換來是四年的醉生夢死?如此之成績,又有何顏面說春風(fēng)得意呢?

  我總是刻意不再去想過去,因為我知道那停留在白云樹梢間的幻想,畢竟是虛無縹緲的?墒,當(dāng)某個天晴云淡的下午站在球場時,站木樁似得拿著球,面對人高馬大的防守球員不停的在我眼前張牙舞爪,我怯弱了,竟像拿著個燙手山芋一般,把球扔給了別人。我知道是不是沒有往日打球的勇氣了,但是我能確定的是以前打球的快樂是肯定沒有了的。所以我不得不回想,以往那些時光,幾個拼命的孩子,在一片方方正正的球場一起拼搏,一起流汗,一起喝礦泉水,還有一起喝守門大叔作對......可是,那些逆了天了歲月終究還是逆不過時間。在窗明幾凈的流年里,灰飛煙滅。

  在這個莫名的城市,暮色降臨。有時候,在某個自習(xí)后的途中,緩緩的走著。身邊呼嘯的寒風(fēng),熙攘的人潮及一個個惆悵而若有所思的面孔。仿佛和記憶中的一樣?苫虮蛳玻窟@是我處在的世界。也許只有我自己知道。

  “時間過得很快”當(dāng)我最后一次和他說這句話時,他仍在玩弄著他的手機,看著他喜歡的NBA球賽!澳阌浀梦以(jīng)和你說過這句話嗎”我有點激動甚至有點著急。他微笑的點點頭,仿佛想對說些什么,但最后還是什么都沒說。我沒有阻止他,我知道他顯然還沒看夠,于是那個六月后他選擇了繼續(xù)留在那個學(xué)校。而我......

  最后只想再提下那個幾乎貫穿我高中三年的矮個小子,我已經(jīng)忘記了畢業(yè)時候有沒有留下可以紀(jì)念的方式。只是曉得在我同學(xué)錄上留下了幾句讓我感動到惡心的話。那些瑣碎到莫名奇怪的事情并不值得花多大筆墨提起,只是在某個上學(xué)或放學(xué)的路上。偶爾想起一兩件時會突然微微一笑,然后一整天悶悶不樂。

  也許正如書上說的,成長,注定是一場孤獨的旅行。我們?nèi)缡堑淖邅恚矊⑷缡堑淖呷?v然時光更遷,歲月交替。誰又能忘記自己寂寞的成長,我們曾經(jīng)都是快樂的孩子,行走在如花卻微微有些苦味的歲月.

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