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巨人的花園作文（精選）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的巨人的花園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
巨人的花園作文1
在一個(gè)雪花紛飛的冬天，到處都是白茫茫一片，一個(gè)小男孩在森林里走著走著，忽然看見了一座神秘的花園，花園里春色滿園、鳥語花香，美麗極了。小男孩好奇地走進(jìn)了花園，他發(fā)現(xiàn)花園里種滿了葡萄，小男孩摘了一串葡萄，葡萄立刻變成了一串金光閃閃的金葡萄。正在這時(shí)，一個(gè)巨人走了過來，小男孩害怕極了，巨人微笑著對小男孩說：“別害怕，我不會傷害你的，我把金葡萄送給你吧！”小男孩開心極了，他謝過巨人后就抱著金葡萄開開心心的回家去了。
森林里有一座種滿金葡萄的花園，這件事很快就傳到國王的耳朵里，國王立刻命令所有的士兵去巨人的花園里去摘金葡萄，小男孩聽到了這個(gè)消息，馬上跑去叫上所有的好朋友一起去幫助巨人保衛(wèi)花園，他們在花園四周做了許多陷阱，士兵們還沒踏進(jìn)花園半步都紛紛被陷阱困住了，就這樣，在巨人和孩子們的共同努力下，把士兵們?nèi)紘樑芰�。從那時(shí)起，巨人決定開放自己的花園，讓每一位孩子都能進(jìn)來花園玩耍。
從此，孩子們和巨人成了好朋友，平時(shí)有好吃的'東西或有趣的事情都會來到花園里跟巨人分享，也會經(jīng)常來到花園里跟巨人一起玩�！，F(xiàn)在，這座神秘的花園已經(jīng)成了孩子們和巨人共同的樂園了。
巨人的花園作文2
一年又一年的時(shí)光已經(jīng)流逝，如今的巨人已經(jīng)變得很老很老了，只是，那群孩子仍然在嬉戲打鬧。
日子一天天過去了。突然，一場瘟病使全城的孩子離開了人世，巨人很傷心，它沒有一天不在哭泣，花園里的花朵也隨著孤獨(dú)的巨人逐漸凋零、枯萎。不久，沒有孩子的城市變成了一座死城。城里時(shí)常會有人在號啕大哭�，F(xiàn)在，巨人的'生命只剩下一個(gè)小時(shí)了，他絕望地躺在安樂椅上，心想：“就這樣死去吧，沒有孩子的世界，我始終活不下去……”
忽然，他的目光停留在花園的一棵樹上，那棵樹絲毫不受環(huán)境影響，茁壯成長，時(shí)不時(shí)還會傳出以前孩子們的歡笑，巨人慢慢走到樹前，思念使他流下前所未有的淚水，“啪嗒！”淚水順著臉頰流下，滴在樹下。頓時(shí)，樹發(fā)出萬丈光芒，里面出現(xiàn)了一個(gè)美麗的仙子，問：“你，想讓孩子們回來嗎？”巨人不停地點(diǎn)頭：“對，有什么方法嗎？”“沒有方法�！本奕耸麡O了�！俺�，用你的生命來換……”“我都是一個(gè)快死的人了，還怕什么？”“指的是‘生命’，生生輪輪，從此不再存活。”“我……我愿意�！庇谑牵奕擞米约旱纳鼡Q回了孩子們的一生，他從不后悔，無怨無悔。
瞬間，巨人的花園恢復(fù)了生機(jī)勃勃的模樣，孩子們也還在嬉戲，還在打鬧，還在歡笑，一切跟原來一樣，只是少了巨人的微笑……
巨人的花園作文3
自從巨人拆除了圍墻，把花園給孩子們后，他的花園又充滿了歡樂的笑聲。
一些孩子們和巨人玩起了捉迷藏，這時(shí)，樹枝不搖晃了，鳥兒不唱歌了，蝴蝶停在花朵上，好像都在給孩子們提供藏身的機(jī)會呢！又像在說：“快到這里來，快來�。∵@里隱蔽！”孩子們有的鉆進(jìn)草叢中，有的躲在大石頭后面，有的躲在樹葉茂盛和綠油油的葉叢間……而巨人東看看，西望望，好容易才找到一個(gè)孩子，但轉(zhuǎn)眼間就溜走了，最后，巨人只能舉手投降，這時(shí)在花園的角落里都會傳來快樂的笑聲。
秋天，時(shí)不時(shí)會有一陣風(fēng)拂過，風(fēng)中又會帶著一些樹葉，如同一只只翩翩起舞的蝴蝶。如果是微風(fēng)，則會有幾只蝴蝶慢慢飛行，如果是大風(fēng)，將是蝴蝶漫天飛舞。巨人看著快樂的`孩子，聽著快樂的笑聲，心里有一種久違的幸福。
冬日來臨，孩子們和巨人在堆雪人，有的像一只小兔子，有的像一個(gè)人在放飛一只潔白的信鴿，有的像一頭廟門前威武的大獅子，有的像一只雪白的天鵝……而孩子們身上有雪融化的雪水，更多的是玩樂的許多汗水。
轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，巨人感覺自己不是自己了，而是個(gè)富有童心的孩子。
巨人的花園作文4
巨人立即拆除了圍墻把花園給了孩子們。
孩子們開始瘋玩起來，第一個(gè)游戲躲貓貓開始！孩子們?nèi)缤突⑾律揭粋�(gè)勁兒的找地方，
有的在巨人的帽子下藏了起來，有的在小鳥的后面藏了起來，有的藏在草叢中悄悄地說：“不要找到我，不要找到我。”找的小孩正在跑來跑去，當(dāng)找的人離開后孩子們就在后頭大模大樣的走來走去，做鬼臉，正在找的小孩挨聲嘆氣的時(shí)候，看到一個(gè)小男孩在樹旁露出了半個(gè)小腦袋，找的人眼疾手快一把拽住他的衣服，小男孩還在做垂死掙扎，現(xiàn)在連可愛的.小松鼠和活潑的小兔子也來報(bào)名參加了，下面就是名副其實(shí)的拔河比賽了，“開始”！就在此時(shí)喜鵲登枝，畫眉?xì)g唱，蜂飛蝶舞，每個(gè)小孩子露出兇狠的表情，每個(gè)人臉紅紅的像一個(gè)個(gè)紅蘋果，有的孩子干脆一屁股坐在繩上，就像一輩子都做在那了一樣，拉拉隊(duì)也不能消停，他們穿美麗漂亮的衣裳就像一只只彩蝶，而且，手里還拿著彩球說：“加油，加油，爭第一！”
接下來可是要?jiǎng)诱娓竦牧�！小孩子們穿上麻袋�?”“2”“3”“GO”！一只只袋鼠從小孩子的身邊飛跑而過，現(xiàn)在我終于明白了“誰笑到最后，誰笑得最好的意思了”。現(xiàn)在你們應(yīng)該知道這門游戲就是袋鼠跳！
我想小孩子們和巨人一定還會友好的生活下去。
巨人的花園作文5
自從巨人把花園的圍墻拆掉后，花園像被施了魔法一樣，又是一幅百花盛開、綠樹成蔭的景象。
春天，花兒露出了笑臉，蝴蝶悄悄地跳起了舞，小朋友們從外面跑進(jìn)來，巨人高興地迎接大家。小朋友們有的在草地上打滾，有的在巨人茂密的頭發(fā)里玩起了捉迷藏游戲......花園里到處歡歌笑語。
夏天，火熱的太陽掛在花園頭頂上，可是花兒們還是筆直地站立。看，大樹伸出熱情的.雙臂把小朋友攬?jiān)趹牙铩Ｐ∨笥褌冊诖髽湎峦嫫鹆擞螒�，巨人從房子里端來好喝的飲料和解渴的果子說："來喝喝飲料，吃吃果子，解解渴吧!"
金黃的樹葉落下來，秋姑娘提著各種各樣的果實(shí)來到了花園。瞧，又大又甜的橘子，又香又脆的棗子，還有甜甜的石榴，紅紅的柿子......巨人開心地張開又粗又大的手，把果子拋向了花園，小朋友們一邊搶，一邊吃，玩得可開心了!
冬天來到了，花園里到處是一片白色，小朋友和巨人玩起了打雪仗的游戲。冬天不知不覺地過去了，巨人從未感受孤獨(dú)和寂寞，他每天都過得很愉快、很溫暖。
巨人的花園作文6
從那以后，巨人的花園又成了孩子們的樂園。一傳十，十傳百，附近地區(qū)的小孩子都喜歡來公園玩，連住的很遠(yuǎn)的小孩子都來巨人的公園玩，一時(shí)巨人的公園成了孩子們玩耍的'天堂，小孩在巨人的花園里盡情地玩耍，笑聲響徹了整個(gè)巨人花園，瞧、這里有三，四個(gè)孩子在玩黑白配，那里有一群孩子在玩石頭剪刀布，真是熱鬧極了。
巨人和孩子們一起玩捉迷藏，巨人來捉，孩子們來藏，巨人把眼晴閉起來，孩子們有的躲在樹上，有的躲在巨人的衣服里，還有的躲在巨人的帽子下，又有的躲在樹叢里的，巨人開始找了，他感到頭上重重的，就把帽子拿了下來，摸摸頭上有沒有東西，他拿到眼前一看，是一個(gè)孩子。他又感到衣服重重的，他就把衣服脫了下來，在一個(gè)口袋里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)孩子，他又看見樹上探出一個(gè)小腦袋，就把他從樹上抱了下來，巨人左看看，右看看，就是沒有看見最后一個(gè)孩子，巨人終于在樹叢邊看見一只腳，把最后一個(gè)孩子抓了出來。巨人和孩子們玩的可開心了，他們一定很幸福。
巨人的花園作文7
在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，有一個(gè)花園。這個(gè)花園的主人是一個(gè)非常熱愛工作的巨人。但是，不知道為什么，每次巨人種花，都會被一群孩子毀掉。不管孩子們怎么毀了他的花，巨人都努力地重新種植。
有一次，巨人的花又開了。當(dāng)巨人在家睡覺時(shí)，他突然聽到了噪音。他迅速起身，走出大門，又看到了孩子們。這次巨人非常生氣，孩子們燒掉了他種的花。巨人生氣地說：“我和你沒有仇。為什么總是來破壞我的花？”孩子們只說了聲“哼”，就走了。巨人想：這些孩子一定很善良。是我做錯(cuò)了什么嗎？所以巨人環(huán)顧四周尋找原因。
最后，巨人知道了孩子們一次又一次破壞他們辛辛苦苦種的花的`原因：這個(gè)村子里的每個(gè)人都對花粉過敏，村子里的人害怕說出來冒犯自己，所以沒有人說出來。但這些孩子主動阻止了自己。
巨人看到去年種的花盛開了，二話不說，就把辛辛苦苦種的花燒掉了。這時(shí)，孩子們來到了他們的花園，看到了巨人的一舉一動，興奮地跳上巨人寬闊的胸膛，抱住了巨人，巨人被孩子們感動了，說：“以前我錯(cuò)怪你了，你說得對，以后我再也不種花了！”聽到這句話，孩子們變得更加興奮了！
巨人的花園作文8
自從巨人把圍墻拆除了之后，花園就變成了歡樂的海洋，大家圍著巨人唱啊，跳啊，玩得可開心了。孩子們在巨人的褲子里捉迷藏，躺在巨人的口袋里猜謎語玩著玩著，大家感到很無聊，突然克林特說：我們?nèi)ゴ蠛＠餄撍?巨人笑了笑說：好呀，那我們快去吧!
孩子們穿上潛水服，戴上蛙腳，下水去了。在水中孩子們看到了許多可愛漂亮的小魚，有萌萌的小丑魚，高傲的龍魚，還有一條膽小的紅尾細(xì)鋸魚，勇敢的杰里克斯還發(fā)現(xiàn)了一條大白鯊!這時(shí)一群海馬游了過來，海馬頭領(lǐng)對巨人說：請到我們的海底王國玩一玩吧!
巨人和孩子們一起來到了海底王國。啊!這里可真熱鬧，有賣小吃的，有賣飾品的'，還有表演雜耍的，真是應(yīng)有盡有。突然，魚兒四處逃竄，怎么了?原來是大海魔噬人鯊來了。巨人勇敢的站了出來，只見巨人輕輕的一揮手，噬人鯊就摔了個(gè)大跟頭，巨人一抬腳，噬人鯊嚇的拼命逃竄。巨人成了孩子們和魚兒心中的英雄!
時(shí)間不早了，孩子們海底王國，回家睡覺去了。在夢里，孩子們和巨人還在海底王國冒險(xiǎn)呢!
巨人的花園作文9
春天，孩子們在花園中捉迷藏。一個(gè)孩子找，巨人和其他孩子藏。這個(gè)孩子面對大樹數(shù)著：“1、2、3、4……10，藏好了嗎？我來嘍�！彼D(zhuǎn)過身來，左看看，右看看。不一會兒，巨人就因?yàn)槎阍跇浜�，露出一雙大鞋而被找到了。
夏天，孩子們在巨人花園的一條小溪里游泳。巨人躺在小溪里，肚皮拱出水面，任由孩子們在他身邊游來游去。孩子們游累了，就爬上巨人的肚皮休息。有些孩子甚至捉一些小魚小蝦來，把它們放到巨人身上給他撓癢癢呢。
秋天，孩子們分別爬上了巨人的肩膀和樹枝。坐在樹枝上的孩子們摘下一些已經(jīng)成熟了的水靈靈的果子，把它們遞給了巨人和其他孩子。他們一邊大口大口地吃著果子，一邊凝望著遠(yuǎn)處金燦燦的`稻田和紅彤彤的夕陽。風(fēng)吹過，他們享受地瞇縫了雙眼，嘴里吧唧吧唧得更響了。
冬天，巨人的花園變成了白花花一片。孩子們分成兩隊(duì)打雪仗。其中一隊(duì)躲在巨人身后，捏一個(gè)個(gè)雪球朝“敵人”——另一隊(duì)孩子扔去。另一隊(duì)孩子吃了敗仗后很不服氣，也做了一個(gè)個(gè)雪球，朝巨人身后的孩子們砸來。然而雪球卻常常落在巨人臉上、身上，讓他的頭發(fā)眉毛都掛了白。有時(shí)候，巨人會做一個(gè)大雪球朝所有孩子扔，把孩子們包進(jìn)大雪球里，再把一個(gè)小雪球疊上去——一個(gè)名副其實(shí)的“孩子雪人”就做好了。
巨人的花園作文10
現(xiàn)在巨人的花園成了孩子們的天堂，孩子們一年到頭都在笑。
一天，兩個(gè)人，一高一矮，來到花園。高的叫比加，矮的叫杰克。他們倆都非常喜歡這個(gè)花園，所以想把它占為己有。但是他們無法打敗巨人，所以他們坐在樹下想了些什么。杰克對比格說：“你平時(shí)不是很聰明嗎？為什么今天不行？”
“就算我一時(shí)聰明糊涂，你有什么想法，就趕緊說�！北燃硬荒蜔┑卣f。
“我們打不過巨人，但我們可以用智慧取勝，找到機(jī)會毒害巨人。”杰克驕傲地說。
一天，巨人在花園里和孩子們玩游戲。他渴了，想喝水。這時(shí)，比加和杰克趁機(jī)把準(zhǔn)備好的毒藥放進(jìn)了他的'杯子里。巨人剛拿起水杯準(zhǔn)備喝水。一塊小石頭飛了起來，落在巨人的杯子里。巨人把水倒在旁邊的花上，花突然枯萎了。比加和杰克看見了，就跑了。但為時(shí)已晚。巨人一手抓一個(gè)，他們大聲求饒。巨人根本不聽，把它們?nèi)拥搅烁浇暮永铩?/p>
巨人和孩子們相處融洽后，孩子們每天都和巨人一起玩耍。一天早上，巨人覺得有點(diǎn)不舒服，想在床上休息一下。這時(shí)，外面?zhèn)鱽砗⒆觽兊哪_步聲，孩子們四處尋找巨人。最后，當(dāng)他們來到房子時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)巨人看起來很不舒服。孩子們立刻跑去問巨人怎么了。巨人第一次感受到了關(guān)心和呵護(hù)。巨人想：“我以前對你那么殘忍，你卻這樣對我。我真是慚愧！”漸漸地，巨人好了。自從這件事以后，巨人更加關(guān)心孩子們，孩子們也更加開心了。
巨人的花園作文11
巨人每天都和孩子們待在一塊兒，有說有笑，有滋有味。巨人經(jīng)常會給孩子們講一些動人的故事，孩子們也會向巨人傾訴一些煩惱，或者跟巨人說一說發(fā)生在自己身上的有趣事兒。就這樣，巨人和孩子們的關(guān)系已經(jīng)非常親密，巨人把孩子們當(dāng)成自己的孩子，孩子們也把巨人看成自己的.大伯，巨人的態(tài)度和以前截然不同，簡直像變了一個(gè)人似的：原來他的脾氣暴躁，冷酷無情；而現(xiàn)在的他呢，卻是和藹可親，和孩子們相處得十分融洽。這之間的差別，實(shí)在是太大了！
一天夜里，一個(gè)孩子發(fā)了高燒，體溫三十九度半。他的朋友急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，連忙跑去找巨人求助。巨人當(dāng)時(shí)正呼呼大睡，一聽到這個(gè)消息，一骨碌爬起來，以最快的速度趕到了那個(gè)孩子家。他用雙手將那孩子托起，邁著大步把孩子送到了醫(yī)院的急診室。醫(yī)生經(jīng)過一整夜的救治，孩子的燒終于退了。朋友懸著的心終于踏實(shí)了。在孩子身邊守候了一夜的巨人疲憊的臉上也露出了笑容。
那個(gè)孩子在知道了巨人幫助他的經(jīng)過后，感動不已……
巨人的花園作文12
這是英國作家王爾德寫的一本童話故事。當(dāng)中含有故事10個(gè)，有：快樂王子、夜鶯與玫瑰、忠實(shí)的朋友、小公主的生日、了不起的火箭、少年國王、星孩、坎特維爾的幽靈、模特兒和百萬富翁和巨人的花園。其中令我感觸最深的是巨人的花園
故事講述了孩子們很喜歡在巨人的花園里玩，而巨人卻不讓他們進(jìn)來，并在花園周圍砌起了石墻。春天到了，別的地方都有鮮花，有溫暖，而巨人的花園里仍然是冬天。第二天，當(dāng)孩子們偷偷溜進(jìn)花園時(shí)，巨人驚奇地發(fā)現(xiàn)，春天走進(jìn)了他的花園。可是，當(dāng)巨人趕走了孩子們后，花園又被冰雪覆蓋。有一個(gè)孩子沒有走，他在桃樹下一伸手，桃樹又長出了嫩芽，開出了鮮花。巨人終于明白了：沒有孩子的地方就沒有春天。由于他自己的任性，冷酷地趕走了春天。于是，巨人把花園給了孩子們，他生活在孩子們中間，感到非常幸福。
讀了這篇文章后，我認(rèn)為：做人不可以任性、自私，要學(xué)會用寬容的心去對事、對人。要學(xué)會與人交往，學(xué)會團(tuán)結(jié)合作，學(xué)會幫助別人，而這些品德的.培養(yǎng)需要我們從小做起，從小事做起。有人說：“幫助別人，快樂自己�！蔽液苜澩@句話，我也希望我能成為一個(gè)寬容、樂于助人的人。一份痛苦，如果兩個(gè)人來分擔(dān)，就可以減半；一份快樂，如果兩個(gè)人來分享，就可以倍增。冷酷、任性帶來的是孤獨(dú)和痛苦；善良、寬容帶來的是美好和快樂。愛是分享！讓我們把一切美好的事物，與大家分享，與世界分享！
巨人的花園作文13
《巨人的花園》是英國作家王爾德的一篇童話故事，被譽(yù)為童話故事中的“完美之作”。
故事的內(nèi)容為：一個(gè)巨人有一個(gè)美麗的花園，他外出旅行的時(shí)候，孩子們就在他的花園里玩，他的花園一年四季風(fēng)景如畫。巨人回來后，把孩子們都趕走了，結(jié)果冬天來到花園里久久不肯離去。最后一個(gè)小男孩讓巨人明白了，喚來寒冬的正是他那顆任性、冷酷的心。
童話里的巨人原先是自私的、冷酷無情的。他看見孩子們在他的花園里歡樂地玩耍，他就很生氣，因?yàn)樗J(rèn)為他的花園的美景應(yīng)該是他自己欣賞的，而不是給別人欣賞的。他幾次趕走了在花園里玩耍的孩子們，但在一個(gè)沒有被他趕走的小男孩的幫助下，巨人把他的`花園還給了孩子們，從此他的花園成了孩子們的樂園，巨人也和孩子們一塊享受著快樂。
讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)深刻的道理，只有有愛心，善于與別人分享快樂，自己才能更快樂。做人不能太自私，否則你就永遠(yuǎn)不會得到真正的幸福。
讀了這個(gè)故事，我還想對那個(gè)小男孩說：“你真是好樣的！我替巨人感謝你！”作文
巨人的花園作文14
世界上最受歡迎的地方是哪兒？當(dāng)然是巨人的花園。
春天，巨人教孩子們播種。巨人還給每個(gè)孩子一粒水果的種子，讓孩子們學(xué)會練耐心，并看著它發(fā)芽、長葉、開花，花園里常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲。
夏天，小鳥嘰嘰喳喳地歡叫著，有的小孩在巨人的肚子上跳來跳去，有的在巨人用腳形成的“︿”形上玩滑滑梯，有的在巨人的口袋里玩“黑洞冒險(xiǎn)”，還有的鉆進(jìn)巨人的耳朵里……
秋天，水果像一個(gè)巨大的喇叭，叫醒了整個(gè)花園。天空藍(lán)得像塊寶石，可愛的云寶寶滿天跑，樹葉也落了一地，孩子們你一蹦我一跳的，忙著把水果給摘下來呢！巨人想的.可真周到，巨人甚至把小孩子們當(dāng)成小松鼠，正在為“它們”找“窩”住呢！
冬天到了，巨人把又舒服又合適的“窩”給造好了，“小松鼠們”打算不回家了，天氣不是很冷，他們穿上暖呼呼的錦衣和巨人一起打起雪仗來，當(dāng)然，巨人是用和自己的一粒紐扣大小差不多的雪球來玩打雪仗的，如果天氣很冷，巨人就不會同意孩子們出去玩，而是又大又舒適的山洞里，讓他們輪流坐在又寬大，又粗糙的巨人手里玩“過山車”。
巨人的花園就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年的過著。春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片……這就是巨人的花園。
巨人的花園作文15
“來，孩子們，快來玩吧”。孩子們聽見巨人洪亮的聲音，像小鳥般一樣飛進(jìn)了花園。
哇，花園里草翠花開，梔子花的葉子綠綠的，花瓣黃黃的，花蕊是一團(tuán)粉紅色，遠(yuǎn)看像一頂頂皇冠。樹木一棵棵油綠油綠的，像一朵朵在空中飄著的綠云。真美��！
孩子們嬉鬧著，開心極了。有的在毯子似的青草地上打滾，累了，就躺在松軟的草地上看空中飄浮的白云；有的在樹叢里玩捉迷藏，一個(gè)個(gè)小腦袋時(shí)不時(shí)地從樹叢里鉆出來，嬉笑聲打鬧聲響成一片。
聽，那位天使般的男孩唱起來了《春天在哪里》，那優(yōu)美的'歌聲引得小鳥嘰嘰喳喳為他伴奏。隨著美妙的音樂，孩子們排成一排，跳著，蹦著，來到了巨人的身旁。巨人忙彎下腰，張開他寬闊的胸懷，用他寬大溫暖的手捧起小男孩，樂呵呵地說：“好美的歌��！”
孩子們也陸續(xù)爬上了巨人的大腿、肩膀，隨著音樂翩翩起舞。巨人也被孩子們的熱情感染了，也情不自禁地?cái)[動起手臂，和孩子們一起跳舞。你瞧，連小松鼠也來湊熱鬧，他還跳起了自編的擺尾舞呢。
從此，巨人的花園里一直洋溢著孩子們的歡聲笑語。
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