成長的作文
在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的成長的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長的作文 篇1
我們學校自古就有一句校訓——“感恩常在心中,責任始于足下。”我們每一個人都要時刻懷著一顆感恩之心。
我們來到了這個世上,是母親照顧了我們,養(yǎng)育了我們。有困難幫我們擋下來,讓我們吮吸她的乳汁,這濃濃的母愛使我們感到無時無刻地的溫暖。有時候,一霎那的動作也會成為你腦海里終身難忘地記憶。
我還記得有一年冬天,我突發(fā)高燒,母親知道后,立馬不拖泥帶水,背起我就往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院后,母親去排隊,因為是冬天的夜晚,有很多人生病,所以當時人很多。就這樣,母親摸著我滾滾的臉頰,就像煮沸的開水一樣。
“!币宦曧懫鹬螅赣H立刻拉起我的.小手去醫(yī)務(wù)室。進了醫(yī)務(wù)室后,醫(yī)生開始為我檢查身體,然后在母親緊張的神情注視下,為我量體溫,當聽到醫(yī)生說沒事了之后,她那緊皺地眉頭一下子松懈了下來,就像一根拉緊的弦被放松了一樣。
在回去的路上,母親背著我一步一步的走在路上,時不時的又豆大的汗珠從臉上落下。天上白銀的月盤傾射下明亮的月光,映照在母親那疲倦不堪的臉頰上。街上時不時的吹起陣陣寒風,可是我竟感受不到寒冷,這都是因為母親,她那瘦弱的身體為我擋住了一切。
回到家中,母親小心翼翼地把我放在床上,生怕將這熟睡的娃娃吵醒。盡管這一動作在人們眼里是普通得不能再普通的動作,可是給我幼小的心靈帶來了巨大的觸動。
!母親,不管什么困難、坎坷,你都為我擋下來。不管雷鳴電閃,狂風暴雨,你就像荷葉保護荷花那樣,一切盡為我擋了下來。
我們?nèi)巳硕紤?yīng)該懷有一顆感恩之心,在母親年老之時,把她對你的付出加倍還給她!
盡我們的一片孝心,盡我們自己最大的努力去報恩母親!
成長的作文 篇2
我的成長就像一段旅行,而書是我旅行中的伙伴。我走到哪里就把它帶到哪里。不開心時和它一起看漫畫,開心時和它一起朗讀故事,書陪伴我度過了漫長的旅行。
上幼兒園時,還沒有認識太多的字。每天晚上,我就像口香糖一樣粘在了媽媽的身上,纏著媽媽給我講故事,媽媽繪聲繪色地講,我津津有味地聽著,不知不覺就睡著了。
剛上小學,我就慢慢地去試著讀有拼音的文章,比如:米拉。洛貝寫的《蘋果樹上的外婆》,李杰寫的《公主童話集》,崔鈡雷寫的《世界名人故事全知道》……讓我明白了許下了愿望,只要努力就一定會實現(xiàn);童話故事讓我明白了什么是善良,什么是邪惡。有段時間,我突然迷上了名人故事,媽媽也為我買了一些名人書籍,我像海綿一樣吮吸著知識的甘露。我被諾貝爾、居里夫人那種熱愛科學、無私奉獻的精神深深地感動了,讀一本名人故事,可以說是經(jīng)歷一次深遠的思想之旅,打開了一扇啟迪智慧之門。
好朋友書陪我一路走來,不僅留下了許多歡聲笑語,還為我播下了希望的種子。長時間的閱讀,我的語言能力增強了,寫作水平也漸漸提高了,老師還把我的文章當范文在班里讀,我知道這都是讀書的結(jié)果。現(xiàn)在,我校訊通里的博文在不斷增加,得小紅花的有93篇,校訊通推薦5篇,這些數(shù)字可以說不值得一提,但我還是要繼續(xù)努力,加快我旅行的腳步。
我下一步打算把楊紅櫻阿姨的書讀完,尤其是《淘氣包馬小跳》,我想知道馬小跳到底有多淘氣,他身上都有哪些有哪些好品質(zhì)值得我學習。
沒有一本書的`家,是沒有一朵花的花園;沒有一本書的家是沒有一滴水的海洋;沒有一本書的家,是沒有一棵草的草原。我要帶著書繼續(xù)遨游“世界”。
成長的作文 篇3
風吹過,朵朵美麗的蒲公英隨風飄起,那么美,多像神話中天空漂浮的紙船,它們載著我的夢,飄向天空一角有夕陽余輝的地方。我好想捉住它們,可遲遲沒有動手,算了,等下一朵吧。
梅子是個可愛的女孩。小時候,我們就是知心的朋友,我們總是互相傾訴,互相分享,感到很快樂。我們甚至渴望快點長大,快點升初中,快點獨立。
美麗的夢伴我們進入了初中,我很自豪,她也是,她總是向我訴說在她們班發(fā)生的一些事,以及每一位同學。我總是靜靜地聽著,我們兩個渴望獨立的心,仿佛得到了依靠,得到了溫暖。
可是,成長并不是我們想象的那么簡單,期中考試之后,她開始向我訴說她每天有多么苦,作業(yè)太多晚上失眠上課打瞌睡累得她喘不過氣來。其實我也一樣,升入初中,真是高手如云,這次考試,更使我感到?jīng)]有了安全感,但為了成績我必須努力努力再努力。聽到她這樣的訴說,我真想哭,我這才體會到成長的煩惱。
這時,突然聽她說:“要是永遠不長大的就好了。”我很驚訝,以前一直念叨著快點長大的她居然也能說出這樣的'話。盡管我和她有同樣的感受,但我還是安慰她:“成長總要付出代價的,等你以后還會發(fā)現(xiàn)許多事都不如你想象中的那么完美,歸根結(jié)底成長是一種幸福!彼,半信半疑,其實我也不知道該不該那樣說,我覺得自己好像長大了許多。
直到有一天,我和姐姐在路邊看到幾朵蒲公英,姐姐朝它們吹了一口氣,它們便像雪花似的飄起來了,我想捉住它們,可它們一個個都很調(diào)皮,飛走了。我很喪氣,姐姐卻說:“算了,等下一朵吧,說不定下次你可以捉住!
等待下一朵,這句話讓我的心融化了,我明白了,等我們?nèi)プ龅氖虑樘嗔耍覀兛偛荒艹磷碓谝环N輝煌或失落于一種痛苦里,不如意的事就讓它隨著一朵蒲公英飄走吧,讓我們繼續(xù)努力,等待下一朵蒲公英。驀然間,我想起曾經(jīng)對梅子說過的一句話:“歸根結(jié)底成長是一種幸福。”
成長的作文 篇4
我有一只小寵物—一小倉鼠。
小倉鼠是我8歲生日的時候,爸爸送給我的禮物。我還清晰地記得當時的場景,那天是星期天,爸爸叫我和妹妹在家做作業(yè),他出去了好一會,后來回家剛打開門就朝我們喊:“幺兒,快來看,爸爸給你買什么了!”一聽到爸爸的聲音,我們就飛快地從書房跑出來,打開盒子一看,哇!是一只毛茸茸的小倉鼠,還有一個大蛋糕,我當時高興地快要飛起來了,嘴角止不住的上揚。
我給那只小倉鼠取了一個好聽的名字——棉花糖。它的眼睛小小的、黑黑的,卻總是炯炯有神,給人一種很聰明的感覺。但是它的身體卻是胖胖的、軟軟的,給人一種很呆萌大感覺,大大的肚子里總是像是裝了一顆玻璃球。它背上毛發(fā)是淡淡的黃色,而腹部卻是純純的.白色,非常蓬松,在家里隨意玩耍的它如同一朵行走的棉花糖,真是“鼠如其名”。
曾經(jīng),出現(xiàn)了一次棉花糖烏龍事件。有一次我的毛球掛件找不著了,我錯把睡著的棉花糖當成是我的毛球掛件,就放進了書包,帶進了學校。下課時聽見書包里吱吱的聲音,打開書包一看,原來是棉花糖,天啦!我的書都被這個小家伙啃壞了,我正想生氣時,卻見它用它的小眼睛可憐巴巴的看著我,仿佛在說:主人,我錯了,原諒我吧!我的怒火一下子就平息了下來。想了想,也怪我自己沒有分清楚,錯把它裝進了書包。不過,棉花糖的偽裝能力也太強了吧!要不我為什么把它當成我的毛球掛件呢?
我的棉花糖還是一個小吃貨,我每次去喂它時,它看見了就會快速地跑過來搶走的手中的食物,狼吞虎咽的吃起來,一會了就吃的干干凈凈的,我心里每次都會出現(xiàn)一個念頭:‘這個小家伙這么能吃,會不會把我家吃窮呀?一想到這,我可得好好學習了。
這就是我的陪伴者——棉花糖。一個調(diào)皮的小家伙,一個給我添麻煩的小家伙,一個貪吃小家伙,一個給我?guī)須g樂的小家伙,一個我成長道路上陪伴的小家伙。
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