數(shù)學(xué)真奇妙_作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的數(shù)學(xué)真奇妙_作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一天，爸爸給我做了一道題目：一瓶油連瓶重3.4千克，用去一半后，連瓶重1.9千克。原來有油多少千克？瓶重多少千克？我一看，哈！原來是這題！我信心十足地對爸爸說：“就這題目？簡單死了，都做過的！”但爸爸卻說：“哦，是嘛，那你來做做！”我想了幾秒鐘就脫口而出：“1.9+1.9=3.8（千克），瓶重：3.8-3.4=0.4（千克），油重：3.4-0.4=3（千克）�！卑职稚陨运妓髁艘粫�兒，說：“恩，可以是可以，但是方法不好。你說說你是怎么想的。”我頓時傻了眼，因為我是想到上次這么做對了，然后搬過來就行了，但我怎么知道思路呢！我慌了，只好對爸爸說出了經(jīng)過，爸爸聽后，說：“應(yīng)該是這樣想的：1.9+1.9=3.8（千克）是兩個空瓶的重量，算出來的3.8是兩個空瓶加上油的重量，瓶加了兩次，油也是加了兩次，然后再算瓶和油的重量。懂了嗎？”我聽后，恍然大悟，點了點頭。爸爸又說道：“還有一種方法就是總的減去剩下的就等于倒掉的，你想想看。”我通過爸爸的提示，想了一會兒，呵，果然有結(jié)果了。我高興地對爸爸說：“我知道了，是先用3.4-1.9=1.5（千克），然后再算出油和瓶的重量：油：1.5*2=3（千克），瓶：3.4-3=0.4（千克），跟我算出來的答案一模一樣！”爸爸點了點頭，說：“嗯，對。那你說哪種方法比較好，比較簡單？”我說：“當然是你的那種方法好啦！”爸爸笑了笑，不再說話了。我也繼續(xù)去做我的事情了。

　　數(shù)學(xué)真奇妙啊！

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