在感恩中成長(zhǎng)作文[優(yōu)選15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的在感恩中成長(zhǎng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

在感恩中成長(zhǎng)作文1

　　前幾天，媽媽給我買(mǎi)了一本關(guān)于感恩母親的書(shū)。一天一天的過(guò)去了，我的這一本書(shū)也差不多看完了，在這么多篇文章中，我最喜歡的文章就是第一篇啦！就讓我給大家介紹一下吧！這篇文章主要寫(xiě)了一位小女孩和媽媽吵架，一氣之下，就跑出家了。

　　她在外面走了很長(zhǎng)的`時(shí)間，感覺(jué)餓了，可是，一摸口袋沒(méi)有帶錢(qián)。因?yàn)槊鏀偟钠牌耪?qǐng)她吃碗面，她感動(dòng)的哭了，就把和媽媽吵架的是說(shuō)給婆婆聽(tīng)，婆婆就教育她“我只為你煮一碗面就感動(dòng)，你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么不感動(dòng)，還和她吵架呢？”女孩愣住了，吃完面，匆匆的往家趕，媽媽正站在門(mén)口焦急的等她。她的眼淚又開(kāi)始掉了。"在生活中，有時(shí)，媽媽會(huì)給我做很多作業(yè)，只要有一個(gè)不會(huì)寫(xiě)，她就會(huì)責(zé)備我、打我，那時(shí)我真的很不服氣。自從讀了這本書(shū)《在感恩中成長(zhǎng)》后，我就像變了一個(gè)人似的，不論媽媽讓我做多少作業(yè)我都心服口服了。同學(xué)們告訴你們哦，家長(zhǎng)雖然有時(shí)會(huì)對(duì)我們很兇，但這都是他們愛(ài)我們的方式�？刹灰�像我那樣不服氣哦！讓我們對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?ài)你！”

在感恩中成長(zhǎng)作文2

　　世界上有很多情，有友情、有愛(ài)情、師生情、但是令我感動(dòng)最深的是親情。我從小就沐浴在親情的海洋中，在父母的愛(ài)護(hù)下成長(zhǎng)，所以我要學(xué)會(huì)感恩，更要在感恩中成長(zhǎng)。

　　媽媽是最關(guān)懷我的，有一天，媽媽回來(lái)一看，我正在發(fā)高燒，媽媽立刻騎上電瓶車(chē)帶我去醫(yī)院，一邊騎還一邊說(shuō)：“兒子好一點(diǎn)了吧？?jī)鹤幽泐^還痛嗎？”

　　到了醫(yī)院，媽媽急切的向醫(yī)生詢問(wèn)我的病情，那時(shí)，我醒了，看著媽媽額頭上全是又大又圓的汗珠，我心都酸了。從小到大，我生病的.時(shí)候你都一直陪伴著我。我真的很感動(dòng)，所以我要在感恩中成長(zhǎng)，媽媽?zhuān)�我要好好的孝敬您�?/p>

　　爸爸是最關(guān)心我的，小時(shí)候，爸爸教我騎自行車(chē)，天天一大早就把我拉出去騎自行車(chē)，認(rèn)認(rèn)真真教我，當(dāng)我要跌倒的時(shí)候，爸爸就立馬扶住我，怕我跌倒。經(jīng)過(guò)一天的努力喔終于學(xué)會(huì)了，晚上回家吃飯時(shí)，我給爸爸夾了一塊雞肉說(shuō)：“爸爸您辛苦了。”

　　爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)微不至的，我只有在感恩中成長(zhǎng)，才能做一個(gè)孝順的好兒子。

在感恩中成長(zhǎng)作文3

　　每個(gè)人成長(zhǎng)的階段都離不開(kāi)爸爸媽媽的教育和養(yǎng)育。媽媽告訴我：小時(shí)候，我什么都不都的時(shí)候，她整天在我耳邊嘮嘮叨叨告訴我：什么是圓的，什么是方的，什么是長(zhǎng)的，什么是短的，并讓我玩各種各樣的玩具，讓我在玩耍中知道，世界上有各種各樣的物品。我小時(shí)候不愛(ài)學(xué)習(xí)，爸爸和媽媽總是苦口婆心的勸我，要我好好學(xué)習(xí)，以后找個(gè)好工作，我上小學(xué)三年級(jí)以后，爸爸每個(gè)星期六抽出時(shí)間教我英語(yǔ)。

　　沒(méi)聽(tīng)媽媽都用溫柔的眼光望著我，每天都會(huì)半夜起來(lái)，來(lái)帶我的` ，看看我的被子有沒(méi)有蓋好，還會(huì)摸摸我的頭，看我熱不熱，她很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常會(huì)去書(shū)店給我買(mǎi)書(shū)，爸爸媽媽以身作則的行為影響著我，把他們成功的經(jīng)驗(yàn)傳授給我，讓我少走彎路，媽媽的性格很溫和，雖然工作很忙，但是從來(lái)不發(fā)脾氣，有事情都是好說(shuō)好商量的。

　　我在爸爸媽媽的養(yǎng)育下茁壯成長(zhǎng)，從什么都不懂的小孩子，變成學(xué)習(xí)好的六年級(jí)學(xué)生。父母的養(yǎng)育和教育是多方面的，生活上、學(xué)習(xí)上、為人處事上，我只有好好學(xué)習(xí)，學(xué)好各種本領(lǐng)，長(zhǎng)得之后，才能報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩，我要考上一好大學(xué)做一個(gè)有用才能不辜負(fù)他們對(duì)我的期望。

在感恩中成長(zhǎng)作文4

　　人的一生并不漫長(zhǎng)，在這短暫的一生中，我們至少要學(xué)會(huì)的，也必須要學(xué)會(huì)的是——感恩！

　　在生活中我們要時(shí)刻懷有一顆感恩的心。我們需要感恩的人太多了，不能一一報(bào)答，因?yàn)楦卸�，并不意味著物質(zhì)上的報(bào)答。有些時(shí)候，一聲謝謝，便包括了許多。

　　父母的養(yǎng)育之恩，老師的'教導(dǎo)，即便是一位萍水相逢的路人給予過(guò)你幫助，這些都需要感恩。在我上中班時(shí)，一次和哥哥乘公交車(chē)的經(jīng)歷，讓我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到感恩。車(chē)上很擁擠，比我大七歲的哥哥將我圍在門(mén)前的欄桿前，努力地護(hù)著我，盡量不讓我被擠到�？蔁o(wú)論哥哥怎么努力，我還是被擠得呼吸困難。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶見(jiàn)我實(shí)在可憐，主動(dòng)起身給我讓座。我想到爸爸媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)的敬老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，便想謝絕老奶奶熱情的目光。又不忍回絕，最后坐了上去，朝著老奶奶感激地笑笑。我很想說(shuō)些什么，又不知該如何表達(dá)。直到她下車(chē)前，我也沒(méi)說(shuō)什么。那位老奶奶，我至今不知道她的姓名，但我很感謝她。我想感恩與感謝大概是不同的吧。

　　我們需要懂得感恩，對(duì)生活也是如此，感恩生活，就要熱愛(ài)生活，追求生活，不放棄生活，努力過(guò)好每一天。

在感恩中成長(zhǎng)作文5

　　感恩是我們生活中最重要的，要學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)創(chuàng)造新的成就。

　　世界著名的科學(xué)家居里夫人，發(fā)現(xiàn)了化學(xué)元素——鐳，取得了這么大的成就，可見(jiàn)到自己老師時(shí)還是忍不住熱淚盈眶；著名的音樂(lè)家貝多芬，創(chuàng)作了許多著名的.樂(lè)曲，可終身不忘老師的教誨；烏鴉小時(shí)候受父母的照顧，長(zhǎng)大后，父母老了，他們把食物送到父母身邊，讓父母吃。這就是感恩。無(wú)論是誰(shuí)，哪怕是陌生人幫助了你，你也一定要感恩別人。父母照顧我們，把好東西無(wú)私的都給我們，所以，我們要感恩他們；我們的對(duì)手讓我們變得更強(qiáng)，也要感恩他們。

　　《值得小學(xué)生珍藏的100篇感恩故事》更讓我們體會(huì)到感恩的重要還讓我們知道感恩不僅可以用行動(dòng)表達(dá)，還可以用心表達(dá)，其實(shí)，行不行動(dòng)都無(wú)所謂，最重要的是心意，心意要真誠(chéng)，不能虛假。

　　感恩別人，快樂(lè)自己。我們?nèi)巳硕家�有一顆感恩的心，去創(chuàng)造更大的成就！

在感恩中成長(zhǎng)作文6

　　感恩中成長(zhǎng)是老師布置我們寫(xiě)讀后感的暑期作業(yè)。很多人都在找這本書(shū)也包括我，我在圖書(shū)館沒(méi)找到，但我找到了它的作文，請(qǐng)大家欣賞一下讀后感吧：

　　作文中的小主人公從小媽媽告訴他什么是圓的，什么是方的，什么是長(zhǎng)的，什么是短的，讓他在玩耍中知道，世界上有各種各樣的物品，為了讓他的腦子盡早地開(kāi)發(fā)，天天讓他聽(tīng)一盤(pán)幼兒英語(yǔ)磁帶，反反復(fù)復(fù)，堅(jiān)持不懈，使他在兩歲的時(shí)候，就會(huì)背三十多個(gè)英語(yǔ)單詞，知道數(shù)二百以下的'數(shù)字，認(rèn)訓(xùn)百種同的圖片。就這樣，小主人公在感恩中成長(zhǎng)到了小學(xué)。

　　到了小學(xué)三年級(jí)以后，小主人公的爸爸每個(gè)星期六、星期日抽出時(shí)間教他學(xué)英語(yǔ)，每學(xué)期都給他買(mǎi)語(yǔ)文、算術(shù)、英語(yǔ)方面的電腦光盤(pán)，用來(lái)提高他的學(xué)習(xí)成績(jī)。就這樣小主人公在爸爸媽媽外公外婆的養(yǎng)育下茁壯成長(zhǎng)，從什么都不懂的“小孩子”變成身體好、學(xué)習(xí)好的六年級(jí)學(xué)生。

　　最后，我祝福大家能在感恩中成長(zhǎng)里茁壯成長(zhǎng)，能回報(bào)父母！

在感恩中成長(zhǎng)作文7

　　我們每個(gè)人都有一顆感恩的心，知道感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)、感恩同學(xué)……

　　我們熟讀唐朝詩(shī)人杜甫“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的詩(shī)篇。在我的心中，老師就像媽媽一樣，用那綿綿的春雨，滋潤(rùn)著我們春苗。

　　從我上幼兒園起，老師給我們講故事，教我們唱歌，和小朋友玩游戲……是他伴隨著我成長(zhǎng)。吃過(guò)午飯，我們靜靜地躺在床上睡覺(jué)，是老師在旁邊看護(hù)著，我不小心把腳伸在外面，是老師輕輕地把被子蓋好，是老師關(guān)愛(ài)著我們?cè)谟變簣@快樂(lè)地成長(zhǎng)，在我心里老師就像媽媽一樣。

　　我上小學(xué)了，每天還是和老師在一起。語(yǔ)文課上，是老師教我們學(xué)會(huì)造句，分析課文；數(shù)學(xué)課上，是老師教我們學(xué)會(huì)計(jì)算，知道了數(shù)的`奧妙；英語(yǔ)課上，是老師教我們學(xué)會(huì)了A,B,C。是老師教我們學(xué)到了知識(shí)和文化。

　　生活中，老師像媽媽一樣關(guān)懷我們，教我們做人的道理。當(dāng)我表現(xiàn)好的時(shí)候，老師就表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，當(dāng)我表現(xiàn)不好的時(shí)候，老師就找我談心，耐心開(kāi)導(dǎo)。

　　老師的諄諄教導(dǎo)，永遠(yuǎn)印在我心中，我不會(huì)辜負(fù)老師的希望。

在感恩中成長(zhǎng)作文8

　　感恩讓人美麗雨果說(shuō)：卑鄙的小人總是忘恩負(fù)義，忘恩負(fù)義原來(lái)就是卑鄙的一部分。何為感恩？感恩就是知恩圖報(bào)。何為感恩？感恩就是飲水思源。何為感恩？感恩就是千恩萬(wàn)謝。有些人可能會(huì)問(wèn)：感恩真的很重要嗎？而我要說(shuō)的是，感恩是一種美德，是一種精神上的寶藏。

　　華羅庚讓我們切記：人家?guī)臀�，永志不忘。我�(guī)腿思�，莫記心上。魯迅讓我們感謝命運(yùn)，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人。肖楚女教育我們，做人就像蠟燭一樣，有一份熱，發(fā)一份光，給人以光明，以溫暖。所以，感恩十分重要，我們要時(shí)刻記著感恩。還記得漂母的一飯之恩嗎？韓信少年時(shí)家中貧寒，父母雙亡。他只好到別人家吃白飯。為此常遭別人白眼。韓信咽不下這口氣，就來(lái)到淮水邊垂釣，用魚(yú)換飯吃。經(jīng)常挨餓。淮水邊上有個(gè)為人家漂洗的老婦人，見(jiàn)韓信可憐，就把自己的'飯菜分給他吃。天天如此，從未間斷。韓信深受感動(dòng)，后來(lái)，韓信被封為淮陰侯后，始終沒(méi)忘漂母的一飯之恩，派人四處尋找，最后以千金相贈(zèng)，感恩讓人美麗。朋友，你知道嗎？感恩不僅僅在人類(lèi)生活中用到，世界萬(wàn)物都用到了感恩。

　　我感恩，感恩生活，感謝網(wǎng)絡(luò)，感謝朋友，感謝大自然……每天，我都以一顆感恩的心去承接生活的一切。

在感恩中成長(zhǎng)作文9

　　有人看到感恩，這個(gè)詞會(huì)想到自己要感恩父母，但事實(shí)上，我們要感恩的人卻不僅僅只有要感恩父母，朋友，親人，給了你友宜，爺爺奶奶給了你快樂(lè)的童年。老師給了你關(guān)愛(ài)，親人給你溫暖。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事。我的母親是一個(gè)嘮叨王，她是一個(gè)很好的飼養(yǎng)員，她的職責(zé)就是把一家人喂得飽飽的盡可能地吃好。于是母親的話大多與吃有關(guān)。每天買(mǎi)菜前，母親總要征求大家到意見(jiàn)：是吃魚(yú)還是吃肉，是要黃瓜還是要番茄，好多時(shí)候不吃含碘到東西了，要不要買(mǎi)些海帶………才買(mǎi)回來(lái)了，母親緊接著又問(wèn)：魚(yú)是紅燒還是清蒸，黃瓜是爆炒還是涼拌………

　　一天如此，自感母親的.體貼入微，可一年365天，天天如此多少已有些煩了。母親的嘮叨，不僅可以涉入吃的方面。在學(xué)習(xí)生活上，同樣平凡。從小到大就是在這嘮叨中。讓我開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)，開(kāi)始蹣跚走路，開(kāi)始慢慢長(zhǎng)大。我感謝母親。我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩朋友，感恩傷害你的人，世界上有太多太多的人需要感恩，現(xiàn)在我有幾小時(shí)的時(shí)間陪父母，在中學(xué)只有一個(gè)晚上陪父母......

在感恩中成長(zhǎng)作文10

　　也許，樸實(shí)無(wú)華的文字最能觸動(dòng)那根脆弱的心弦。細(xì)嫩的指尖劃過(guò)弦端，撩起一陣接一陣的余音纏繞在心頭，讓人有種抑制不住想哭的沖動(dòng)。 生活中，總有一些東西令我們感動(dòng)不已。父愛(ài)深沉而低調(diào)，如同春雨滋潤(rùn)大地般無(wú)聲無(wú)息，宛如古井深處那用不枯竭的泉眼，無(wú)論春夏秋冬，總會(huì)滲出甘露。在我們的記憶中，父愛(ài)是沉默，是整天為家庭奔波，使用粗糙的大手翻看著我的'成績(jī)單，繼而摸摸我的頭舒心一笑；說(shuō)：“不錯(cuò)，繼續(xù)努力!"最多也只是獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)文具盒。

　　于是，我一直傻傻地認(rèn)為父親不夠愛(ài)我。但我現(xiàn)在終于明白，每位父親表達(dá)愛(ài)的方式都不同，我的父親用默默關(guān)懷來(lái)表達(dá)，我無(wú)須強(qiáng)求。母親則使用她們溫柔的話語(yǔ)、寬厚的精神托起我的夢(mèng)想，給我前進(jìn)的信心和力量，教我學(xué)會(huì)去努力的拼搏，執(zhí)著的去追求那如雨后彩虹般美麗的夢(mèng)想。我清楚的記得我小時(shí)候曾問(wèn)過(guò)母親：“我是不是很笨？”我永遠(yuǎn)忘記母親的回答。那時(shí)，他說(shuō)：“怎么會(huì)？你很聰明，很多事，你只要用心去做就好�！蔽夷菚r(shí)可樂(lè)了，越發(fā)勤奮起來(lái)。光陰荏苒，母親也許不記得這件事了，但這件事卻深深地烙映在了我的心中。所以，我要懷著一顆感恩的心，感謝命運(yùn)，感謝上蒼，感謝所有愛(ài)我?guī)椭�過(guò)我的人。

在感恩中成長(zhǎng)作文11

　　我們天天都生活在感恩中，學(xué)生感恩老師，子女感恩父母，我也有感恩的人，我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

　　首先，我很感恩我的媽媽?zhuān)�因�(yàn)樗�生了我，并且養(yǎng)育我，把我養(yǎng)到現(xiàn)在這么大辛辛苦苦工作給我買(mǎi)吃的喝的玩的穿的等等，這是我一生難忘的。最主要的.是苦那么多錢(qián)讓我上學(xué)，這個(gè)是讓我最感激的。

　　還有，要感恩我的爺爺奶奶，在一年級(jí)和三年級(jí)的時(shí)候，媽媽在句容租了房子，還是奶奶在那帶我的，所以，奶奶也是我很感激的，爺爺嘛，嘿嘿，就是給我海鮮類(lèi)的提供者，每次我去爺爺奶奶家，爺爺都弄什么魚(yú)啊，蝦啊，螃蟹啊，應(yīng)有盡有，讓我嘗盡了美味的海鮮，爽極了！

　　好了，家里我感恩的人我都說(shuō)過(guò)了，下面到最主要的了，那就是老師，老師，那可就有的感恩了，謝謝老師教了我6年的知識(shí)，您辛苦了，在這里，我非常感激您，讓我獲得了那么多的知識(shí)，特別是數(shù)學(xué)，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)不太好，雖然數(shù)學(xué)老師很?chē)?yán)厲，但是也很付責(zé)任。嘿嘿，說(shuō)起來(lái)，我還挺怕數(shù)學(xué)老師的，特別是現(xiàn)在的嚴(yán)老師，我想，我們班3分之二的同學(xué)都很怕嚴(yán)老師吧！

在感恩中成長(zhǎng)作文12

　　我是個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的小男生，家里人都很喜歡我，可是我有個(gè)壞毛病——脾氣暴躁。一天晚上，爸爸媽媽不在家，我在玩電腦游戲，奶奶喊我睡覺(jué)，我一開(kāi)始沒(méi)理她。她不停地說(shuō)：“時(shí)間不早啦，你的眼睛會(huì)近視的�！蔽乙簧鷼�，對(duì)著奶奶大喊大叫：“老太婆，煩不煩！”奶奶難過(guò)極了，坐在沙發(fā)上一聲不吭。

　　今年暑假，媽媽帶我去讀《弟子規(guī)》。姜老師教給我們很多做人的`道理，他帶著我們讀書(shū)、講故事，還讓我們唱《感恩歌》。古時(shí)候的人對(duì)待長(zhǎng)輩非常尊敬，“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)；父母責(zé)，須順承�！庇幸惶�，姜老師放了一個(gè)錄音給我們聽(tīng)，講的是在唐山大地震的時(shí)候，一個(gè)少年失去了父母，當(dāng)他長(zhǎng)大了，想起以前對(duì)父母不孝順的事特別難過(guò)，可是已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)回報(bào)父母的愛(ài)了。

　　聽(tīng)完這個(gè)故事，我哭了。想想自己的所作所為，實(shí)在不象話。姜老師知道我哭的原因后，讓我回家立刻向奶奶道歉。奶奶已經(jīng)下鄉(xiāng)了，媽媽撥通奶奶的電話，我向奶奶懺悔。奶奶說(shuō)：“知道做錯(cuò)了就好，我們不記恨你，希望你做個(gè)孝順的孩子�！�

在感恩中成長(zhǎng)作文13

　　每個(gè)人都有自己感恩的人，是爸爸，是媽媽?zhuān)�是老師亦或是外婆外公。而我，最感恩的就是奶奶了�?/p>

　　小的時(shí)候，帶我最多的，就是奶奶。她每天帶我出去逛菜市，帶我學(xué)走路，帶我學(xué)習(xí)、做家務(wù)事等等，讓我學(xué)會(huì)了很多。

　　記得有一次，我路過(guò)一個(gè)河塘，里面有許多錦鯉。河塘不深，我跑過(guò)去看錦鯉，結(jié)果，我看著看著覺(jué)得錦鯉太好看了，就忍不住伸手去摸，奶奶馬上制止我，結(jié)果，不摸不要緊，手剛剛碰到水中的錦鯉，它受到驚嚇逃走了，結(jié)果，我沒(méi)站穩(wěn)，直接跌進(jìn)了水池。瞬間，寒冷向我侵襲而來(lái)，我冷的.在水里直打哆嗦，奶奶趕緊把我抱上來(lái)，一邊把她的衣服脫下來(lái)蓋在我身上，一邊說(shuō)“叫你別去摸錦鯉，你偏摸。看，濕透了吧！”那時(shí)候正值冬末，天氣還是很寒冷，奶奶這樣一脫，我是暖和了，可是，奶奶從此落下了風(fēng)濕病�，F(xiàn)在想起來(lái)，內(nèi)心還是有些愧疚。

　　雖然，現(xiàn)在我不和奶奶住在一起，可我還是每天都會(huì)打個(gè)電話惦記她。至今，我的心中仍然感激著奶奶。希望她的風(fēng)濕病能早些好起來(lái)。

在感恩中成長(zhǎng)作文14

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”每次一提到這首詩(shī)，我就會(huì)想起一件事。

　　暑假里的一天，我生病了，半夜發(fā)高燒。爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。媽媽拿出體溫計(jì)給我涼體溫，哇，39°。爸爸一聽(tīng)溫度這么高，立刻背著我往醫(yī)院趕去，到了醫(yī)院爸爸樓上樓下的跑著，掛號(hào)拿藥，頭上豆大的汗珠往下掉，直到我把水掛起來(lái)才休息下來(lái)。從醫(yī)院回到家媽媽陪我一起睡，由于發(fā)燒，我怎么也睡不著，媽媽一會(huì)兒起來(lái)給我倒水，一會(huì)兒幫我量體溫，折騰得一晚都沒(méi)睡，生病的'第二天爸爸媽媽還給我買(mǎi)了很多好吃的，這些都使我感到了特別的幸福，我仿佛成了一個(gè)真正的小公主。

　　通過(guò)這次我感受到了爸爸媽媽的愛(ài)是多么的溫暖，多么的偉大。以前爸爸媽媽說(shuō)我的時(shí)候，我總是頂嘴，理他們生氣，以后我要改掉這些壞毛病，用一顆感恩的心對(duì)待生活的每一天，讓我們?cè)诟卸髦行腋３砷L(zhǎng)。

在感恩中成長(zhǎng)作文15

　　感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，滴水之恩，必當(dāng)達(dá)到涌泉回報(bào)。

　　曾在電視中看到這樣一個(gè)故事：宋朝內(nèi)一為春風(fēng)得意的妃子，沒(méi)有恃寵而嬌，目中無(wú)人，她將自己的膳食贈(zèng)給一名飽受欺凌的宮女，她那菊花般淡淡的微笑深深地印在了這名宮女的心中，由于立儲(chǔ)之爭(zhēng)，她被人陷害而死，這名宮女在皇帝祭汜大典中以自己的死引起了洞察敏銳的包拯注意。妃子終于沉冤得雪，她的孩子也得以恢復(fù)身份，認(rèn)祖歸宗。“一飯之恩”雖微乎其微，卻彰顯出這位妃子恩惠他人，心懷他人的崇高胸懷。我又想到了秦朝的李斯。李斯和韓非子師出同門(mén)，但由于嫉妒韓非子的才華，擔(dān)心他影響自己在秦國(guó)的`地位，便千方百計(jì)將他至于死地。

　　而最終李斯也落了一個(gè)腰斬于市的凄涼下場(chǎng)，試想，如果當(dāng)初李斯寬大之心，留給韓非子一席之地，讓他在秦國(guó)得發(fā)展，那么，當(dāng)李斯智力孤危處于絕境之時(shí)，他怎會(huì)無(wú)人幫助？厚道的韓非子必將傾其全力，施以援手，以報(bào)其知遇之恩。21世紀(jì)的今天，物欲橫流，金錢(qián)至上的思想已侵蝕了大部分人的靈魂。這更需要給予來(lái)清洗我們的腦子。

　　不要被私欲關(guān)進(jìn)死角，給予的光明道路永遠(yuǎn)向你敞開(kāi)，請(qǐng)相信，在給予的盡頭，有流泉為你涌出，這是因?yàn)楦卸�，是我們的傳統(tǒng)美德。

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