我在什么中成長(zhǎng)作文共15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的我在什么中成長(zhǎng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我在什么中成長(zhǎng)作文1
“小小少年背著書(shū)包做不完作業(yè)……”
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)有許許多多的煩惱,而這些煩惱都是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中“找”到的,并且都是我們不想給家長(zhǎng)及學(xué)校的老師們說(shuō)的一些煩惱。然而,隨著這些煩惱越來(lái)越多,最終是導(dǎo)致我們不想上學(xué)的“千古罪人”。
剛?cè)氤跻坏臅r(shí)候,新的同學(xué),新的老師以及新的學(xué)校。這一切都是那么的陌生。記得在上體育課的時(shí)候,當(dāng)我看到同學(xué)們都在一起玩的那么開(kāi)心的樣子。我是多么的希望和她們一起玩呀,可是,我自己認(rèn)為我沒(méi)有資格和她們一起玩。當(dāng)時(shí),誰(shuí)能知道我的內(nèi)心是多么的孤獨(dú),我感覺(jué)自己就像是一直渴望飛上藍(lán)天的小鳥(niǎo)。
上個(gè)星期六,我寫(xiě)完作業(yè)后就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我的作業(yè)寫(xiě)完了,能不能出去外邊玩一會(huì)兒再回來(lái),行嗎?”媽媽生氣的說(shuō):“不行,你認(rèn)為你現(xiàn)在寫(xiě)完了作業(yè)就能出去玩了,你也不說(shuō)去讀一讀英語(yǔ),你整天就讓你的點(diǎn)讀機(jī)在家里睡覺(jué)吧!蔽疫B忙解釋道:“我的意思是說(shuō)我去外邊玩一會(huì)兒,
等我回來(lái)了再讀、學(xué)習(xí)英語(yǔ)也不遲呀。”“不行”媽媽嚴(yán)厲的'對(duì)我說(shuō)。頓時(shí),我心里難過(guò)極了,新鄉(xiāng):升入初中以后,難道我連玩一會(huì)的時(shí)間都沒(méi)有了嗎?
還記得那天,我想買(mǎi)一把做手工用的小剪刀,可是,媽媽不讓我買(mǎi)。于是,我便偷偷的去買(mǎi)了一把小剪刀,可不知道媽媽什么時(shí)候去了我的房間,并且發(fā)現(xiàn)了那一把小剪刀。媽媽很生氣,便對(duì)我說(shuō):“為什么你不聽(tīng)我的話。”我本想給媽媽解釋一下,可媽媽根本不聽(tīng)我的解釋。于是,那一天晚上,我一修都沒(méi)有睡覺(jué)。
現(xiàn)在我開(kāi)心多了。
通過(guò)這三件事情我總結(jié)了一個(gè)道理:總是把煩惱買(mǎi)在自己的心里,不僅會(huì)影響學(xué)習(xí),影響情緒,天長(zhǎng)日久還會(huì)影響心理和生理的健康。
我在什么中成長(zhǎng)作文2
俗話說(shuō):“失敗是成功之母!边@句話肯定是家喻戶曉的,我特別喜歡這句俗話,因?yàn)樗屛抑懒耍褐灰獔?jiān)持就會(huì)勝利,雖然你失敗了,但是你堅(jiān)持了就一定會(huì)有所收獲的,我是這么認(rèn)為的.。
記得有一次,爸爸媽媽合力出了一道非常難的題目,我很開(kāi)心,因?yàn)槲铱墒菙?shù)學(xué)中的高手。不對(duì)勁,我心里想著:媽媽和爸爸不可能會(huì)出題給我這個(gè)數(shù)學(xué)中的高手做,肯定是非常難。
我一拿到媽媽寫(xiě)給我的題目,一看,非常的簡(jiǎn)單,我分分鐘就搞定了。我拿給媽媽,媽媽看著這張紙,微微一笑,說(shuō):“你自己回去好好的檢查一遍!蔽覚z查了半個(gè)多小時(shí),還是沒(méi)有檢查個(gè)毛病出來(lái)。我隱約看到反面有字,反過(guò)來(lái)一看,還有一題。我看了看,差一點(diǎn)就暈過(guò)去!怎么這么難!我又想了一個(gè)多小時(shí),還是沒(méi)有想出什么眉目,我準(zhǔn)備放棄了。媽媽走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):“可別放棄哦!換一個(gè)角度想一想就能解決了。”
我聽(tīng)了媽媽的話,沒(méi)有放棄,堅(jiān)持到晚上,換位思考了一下,終于這道題被我解決掉了。
我心里樂(lè)滋滋地拿去給媽媽看,媽媽說(shuō):“不對(duì),你再好好看一看!蔽夷没厝タ戳艘幌。怎么回事?我竟然算錯(cuò)了,哎,我真是太粗心了!我再仔細(xì)檢查了一遍,終于對(duì)了。
堅(jiān)持不一定會(huì)勝利,不堅(jiān)持一定不會(huì)勝利。
我在什么中成長(zhǎng)作文3
記得那是一個(gè)天氣炎熱的夏天,足球場(chǎng)上殺氣沖沖,看來(lái),一場(chǎng)大戰(zhàn)在所難免了!
足球賽開(kāi)始了,和我們pk的是五年級(jí)的孩子們,當(dāng)時(shí),我們一看對(duì)手便笑了,哈哈!這難道還用比嗎?結(jié)局已經(jīng)亮出來(lái)了,你們就等著匆匆而逃吧!勝利一定是我們,你們輸了可千萬(wàn)不要哭鼻子哦,哈哈哈!
比賽開(kāi)始了,我們六年級(jí)的球員不一會(huì)兒便連續(xù)踢進(jìn)了幾球。上半場(chǎng)結(jié)束了,“現(xiàn)在的比分是4:1,中場(chǎng)休息15分鐘,雙方調(diào)整好戰(zhàn)術(shù)再戰(zhàn)!辈门写舐暤匦。
在休息的'時(shí)候,我們隊(duì)里的人紛紛議論:“看看這比分,知道了什么嗎?‘4:1’、‘4:1’——‘死了’、‘死了’!后面的比賽簡(jiǎn)直易如反掌,就憑五年級(jí)那些小孩兒的三腳貓功夫,竟然還敢在足球場(chǎng)上踢球?簡(jiǎn)直是關(guān)公面前耍大刀——自不量力。”我們就在一片吹噓中度過(guò)了15分鐘。
而五年級(jí)的孩子們并不放棄,他們隊(duì)長(zhǎng)用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣說(shuō):“我們千萬(wàn)不要失去了信心,我們即使輸了,也不要放棄踢球的愛(ài)好。偉大的高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):‘堅(jiān)持就是勝利’。只有你堅(jiān)持去做一件事,才有可能獲得成功,而如果你放棄了,那么你終生不會(huì)成功。我們即使跌倒了,也要努力爬起來(lái),現(xiàn)在我們還沒(méi)有輸,你們還有沒(méi)有信心和他們?cè)俦纫淮?”“有!”五年?jí)同學(xué)異口同聲地喊道。
下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了,五年級(jí)同學(xué)并沒(méi)有氣餒,個(gè)個(gè)精神飽滿、奮起直追。我們隊(duì)因沒(méi)有商量戰(zhàn)術(shù)而胡踢一通,最終以5:6的成績(jī)輸了。
這件事使我明白了:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理。
我在什么中成長(zhǎng)作文4
我們擁有一顆幼稚的心,我們從不會(huì)懂得珍惜,直到失去的那一天。
這個(gè)早晨空氣清新,天空晴朗,云朵不停的變幻,和風(fēng)吹拂著我,溫暖的陽(yáng)光照射在大地上,一閃一閃的。這時(shí)的我已經(jīng)在上學(xué)的路上了。
“嘿!”我背后被人用力一拍,我轉(zhuǎn)頭一看,是我的好朋友。“你數(shù)學(xué)考了多少?”我突然想起了中午的考試,“嗯……”她有些遲疑,顯然是沒(méi)考好。我的虛榮心頓時(shí)上來(lái)了:“我考了全班第一,我看你一定考得很差吧!呵呵!”我隨后看都沒(méi)看她一眼,跑上前和另外一位與我并列第一的女生聊了起來(lái)。
上課了,語(yǔ)文老師喊我的好朋友回答問(wèn)題,她也不知怎么了,慌慌忙忙地站了起來(lái),一句話也不說(shuō),全班都笑了。本應(yīng)幫她的我也笑了,是充滿嘲諷的笑,而這一幕正被她看見(jiàn)了。
她并沒(méi)有把這件事放在心上,下課時(shí)照樣來(lái)找我玩,我沒(méi)有理她,丟下一句話就走了!肮芎媚愕恼Z(yǔ)文和數(shù)學(xué)吧!我只和學(xué)霸一起玩!彼蘖,我頭也不回,保留著我那顆“骯臟”的虛榮心。
我走向其她人,一些聲音傳進(jìn)了我的'耳朵:“你看那個(gè)吳玫蓉,還以為自己很了不起,還想和我們一起玩兒,就憑她,配得上嗎?”我呆住了,原來(lái)我在她們心中是那樣的人!班粥粥庇晗铝似饋(lái),我的心在滴血,被我稱為“學(xué)渣”的她突然浮現(xiàn)在我的腦海中。
原來(lái)只有她才會(huì)忍受我“大小姐”的脾氣,只有她才會(huì)陪我一起笑,一起哭,我仿佛失去了一個(gè)珍貴的東西,開(kāi)始哭了。
我走到她身邊,揪了揪她的衣角,抽泣著說(shuō):“我們還是好朋友嗎?請(qǐng)?jiān)徫业娜涡院吞摌s心,好嗎?”她什么也沒(méi)有說(shuō),抱住了我,我抱得緊緊的,再也不想放手了。
謝謝你原諒我的虛榮心,我就把這份友情永遠(yuǎn)保存在心中,你將是我最珍惜的人,因?yàn)槲倚枰恪?/p>
我在什么中成長(zhǎng)作文5
彈指一揮間,我生命的年輪已走過(guò)十個(gè)春秋。傾聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音,輕輕的、暖暖的`;仨砷L(zhǎng)的足跡,母親用真誠(chéng)和永恒,塑造了我的靈魂,筑就我一次次的航行。
那是一個(gè)夏天的中午,當(dāng)我要去上學(xué)時(shí),想起同學(xué)馮瑩瑩每次上學(xué)都去“男生女生”店里買(mǎi)些火腿、漢堡吃,我不禁嘴饞。于是,我就趁媽媽不注意時(shí),偷偷地從抽屜拿了十元錢(qián)塞進(jìn)書(shū)包里。到了學(xué)校,我就拿著錢(qián)和林威儀一起去買(mǎi)可樂(lè)、火腿吃了。第二天早晨,媽媽要去買(mǎi)菜,卻發(fā)現(xiàn)抽屜里少了十元錢(qián)。媽媽問(wèn)我有沒(méi)有拿?我心生不安,但還是裝出一副很無(wú)辜的樣子,若無(wú)其事地回答道:“沒(méi)有啊!”媽媽心生疑竇,可眼看上學(xué)時(shí)間快到了,她只好帶我上學(xué)去了。
沒(méi)想到放學(xué)媽媽來(lái)接我時(shí),她竟悄悄地向我們班的同學(xué)了解情況;丶液,她很生氣地問(wèn)我:“那十元錢(qián)是不是你拿的 ? 老實(shí)告訴我!”我不明就里,還底氣十足地回答:“我真的沒(méi)有拿!”媽媽見(jiàn)我死不認(rèn)賬,便拿起衣架打我,邊打邊吼著:“你以為我不知道,我剛才都問(wèn)過(guò)林威儀,她把真相都告訴我了,你還敢騙我!”頓時(shí),我臉上感到火辣辣的,覺(jué)得無(wú)地自容,想:唉!這件事要是傳出去,多丟臉呀!早知如此,何必當(dāng)初!媽媽見(jiàn)我面有愧色,又語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我:“你不但偷錢(qián),還欺騙最親最愛(ài)你的人,真讓媽媽傷心。你要知道‘生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花’”我羞愧難當(dāng),支支吾吾地說(shuō):“媽媽,我錯(cuò)了,以后再也不敢撒謊騙你了!”媽媽撫摸著我的頭,溫和地說(shuō):“敢于認(rèn)錯(cuò)的孩子還是好孩子!
這件事雖然過(guò)去了許多年,卻清晰如昨,讓我刻骨銘心地記。赫\(chéng)實(shí)比金子更可貴。
我在什么中成長(zhǎng)作文6
暑假里的一天,我被送往奶奶家。在奶奶家里,我刷新出一句名言,“狹路相逢勇者勝”被我改成了“狹路相逢智者勝”。
奶奶在農(nóng)村一大堆的農(nóng)活,把奶奶“壓”得沒(méi)時(shí)間拿雞蛋,我搖身成為“收蛋大使”。
我走進(jìn)雞窩,剛拿起一個(gè)雞蛋放進(jìn)褲兜里。一群母雞飛快地向我奔來(lái),我被這壯觀的母雞群嚇倒,心里一驚:它們會(huì)不會(huì)來(lái)啄我?我的`小腿和腳會(huì)不會(huì)被它們啄腫了……我越想越可怕。我變成了還沒(méi)開(kāi)打就輸了,我把雞蛋放回原位并迅速跑開(kāi)。我跑到家里,心“砰砰”直跳,并大口大口地喘著粗氣。此時(shí),風(fēng)刮得蘆葦叢“呼呼”作響,仿佛在說(shuō):“我還以為你能滿載而歸呢!原來(lái)就是一慫包。”我被蘆葦?shù)囊魂嚒俺爸S”激到了,對(duì)著空氣大聲叫道:“我不是慫包,我是小個(gè)子大力量!”
我越坐心越煩,這時(shí),我靜下來(lái),世界也出奇地安靜。我冷靜思考,想出了一條妙策。我從奶奶裝玉米的筐子里抓了一把玉米,并分成兩份,裝在兩只口袋里。
我走到雞窩前,看到有一群母雞正圍著一窩雞蛋,我在雞窩前撒了一粒,隨后越散越遠(yuǎn),但口袋里還留了一把!我等母雞走后進(jìn)屋偷蛋,等我拿完后,母雞們又回來(lái),我隨即把另一把玉米向遠(yuǎn)處拋去,母雞又被引過(guò)去了。
我抱著雞蛋滿載而歸,我抿嘴一笑:“你們這群饞雞吃飽了,蛋沒(méi)了!”
這時(shí),蘆葦依然在說(shuō)話,但內(nèi)容與前面截然不同,它們仿佛在說(shuō):“你真棒,你真棒!”
我在什么中成長(zhǎng)作文7
每個(gè)人不可能在人生的路上一帆風(fēng)順地抵達(dá)成功的終點(diǎn),難免會(huì)遇到挫折。只要不放棄,繼續(xù)努力,就一定會(huì)成功。挫折沒(méi)那么可怕,每一次挫折都是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。只要我們正確努力的面對(duì)挫折,那我們就是邁向了成功的一步邁向了成長(zhǎng)的一大步!
在我五年級(jí)的時(shí)候,有一段時(shí)間特別愛(ài)好寫(xiě)作,尤其是寫(xiě)作文去投稿。聽(tīng)到我的作文在廣播中念出來(lái),被全校師生聽(tīng)見(jiàn),最后再報(bào)上我的大名有一種說(shuō)不出的高興勁?墒,要讓作文在廣播上念出來(lái)要經(jīng)過(guò)摘選,只有寫(xiě)得好的作文才有可能被選中。于是,我每天晚上做完作業(yè)就去寫(xiě)作文,我想投得多中得幾率就應(yīng)該大一些吧!我拼了命地寫(xiě)作文,那一周我一共投了四篇作文,就等成功的消息了。或許是欲速則不達(dá)吧,我投得四篇稿竟一篇都沒(méi)中。這次挫折給了我不小地打擊,但并沒(méi)有使我灰心,反而給我敲了一次警鐘,我堅(jiān)信堅(jiān)持一定會(huì)成功。我吸取教訓(xùn)知道寫(xiě)作不能圖快,只有慢工才能出細(xì)活,心急吃不了熱豆腐,我繼續(xù)努力,在一周內(nèi)認(rèn)認(rèn)真真地完成了我的作品。真是“苦心人,天不負(fù),三軍越甲可吞吳”。我的.作品終于在廣播上念了出來(lái)。以后,我會(huì)有更多的作品在廣播站播放。
人的一生會(huì)面臨各種挫折,應(yīng)該正確面對(duì)挫折。我們之所以沒(méi)有成功,是因?yàn)槿鄙倜鎸?duì)挫折的勇氣,太過(guò)輕易的放棄。要知道堅(jiān)持有可能會(huì)失敗,但放棄一定不會(huì)成功!挫折其實(shí)并不可怕。成功往往離它只有一步之遙。讓我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng),讓挫折孕育出成功之花,成功之花的綻放會(huì)讓挫折成為最甜美的回憶。
我在什么中成長(zhǎng)作文8
在通小的校園里,一個(gè)個(gè)課程如一朵朵絢麗的花兒肆意綻放,可愛(ài)者甚蕃,然吾獨(dú)愛(ài)“小古文課程”。
在我眼中,小古文是美麗的,如山澗清泉,為寂靜的山野奏響悅耳的樂(lè)章;它又是深邃的,如歲月老人,為一代又一代人講述千古沉淀的.智慧。
這學(xué)期,陳老師為我們帶來(lái)的小古文語(yǔ)言幽默,讓人忍俊不禁,但故事中又不時(shí)閃露智慧的哲思,給人深刻而獨(dú)特的思考。《性緩》讓我們明白:遇事要分清輕重緩急,當(dāng)緩則緩,當(dāng)急則急;《殺駝破甕》讓我們懂得:集思廣益固然重要,但也要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考;《活見(jiàn)鬼》則告誡我們:不要無(wú)中生有,自驚自嚇。這一個(gè)個(gè)道理就像一盞盞明燈,照亮我前行的道路。
記得有一次,我和爸爸玩“腦筋急轉(zhuǎn)彎”!耙恢婚L(zhǎng)15厘米的紅螃蟹與一只長(zhǎng)10厘米的綠螃蟹賽跑,請(qǐng)問(wèn)哪只螃蟹跑得快?”我興致勃勃地問(wèn)道。爸爸沉思了片刻,不緊不慢地答曰:“當(dāng)然是跑得一樣快啦!” “哈哈,回答錯(cuò)誤!紅螃蟹是煮熟了的,哪里還跑得動(dòng)呢?”我得意洋洋地昂起了腦袋。爸爸卻淡然笑道:“世上可是有紅蟹的哦!”
我怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)過(guò),哼,一定是爸爸在狡辯,我心里憤憤地想。正想與他爭(zhēng)辯時(shí),忽然想起老師昨日才教的小古文《北人不識(shí)菱》,“夫菱生于水而曰土產(chǎn),此坐強(qiáng)不知以為知也!蔽铱刹荒軐W(xué)那北人,不懂裝懂,被人笑話。想到這兒,我連忙向萬(wàn)事通——電腦請(qǐng)教。嘿,不查不知道,一查吃一驚。世上還真有紅蟹,它們是生活在東南亞的紫蟹的變種,“紅蟹遷移”還被稱為世界奇觀呢!呼,幸好吸取了北人的教訓(xùn),不然也將貽笑大方嘍。
“知之為知之,不知為不知,是知也!笨磥(lái),誠(chéng)實(shí)好學(xué)的態(tài)度確實(shí)很重要。
一課程一世界,我愿徜在古文的世界,感受、成長(zhǎng)……
我在什么中成長(zhǎng)作文9
人生充滿了許多嘗試,許多嘗試的背后是收獲,是喜悅,然而更多的是感悟。在嘗試中,發(fā)現(xiàn)了能力,發(fā)現(xiàn)了內(nèi)在的潛質(zhì),人性得到了升華,心靈得到了凈化。自從上了初二,我第一次嘗試在運(yùn)動(dòng)會(huì)上報(bào)名參賽,小學(xué)的時(shí)候,我不知道操場(chǎng)三圈半是什么概念,我從不參加運(yùn)動(dòng)會(huì),我也從來(lái)沒(méi)有知道過(guò)第一名的喜悅感。正是由于初二的第一次嘗試,我開(kāi)始變得愛(ài)上了體育。第一次報(bào)名參賽,是1500米,對(duì)我而言,不多。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,當(dāng)老師喊出”初二女子1500米運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)到檢錄處檢錄“。那一刻,我的心提到了嗓子眼上,緊張地每一根神經(jīng)都在扭動(dòng)。號(hào)碼布掛在胸前,仿佛就是我的”旗牌號(hào)“。上場(chǎng)了,在賽道上,槍一響,運(yùn)動(dòng)員都沖了起來(lái),我也不例外。一個(gè)很小很小的.數(shù)字1500,我覺(jué)得太遠(yuǎn)了,距離逐漸拉大,越拉越遠(yuǎn)。我不想放棄,我也不想讓我無(wú)緣這次比賽,我拼足了勁兒向前沖,卻總覺(jué)得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)??終點(diǎn)到了,我卻得了倒數(shù)第三名。
總算跑下來(lái)了,第一次的嘗試讓我知道了最基礎(chǔ)的三圈半是什么概念。在運(yùn)動(dòng)中,千萬(wàn)不要小看某一種運(yùn)動(dòng),古人說(shuō)過(guò)”站在這山看那山高,永遠(yuǎn)看不到最美的夕陽(yáng)“。我想,也是這樣,一次嘗試跑1500,卻讓我愛(ài)上了跑步,愛(ài)上了賽道。在嘗試中成長(zhǎng),經(jīng)歷過(guò),也曾失敗過(guò),但不曾后悔,每一次提高,標(biāo)志著又進(jìn)入了另一階段,這一階段在成長(zhǎng),在感悟,人生只有一步一個(gè)腳印,才會(huì)有無(wú)憾的付出無(wú)愧的收獲。長(zhǎng)大之后,才知道嘗試是多么美好,才懂得嘗試所帶來(lái)的不同心得。
我在什么中成長(zhǎng)作文10
每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)中,遇到各種各樣的事情,也許,這件事令你難忘,或許這件事讓你感動(dòng),或許……這是我成長(zhǎng)中的一件事———學(xué)洗碗。
最近媽媽經(jīng)常要加班,回到家很累的樣子,但還是要做家務(wù),我多么想學(xué)洗碗,減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
吃過(guò)晚飯,我看見(jiàn)媽媽正在洗碗,就走過(guò)去問(wèn)“媽媽,可不可以教我洗碗呀?”“你想學(xué)?太好了!”媽媽高興的說(shuō),接著便開(kāi)始教我怎樣洗碗。只見(jiàn)媽媽拿起一塊海綿邊示范邊講解:“首先把海綿弄濕,在上面擠點(diǎn)洗潔精,揉搓幾下起泡……”我一聽(tīng)心想:原來(lái)洗碗那么簡(jiǎn)單啊,真是小菜一碟!我驕傲的對(duì)媽媽說(shuō):“我會(huì)洗碗了!”媽媽笑著看我,說(shuō):“看上去是很簡(jiǎn)單,不過(guò)你可不要半途而廢哦!”
開(kāi)始正式自己洗碗了。我拿起一個(gè)碗,可這碗?yún)s像一個(gè)頑皮的狗狗,從我的手中滑下來(lái),太不聽(tīng)話了!我想:哼!我堂堂五年級(jí)學(xué)生就不信制服不了你們!可這碗就是不聽(tīng)使喚,全是滑滑的。我放下手里的洗碗海綿,準(zhǔn)備放棄。媽媽走過(guò)來(lái),看了看說(shuō):“做任何事情都要耐心,這樣是做不好事情的。”
聽(tīng)了媽媽的一番話,我決定重新開(kāi)始。我學(xué)著媽媽的樣子,先把海綿蘸上一點(diǎn)洗潔精并用水打濕,然后左手拿碗,右手拿海綿,仔細(xì)的將碗里里外外擦幾遍。一下子許多泡泡冒了出來(lái),像一顆顆白白胖胖的`珍珠散發(fā)著好聞的藍(lán)莓香。我越洗越快,水池的碗一下子都洗完了,耶!搞定!站在身后的媽媽不禁點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)我:“不錯(cuò)!丹丹很棒呀!”“恩!恩!”我應(yīng)著。哇!這下所有碗就干凈了。雪白雪白的就像雪山上的雪。我用手摸摸“雪”,“吱”!響起了清脆的聲音,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)碗在說(shuō):可愛(ài)的主人,謝謝你幫我換上了新衣服。
這件事在我心中,留下了十分深刻的印象,也讓我知道,體會(huì)到了許多。
我在什么中成長(zhǎng)作文11
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!背B(tīng)老師這樣說(shuō)。讀書(shū)對(duì)寫(xiě)作很有幫助,我從小就喜歡讀書(shū)。書(shū)就是我的良師益友,書(shū)也是進(jìn)步的階梯,是人類的精神食糧。也因此,書(shū)不斷幫助我成長(zhǎng),進(jìn)步。
從小時(shí)候起,家中的`三大惡霸就逼著我看《幼兒百科全書(shū)》有關(guān)的書(shū)籍。那時(shí)候,我天天愁眉苦臉的,恨不得借酒消愁。隨后,隨著我知識(shí)的增多和年齡的增大。我早已不看小故事書(shū)了,已經(jīng)看名著和歷史文物書(shū)籍。我還記得有一次還鬧了個(gè)笑話。
那天,媽媽說(shuō)給我買(mǎi)了一本我期待已久的書(shū)——《上下五千年》。我高興極了!恨不得立馬看完,可是已經(jīng)是晚上8:30了,9點(diǎn)就要睡覺(jué),哎!只能看半個(gè)小時(shí)了。我急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪的讀著。一晃時(shí)間就過(guò)去了,媽媽正在催促我快點(diǎn)睡覺(jué)。我雖然口頭上答應(yīng)了,但心里還是不情愿呀!于是,我們便帶著不情愿的心情,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我夢(mèng)見(jiàn)了盤(pán)古,它走到了我面前。它拉著我的手說(shuō):“小朋友想進(jìn)入“盤(pán)古夢(mèng)幻游樂(lè)園”嗎?快跟我走吧!”我看見(jiàn)了五十年后的家鄉(xiāng)了,是多么美呀,多么和諧呀!到處都是歡歌笑語(yǔ),和平鴿在天空中自由飛翔!天空中還有人類制造的咖啡館,汽車……
“叮鈴,叮鈴”,鬧鐘聲把我叫醒。起來(lái)后,我便向爸爸媽媽說(shuō)了:“我和盤(pán)古見(jiàn)面了,它還給我盤(pán)古游樂(lè)園的折扣卷了。”我摸了摸口袋,怪了,我的折扣卷了。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。原來(lái),我在做白日夢(mèng)呀!
雖然,這只是個(gè)夢(mèng)。但我卻經(jīng)常隨著書(shū)中的情節(jié),喜怒哀樂(lè)。同樣,也愿你們也能在書(shū)的海洋中,品味到讀書(shū)的樂(lè)趣吧!
我在什么中成長(zhǎng)作文12
從我呱呱落地的那天起,便和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
剛滿周歲,媽媽就抱著我去“抓鬮”。在我的面前,擺放著各種各樣的小玩意。聽(tīng)媽媽說(shuō),我徑直朝書(shū)的方向爬去,一把抓住了書(shū)。大人們哈哈大笑,都說(shuō)我是個(gè)讀書(shū)的“料”。
剛滿三歲,我就抱著一本連環(huán)畫(huà)翻來(lái)覆去的看。盡管不識(shí)字,但我一看到圖畫(huà)上的內(nèi)容,就能大聲地說(shuō)出下面的字。每晚睡覺(jué)前,總要纏著媽媽給我講睡前故事,媽媽的聲音成了我的催眠曲,故事中的“小紅帽”成了我甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)的.主人。
漸漸的,童話已經(jīng)不能滿足我的需求,我又開(kāi)始向散文,小說(shuō)靠近。
我和好友小濤發(fā)現(xiàn)了一片“綠洲”——學(xué)校圖書(shū)館。那里收藏著各種各樣的書(shū)籍,有我喜歡的散文,小說(shuō),有《百科知識(shí)》,《十萬(wàn)個(gè)為什么》……下課鈴聲一響,我便拉著小濤的手,沖進(jìn)圖書(shū)室,尋找昨天未看完的那一本《三國(guó)演義》。
學(xué)校圖書(shū)室的書(shū)看得差不多了,我又拉著媽媽的手,叫她陪我到市圖書(shū)館去看。圖書(shū)館里的人真多呀!我只能從別人的腋下擠過(guò),慢慢地尋找。找到了,找到了!這不是我夢(mèng)寐以求的《水滸傳》嗎?我捧著它,就像捧著一顆寶似的,囫圇吞棗地讀起來(lái)。我時(shí)而緊皺眉頭,時(shí)而微笑,時(shí)而又抬頭拭淚。我在書(shū)的世界里徜徉。一個(gè)人用力地拍了我一下,“孩子,回家了!蔽颐鸵惶ь^,原來(lái)是媽媽。“傻孩子,就知道看書(shū),都不來(lái)幫媽媽提點(diǎn)東西?”“好媽媽,來(lái)了,來(lái)了,啊,媽媽,怎么全是書(shū)……”“你不是愛(ài)看嘛,這次讓你看過(guò)夠!”
夕陽(yáng)的余暉映照在我的臉上,如同媽媽柔軟的吻,滿滿的幸福感涌上心頭。
我在什么中成長(zhǎng)作文13
我今年10歲,是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)的一名學(xué)生。
我長(zhǎng)著一頭烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā),一雙常常的睫毛下是一雙黑黑的'大眼睛,小小的鼻子下面是一張粉紅小嘴吧。別看我聰明伶俐的樣子卻也干過(guò)不少“傻事!
記得我上一年級(jí)的時(shí)候,有一天放學(xué)回家,媽媽在陽(yáng)臺(tái)上洗衣服吩咐我在書(shū)房寫(xiě)作業(yè),可我寫(xiě)著寫(xiě)著突發(fā)奇想:燈泡的溫度到底有多高呢?我決定去試一試。我伸出自己的食指,勇敢的往燈泡上一摸。嚇的我趕快把手縮了回來(lái),這時(shí)只感覺(jué)一陣揪心的痛,我哭著去找媽媽:“你看我手上有一個(gè)明亮的泡,好痛好痛!”媽媽問(wèn)明情況以后急忙拿來(lái)牙膏往我手指上涂了涂,頓時(shí)一陣涼涼的感覺(jué),疼痛減輕了許多。這時(shí)媽媽把我摟在懷里點(diǎn)著我的頭說(shuō):“你個(gè)傻丫頭,叫我說(shuō)你什么好呢!”
還有一次,媽媽把米飯蒸上就去打掃衛(wèi)生了,我閑的無(wú)聊這兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那兒瞅瞅,轉(zhuǎn)到廚房一看,米飯鍋在冒煙。心想:鍋里的米會(huì)是什么樣子呢?我很想打開(kāi)看看,可是知道這樣很危險(xiǎn),我猶豫了半天,耐不住好奇終于打開(kāi)了鍋蓋,頓時(shí)一陣熱浪迎面向我撲來(lái),只覺(jué)得鼻子一陣炙熱的感覺(jué),我大聲喊起來(lái)“媽媽快來(lái)呀|!”媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的慘叫聲,急忙跑過(guò)來(lái)一看就明白發(fā)生了什么事,連忙把燙傷藥給我涂上。過(guò)了好久鼻子才好。
這兩件事已經(jīng)過(guò)去好久了但到現(xiàn)在我還記憶猶新,這是我成長(zhǎng)過(guò)程中最有名的兩件“傻事!笨戳酥,你們也這樣認(rèn)為嗎?
我在什么中成長(zhǎng)作文14
孩提時(shí),蹣跚學(xué)步;爛漫天真時(shí),也會(huì)有“急走追黃蝶”的惋惜。
這些都是挫折,正是這些挫折,使我們漸漸長(zhǎng)大。故成長(zhǎng)離不開(kāi)挫折。
挫折是鑄劍的火,“寶劍鋒從磨礪出”經(jīng)歷了火的磨礪,寶劍方能鋒利無(wú)比,正因?yàn)槲医?jīng)歷了火的冶煉,在它粗獷的燒灼下,我將傷口化為痂,感受它精心的實(shí)驗(yàn),考驗(yàn)我是否堅(jiān)強(qiáng)。正因它,我提高了我的認(rèn)事水平,一個(gè)個(gè)痂提醒吾汲取昔日教訓(xùn),無(wú)形中鞭策著我前進(jìn),像劍一樣,披荊斬棘,殺出一片我的天地
挫折是彩虹前的風(fēng)雨,沒(méi)有風(fēng)雨,我亦如何殺出我的天地,綻放屬于我的彩虹,“生命不息,奮斗不止”風(fēng)雨兼程,我以信念作舟,勤奮作槳,將“張海迪,貝多芬”的故事化作風(fēng)帆,在人生激流之中涌進(jìn)。當(dāng)我有所突破后,我細(xì)細(xì)回味,風(fēng)雨中苦澀蘊(yùn)含彩虹的光芒,我是何等欣慰,昔日的'挫折迎來(lái)了象征希望的彩虹,鳥(niǎo)兒為我高歌,花兒為我綻放,陽(yáng)光照亮人生那條坎坷之路……我堅(jiān)信,越挫越勇,風(fēng)雨不大,彩虹不美。
挫折是成功的必經(jīng)路,彩虹是橋,抵達(dá)彼岸之橋。學(xué)習(xí)生涯,英雄多不勝數(shù),有誰(shuí)不知“頭懸梁錐刺股”之苦,但有氣節(jié)可將苦倦作甘霖雨露滋養(yǎng)身心,雖處苦境卻夢(mèng)縈著成功的甘甜,竭力汲取書(shū)中營(yíng)養(yǎng),為達(dá)成功,不顧食寢,眾人亦云挫折苦,可誰(shuí)知挫折過(guò)后使人斗志煥發(fā);品味苦難,令人精神抖擻、步伐堅(jiān)定,是向著成功演奏的天籟
我堅(jiān)信,在挫折之火的鍛煉下,我能如寶劍般鋒刃無(wú)比;我堅(jiān)信,在挫折風(fēng)雨抽打之下,我能架起七色之橋;我堅(jiān)信,我可以演繹出成功的天籟;我堅(jiān)信,黎明破曉,在第一縷陽(yáng)光照耀下,我可以在挫折中奮起,長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我在什么中成長(zhǎng)作文15
我的心靈猶如一片白皚的雪地,上面的每一個(gè)腳印都是我成長(zhǎng)中的足跡,讓我無(wú)法忘記,每當(dāng)這些孩提時(shí)的故事浮現(xiàn)在我眼前時(shí),我笑了……
孩提時(shí)代的我,是一個(gè)天真、幼稚、生活無(wú)憂無(wú)慮的happyboy。每天的生活都會(huì)充滿絢麗的色彩,處處藏滿要我去挖掘的知識(shí)。班里有老師與同學(xué)的關(guān)心,家中有父母的呵護(hù),使我真正體會(huì)到了童年所應(yīng)有的快樂(lè)。
而現(xiàn)在,擁有舞勺之年的我,骨子里充滿了“叛逆”。有了個(gè)人主義的思想,別人的阻止或幫助總會(huì)讓我感到有一絲生氣。有時(shí)無(wú)所事事,會(huì)尋找一些所謂的“刺激”挑釁同學(xué),讓他的.怒火狂升、與我PK,那種感受真的很爽,當(dāng)然,有人會(huì)問(wèn)我是否為“受虐狂”,當(dāng)我的執(zhí)著與父母的意圖相反而發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí),我總會(huì)反搏他們,但久而久之,我也明白:其實(shí)父母都是為了我好,是自己太固執(zhí)了。
在中學(xué)里,我們每天懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望而努力拼搏,探索文學(xué)海洋的華麗,探索數(shù)學(xué)算術(shù)的奧妙。世界之大,無(wú)奇不有,任何事都有它的獨(dú)特之處,而成功的機(jī)會(huì)只流給在生活中細(xì)心、努力、熱于探索的人。有句話說(shuō)“一切皆有可能”,只要我們?nèi)鱿乱涣P闹心强孟M姆N子,經(jīng)辛勤勞動(dòng)后換來(lái)的一定是碩果累累的豐收。
在成長(zhǎng)中,我體會(huì)過(guò)了童年的快樂(lè),探求知識(shí)的快樂(lè)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),只要懷著信心努力去干一件事,成功后的喜悅會(huì)讓你在成長(zhǎng)的歷程中更加自信!
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