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小學(xué)生的作文

時間:2024-04-04 09:06:40 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文10篇[精]

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生的作文10篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生的作文10篇[精]

小學(xué)生的作文 篇1

  早晨,我一邊生氣地走出家門,一邊自言自語:“真是的,媽媽這個大懶蟲居然不起來給我做早點,害得我要餓肚子了!

  走了一會兒,我看見一個早餐店,連忙跨了進去。早餐店的老板是一個中年人,他相貌平平,臉上還有許多斑,上身穿一件灰色的襯衫,襯衫上有許多污漬,腰上系著一條黑圍裙。他一邊做事,一邊招呼著客人。輪到我了,老板熱情地問:“小朋友,你要吃什么?”我說:“我要一碗泡粉!崩习迥镆艘煌霟釟怛v騰的泡粉的湯,拿起一團粉絲放進開水鍋里,等米粉泡軟了之后,又飛快地撈起放進湯碗里。老板接過碗,問:“小朋友,你要辣還是不要辣?”我連忙說:“不要辣!崩习辶嗥鹨桓L長的勺子,像蜻蜓點水似的,在鹽、味精、麻辣鮮等作料碗里點一下。一碗鮮香美味的泡粉馬上就放在了我的面前。

  又有一個老奶奶來了,她說:“我要一碗餛燉!崩习迓槔匕怵W,調(diào)湯,煮好餛燉。老奶奶滿意的笑了。

  看著老板那忙碌的.身影,我心里默默的想:他們很平凡,很普通,但世界因為有了他們才精彩!

小學(xué)生的作文 篇2

  “上體育課了!”全班歡呼起來,這是我們這一星期只有的唯一一節(jié)體育課,學(xué)校就這么安排。

  體育課干什么呢?打牌、CS等等等等……應(yīng)有盡有。正當我們想著體育課要玩什么時,“不速之客”——數(shù)學(xué)老師來了,她手里拿著一卷試卷,我們馬上安靜下來。這節(jié)不是體育課嗎?數(shù)學(xué)老師來這干嗎?我們心中一個接一個的提出疑問,這時數(shù)學(xué)老師開口了:“今天體育老師出差,所以這一節(jié)課是我上。”

  聽到這些,我們班上爆出一連串聲音:“不,我要上體育課!薄昂貌蝗菀咨瞎(jié)體育課,現(xiàn)在又沒了。”……我們發(fā)出抗議,數(shù)學(xué)老師拍了拍桌子:“安靜,今天我代課就是我的課,我自己的課自己決定!薄鞍Γ挚荚。”“我不干!”“為什么!”“現(xiàn)在的`老師太無賴了!蔽覀冇忠淮伟l(fā)出抗議!拔疫沒說完,你們可以自由活動……”

  老師沒說完,我們就沖出教室,安靜的操場熱鬧起來,真是開心開心開心開心!“老師萬歲!薄扒蠸!薄淌依锏陌察o不開心全被我們打翻,開始上這個學(xué)期的第一節(jié)體育課。

  不多說了,我還要和同學(xué)玩三國殺呢,拜拜。

小學(xué)生的作文 篇3

  昨夜的雷雨真可怕!

  吃過晚飯,我看到天空一道亮光,突然狂風大作,下起了點點小雨,緊接著,雨越下越大,嘩!嘩!嘩!好像有人在天上往下倒水似的.,馬路成了小河。雷公公把鼓敲得越來越響,閃電婆婆也跟著越來越亮,我家的燈晃來晃去快要掉下來了。

  過了一會,雨小了,雷聲輕了,閃電淡了,風好像也累了。我想出去看看,雨又大了起來。雨下了好久好久,終于停了。

  我討厭這場雷雨,害得我沒法看精彩的電視。

小學(xué)生的作文 篇4

  在教室門外不遠的地方,有一個墻角,不知道是什么時候,出現(xiàn)了一堆臟兮兮的垃圾。垃圾的旁邊還有幾只蒼蠅,在垃圾堆里飛來飛去的找食物。

  下課的鈴聲響了,走廊里立刻熱鬧起來,們都飛快的跑了出去。其中,有一個走過來,朝著那對垃圾看了看,皺著眉頭,仰著臉好像沒有看到一樣,大步流星地朝著門外跑去。

  緊接著又跑來了一個同學(xué),朝著那對垃圾笑了笑,搖著頭自言自語的說道:“這是哪個懶鬼啊,把垃圾掃到這里放著呢!”說完以后,頭也不回地揚長而去。

  過了一會兒,又走來了第三個同學(xué),當他走到垃圾旁邊時,停下了腳步,兩眼注視著垃圾堆,好像在想著什么。隨后,就彎下腰,在垃圾堆里翻找,弄得兩手臟臟的,最后,他找到了一片五顏六色的貝殼,滿意地離開了。

  第四位經(jīng)過垃圾堆的同學(xué),正急匆匆的往外跑,但是當他發(fā)現(xiàn)了那堆垃圾,就立刻停下了腳步,返身回到了教室。過了一會,他拿著掃帚走過來,在垃圾箱旁邊,認真的`打掃起來。當他做完這一切,上課的鈴聲響起了,他默默地走回了教室。

  現(xiàn)在,教室外面的墻角,又變回了干干凈凈的樣子,真好!

小學(xué)生的作文 篇5

  歌唱,

  多少歲月在夜里歌唱。

  對你情有獨鐘,

  苦苦等待的驚喜,

  已經(jīng)悄然離去!}記

  月光照著荒涼的池塘,

  洗著血液的鳥兒,

  折斷了翅膀。

  歌唱

  在血泊,

  翱翔

  在藍天。

  年華,雨天,

  歌唱的鳥兒,

  動聽地涅盤,

  在荊棘中死亡。

  悅耳,

  流淚的節(jié)奏,

  沉睡在腦海中,

  飄灑,

  輪回。

  枯樹的身影,

  支不起,

  那些年,

  那些日子。

  追求的'陽光,

  撿起了,

  我的記憶——

  歌唱的,

  被命運幻聽的音樂,

  當愛的死神降臨。

  大地上冷冷漠漠,

  哀哀欲絕。

  歌唱!

  寂寞的月光,

  我放飛的鳥兒。

小學(xué)生的作文 篇6

  有大樹可乘涼,固然是很讓人羨慕的。但是乘涼的人是可悲的他的視線將被大樹所遮掩,無法看清整個世界的全貌。

  劉禪主在大樹底下享受著榮華富貴以至于先帝中道崩殂后無法支撐困難局面,因而亡國被俘,由于常年享樂而胸無大志反而因一點小恩小惠而樂不思蜀。同樣是擁有大樹,比爾蓋茨等世界富豪選擇捐出大部分的財產(chǎn),讓子女走出自己巨大的樹蔭自己去創(chuàng)造。因為,只有這樣,他們才能適應(yīng)一切變化,才能在社會中立足。

  其實站在大使底下并不是一切都會如你所愿要知道:長在大樹下的'苗是不容易長大的,關(guān)在籠中的鳥是飛不遠的,住在井里享受豐衣足食的蛙是看不到天的富于變化與多姿多彩的。

  在大樹底下呆久了,就如久困籠中的鳥,翅膀在無形中受到束縛。如若有一天,大樹倒后,為了生存,即使你想飛,也無法飛出去。

  在大樹底下乘涼,沒有經(jīng)歷過風風雨雨,總覺得現(xiàn)實會很完美,因而經(jīng)不起一點點變故。殊不知現(xiàn)實常常會事與愿違。

  在大樹底下乘涼,常常讓人忘乎所以,讓人感到無憂無慮,從而喪失斗志。不能面對一點點挫折。

  在大樹底下乘涼,很容易讓人安于現(xiàn)狀而不愿面對殘酷的現(xiàn)實。從而不敢面對,也不能面對現(xiàn)實。

  因此,要想能自如的應(yīng)對一切變化,就要走出大樹愛的濃蔭,置身于天地間。在風雨的變化中,保持清醒的頭腦去認知世界。

  所以我真心的告誡大家:常在大樹底下乘涼,必然會在變化的天氣里被雷電擊倒。

小學(xué)生的作文 篇7

   有一天,你發(fā)現(xiàn)鄰桌那個工作表現(xiàn)并不出色的實習生轉(zhuǎn)成了正式員工,你的內(nèi)心會咆哮嗎?有一天,你發(fā)現(xiàn)有的人實習時間沒你長,卻在幾天后轉(zhuǎn)正入組了,你的眼睛會冒火嗎?不用激動,世界本來就不那么公平,這些都是很正常的。如果你也有這樣或那樣的關(guān)系,你會放棄不用嗎?所以,最關(guān)鍵的不是抱怨不公平,而是要去想想,沒有背景的你,應(yīng)該怎樣去贏得更多的機會。

  對大多數(shù)大學(xué)生來講,世界給大家的機會都是一樣的。少數(shù)的“官二代”、“富二代”以及關(guān)系戶并不會對你構(gòu)成太多的威脅,所以,不要抱怨父母太普通,不要抱怨機會不平等。就拿實習轉(zhuǎn)正這件事來說,可能并不像傳說中那么嚴格,有很多運氣的成分。比如一個組正好鬧人荒,所以實習生的表現(xiàn)大體差不多就能轉(zhuǎn)正;有的人某個方面的才能恰好與項目要求吻合,那其他能力差一點也無可厚非;有的人實習了十幾個月,正好趕上經(jīng)濟危機,公司大面積裁員,更別提轉(zhuǎn)正了;有的人恰好遇到項目取消,客戶終止合同,那實習表現(xiàn)再好也只能忍痛割愛。這種事情在職場上隨時都可能發(fā)生,但不幸絕不會都落在你頭上。所以,只要自己有本事,就算一次兩次運氣不好,也不會影響大局面。

  去年朋友推薦給我一個實習生,但這姑娘的'背景實在是太一般了,學(xué)校名氣不行,英文水平太差,專業(yè)知識基本等于沒有。那時候正好組里特別缺人,于是就把她留下來試試看。但真正工作了之后才發(fā)現(xiàn),她的文案寫得特別好。當時我手上的項目很雜,有個別簡單的方案布置給她,沒想到她寫得挺像樣,再指點一下,改改就能用了。哪怕是英文,她也能靠著翻譯軟件做得八九不離十。

  找了個拍片的機會,我和她坐在角落里聊了起來。我問她以前做過什么,在哪里實習過,她說了一串公司的名字以及做過的事情,還提到了一些業(yè)內(nèi)人士的名字?梢钥闯觯@姑娘干過不少事,而且應(yīng)該在大二就開始在公司里實習了。雖然那些公司和事情都很普通,但她并不嫌棄,從基本的事情做起,一點點爭取到更好的機會,慢慢有了現(xiàn)在的能力。

  項目結(jié)束后,她被分去跟另一個同事做新項目?吹剿龀鲞M進跟上司一起去客戶公司開會,感覺應(yīng)該也很上道。偶然的機會我和同事提起她,同事很欣慰地說:“很不錯,比其他實習生好很多!

  如今,這個姑娘已經(jīng)是公司的正式員工了,那一批實習生里,就她一個人轉(zhuǎn)正了。的確,她也是靠關(guān)系推薦進來的,但也僅是推薦而已。公司里的實習生一大半都是各種人推薦進來的,但不意味著每個人都能留下來,更重要的是,你的能力和表現(xiàn)能不能讓別人真的想留你。

  退一步講,就算你身邊真的有那種靠關(guān)系進來、靠關(guān)系轉(zhuǎn)正的,也用不著眼紅嫉妒。實踐證明,有關(guān)系并且有能力的,多半還是因為能力才會被留下來;而有關(guān)系但沒能力的,多半也會在不久后被清場。

  如果把人生看成一個很遠很長的過程,那么這個過程大體還是公平的。

小學(xué)生的作文 篇8

  小時候,梳著可愛的童花頭,卻羨慕著姐姐們?nèi)犴橈h逸的長發(fā);拿著電話自娛自樂,卻看到叔叔們個個拿著手機高談闊論;心里在奇怪,為何阿姨們走進房間,走出來時卻光彩照人,好神氣!好漂亮!那時的我多么想快快長大!

  《大話西游》里有一段臺詞很經(jīng)典:“曾經(jīng)有一段真摯的感情擺在我的面前,我沒有去珍惜,失去了才知道它的可貴。”確實,我現(xiàn)在是一名初中生了,卻又開始不想長大。

  長大了,我就不能抱著洋娃娃睡覺;長大了,我就不能摟著媽媽的脖子撒嬌;長大了,我就必須早早起床,獨立生活;長大了,我就必須努力學(xué)習,努力不讓老師與父母失望;長大了,隨著個子與心眼的增加,我的.煩惱也增加了……

  小時候,學(xué)著大人眺望遠方,故做深沉,會被大人贊嘆“這孩子有靈性”;而現(xiàn)在這樣做,卻被大家說成是“少年老成”。這是為什么?

  小時候,扭扭小身子,撒撒嬌,可愛得很;現(xiàn)在這樣做呢?人家只會用怪異的眼神看著你。這又是為什么?

  一切的一切都因為我們長大了,我們沒有資格做那些事。所以,不像長大的欲望更強烈了。多么想回到從前,成為一個無憂無慮、可愛的小丫頭!

  如今的我,個子高高,卻像個小孩子,愛讀安房直子的童話,愛吃棒棒糖。我想永遠做一個孩子,永遠不像長大……

  ……

小學(xué)生的作文 篇9

  花開花落,又是一個金秋。暮然回首,我已隨著老師的陪伴在學(xué)校生活五年了,那一條漫長的人生軌跡,如此清晰地記錄著我五年來的學(xué)習、生活……從孩子到少年,從無知到成熟,我都是在學(xué)校的懷抱成長。

  在漫不經(jīng)意中,便邁入了小學(xué)的最后一年。如果一年級擁有的是潔白、純真;三年級擁有的是繽紛、多彩;那么六年級所擁有的就是一道不逝的風景,一片多變的天空。

  五年前,懷著忐忑的心情來到學(xué)校,散發(fā)出懷舊的色彩,原來是如此樸實,心中不免對生疏的環(huán)境萌發(fā)出一些傷感的疑惑……戀戀不舍的目送父母后,我在校園中游蕩,同學(xué)的熱情,老師的關(guān)切,讓這個普通的校園里彌漫著濃濃的幸福。看著身邊的新面孔,是這么的陌生,才恍然大悟,今后,獨立生活的新篇章就此揭開了。

  一番自我介紹后,開始上課了,也許是第一次走入學(xué)堂,讓我很激動,對一切事物都是那么好奇,總是碰碰席,瞧瞧東,時常鬧出一些小笑話,不過這只是課堂中的一首小插曲。老師在講臺上,用熟練的粉筆字在黑板上寫出了上課內(nèi)容。第一次上課,我很容易分神。大家都端正的坐在座位上,認真地聽老師講課。一雙雙明亮的眼睛,充滿了求知的渴望。而我呢?則在座位上努力冥想著聳立在藍天綠樹之間的岳麓公園。腦海中,岳麓山的輪廓隱隱約約,那滿山騙野的楓葉,想必正紅,紅于二月怒放的春花;株株水杉,排排冬青 ,趁跌著青綠,已滿了綠意,這不正是生機勃勃的春天嗎?想得入神,卻渾然不知老師在背后,看著老師那質(zhì)問的神情,我羞愧的地下了頭,也不明老師究竟會對我做什么,眼淚卻悄無聲息地落了下來那天,我被罵得很慘,不過,我想,從今往后,我再也不膽敢在上課期間開小差了……就這樣,一天過去了。黃昏后,馬上迎來了夜晚,本想做個好夢來迎接一個嶄新的黎明,可眼睛卻不聽話的總也閉不上,無可奈何的我只好坐起身來,望著窗外那皎潔的夜空,一輪明月將清輝不緊不慢的灑向大地。

  也不知度過了多少個這樣的一天,步入了六年級,我卻毫無察覺。漸漸的,我察覺到了,鏡子里不再是那張充滿稚氣的臉蛋,日記中不再是那些稚幼可笑的話語。許多重擔壓了下來,一堆堆課本,一疊疊試卷,一本本筆記,取代了房間里的磁、玩具。以前那個喜愛在林間漫步的我,已經(jīng)替換成了一個整天學(xué)習,沒有絲毫樂趣可言的.我。站在命運未可知的一個重要路口,我感覺到的還有很多、很多……

  課堂上,被老師叫起來回答問題。站在課桌前吞吞吐吐的說了幾個字,心里滿是不安與愧疚!昂昧,先坐下吧。”我愣住了,過去不是遭到批評就是罰站,如今卻得到了老師這樣溫柔的話語。是!都六年級了,在這里,只有平等的競爭,緊張的學(xué)習中處處透出團結(jié)和互助。沒了往日的紛爭與隔膜,相視一笑間卻包含了深深的信任與留戀。同樣是呢雙眼睛,同樣是那張面孔,然而少了幾分厲色,多了幾縷期待,耐心而詳細的解答不可磨滅的印在了我的腦海之中……

  晚上沒帶傘,卻又下起了雨,無奈之余,只好學(xué)起小時候游蕩,悠著悠著,就來到了辦公室,昏暗的燈光下,老師一人還在認真地看作業(yè),以前那濃密的黑發(fā),現(xiàn)已幾根銀絲夾雜其中。時間是會流逝的,誰也抵擋不住蒼老。眼睛看不清了,就帶著眼鏡,拿著放大鏡看;手腳不靈便了,一件事都有反復(fù)做上好幾遍?粗鴼v盡滄桑的老師,已不顯青春,我的眼睛濕潤了……也不知碰到了什么,老師發(fā)現(xiàn)了我,將我叫了進去,和藹的問了我的學(xué)習情況后,得知我回不了家,將唯一的傘也借給了我,要我早點回家。我高興極了,興奮之余,還忘了道謝。我轉(zhuǎn)身準備走,可一顆扣子掉了下來,老師叫住了我,隨手從柜子里取出針線,我連忙推辭,可老師微笑的說:“幾分鐘而已!蔽艺撓乱路,又被老師叫住了:“別動,天氣冷,著涼了怎么辦。”老師一邊說,一邊半蹲下,接著微微燈光開始穿針引線……我慢慢地走出辦公室,一種苦澀涌上心頭,眼中那片潮濕終于伴著傷心痛苦的流了出來。打濕了我的頭發(fā),又流進了我的心田。品嘗出了那種苦澀的滋味,老師那辛酸的背影,漸漸在我心中高大起來……

  也許這只是人生中的一次偶遇;也許這只是人生中的一次轉(zhuǎn)折;也許這只是一次求學(xué)經(jīng)歷;可無論怎樣,老師的記憶永遠都是刻骨銘心的。想起離別的淚珠,卻安撫不了心中的痛處,也許對即將離開母校的我而言,是最大的安慰,但在學(xué)校踏青永遠是我最好的夢土。老師是艱辛的,但艱辛中散發(fā)著縷縷溫馨;老師是苦澀的,但苦澀中也蘊含著絲絲甜蜜。

小學(xué)生的作文 篇10

  在一個陽光明媚的早晨,我正在睡懶覺,媽媽最先起來。但過了一會兒,媽媽說:”快點起床!小懶豬和大懶豬,太陽都要曬屁股啦!再睡,就成了終極大懶豬和終極小懶豬啦!“爸爸首先起了,嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯,爸爸伸了個懶腰,就起來了,我呢,又睡了一會,我也嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯,我也伸了個懶腰,就起來了。洗完臉,刷完牙,我一看,哇塞!媽媽正在廚房忙忙碌碌地做早餐,真是一頓豐盛的早餐呀!早飯分別是地軟包子,小米粥,土豆絲和雞蛋,味道可真好呀!我吃完早飯,媽媽說:”兒子,要不今天你來收拾碗筷,你也長大了,該幫爸爸媽媽忙了,好嗎?“我痛快地答應(yīng)了媽媽。

  媽媽又說:”我去買一點菜,你和爸爸在家,一定要聽爸爸的話,好嗎?對了,今天中午就吃米飯!啊焙醚!“我說。”兒子,老爸去疊被子,你來洗碗!袄习钟衷谝慌哉f!焙!“我很有自信地說。媽媽出去買菜了,我和爸爸就開始干自己的`事情。

  等我和爸爸干完了活,爸爸說兒子,把網(wǎng)絡(luò)一寫,就寫今天的事情,一定很火爆!好呀!我說。

  我以后要經(jīng)常幫助爸爸媽媽!讓他們好好休息!不再累!我愛你們爸爸媽媽!

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