以“讓”為話(huà)題的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的以“讓”為話(huà)題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以“讓”為話(huà)題的作文1
爸爸從小就告訴我，要禮讓。我一直沒(méi)有明白“禮讓”是什么意思，該怎么做才算“禮讓”。直到昨天，我才深刻地體會(huì)到、領(lǐng)悟到，禮讓是一種能讓人在嚴(yán)寒中感到溫暖的美德。
昨天，我與以往那樣上了通往“三洪奇”的公共汽車(chē)。我坐在最后一排，一來(lái)為了觀察每個(gè)人的行為;二來(lái)可以迅速下車(chē)。
這路公共汽車(chē)有一排位置專(zhuān)門(mén)給孕婦、老人、殘疾人的，但很多人都為了方便給占了，即使有老人上車(chē)，也坐而不視。
然而，在這群人中，一位約三十多歲的叔叔的行為引起了我的注意。他穿著西裝，手提著公文包，應(yīng)該是某公司的職員吧。
快到“美的海岸花園”時(shí)，一位皺紋滿(mǎn)臉的老爺爺提著滿(mǎn)籃子的菜上車(chē)了，但車(chē)上已沒(méi)有多余的位置給這位爺爺了。
我原以為是沒(méi)有人會(huì)主動(dòng)讓位的，可是在所有人坐而不時(shí)的情況下，這位叔叔站了起來(lái)，他把公文包放在座位上，然后走向老爺爺，一邊扶著老爺爺向座位走去，一邊說(shuō)：“l(fā)老爺爺，您坐在我的位置上吧!”可是，當(dāng)走到那張放著公文包的座位時(shí)，老爺爺卻堅(jiān)決不坐，他說(shuō)：“年輕人工作辛苦，你坐吧，我站著就行了�！薄袄先思彝饶_不便，還是您坐吧，我站著就行了。”叔叔一邊說(shuō)一邊做出“請(qǐng)”的手勢(shì)�？墒抢蠣敔攨s怎么也不肯坐。
過(guò)了好一會(huì)兒，在叔叔熱心的勸動(dòng)下，老爺爺一邊把籃子放下，一邊夸道：“現(xiàn)在的'年輕人真懂事啊……”這句話(huà)使我還有那些占位置的人羞紅了臉。
雖然只是一個(gè)輕微的行為，但是，這位叔叔的形象在我心里瞬間高大起來(lái)。他使我明白：禮讓不僅可以給不方便的人帶來(lái)方便，還可以給周?chē)娜藥?lái)愉快。
禮讓?zhuān)拇_是一種能讓人能在嚴(yán)寒中感到溫暖的美德!
以“讓”為話(huà)題的作文2
在生活上以及社會(huì)上禮讓是十分重要的。在現(xiàn)實(shí)生活中，很多矛（zw.作文：關(guān)于讓的作文）盾，很多糾紛，往往都是沒(méi)有去禮讓?zhuān)衼?lái)不必要的麻煩，甚至是無(wú)法挽回的后果。所以我覺(jué)得在人人都應(yīng)學(xué)會(huì)禮讓?zhuān)自?huà)說(shuō)，退一步就海闊天空呀。先看看交通方面的不禮讓吧，根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，我國(guó)的交通事故每天都不低于一千起。為什么會(huì)發(fā)生那么多的交通事故呢?盡管這其中有很多很多的原因，但是不會(huì)禮讓?zhuān)瑧?yīng)是其中一個(gè)主要原因。
比如強(qiáng)行超車(chē)，就是不禮讓的`一種表現(xiàn)，就不能等一等讓一讓嗎?干嗎要拿身家性命開(kāi)玩笑;還有堵車(chē)事件，這也是不禮讓的特例，如果大家禮讓一點(diǎn)，有秩序一點(diǎn)，很多幾小時(shí)的甚至更長(zhǎng)時(shí)間的堵車(chē)事件就不會(huì)發(fā)生;還有闖紅燈，這也是不禮讓的一種表現(xiàn)，為什么不讓綠燈一方順利地通行呢?干嗎因貪一時(shí)的快而拿生命做賭注呢?——從大家熟知的交通方面的事故，我相信大家已能了解禮讓的重要性和必要性了吧。再看看我們學(xué)生方面的事吧，有不少中小學(xué)生往往會(huì)因一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的事情而吵架，有的甚至大打出手，有的甚至造成極大的傷亡。
想想看，如果雙方都能禮讓一點(diǎn)，那么很多很多的事情都可順利解決。學(xué)會(huì)禮讓?zhuān)笫驴梢曰�，小事可以化�?而不學(xué)會(huì)禮讓?zhuān)陀锌赡苁剐∈虑榛�，大事情化得無(wú)法收拾。我記得有一句這樣的話(huà)：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！边@句話(huà)告訴我們凡事都得忍耐一點(diǎn)，心胸得開(kāi)闊一點(diǎn)，不要那樣小肚雞腸。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們都應(yīng)該去試著學(xué)習(xí)去禮讓對(duì)方，這樣做不僅可以避免很多事情的發(fā)生，還可以增添不少友誼。最后我想對(duì)著社會(huì)上的人們說(shuō)：“凡事都要學(xué)會(huì)去忍一步，退一步。不要去斤斤計(jì)較�！�
以“讓”為話(huà)題的作文3
歲月荏苒，時(shí)光流逝，我在長(zhǎng)大，回望六年的小學(xué)時(shí)光，讓我流連忘返。小學(xué)時(shí)光猶如一本書(shū)，里面蘊(yùn)含著我豐富的內(nèi)心世界，雖然書(shū)的大門(mén)漸漸合攏，但那一件件美好的童年時(shí)光如一個(gè)個(gè)鮮紅的花瓣，深深地嵌在了書(shū)里，再翻開(kāi)都變成了美好的回憶。
放學(xué)的鐘聲再一次響起，望著那些似曾相識(shí)的笑臉，我的內(nèi)心激起一絲懷念。我不由自主的踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，眼前看見(jiàn)了那些熟悉的“伙伴”：那又白又亮的墻壁，那久已遺失的書(shū)本，那一張張金光閃閃的獎(jiǎng)狀……再一次勾起了我的童年時(shí)光，輕輕地推開(kāi)教室的大門(mén)，雖然上面已出現(xiàn)了許多傷痕，但是也不能阻止我記憶的腳步。那寬闊的.黑板上已是潔白如鏡，但在里面卻蘊(yùn)藏著老師對(duì)我們的關(guān)懷與溫暖。我默默地走向“童年的別一側(cè)”，在那里隱藏著我們努力拼搏的背影，一張張榮譽(yù)證書(shū)證明了我們的實(shí)力，我的班級(jí)正是如此。望著那些默默付出的背影，讓我回憶起了歡樂(lè)的源頭——操場(chǎng)。走進(jìn)我們歡樂(lè)的圣地，那一張張笑臉，一個(gè)個(gè)動(dòng)作……讓我回味無(wú)窮。我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲打鬧，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)矛盾，但那些滋味并不痛苦，而是充滿(mǎn)甜蜜的。
俗話(huà)說(shuō)，師的力量是偉大的，老師在我心中猶如一棵大樹(shù)，在我心情低落時(shí)為我遮風(fēng)擋雨，老師的愛(ài)在我心中猶為第一。這讓我想起一件傻事，那一天，正是期末考試的日子，我盼望著自己能考出好成績(jī)，可是天有不測(cè)風(fēng)云，我因計(jì)算失誤打了91分，我內(nèi)心十分低落，眼淚不知怎么了，止不住的往下流。這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了我的痛苦，便過(guò)來(lái)安慰我，老師的鼓勵(lì)，我重拾信心，以100分的成績(jī)回饋了老師。
回憶是一支小夜曲，幽遠(yuǎn)，綿長(zhǎng)�；貞浭且环剿�(huà)，讓人永遠(yuǎn)欣賞。讓我們把回憶插在歲月的相冊(cè)里吧，因?yàn)樗鼈儠?huì)讓生活變得更加美好。
以“讓”為話(huà)題的作文4
讓是一種取舍。
謙讓?zhuān)侵腥A民族的傳統(tǒng)美德。謙讓悅?cè)藧偧骸Ｓ袝r(shí)候看似吃了一點(diǎn)小虧的事情，卻讓我們與別人有更和睦的人際關(guān)系。小時(shí)候，我經(jīng)常與妹妹爭(zhēng)東西，因此我們關(guān)系十分僵硬，時(shí)不時(shí)會(huì)吵上一架。后來(lái)，我漸漸懂得了謙讓?zhuān)彩伦屩妹�，畢竟他人的感受是比一件微不足道的玩具重要得多的。后�?lái)，我們的關(guān)系就好了很多，我們相處時(shí)都十分愉悅。學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)蛯W(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，也就擁有了快樂(lè)。
退讓?zhuān)彩翘幚硎挛锉夭豢扇钡囊徊糠帧?zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)的廉頗由于嫉妒藺相如得到重用，揚(yáng)言給他難堪。藺相如聞言，令手下之人勿惹廉頗。在巷子相遇也主動(dòng)退讓。告其親眷以國(guó)業(yè)為重，而不及個(gè)人私利。廉頗聞言，羞愧不已，于是有了今天的“負(fù)荊請(qǐng)罪”�！霸紫喽抢锬軗未保翘A相如的.退讓?zhuān)苊饬艘粋�(gè)國(guó)家的滅亡。退讓?zhuān)w現(xiàn)了一個(gè)人博大的胸懷和寬廣的氣量。不能夠退讓?zhuān)赡芙饬艘粫r(shí)的心頭之快，但是卻留下了永遠(yuǎn)的無(wú)法挽回的痕跡，甚至十分嚴(yán)重的后果。學(xué)會(huì)了退讓?zhuān)蛯W(xué)會(huì)了看得更遠(yuǎn)，也就擁有了更大的舞臺(tái)。
忍讓?zhuān)瑓s是十分難做到的。而越王勾踐忍著國(guó)滅而被羞辱的痛苦，臥薪嘗膽，終于重振越國(guó)，成就一番霸業(yè)。沒(méi)有忍耐，沒(méi)有忍耐中不懈的奮斗與拼搏，哪里會(huì)有成功！當(dāng)被嘲笑的時(shí)候，把屈辱化為前進(jìn)的動(dòng)力，就像被潑冷水的石灰一樣，散發(fā)出熱量。愈是艱難就愈是要堅(jiān)持，人生才會(huì)發(fā)出絢麗奪目的光彩。忍讓?zhuān)切撵`對(duì)于痛苦的承擔(dān)。學(xué)會(huì)了忍讓?zhuān)蛯W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也就擁有了更多的機(jī)會(huì)。
讓有很多種，但它們都是靈魂的升華，擁有相同的本質(zhì)。讓?zhuān)故澜绺用篮枚幸饬x，它是人類(lèi)文明中必不可缺的一部分。
以“讓”為話(huà)題的作文5
“1”“2”“3”“4”“5”……這幾個(gè)普普通通的數(shù)字，看似平凡，卻蘊(yùn)含著無(wú)窮的奧妙。當(dāng)它們與“+”“—”“×”“÷”等符號(hào)連在一起時(shí)，就能組成成千上萬(wàn)個(gè)算式和數(shù)組。它們，使我的生活更加豐富、美好。
每當(dāng)我煩悶時(shí)，就會(huì)從那厚厚一疊奧數(shù)卷中取出一張開(kāi)始計(jì)算，在算的過(guò)程中，我的腦子飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著，每次攻克難題，我的煩惱早已煙消云散，被取代的是勝利的喜悅和自豪。
一天下午，放學(xué)的鈴聲一響，我便迫不及待地取出中午尚未做出的一道奧數(shù)題，埋頭算了起來(lái)。我左手拖著腮幫，右手撐著腦袋，嘴里念念有詞，同學(xué)們?cè)缫雅藕寐逢?duì)出了校門(mén)，我卻渾然不知，滿(mǎn)腦子都是那一串串的數(shù)字和符號(hào)。我算得入了迷，時(shí)而一拍桌子，眼睛忽地一亮，像是發(fā)現(xiàn)了一座金山;時(shí)而歪著腦袋，緊皺著眉頭，百思不得其解。一刻鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，外面天已經(jīng)很黑了，四周鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)得筆的“唰唰”聲。我越算越激動(dòng)，像是饑餓的人撲到面包上似的，眉飛色舞，雙眼瞪得比銅鈴還大，透露出無(wú)限的喜悅與興奮。我仿佛沉浸在數(shù)學(xué)的'海洋里，手中的筆飛速地列著算式。我是那樣地全神貫注，以至除了雙手，周身一動(dòng)不動(dòng)。又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我終于算出了答案。我高舉著筆和紙，像是吃了興奮劑似的，繞著教室跑了整整十圈，嘴里重復(fù)著：“耶，我成功了!耶!”此時(shí)，明月已悄悄地爬上了樹(shù)梢……
翻開(kāi)那本奧數(shù)書(shū)，上面早已寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的算式，每當(dāng)這時(shí)，我的內(nèi)心總是充滿(mǎn)著無(wú)限幸福和滿(mǎn)足，因?yàn)椋瑪?shù)學(xué)讓生活更美好!
以“讓”為話(huà)題的作文6
愛(ài)，是生活中最珍貴。因?yàn)閻?ài)，社會(huì)才會(huì)變得更美好；因?yàn)橛袗?ài)，許許多多的老人和孤兒都不會(huì)感到寂寞；因?yàn)橛袗?ài)，世界才會(huì)變得更活躍。無(wú)論在何時(shí)何地，“愛(ài)”永遠(yuǎn)在我們身邊。世界上沒(méi)有什么東西能代替愛(ài)。因?yàn)閻?ài)是無(wú)私的，獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人的愛(ài)都會(huì)有所不同，尤其是母愛(ài)，是無(wú)私的，偉大的。
那是幾天前的事了。星期一是我媽媽的生日，在星期天的晚上，爸爸告訴我說(shuō)：“明天是你媽媽的生日，你明天早上起來(lái)一定要和你媽媽說(shuō)生日快樂(lè)。”我毫不猶豫地答應(yīng)了。
早上，天還沒(méi)睡醒。媽媽就推開(kāi)門(mén)來(lái)了，叫醒了我和弟弟。我在床上懶洋洋的`，床單已經(jīng)被我弄的一塌糟。我在床上磨磨蹭蹭的，媽媽只好出此下策：掀起被子。一陣微風(fēng)從門(mén)縫里吹進(jìn)來(lái)，弄得我的腿都蜷起來(lái)了。媽媽在和弟弟穿衣服的時(shí)候，我多么想說(shuō)：媽媽?zhuān)湛鞓?lè)。我猶豫了一會(huì)兒，始終沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。
來(lái)到漱口的地方，媽媽已經(jīng)洗好了臉，準(zhǔn)備去送弟弟讀書(shū)。我邊漱口邊偷偷看了媽媽一眼。在媽媽送弟弟去上學(xué)的那一刻，淚水早已順著我的臉頰流了下來(lái)，怎么也止不住。我多么想對(duì)她說(shuō)：生日快樂(lè)。但我還是始終沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。
游子吟說(shuō)了一句“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”。
媽媽?zhuān)覑?ài)你，祝你生日快樂(lè)。
愛(ài)，是無(wú)私奉獻(xiàn)的，說(shuō)也說(shuō)不完。雖然每個(gè)母親對(duì)孩子的教育不同，但我相信“愛(ài)是一樣的”。
愛(ài)，是世界上最珍貴的財(cái)富，讓更多的愛(ài)融入到社會(huì)上去吧！
愛(ài)，是每一個(gè)一點(diǎn)一滴拼湊起來(lái)的。如水，凝聚起來(lái)，就成了一片海洋。
初一:田佳鈺
以“讓”為話(huà)題的作文7
那天早上，母親的一頓早餐，令我十分感動(dòng)，讓我從中讀懂了母愛(ài)的意義。
記得那天早上，寒風(fēng)呼嘯，天空中飄舞著鵝毛大雪，躲在被子里的我也瑟瑟發(fā)抖。但由于媽媽昨晚身體不適，所以我只好早早地起床，為媽媽做一頓早餐。
就在我準(zhǔn)備“開(kāi)工”時(shí)，身后突然有一只手抓住了我，我嚇了一跳，隨后燈也亮了，是媽媽?zhuān)寢專(zhuān)×�，可還是那么早起為我做早餐，你是多么的關(guān)心我啊！媽媽一臉疑惑地問(wèn)我：“民民，你怎么不去睡覺(jué)？”我連忙回答：“沒(méi)什么，我這就去。”
在床上，我久久不能入睡，聽(tīng)著媽媽敲打雞蛋的聲音。那好像在沉重地敲打我的心。
這聲音，讓我回想一幕幕往事：在大雨中為我送傘、在漆黑的夜晚送我上醫(yī)院、在我遇到困難時(shí)不斷地鼓勵(lì)我、在我做錯(cuò)事時(shí)耐心地開(kāi)導(dǎo)、安慰我………。雖然都是雞毛蒜皮般的小事，但無(wú)不體現(xiàn)媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。一瞬間，一股暖意涌上我的心頭。
吃早餐時(shí)，我的心里仿佛有一塊巨大石頭，十分沉重，不禁抬頭，在媽媽凌亂的.頭發(fā)中看到了一絲白發(fā)，是那么刺眼，一陣酸楚涌上心頭。這愛(ài)讓我流下了眼淚。我不禁喊道：“媽?zhuān)瞾?lái)吃點(diǎn)吧，身體要緊呀！”
這一刻，我讀懂什么是母愛(ài)：母愛(ài)是無(wú)形無(wú)私的：一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)笑容，一句話(huà)語(yǔ)都包含著母愛(ài)。
以“讓”為話(huà)題的作文8
提到“夢(mèng)想”，我不禁想起了那個(gè)普通而又平凡的媽媽?zhuān)莻�(gè)患有腦癱的孩子，面對(duì)困境，偉大的媽媽永不言棄。她堅(jiān)信：有夢(mèng)想就有可能。不知想盡了多少辦法，不知經(jīng)歷了多少艱辛，也不知流了多少汗，多少淚。終于，“蒼天不負(fù)苦心人”，腦癱的孩子不僅能說(shuō)話(huà)了，還能做一些自己力所能及的事情，更能彈出一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
世上無(wú)難事，只要肯登攀。相比這個(gè)腦癱的孩子，我是幸運(yùn)的，是幸福的。但我何嘗珍惜過(guò)？我不是常嫌?jì)寢屪龅娘埐瞬豢煽趩�？嫌自己的衣服不夠漂亮嗎？一旦遇到困難，就想放棄嗎？記得那一次，一道數(shù)學(xué)題難倒了我，我剛想放棄，想起來(lái)那個(gè)偉大的媽媽?zhuān)肫鹚秊閴?mèng)想而奮斗的精神，我又鼓起了信心。經(jīng)過(guò)一番努力，我解開(kāi)了那道數(shù)學(xué)題。就是這件事讓我懂得了：世上無(wú)難事，只要肯登攀。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。如今，我有了自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一名偉大的'偵探。我希望我能像福爾摩斯一樣，成為一名神探，破獲一樁樁疑難案件，為人民做一些實(shí)事，好事。但是我知道，要成為一名杰出的偵探，不僅要有聰明的頭腦，更要有豐富的知識(shí)。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，為了夢(mèng)想，我要努力奮斗，頑強(qiáng)拼搏。我相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡哪且惶煲欢〞�(huì)到來(lái)！讓夢(mèng)飛翔吧！
初一:羅誠(chéng)摯
以“讓”為話(huà)題的作文9
天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，小鳥(niǎo)在窗戶(hù)邊嘰嘰喳喳的叫著。我呼吸著新鮮的空氣，走出房門(mén)，并且?guī)е撵`的照相機(jī)，去捕捉美的瞬間。
鏡頭一：自然美
我來(lái)到了田野上，看到了片片油菜花，如同一塊輕柔的絨毯。我的心靈相機(jī)，在我內(nèi)心驚嘆的那一剎那，已經(jīng)迅速地捕捉了這一瞬間的美。我走進(jìn)油菜花地，就如同來(lái)到了幽深的叢林。蜜蜂在油菜花上與花共舞，嗡嗡地吟唱著屬于大自然的歌曲。蝴蝶扇動(dòng)著美麗的'翅膀，在花朵上輕盈地舞蹈。有了這些可愛(ài)的小精靈，菜花們爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)著，唯恐失去了它們的喜愛(ài)。有的枝頭努力地冒出花骨朵，如同還沒(méi)睡醒的孩子，似乎急急地探出頭告知小精靈，我已經(jīng)出來(lái)了，可要等等我；有的已經(jīng)半開(kāi)，露出了嬌嫩的花蕊，恍若如愿以?xún)數(shù)男θ�。我將這美的照片存儲(chǔ)在我的心靈相冊(cè)里，必將永不褪色。
鏡頭二：勤勞美
我雙來(lái)到了田野的另一邊，那里有著許許多多辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯們。他們拿著鋤頭在鋤地，種菜。溫暖的太陽(yáng)照耀著大地，雖然是春天，但還是累出了汗。一滴、兩滴……農(nóng)民伯伯地汗水從身上滴到土地里，看到這一幕，我才深刻明白了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義。他們鋤地?zé)崃�，脫下厚厚的棉襖，繼續(xù)勞作；他們鋤地累了，便停下來(lái)，和周?chē)幕锇檎f(shuō)說(shuō)話(huà)，放松放松，然后接著勞作。正是因?yàn)橛辛诉@些辛勤的人們，我們才有健康綠色的蔬菜可以享用。我的相機(jī)運(yùn)作著，抓住了這瞬間的美。
以“讓”為話(huà)題的作文10
在我人生的的道路上，有一件令我十分感動(dòng)的事，雖然我們這是因?yàn)橐患绊懞苄〉氖拢刮医K生發(fā)展受益。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我到小區(qū)里玩。小區(qū)里真是熱鬧，有很多小朋友在玩耍嬉戲。你瞧：這邊的小朋友在溜冰，那邊的在踢球，還有的在跳繩……這時(shí)我注意到一個(gè)看起來(lái)不到四歲的小弟弟，他正在小坡路上玩一個(gè)皮球，可是小皮球很調(diào)皮，好象不聽(tīng)他的話(huà)，“骨碌”從他的手里滑落下來(lái)，順著坡路滾了下去。小弟弟跑得沒(méi)有球快，但他還是在后面拼命地追著。“哎呀”一聲，小弟弟摔倒了，原來(lái)他被一塊小石頭拌倒了。
我猜他會(huì)大吵大鬧，像其他的孩子，我平時(shí)看到的，但他沒(méi)有，我看見(jiàn)他看著傷痕累累的手，摸兩次，然后從地上掙扎著起來(lái)，甚至跳轉(zhuǎn)到追逐跳躍，最后他得到了他的.小球。
他捧著球高興地笑了。望著我們好像沒(méi)有什么也沒(méi)發(fā)生的他，我十分令人感動(dòng)：一個(gè)問(wèn)題比我小好多的弟弟都如此學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)。我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，要懂得如何堅(jiān)強(qiáng)，磨練他們自己的意志！每次進(jìn)行考試，我只要考不好，就心灰意冷，覺(jué)得：反正考不好，不用通過(guò)努力了，就這樣吧。結(jié)果可以下次的考試更糟，我就對(duì)自己學(xué)習(xí)失去了發(fā)展信心�？煽吹綄�(duì)于這件事后，我對(duì)自己企業(yè)以前的想法的人感到非常慚愧，我應(yīng)該成為像他這樣一樣，從地上“爬”起來(lái)。
這件事雖然很小，但卻一直留在我的腦海中激勵(lì)著我：一個(gè)人遇到困難不能失去熱情，而是要與困難“戰(zhàn)斗”，從哪里跌倒，從哪里爬起來(lái)。
以“讓”為話(huà)題的作文11
在我們的生活環(huán)境中有這樣許許多多的小事，有令人感到傷心的，也有一個(gè)令人非常高興，有令人難忘的，也有一些令人感動(dòng)的……它們之間就如天上的星星數(shù)也數(shù)不清，但是其中令我最難忘、最感動(dòng)的還是沒(méi)有那一次。
一個(gè)冬天的早晨，天空飄著白色的精靈，空氣特別干燥，這樣的天氣在青年街的街道上發(fā)生了交通事故，有很多圍觀者，現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后只有三名交警。這些交警真的不敬業(yè)！車(chē)主都吵了起來(lái)，他們沒(méi)有及時(shí)來(lái)調(diào)解就算了，只有這么多人！我輕輕地嘆了口氣，低聲說(shuō)：“多么不負(fù)責(zé)任！”
后來(lái)，我父親帶我去看桃林溝燈，靠近我發(fā)現(xiàn)自己正在這里聚集了大量的流量的目的，這是怎么回事？后來(lái)我才知道管交通事故有挪用過(guò)來(lái)的，因?yàn)榧t綠燈的不好的一面，司機(jī)沒(méi)有遵守交通規(guī)則，很多車(chē)都在橫沖直撞，有幾個(gè)地方和十字路口幾乎所有的T—路口發(fā)生交通事故，是非常危險(xiǎn)的！
我看到我們這些交警叔叔們迅速散開(kāi)，每人跑到最后一個(gè)重要路口的人開(kāi)始了自己的工作，他們的`樣子一看問(wèn)題就是進(jìn)行訓(xùn)練有素的，因?yàn)橹袊?guó)指揮控制交通的動(dòng)作特別得干凈利落。交通發(fā)展慢慢地、慢慢地學(xué)習(xí)變得暢通了，而且企業(yè)沒(méi)有一點(diǎn)兒堵塞。我打心底里敬佩這些人。
看完燈后，我們回到車(chē)上。突然，這個(gè)時(shí)候更多的雪，風(fēng)更猛烈，神變得更加無(wú)情，交警叔叔也依然屹立在雪地里，在那一刻，我突然覺(jué)得自己是如此之大，溫暖涌上了我的心臟。
這件事情讓我非常感動(dòng)和難忘。
以“讓”為話(huà)題的作文12
“�！蔽冶犻_(kāi)了雙眼，靜靜地守望著這片再熟悉不過(guò)的廣場(chǎng)，四周慢慢地開(kāi)始熱鬧，沸騰。
思緒漸漸蔓延，初來(lái)乍到那一會(huì)兒，我望著空曠的廣場(chǎng)，英雄無(wú)用武之地的失落油然而生，但我依然悄悄地射放出光芒。終于，人們感覺(jué)到了我的光亮，紛紛在我柔情的目光里，盡情釋放著快樂(lè)，我們由陌生轉(zhuǎn)為熟悉，繼而到如今的形影不離。照亮每一個(gè)路人，成為我心中最溫暖的情懷。
猶記得，那一個(gè)冬夜，西北風(fēng)異常猛烈，它就像刀子一般，刮得人臉生疼，大家早早地鍛煉好身體，匆匆地趕回各自溫暖的家，我一如既往地挺立著筆直的腰桿，散發(fā)出柔和的光芒，照亮每一個(gè)夜歸人。夜已很深，且很靜，唯有滿(mǎn)天的星星，朝我眨著調(diào)皮的眼睛，與我相伴。
由遠(yuǎn)及近，傳來(lái)急切的呼喊聲：“搶包了，有人搶包了！”不好，有人在干壞事了，我憤怒地望向前方，想讓壞蛋無(wú)處可循，他明顯感覺(jué)到了我的目光，企圖跑進(jìn)我所不能顧及的陰暗處。我猛烈搖擺著身體，希望人們對(duì)搶劫之人群起而攻之。人們似乎感受到了我的“吶喊”，紛紛追趕著這個(gè)害群之馬，心虛的劫匪慌不擇路，在我的火眼金睛下，在眾人的齊心協(xié)力下，劫匪一個(gè)趔趄下，“啪”的一聲，硬生生地摔了一個(gè)狗啃泥，呵呵！愚蠢的.大壞蛋��！在正義的面前，在眾目睽睽下，你注定無(wú)處可逃。
日月如梭，光陰似箭，當(dāng)天邊最后一抹晚霞消失在地平線(xiàn)時(shí)，我悄悄地突出一方光明。孩子們?cè)谖逸p柔的懷抱中，抖落下一天來(lái)的疲勞，合著優(yōu)美的音樂(lè)，嬉戲、奔跑、玩耍著，老人卻一邊聊天，一邊輕快地扭著迪斯科，舞步飛揚(yáng)，再一次讓我們領(lǐng)略到最美夕陽(yáng)紅的風(fēng)采；年輕男女則在我目光所能顧及的最外圍處，悄悄地談?wù)撝惶靵?lái)的大事，小事，天下事，望著此情此景，讓我倍感溫馨，美妙！
以“讓”為話(huà)題的作文13
這是個(gè)寂靜的中午，我們班的“小喇叭”在第一時(shí)間跑進(jìn)教室大聲叫道：“今天有骨肉相連！”這時(shí)，教室里安靜的氣氛一下子變得嘈雜起來(lái)。要知道，我們幾個(gè)星期才會(huì)有一次骨肉相連吃，大家都非常期待。
每一個(gè)人排著隊(duì)伍拿骨肉相連，拿著的同學(xué)心花怒放，有的細(xì)嚼慢咽，有的狼吞虎咽。
這時(shí)，我們班的“胖大個(gè)”和“大道理”兩人的手都抓著同一根肉質(zhì)鮮美的骨肉相連。
“按規(guī)定，我站在你的'前面，所以這是我的。”“大道理”慢慢地講道�！芭执髠�(gè)”接著說(shuō)：“你看了半天，我一直在忍耐，我先拿了不行嗎？”
這時(shí)，有人跑過(guò)去看熱鬧，他們后面排隊(duì)的人也叫著快點(diǎn)。
“我在考慮哪個(gè)好！我好拿那一個(gè)呀！”“大道理”有點(diǎn)生氣地說(shuō)�！翱茨銈�(gè)女生樣兒，把骨肉相連快給我，都快涼了！”這時(shí)的“胖大個(gè)”已經(jīng)不耐煩了。
后面排隊(duì)的都已經(jīng)拿完了，他們還在對(duì)峙著，圍著的人越來(lái)越多了。
“快給我，是我先拿到的！”“胖大個(gè)”叫了起來(lái)，在門(mén)外的同學(xué)們都聽(tīng)得見(jiàn)�！拔以谀闱懊娴模o我！”“大道理”憤怒地說(shuō)，脾氣溫和的他一改平時(shí)的模樣，聲音有一點(diǎn)嚴(yán)肅了。
“給我，我動(dòng)手啦！”
“不給，我在你前面！”他們倆像兩頭發(fā)怒的獅子，仿佛馬上就會(huì)打起來(lái)！
就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，老師走了進(jìn)來(lái)，看到了這一幕，�！熬蜑橐粋�(gè)骨肉相連吵成這樣！”老師生氣地說(shuō)，“你們把昨天發(fā)的卷子每人抄兩遍！”
誰(shuí)也沒(méi)有吃到骨肉相連，這就是結(jié)果。
其實(shí)，我們沒(méi)有必要為一點(diǎn)小事就吵架，謙讓一點(diǎn)，寬容一點(diǎn)，世界不是更美好嗎？
以“讓”為話(huà)題的作文14
一位叫孔融的小孩，在自己五歲時(shí)，就懂得將大的梨讓給自己的長(zhǎng)輩。大家一聽(tīng)就知道這是《孔融讓梨》的故事吧!
是啊，孔融五歲就知道謙讓了，讓我們來(lái)看看下面的大人是怎么做的吧!
一輛公共汽車(chē)上，一位年過(guò)八十的婆婆慢慢走上來(lái)，用那顫抖的聲音緩緩說(shuō)道：”哪位年輕的好心人能給我讓個(gè)坐?”人們無(wú)動(dòng)于衷，有的甚至還拿出耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。司機(jī)看不下去了，忍不住風(fēng)趣地說(shuō)：“哪位好心的帥哥美女給這位婆婆讓個(gè)座?”這時(shí)只見(jiàn)幾男幾女立刻起身，給這位老婆婆讓座，老婆婆一邊說(shuō)著“謝謝，謝謝”坐到一個(gè)位子上去了。
盡管這是一個(gè)笑話(huà)，但人人都說(shuō)，作文都是寫(xiě)的是自己在生活中的真實(shí)體會(huì)，既然有了這個(gè)笑話(huà)，那么肯定是在某個(gè)地方發(fā)生過(guò)的。
這就是美麗成都的`名譽(yù)，讓座的基本禮儀，居然還要用“帥哥美女”來(lái)形容。
謙讓是一個(gè)做人的基本禮儀，謙讓可以讓你擁有一顆寬容的心，對(duì)他人更多的愛(ài)。
多一份謙讓?zhuān)屘炜罩卸嘁环蓐?yáng)光，少一份黑暗;多一份謙讓?zhuān)屔钪卸嘁环輾g樂(lè)，少一份悲傷;多一分謙讓?zhuān)屓伺c人之間不再有隔閡，讓人與人之間充滿(mǎn)愛(ài)。和諧相處。
中國(guó)素有“文明古國(guó)，禮儀之邦”的美稱(chēng)，不管是幫助別人、尊敬長(zhǎng)輩，還是禮讓家人，都緊緊扣住一個(gè)“禮”字，它支撐著中國(guó)人民千百年來(lái)的文化素養(yǎng)，是全中國(guó)甚至全世界都當(dāng)之無(wú)愧的精神財(cái)富!
以“讓”為話(huà)題的作文15
時(shí)代的遷移，科技的發(fā)展，人類(lèi)社會(huì)正在邁入信息網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)給我們開(kāi)啟了一個(gè)全新的、繽紛的世界。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了我的生活，我的生活也因?yàn)橛辛司W(wǎng)絡(luò)而更加精彩。
每年的暑假，在炎熱的天氣里能夠坐在有空調(diào)的電腦面前，欣賞一本好書(shū)，讓心靈在美妙的文字之間遨游是最?lèi)芤獠贿^(guò)的事情。網(wǎng)絡(luò)為我提供了一個(gè)書(shū)的世界，從國(guó)內(nèi)外的神話(huà)、童話(huà)、小說(shuō)到各種作文選，書(shū)中的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的`故事讓我為之動(dòng)容，作者的優(yōu)美文采讓我為之贊嘆、佩服，網(wǎng)絡(luò)讓我有了一次又一次和作者靈魂對(duì)話(huà)的機(jī)會(huì)。
我喜歡音樂(lè)，音樂(lè)可以舒緩人體疲勞，放松緊張的心情。網(wǎng)絡(luò)也是一個(gè)音樂(lè)的海洋。每當(dāng)我疲憊不堪時(shí)，只要點(diǎn)擊鼠標(biāo)，通過(guò)百度里的"MP4"搜索一下，就可以找到讓人心動(dòng)的音樂(lè)。戴著耳機(jī)，聽(tīng)著音樂(lè)流出，或悠揚(yáng)或高亢，仿佛在炎炎夏日感受到冰的涼爽，又仿佛是在三九寒冬觸摸到了春的溫暖。生活是這么的美好，網(wǎng)絡(luò)再一次給我開(kāi)啟了方便之門(mén)。
早就聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)到網(wǎng)上購(gòu)物，我總擔(dān)心會(huì)不會(huì)被騙。但看著同學(xué)們接二連三地網(wǎng)上購(gòu)物，且價(jià)廉物美，我也心癢難耐。一天，在淘寶網(wǎng)上看到《上下五千年》才五折，而且可以貨到付款。我想貨到才付款，不用擔(dān)心被騙，就試一下吧。沒(méi)想到第三天，郵遞員真的送來(lái)了書(shū)。網(wǎng)上購(gòu)物便利、快捷、稱(chēng)心、如意。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我還從互聯(lián)網(wǎng)上及時(shí)了解國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)事新聞。在各大新聞網(wǎng)站上，有著包羅萬(wàn)象的新聞，我閱讀它，了解時(shí)事動(dòng)態(tài)、社會(huì)熱點(diǎn)，就不會(huì)做“兩耳不聞窗外事、一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子。最讓我感到欣慰的是，可以給我的朋友發(fā)電子郵件，找我的堂姐聊聊天。
網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)橛心�，我的暑假生活變得異彩紛呈�?/p>
網(wǎng)絡(luò)，我的暑假生活有你更精彩。
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