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初中以幸福為話題作文[精選7篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的初中以幸福為話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![初中以幸福為話題作文[精選7篇]](https://p.9136.com/00/l/d0d2b8a33_2.jpg)
初中以幸福為話題作文1
家，有一種別樣的感覺，那是溫馨；也有一種別樣的味道，那是幸福；還有一種別樣的感情，那是愛！在母愛的呵護(hù)中，我變得像一只溫馴的小綿羊，緊緊跟在媽媽身邊；在父愛的關(guān)愛中，我又變得像一只自由自在的小雛鷹，無拘無束地快活地飛著，越飛越高……英文字母的“父母”有七個(gè)字母，代表著父母賜予我們的七份禮物：生命、人生、理想、道德、快樂、關(guān)愛、呵護(hù)，融合成一個(gè)字、兩個(gè)詞――愛、幸福！
朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”朋友，是人生當(dāng)中不可或缺的伙伴，同甘共苦，分享彼此的歡樂和痛苦、辛酸與淚水。取得成功時(shí)，一起歡呼，一起雀躍，一起為對(duì)方高興；心情低落、惆悵滿懷時(shí)，與好友說說話、談?wù)勑�、解解悶，心情很快就順暢了。不僅解決了煩惱，而且促進(jìn)了了解，增進(jìn)了友誼。對(duì)于每一份友情，我都盡心盡力珍惜，因?yàn)槲蚁嘈牛松淖值淅锊荒軟]有“朋友”這個(gè)詞！
教師，人類靈魂的工程師，始終堅(jiān)守在平凡而又偉大的崗位上，從事著平凡而又偉大的事業(yè)。正是因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)，國(guó)家棟梁們才能充滿智慧，社會(huì)才能發(fā)展，國(guó)家才能富強(qiáng)。雖然（我）已經(jīng)適應(yīng)了初中生活，對(duì)每一位任課老師都千分感激，萬分尊敬，但是仍然無時(shí)無刻（不在）想念著小學(xué)老師。在剛開學(xué)初和期中考過后，曾分別兩次打電話給我的小學(xué)老師。每每聽到從電話中傳來那熟悉的溫柔的聲音，腦海中就浮現(xiàn)出老師的音容笑貌。再（在）聽到老師喜悅的'笑聲和對(duì)自己的殷殷期望及鼓勵(lì)時(shí)，內(nèi)心更是激動(dòng)不已�！皫熣�，所以傳道授業(yè)解惑也！”為了教育事業(yè)，老師們把青春和畢生的時(shí)間、心血、精力都花費(fèi)、消耗在“教書育人”上。老師的愛，是天下最偉大的情感之一。
幸福，猶如一泓涓涓細(xì)流，流入我的心靈。滋潤(rùn)我的心靈，洗禮我的心靈；又猶如一片汪洋大海，驚濤駭浪把我淹沒在愛的潮水之中！
初中以幸福為話題作文2
什么是幸福？是衣食無憂的生活？是社會(huì)上顯赫的地位？還是擁有無盡的財(cái)富？
一次，我考試考砸了，正想著如何回去和爸媽交代時(shí)，我的好朋友出現(xiàn)了。她問我：“你怎么了？不舒服嗎？還是其他原因？”我長(zhǎng)嘆了一口氣“哎！我考試考砸了，我不知道我怎么跟我父母交代�！彼参课业溃骸皼]事，偶爾一次考差了，很正常的�！彼盐依揭粡堥L(zhǎng)椅前坐下，說：“你有什么話都對(duì)我說吧！沒事”剛坐下，我就滔滔不絕的說了起來。我受的委屈，我該怎么對(duì)我父母交代，我又該如何面對(duì)我父母……她至始至終都沒有插一句話，只是靜靜地坐在那里聽我傾訴。終于，我說完了。我仿佛將一肚子的苦水都倒了出來，渾身輕松極了。最后，她輕輕地說了一句：“沒事兒！你勇敢的'去面對(duì)吧！”這好似我在墜入山崖的那一刻，她熱情的伸出了援助之手；我在情緒的低谷上不來時(shí)，她熱情的拉了我一把�！班�，好的，不過，真的很謝謝你，能聽我說完這些話�！彼恍�，便與我告別了。
沒過幾天她來找我了，她的眼圈紅紅的，哭腫了似的。她低聲對(duì)我說：“穎，我爸媽為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事兒就吵了起來，還說要離婚，我很害怕，害怕他們倆離婚。我不知道該怎么辦，所以我就來找你了。”我和上一次的她一樣，靜靜地聽她傾訴。可說著說著她就輕輕抽噎了起來，我輕輕地拍了拍她的背，像安慰小孩子那樣安慰她：“乖，不哭了哦�！边^了好一會(huì)兒，她的情緒才漸漸平和下來，她淡淡的笑著，對(duì)我說：“謝謝你，穎，你使我‘撥開烏云見太陽’了。哦，我該回去了。再見！”“嗯，拜拜！”我回應(yīng)道。
在我看來，幸福就是靜靜地聽別人傾訴和向別人傾訴。真正的幸福正如此，愈深愈無聲。天地間每一個(gè)角落都傳遞著幸福的信息，它讓我們感悟到：幸福的世界真好！帶著一顆懂得幸福的心去生活，幸福就會(huì)永遠(yuǎn)和你同在。
朋友，你感覺到幸福了嗎？
初中以幸福為話題作文3
“叮當(dāng)！叮當(dāng)！……”響亮的放學(xué)鐘聲如鑰匙一般，放出一群桎梏許久的同學(xué)，大家如小鳥般歡樂的走出校門，有的人興奮的奔去趕擁擠的公車；有的人坐上家人溫馨的汽車；有的人深鎖著眉頭，跑去補(bǔ)習(xí)班的接送車……而我是開心的，沿著再熟悉不過的羊腸小徑，走向溫馨的家。
我踏著輕巧的步伐、哼著美妙的歌曲，周圍的小草和小花們也好像隨著風(fēng)一起搖擺、舞動(dòng)著；河中的小魚，也快樂的游來游去；電線上的小鳥們，也好像隨著我的歌聲唱起歌來。到了家，我打開門，馬上就有一陣陣撲鼻的炒菜香，我興奮的脫下鞋子、丟下書包，趕快看媽媽今天煮了什么好菜，原來是我最愛吃的咖哩飯！香Q的米飯、金黃色的馬鈴薯，和片片香濃的.洋蔥，搭配在一起，真是獨(dú)一無二、完美無瑕的大餐�。≌孀屓耸持复髣�(dòng)，直想先吃完快。但媽媽趕緊阻止我說：“要等大家下來再一起吃�！蔽伊⒖淌f火急的拉開嗓門，叫大家快下來。
當(dāng)大伙兒下來時(shí)，我已經(jīng)正襟危坐，手上的筷子，也已準(zhǔn)備爭(zhēng)食了。大家坐下來時(shí)，我的筷子如快樂的舞者，迅速的夾起我最愛的食物。大家一邊吃著豐盛的晚餐，一邊天南地北的談天說地，聊著學(xué)校發(fā)生的，開心的、難過的事，只要聊到好笑的事，大家都會(huì)哄堂大笑。吃飽飯后，大家走去客廳，吃著媽媽切好的水果，看到新聞里國(guó)內(nèi)外一些事大家也一起討論問題。
和家人一起共度晚餐、一起聊天、一起討論問題……這就是我每天中最幸福的時(shí)刻，飯菜的滋味也因?yàn)檫@樣而更有滋味。但我以前并不知道，這樣是多么的幸福、美好！直到有一天我看見海倫．凱勒的一句話：“我一直在哭，一直哭，哭沒鞋子穿，直到有天我發(fā)覺有人沒有腳……”我頓時(shí)恍然大悟，因?yàn)樽约菏恰叭诵牟蛔闵咄滔蟆毙闹刑嗟糜�、渴望，�?huì)壓得我喘不過氣、奄奄一息��！
初中以幸福為話題作文4
幸福是一種感覺，幸福是一種心境，幸福是一種體驗(yàn)。孩子的幸福是得到父母的愛；老人的幸福是希望永遠(yuǎn)擁有健康的體魄；學(xué)生的幸福是學(xué)業(yè)得到成就。
記得那是一次上臺(tái)演講自己認(rèn)為最有趣、最有意義的故事。老師讓大家勇敢的走上講臺(tái)，可是同學(xué)們都因膽怯而退縮。雖然我已經(jīng)準(zhǔn)備得十分充分，但是沒有足夠的勇氣而退避三舍。
最終我不知哪來的一股力量促使我走上了講臺(tái)。這時(shí)我面對(duì)老師和同學(xué)們有些不知所措，兩腿發(fā)軟，心里像有無數(shù)只小鹿“砰砰”亂跳。同學(xué)和老師用期待的目光等待著我的發(fā)言。可是話到嘴邊又咽下去，臉憋得通紅，心想；“這下可出大丑了，老師和同學(xué)非笑話我不可……”正當(dāng)我焦急萬分時(shí)耳邊響起了一陣清脆而又響亮的掌聲。老師拍拍我的肩膀語重心長(zhǎng)地說：“鼓起勇氣，勇敢一點(diǎn)兒，同學(xué)們不會(huì)笑話你的.，老師相信你！”
老師的話如雨后的太陽使我感覺心情豁然明亮。這時(shí)，我用響亮悅耳的聲音為老師和同學(xué)們講述了一個(gè)深動(dòng)而有趣的故事：小象在河邊……最終它得救了！我的故事講完了，謝謝大家！耳畔又響起了雷鳴般熱烈的掌聲。這時(shí)我熱淚盈眶，仿佛成了“明星”，心里像喝了蜜似的，踩在一朵藍(lán)藍(lán)白云上，在天空中隨風(fēng)飄舞著幸福而自在。
由于這次朗誦老師要在班上評(píng)選出最優(yōu)秀的名單，而同學(xué)們都朗誦得非常精彩，我認(rèn)為自己雖然努力了但不一定能成為同學(xué)們心目中的佼佼者。老師說：“這次評(píng)選咱們得公正、公平，評(píng)選出在自己心目中最棒的一位，請(qǐng)默默投下一票寫在紙上�！边@時(shí)同學(xué)們紛紛議論起來。評(píng)選結(jié)束，老師公布名單了：“我宣布這次進(jìn)入優(yōu)秀欄目的是‘鄭昕！’”話音剛落教室里再次響起熱烈的掌聲，我又感到幸福的存在。
在生活中幸福無處不在，你要用心去尋找、去發(fā)現(xiàn)，幸福需要去付出才能收獲。幸福是父母的一聲呼喚；幸福是朋友的一聲問候和祝福；幸福是老師的一句贊揚(yáng)！
初中以幸福為話題作文5
什么是一種幸福呢？可想而知，答案很多。有人說，給予是一種幸福，它給人溫馨與喜悅。有人說收獲是一種幸福，它讓你領(lǐng)悟到收獲后的喜悅與激動(dòng)。而我卻說幫助別人是一種幸福，它是最真摯的心靈體驗(yàn)，將永遠(yuǎn)溫暖著你的心。
記得在一個(gè)寒冷的下午，北風(fēng)呼呼地吹著。雖然我已經(jīng)穿成了一個(gè)“小熊”，但終未能抵御嚴(yán)寒。北風(fēng)仍然無情地吹著，透過我層層外衣，直逼我那單薄的.身體。時(shí)不時(shí)的還有幾片干枯的葉子輕輕飄落。走在大路上的我，已經(jīng)凍得直打寒顫了，周圍的一切都是那么安靜，只有我踩在雪地上的吱吱聲。
“唉！瞧這破天兒，凍死人了。說冷就冷�！敝宦犚粋�(gè)人抱怨道�！鞍ρ剑≡懔�！今天下這么大的雪，徐奶奶一個(gè)人，怎么掃？反正我也沒什么事，幫忙去！”
也不知是一種什么力量，支持著我，使我一口氣兒就跑到了學(xué)校。一進(jìn)門，就看見張爺爺在那拿著把似乎已經(jīng)很破舊的掃把，在掃雪……
徐奶奶！徐奶奶！我急忙跑過去�！霸趺戳耍坑惺裁词聝�?jiǎn)�？”她很關(guān)切地問道。“噢，沒什么，我想幫您掃雪！”我注視著他說。“謝謝你了！不過真的不用了，你看天多冷��！”她笑了笑。
我還是執(zhí)意要掃。我找來一把掃把，一把似乎比我還大的。接著，我便開始了艱難的掃雪工程。我干的很賣力。但效果卻不是很好，不一會(huì)兒，我就出了一身汗。眼看著徐奶奶已經(jīng)從這邊掃到了那邊，而我卻原地不動(dòng)。心里也自然不是滋味。這一切，徐奶奶也都看到了，但他卻仍然很感激我……
夕陽已經(jīng)落下，晚霞也漸漸退去了。天邊的最后一絲光亮也將和我們告別了。他對(duì)我說�！昂⒆�，快回家吧！別讓家人等等急了！”我沖他笑了笑，走了。
走在路上忽然覺得特別暖和，風(fēng)停了……總之一切都是那么美好。什么是真正的幸福，今天我終于找到了答案，其實(shí)很簡(jiǎn)單：幫助別人就是一種幸福。因?yàn)椤百?zèng)人玫瑰，手留余香�！�
初中以幸福為話題作文6
今天，老爸拎著一個(gè)裝著漁具的紅色桶走來，笑著說：“今天我們?nèi)胰バ『永锊遏~好不好？”我神色大振：“好好好！“媽媽也點(diǎn)點(diǎn)頭，我們就這樣出發(fā)了。
來到小河邊，我們放下桶，拿出魚餌和釣魚用的工具，準(zhǔn)備開工了。我們?nèi)齻�(gè)人找了個(gè)舒適而涼快的地方坐下，我坐在地上，把魚餌掉放在魚竿上，放入河中，耐心地等待。只聽“撲騰”一聲，我以為自己釣到大魚了呢，便抬起自己的魚竿，可是令我意想不到的是，那并不是我捉到的魚，而是爸爸的，害我白高興一場(chǎng)。我掃興地舞了舞魚竿，又放進(jìn)了小河里面，悶悶地等待著。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘……天，已經(jīng)十分鐘過去了，還沒有魚。正當(dāng)我沮喪時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音出來了，“撲騰“一聲響，我提起了魚竿，定睛一瞧，傻了眼了，哦，我的大地呀，這又不是我的成果。我向左邊看看，爸爸正在專心致志地釣魚，而媽媽卻已經(jīng)有了很大的.收獲了。一條大大的鯽魚，在桶里面挪動(dòng)著。平時(shí)還沒看出媽媽對(duì)釣魚方面還挺一流的嘛�？蓺獾氖牵业孽r美魚餌也被那些魚吃掉了，真是成事不足敗事有余呀。
我沒辦法，只好重新放上魚餌，繼續(xù)釣魚了。我耐心地等待了一會(huì)，就不耐煩了，怪這個(gè)不好，又怪那個(gè)不好的，一旁的爸爸媽媽看著我直笑。我無聊地動(dòng)了動(dòng)旁邊的草，甩了甩胳膊，好似很累一樣，然后就沒精打采地坐在河旁等待那些小魚兒們的“歸來”。天助我也，在幾分鐘后，我的魚竿有了動(dòng)靜。只聽水里面“嘩嘩”的響聲，我以為又是爸爸媽媽的成果就沒理，但是爸爸急了：“那是你的魚，快撈，讓它走了可不好，快！”我一聽低頭向河里一瞧，果真有一條大魚．便使勁地?fù)屏似饋�，爸爸媽媽在旁邊直夸我�?/p>
夕陽西下了，我們拎著滿滿的一桶魚回去了，我邊走邊想：今天釣魚我們?nèi)叶加蟹輧骸Ｊ前�，媽媽爸爸和我都在那個(gè)小河旁釣了許多的魚，別人看見了，一定會(huì)羨慕地說：“多幸福的一家呀！”
初中以幸福為話題作文7
沒記錯(cuò)，今天是三月二十五日，怪不得操場(chǎng)上彩旗飄飄像千軍萬馬非常熱鬧，同學(xué)們都穿上了紅色校服，戴上了紅色的帽子，坐無缺席，一片紅彤彤的，像杜鵑花開滿校園。原來是江西教育電視臺(tái)來我校舉行“我愛老師”大型文藝活動(dòng)。舞臺(tái)上一塊大彩布上面有“我愛老師”四個(gè)蒼勁有力的大字，同學(xué)們歌聲嘹亮、坐得整整齊齊，等待著開始。
教育電視臺(tái)的主持人封禎、王穎麗和我校的兩位小主持人上臺(tái)。當(dāng)四位主持人走上舞臺(tái)宣布開始時(shí)，臺(tái)下雷鳴般的掌聲、歌聲、匯聚成一片歡樂的海洋，直沖云霄。
首先是表演舞蹈，同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上活潑自如翩翩起舞，接著是一年級(jí)一位小嘉賓上臺(tái)推選他心中的`好老師。就這樣周而復(fù)始，一個(gè)節(jié)目一個(gè)推選，有的推選數(shù)學(xué)老師，有的推選英語教師。最后是我走上舞臺(tái)，推選了我心目中的好老師，電視臺(tái)主持人問我：“你推選的老師是誰呢？”我十分興奮的回答：“是教我語文的劉老師�！敝鞒秩私又鴨栁遥骸澳銥槭裁赐七x劉老師呢？”我說：“因?yàn)閯⒗蠋煿ぷ髡J(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。我愛好寫作，劉老師便利用休息的時(shí)間指導(dǎo)我。我寫的十多篇文章在國(guó)家、省、市級(jí)獲獎(jiǎng)，我的成長(zhǎng)中凝聚了劉老師的心血，所以我推選劉師�！倍�，我向劉老師獻(xiàn)了鮮花和寫的書法，表示對(duì)老師的感謝，老師擁抱了我。當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得熱淚盈眶。這幸福時(shí)刻，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，同時(shí)同學(xué)們也發(fā)出雷鳴般的掌聲，響云霄。我和劉老師手牽手落落大方的走下了舞臺(tái)。
今天的時(shí)間過得真快，瞬間就結(jié)束了，但我的心情久久不能平靜，因?yàn)槿珖?guó)人民能在電視上看見我的風(fēng)采，而且主持人姐姐還和我簽名留念，這次活動(dòng)是我感到最快樂、最幸福的。
我會(huì)更加珍惜，努力學(xué)習(xí)就是我回報(bào)老師最好的禮物。
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