六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文(合集3篇)
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇1
今天是什么日子,六一兒童節(jié),專屬于我們兒童的節(jié)日!
上午,學校舉行了一場豐富多彩的活動,全校師生都拿著椅子在操場上整齊的坐好。主持人走上來說:“今天是我們的節(jié)日,就讓我們盡情歡樂吧!”操場上爆出一片歡呼。臺上開始表演了,小品使我們開懷大笑;舞蹈使我們遐想無限;籃球操表演,讓我們見識了他們強健的體魄;英語課本劇把大家都給逗樂了;優(yōu)美的歌曲讓我們都陶醉其中……,不時的.從臺下爆出一陣陣笑聲和掌聲。同學們的表演真是精彩!
節(jié)目剛剛表演完,我就拿著“感恩卡”進了微格教室,進行“情暖六一?愛心認領”活動。這是紅十字會為了實現孩子們的夢想而舉辦的。孩子們的夢想各種各樣,那么禮物也各種各樣:書櫥,自行車,照相機,書,書包,甚至還有點讀機……,那么為了感謝紅十字會的幫助,我們每個人自己做了一個感恩賀卡表示感謝,謝謝紅十字會的幫助,也謝謝學校給了我們這次機會,同學們都領到了自己心愛的東西,一個個非常高興。我們會好好學習,以此作為回報。
下午,我們班級舉行了“游藝園”活動,老師給我們每個人發(fā)了一張“游藝園”券,每到一個班級,都可以參加一次趣味活動,不管是通過還是沒通過,都有獎品,(1)班是滾壘球;(2)班是在酒瓶里投筷子;(3)班是拿個乒乓球拍,乒乓球放在上面,繞桌子走一圈;(4)班是兩個人,夾個籃球,過去就可以了;(5)班是巧算。同學們真是玩的不亦樂乎。
今天的六一真是快樂開心,禮物、零食、趣味的活動。快樂的六一,開心的六一!
六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇2
六一的陽光燦爛無比,六一的鮮花絢麗多彩,六一是孩子們的節(jié)目,六一是孩子們茁壯成長的季節(jié)!
在星期五那天,天氣晴朗,陽光明媚,我回到學校后,認真聽課。
到了下午,大家兩點鐘去禮堂看“六一”文藝表演,有些同學的爸爸媽媽來了,我看到有一個同學的媽媽給了一部數碼相機來照相,有的同學站了起來,有的說話,頓時校園里充滿了一片歡聲笑語。到了3:30分,已經看完了表演。回到教室,老師給大家說完規(guī)則后就開始了游圓活動。
我;林一東;潭少容;等管理吹蠟燭,夾波珠,呼啦圈,猜謎語,大家玩得很開心。玩的時候,第一個玩的'是周銨儀,全部吹完就有一跟果棒,她說吹不到,她并沒有灰心喪氣,她繼續(xù)吹,終于被她吹到了。我說:“你就好了,我就沒這么有力氣吹這些蠟燭了!蔽医o了她一跟果棒,她很開心,很快樂地跑了去李君旁?匆娝@摸樣,就像看到在空中慢步的飛機。她掏出塊糖給李君。
到了最后,大家玩槍凳子。先由第一組,再到第二組,這樣輪下去。到了第四組決賽,我和小李決賽,最終是我贏了。我很開心,就像飛翔在高空的小鳥。
回到家后,我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽了之后也很想玩,只可惜他們沒這個福氣。我想著這件事,還是不經笑了起來。
晚上睡覺時,我發(fā)了一個夢,夢見自己笑的合不籠嘴……
六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇3
兒童節(jié)是六一舉行的,在20xx年那年,我和弟弟放學回來后媽媽和爸爸就說:“今天就是兒童節(jié)。”要去哪里好呢?
我倆也不知道去哪里好,媽媽就說你們倆個鞋子都好像不合適我穿了,就去壹加壹去買兩雙吧!爸爸就開車帶我們三人去了。
來到時,人山人海,連棉起伏熱鬧極了,我和弟弟向著壹加壹沖去我高興極了,里面有好多吃的穿的買的好玩極了,媽媽就說:“好玩吧!”我就說:“恩,好玩,為什么爸爸不來呢?”
媽媽說:“爸爸的電話來了,叫爸爸去了!蔽衣犕旰螅揖陀X得爸爸這么辛苦賺錢給我們一家人用,我們倆一定會好好讀書的,媽媽說:“這雙鞋好不好,我試完后就覺的可以,就叫媽媽買了!钡艿芤策x好了,也拿給了媽媽。
媽媽就拿這我們倆的`鞋子復錢了,收獲員阿姨裝好了好,我們三人看見三兩三兩的離去了,我們就等到爸爸的車來了,我們回到家了,我累的氣喘虛虛,大汗漓漓,媽媽就說抹抹汗吧!我抹完汗把紙巾丟進了垃圾桶了。
這個兒童節(jié)時我深深地難忘,我希望下次的六一兒童節(jié)媽媽能帶我外出旅游,看動物園的大熊貓,去游樂園玩鬼屋、過山車等等的游戲,那個兒童節(jié)一定時小朋友快樂極了。
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