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跳蚤市場作文15篇(熱門)
在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的跳蚤市場作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
跳蚤市場作文1
當今,哪個孩子不是在父母的百般呵護下長大的,要風給風,要雨給雨。我們只知道大把的花錢,不知道掙錢難。跳蚤市場活動讓我們深深體會到了――花錢容易掙錢難。
跳蚤市場就是出售自己不用的舊玩具,舊書籍等,這可是難為我了,我的東西凡是不喜歡了,通通丟掉,不管好壞,喜歡的又舍不得賣掉,這可怎么辦呢?
回到家里,看到桌子上的拉鏈兒,我想到了一個主意,我家不是做拉鏈的嗎?我有這個便利條件,干嘛不利用呢。我向媽媽說了這次活動和我的想法,媽媽答應了,我又準備了幾套試卷,希望能多賣點兒。
第二天,媽媽給我準備好了幾包色彩鮮艷,質(zhì)量上好的拉鏈,我滿懷信心的出發(fā),直奔跳蚤市場。來到跳蚤市場一看,別人拿的都是好玩兒的.玩具,各種格樣的,奇奇特特的都有,我才感覺到我準備的拉鏈肯定會賣不出去,不好意思拿出手,當別人問我準備了什么時,我裝作沒聽見,閃到一邊去了。開始擺攤兒賣貨了,我勉強把東西擺開,站在那兒覺得很害臊,如果碰上熟人多不好意思啊。心里有股說不出來的滋味。我把帽子壓得低低的,希望別人不要看見我的臉。當有顧客走到我的攤位前時,我也只看他的腳,人家見我不說話,也不理人,就掃一眼走了。我偷偷看看別的同學,他們都努力的叫賣,主動向人介紹自己的東西,列舉自己東西的優(yōu)點,買賣雙方討價還價的,很像那么回事,我想學他們吆喝吆喝,可怎么都張不開口。見別人交易成功了,收錢時,又特別的羨慕,一狠心,一閉眼,吆喝了一聲,兩聲,……終于有人看東西了。
這時我想到了我的父母,他們平時做生意賺錢肯定會更不容易的。我每天花錢倒是挺容易的。老是大手大腳的,我今后一定要多體諒父母,少花錢,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
跳蚤市場作文2
盼星星,盼月亮,終于盼到了一年一度的紅領(lǐng)巾跳蚤市場!3月2日,紅領(lǐng)巾跳蚤市場終于開張了!
廣播里一聲令下:“跳蚤市場現(xiàn)在開始!”同學們就手忙腳亂地把桌、椅搬到操場,當臨時的“柜臺”。
我來到操場,發(fā)現(xiàn)操場上已經(jīng)人山人海了。我匆匆放好東西,就開始和傅越逛上了。
“美食街”和“藝術(shù)街”,是這期的跳蚤市場的一大特色,我們直奔“美食街”。哇,那兒有香噴噴的包子、香腸、炸里脊、南瓜餅……這誘人的味道,饞得我直流口水。
我找到一個專賣牛肉粉絲和香腸的“攤位”上,看到一個正在忙個不亦樂乎的女同學――王心怡,我問她:“你們的生意真興隆!你累嗎?”“不累!”她笑著回答了我,又投入到緊張的買賣中去了。
我禁不住誘惑,買了幾個包子,又走向“藝術(shù)街”。美術(shù)陸老師在那邊。在他的指導下,一個同學正在那兒現(xiàn)場作畫。他畫的是一幅國畫,只見隨著他的筆觸,一只只憨態(tài)可鞠的小蝦躍然紙上,他的畫張張栩栩如生,水平真是一流!相信他一定能吸引許多顧客來購買。
琳瑯的商品引得我們目不暇接,正看得入迷時,我突然差點撞上了一個人!啊,原來是盛老師,你看她,抱著一堆的娃娃,可眼睛還在到處搜索呢!我好奇地問她:“盛老師,您為什么買那么多的娃娃?”“這娃娃多可愛啊,又便宜,再說,多買就是多獻愛心哪!””她笑瞇瞇地回答!澳敲,這么多娃娃,您怎么處理呢?”“我可以送人啊,比如,可以送給鄰居的'孩子。”……哈哈,原來老師也和我們一樣喜歡跳蚤市場呢!
快樂的時間過得真快,像流水般立刻逝去。“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”馬上就接近尾聲了。我回到自己班的“店鋪”前一問,我們的營業(yè)額有300多元呢,厲害吧?相信明年的跳蚤市場會更精彩!
跳蚤市場作文3
今天是星期四,我終于等到這一天了,因為今天學校要舉行一次特別的活動------“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”!疤槭袌觥本褪前炎约嚎赐甑臅灰耐婢叩荣u給別人。
我們先把攤位擺好,再放上各式各樣的書和玩具,這樣,我們的“海豚誠誠誠樂淘屋”就開店了!翱靵碣I!快來買!走過路過不要錯過,買一本書送兩顆巧克力豆!”我們班的`推銷員吆喝著。果然,我們的攤位前面出現(xiàn)了許多“大顧客”和“小顧客”,他們一會兒要買這個玩具,一會兒要買這本書,我們忙得不亦樂乎。沒過多久,我們班的商品搶竊一空。賺了300多元錢。
賣東西可真不容易,不過現(xiàn)在輪到我去買東西了,真是太好了。我先來到一個攤位前,哇!這才叫琳瑯滿目,有各式各樣的書,有新奇好玩的玩具,有十分漂亮的裝飾品,還有栩栩如生的工藝品……突然,我眼睛一亮,看中了一個漂亮的游泳帽,我問:“大哥哥,這個游泳帽要幾元錢?”大哥哥說:“游泳帽要四元錢。”我說:“便宜點嗎,兩元行不行?”那個大哥哥猶豫了一下,然后說:“那好吧”。這樣,我的游泳帽就進了我的書包。
我又來到家長義工那里,我第一眼就看見了燈泡吹風機,正好十元游戲幣,我問家長:“這個燈泡吹風機會不會沒電?”家長說:“不知道!蔽揖筒毁I這個吹風機了,就買旁邊的水杯。
這會兒,我又來到了一個攤位,我發(fā)現(xiàn)了一個蠟筆小新玩偶,我問:“這個要幾元?”賣主說:“5元?”我只好忍心買下了。我本來還買了一塊毛巾,只可惜丟了。
通過這次活動我知道了爸爸媽媽賺錢的辛苦。我以后要好好學習,長大后努力賺錢,好好孝敬爸爸媽媽。
跳蚤市場作文4
“做過路過千萬不要錯過!”“這里有最便宜的,沒有最貴的!”我們“雙十一”跳蚤市場在同學們的叫賣聲中在大操場上拉開了帷幕。
操場上熙熙攘攘的人群,愉快的交易,使平時只有歡聲笑語的操場,變得不僅歡笑連連,更像一條熱鬧非凡的商業(yè)街。
讓我們將鏡頭切到我們“funny girl”小書攤,各式各樣的圖書擺在野餐毯的前部分,我們“funnygirl”銷售員就跪在書本“圍欄”后,絕對熱情地招待前來購書的顧客,平時怎么看都是淑女形象,到了這就跟瘋婆子似的,嘴皮上的功夫可是頂頂?shù)抹D―拒絕砍價,伶牙利齒,不一會兒,書就裝進了我的'小錢包!
書也賣得差不多了,我決定也去當一當顧客,拿上錢跟隊員打了聲招呼,就不見了人影……我穿梭在人群之中,認真地去尋找,精挑細選。突然,“一塊錢,一塊錢哦!老便宜的,快來瞧瞧吧!”聽見這個好消息,我想都不想就往那個攤位沖,生怕別人搶先一步。我停在那個攤位前居然是我們班的董奕谷的那組人,我不管三七二十一,忙問:“那本一塊,我要!”卻怎么也想不到她們?nèi)绱丝刹,指著我邊上校榆手中的《查理九?0》:“五塊錢那!”笑得跟狐貍似的。我見了,頓時,火氣冒了上來,居然干如此欺騙我,我還飛買不可了!我轉(zhuǎn)過身朝著陳校榆說:“一塊!”她拼命搖頭:“最少四塊!”“一!”“四!”突然我想到了一個專治陳校榆的方法――我瞪起了眼睛,可怕地盯著她:“我退一步,你退兩步,一塊五得了!”“好吧!”終于我拿下了《查理九世10》!
在這次跳蚤市場中我“收獲滿滿!
跳蚤市場作文5
星期三下午是跳蚤市場,我非常開心,上午就帶來要賣的東西,交給老師。
終于到了下午,在學校門口,我看見陳可依在那里買東西,就跑了上去,叫道:“陳可依!”
陳可依買了三袋大禮包,打開一看,里面各有一個袋子,袋子里裝了好多小東西。她送了我兩盒棋子,又送了我一支筆,還給了我便利貼。
來到教室,我們只看見幾個人而已,我知道他們?nèi)氯チ,陳可依拿出剛才買的東西,標上價格,我想:“這些剛買的東西就拿去賣,你還沒有用過呢,真是奇怪!”
來到操場,那里已經(jīng)是人山人海,吵鬧無比。我不負責賣東西,而是去買東西的。
來到我們班的位置,我看來看去,就是找不到我想要的東西。忽然,我看見了《姜小牙上學記》,四元一本,太貴了吧!如果我用了四元,就剩一元了。可是,誰叫我喜歡呢?沒辦法,我只好花四元買了下來,現(xiàn)在我只有一元了。
我又到別的'班看了看,看到了一本《淘氣包馬小跳》和一本《米小圈上學記》,一本才一元錢,我想買下,可是我買下就沒錢了,其它東西怎么買?我還是拋下了它們。
走著走著,我又看見一本小書,非常小的書,我用最后一元買下了它。我已經(jīng)沒錢了,就我和聶鈺露來到操場看了一會書,不一會兒我就把那本小書看完了。
上課了,大家把桌子搬回教室,我們也開開心心回到了教室。跳蚤市場,真有趣!
跳蚤市場作文6
“賣書了!賣書了!”“快來買書。 甭犞魂囮囘汉嚷,我們學校組織舉行的跳蚤書市正式開始了!
我和程金鳳、徐宛怡、唐明茜、譚欣宇一起賣書,我們是這樣安排的:“每個人都帶一些書來,我和唐明茜管抽獎和兌獎,譚欣宇負責收錢。程金鳳和徐宛怡專門賣書。
“一,二,三,起!薄百u書啦!”我們第一次都不敢喊,第二次就略微有一些聲音,第三次我們的聲音可就大了,“賣書啦!賣書啦!買書送玩具,賣書送吃的!瞧一瞧,看一看,千萬不要錯過!”經(jīng)過我們的`吆喝,終于不再冷清了!
一個小女孩走過來,指著一本書說:“這本書多少錢?”程金鳳笑瞇瞇地說:“只要五元!毙∨⒄f:“能不能便宜一點?”“要4元吧!毙焱疴銖姷卣f!澳呛冒。”我們送她了兩顆糖,她愉快地走了。哦!Yes!我們賺到了第一筆錢!“等一下!蔽医凶∷,“多叫一些你的朋友過來買書!”女孩點了點頭。唐明茜對我說:“真有你的!”“小事一樁!”不一會兒,一幫人向蜂窩似的來的我們這兒買書。生意可好了,就連收錢的譚欣宇也忙了起來,一元,二元,三元……我們賺的錢越來越多。
“收攤了!收攤了!”我們撿了撿垃圾,滿載而歸。
回到教室,我們數(shù)了數(shù)錢,整整有70元,也就是一人14元,我們每人都很開心!
這次讀書節(jié)既鍛煉了自己,也收獲了樂趣,真是一舉兩得!
跳蚤市場作文7
周四上午第三節(jié)課,我們學校舉辦了一年一度的跳蚤市場。跳蚤市場還沒開始,班上早就成了一鍋粥,到處都有人在賣東西買東西或問價格。
跳蚤市場在我們的盼望下姍姍來遲。開始擺攤了,同學們迫不及待地把自己要賣的東西搬到了操場,也有的搬到走廊上,不一會兒,“市場上”人山人海,傳來了一片喧鬧。
你瞧,攤位可真多呀,那報紙和毯子就是他們擺放商品的“柜臺”了,有的忘了帶報紙和毯子就把貨物擺在地上,成了名副其實的“擺地攤”了。他們有的賣漂亮布娃娃,有的賣各種玩具,還有的賣書……真是琳瑯滿目,令人眼花繚亂。
此時,一位顧客上前問到:“這副象棋多少元?”
“兩元!
“哇!這么貴!”
“那就便宜一點,算你一元五角吧!
“行,我買下了!鳖櫩鸵娪欣沙茫阆沧套痰刭I下了貨物。
剛成交一筆生意,馬上又有一位顧客擠上前,“這個數(shù)字戰(zhàn)隊怎么賣?”
“十元!”
“能不能便宜些?”顧客皺著眉頭說。
“不行!”看見那人遲疑著,似乎在考慮什么,便馬上一本正經(jīng)地拿著數(shù)字戰(zhàn)隊,大聲說:“沒看這是高級玩具,質(zhì)量一定保證。外面賣的比這更貴!鼻浦弿┠菙蒯斀罔F的眼神,顧客毫不猶豫地掏出錢包,“買了”。轉(zhuǎn)眼間柜臺上的商品在逐漸減少,而龔彥的錢包卻鼓了起來,不一會兒,身手不凡的`龔彥左說說,右勸勸,毫不費勁地賣光了所有的商品。
“買來的今天的收獲可真不小!”“這次活動真有意義呀東西真好,玩得真過癮。”……同學們意猶未盡地議論著,火辣辣的太陽在催促著我們快點吃飯,可是那濃濃的義賣氛圍在美麗的校園上空盤旋著,盤旋著……
跳蚤市場作文8
在4月2號的上午,我來到了希森歡樂島,知道我為什么來到那里嗎?我可不是去玩的,是去那里參加我人生中第一次義賣的。
這是一個跳蚤市場,所謂的跳蚤市場,就是市場是流動的攤位,開市沒有固定的時間和地點。前思后慮、左思右想,想破腦袋都想不出要賣點什么,什么東西好賣,把我為難得都想把我家狗狗給賣了。最后,我下定決心,多帶幾樣東西過去,其中有書、玩具、還有我喜歡的密碼本。
沒想到,老天像是考驗我們一樣,和前一天陽光明媚的天氣不同,今天天空卻烏云密布,并且寒風凜冽,我很難想象在寒風中,瑟瑟發(fā)抖的我們怎樣把我們手中的東西推銷出去。
我緊張地選了一塊“風水寶地”,把帶去的東西都一樣樣地擺放好,把毛絨玩具放在最顯眼的地方,我滿懷期待地看著周圍人頭攢動、吵吵鬧鬧的樣子,我感覺心都快跳出來了。
不過很快,我就融入到大家熱鬧的.心情中去了。我讓爸爸幫忙看攤,我四處去看看,學習學習經(jīng)驗。我發(fā)現(xiàn)有的同學給自己的攤位設(shè)計了名字,并且還有的設(shè)計了標語,現(xiàn)在想想,我準備的確有些倉促。
我懷著躍躍欲試的心情回到自己的攤位旁邊,這時正好一個小同學來看我的東西,他問我玩具多少錢,我當時一激動竟然說“你給多少錢,我就賣多少”。小同學愣了一下,我也緩過神來了,忙說“給5元錢吧”。他想了想,痛快地給了我5元錢,抱著玩具走了。我興奮極了,雖然賣的錢不多,但那份喜悅只有親身體驗后才感受得到。
有了上一次的經(jīng)驗,我又陸續(xù)地賣出了幾樣東西,我心里樂開了花,感覺自己像是取得了多大成就一樣。
因為天氣不好,所以這項活動很快就結(jié)束了,我蠻懷念的,期待著下一次的活動。
跳蚤市場作文9
"叮鈴鈴,叮鈴鈴……"上課鈴響了,老師把我們叫進教室。大聲宣布道:"今天,我們要上關(guān)于跳蚤市場的活動課。"下面一片歡呼雀躍。
這時,我才想起來我沒帶東西,此時,我懊悔不已,也憤怒無比!
開始前,老師為我們講解了需要注意的事項。到時間,我們邊開始了活動了。
大廳真熱鬧,我沒有帶任何東西,只好當顧客,我跺著步這邊看看,那邊瞧瞧,商品真是多得讓人眼花繚亂!最后,我在銳老板的.攤子前停了下來,他忙得不亦樂乎,我決定當他的助手。
不一會兒,來了一個二年級的小妹妹,她一眼就看中了一個粉色的小包包,只見她目不轉(zhuǎn)睛地看著包,上下打量著。銳老板見機會來了,趕緊趁熱打鐵地對那個小妹妹說:"這個包30點幣,不貴,而且包包也很適合你喲!"她想了想,肯定是覺得物美價廉,馬上拿出錢把包買了下來。我心里一陣高興,可王卻寵辱不驚,鎮(zhèn)定地擺著貨物……
過了一會兒,又來了一個大哥哥,又買走了一個一樣的包包,我想他肯定是送給自己的妹妹的吧!銳老板這下可聰明了,把價格一下子漲到了50,可他還是爽快地答應了。
眨眼睛,銳老板的東西都賣完了,數(shù)了數(shù),賺了整整500,瞬間成了"暴發(fā)富",他還大發(fā)慈悲地給了我20。
我終于明白了金錢的來之不易,我以后一定要節(jié)約用錢!下次再有這樣的機會,我一定要抓住機會,自己做一回真正的小商人!
跳蚤市場作文10
星期二的下午放學后,學校要舉行了我們二年級的“跳蚤市場”,這是我期盼以久的活動,因為這個“跳蚤市場”可不是賣跳蚤的市場,而是同學之間可以買或賣東西的小市場,可以通過此次活動把自己不需要的物品換給需要的人,也可以換到自己平時因為價格昂貴而舍不得買的東西。
活動開始了,我給我的我的愛心小夜燈貼上愛心小標簽,在精致的小標簽上標上愛心價格,表多少呢,心里憂郁不絕,標太貴了怕沒有同學買,標的便宜了心里又有點舍不得,在猶豫不決之際,看到同學帶著她可愛大眼睛布娃娃從我身邊經(jīng)過,那是我最想買的,可媽媽一直不給我買,布娃娃的價格是8個袋鼠幣,我靈機一動,想我的愛心小夜燈是全新的',應該價格高于布娃娃,就在愛心標簽上標注10個袋鼠幣,擺好小夜燈,我開始叫賣了,同學們似乎都很喜歡我的小夜燈,來問價格的小朋友絡(luò)繹不絕,但都因價格問題沒有買,就在我想是否降低價格的時候,一個比我大的同學問了一下就買走了小夜燈,我拿著換來的袋鼠幣迫不及待的跑到拿著布娃娃的同學面前,心想還好沒有被人買走,因為有了賣東西的經(jīng)驗,我問大姐姐布娃娃是否可以少幾張袋鼠幣,姐姐說已經(jīng)很少價格了,我想既然喜歡又有袋鼠幣那就買了吧,抱著我心愛的布娃娃我開心極了。手里剩余的兩個袋鼠幣還能買什么呢,在小市場溜達一下吧,也許還能買到實惠的東西,我東看看,西瞧瞧,眼前一亮,好小的小陀螺,在桌子上轉(zhuǎn)個不停,旋轉(zhuǎn)的顏色也好看,心里決定了,直接換小陀螺吧。手中的袋鼠幣用完了,看著自己豐碩的勞動成果心里別提多高興了,通過此次活動自己成立一個小商人,在活動中體驗生活,我愛跳蚤市場。
跳蚤市場作文11
星期三文體活動,我們喜笑顏開地來到盼望已久的跳騷市場。走近一看,哇!真是人山人海,熱鬧非凡。
先看看賣書的同學吧,有的招著手高聲喊道:“快來買呀!快來買呀!”有的在那兒興高采烈地收點著錢,有的說:“買了書,付了錢,趕快走!薄
再看看買書的同學吧。有的`在相互商量著買什么書;有的這個柜臺看看,那個柜臺瞧瞧,拿不定主意;有的幾個同學拿著同一本書,急切地說:“我要的!我要買的!”
我迫不急待的來到了我們班的書柜前,我翻來翻去都在找甘禹菲的“《美味漢堡包》”,可找來找去也沒找到。后來,我到處走走,看到了鄭玉杉手上正拿著的“《美味漢堡包》”就問:“鄭玉杉,你真要買《美味漢堡包》?”“是在哪兒找到的呢”?“我就在我們班書柜那里找到的!编嵱裆颊f道。沒辦法,我只好又來到我們班的書柜前,選了兩本自己喜歡的書,問劉洋:“這兩本書一共多少錢?”“兩元一本,一共四元!眲⒀蠡卮。我數(shù)數(shù)自己手里的代金,只有三元錢!安粔虬。≈挥姓曳嚼蠋熈!蔽倚南,我找到方老師,對方老師說:“方老師,你能再給我一元錢嗎?我想買兩本書,可少了一元錢。”方老師說:“可以。”馬上又拿了一元錢給我,我興高采烈地拿著這四元錢,來到收銀臺付了錢,拿著自己買到的《小香菇》和《讓孩子懂得分享的經(jīng)典故事》,回到了教室。
回到教室,我立馬坐到位子上,靜靜地看起書來。
今天真是開心的一天呀!
跳蚤市場作文12
那是一個秋高氣爽的日子,當英語老師站在講臺前宣布明天要開展”跳蚤市場“活動時,全班都像炸開了鍋似的沸騰了,同學們各個都活躍起來,連我這個平時被大家譽為”穩(wěn)如泰山“的沉悶派都激動得拍著手歡跳著。
活動規(guī)則是:在跳蚤市場上,每個人都必須說英語,否則被我們的”市場管理員“---英語老師發(fā)現(xiàn)了,會被”開除“的。
第二天,”鈴鈴鈴“上課鈴響了,同學們各自都擺出了自己的”商品“,開始吆喝了。有人喊:“快來買啊,便宜!”,另一個人更大聲地叫賣:“我的.娃娃最漂亮,來吧,來吧!”同學們你爭我搶,手舞足蹈,都希望吸引很多人到他們的攤位那去看看。
各種商品琳瑯滿目,讓人眼花繚亂,我東找找西望望,不到一會功夫就買了一大堆小玩意兒,連把自己也是一個商人的角色給忘了,還是英語老師提醒了我,她看到了我的商品---梳子,覺得很漂亮,愛不釋手,便有了要買下的心思,我見此情景,不禁抬起了價:“3元一把!崩蠋熀荏@訝說:“這個梳子太小了,一塊五得了。”我心想,這么會還價,那么低的價格還能賣嗎?,可我又怕顧客跑了,猶豫了半天,最后還是同意了。
時間過得真快呀,一會就到了下課的時間了,同學們還沉浸在歡聲笑語中,不肯離去。美好的時光就是過得快呀,真希望時間能在這一刻停住。于是我們開始期待下一次“跳蚤市場”活動的到來。
跳蚤市場作文13
“小記者們要去兒童樂園參加跳蚤市場,體驗做生意的快樂!甭牭竭@個消息,我開心極了。
活動當天,我一走進兒童樂園的大門,便聽到了小記者們的吆喝聲與叫賣聲,那場面真是令人眼花繚亂:他們中有的賣圖書、有的賣雜志,還有的賣起了各種各樣的玩具。
我也迫不及待地擺好攤子,等待著顧客的光臨。很快就有一個小女孩跑了過來,她看中了我的一本書?吹贸鏊龑@本書很感興趣,我出了8元錢的高價。沒想到她小小的年紀,卻很會討價還價。我努力向她介紹這本書的'優(yōu)點,而她卻是“雞蛋里挑骨頭”,總是說這本書的不足,不是說盜版書就是書頁不整齊。經(jīng)過一番激烈的拉劇戰(zhàn),終于以5元的價格成交。
只在自己的攤位前吆喝沒嗎意思,去逛逛別人的攤位那才叫過癮!剛走出去不遠,就看到一本精美的連環(huán)畫。不過可真是天價啊――10元!“這本書的原價才10元呀,這可是賣舊貨的市場啊!”我開始砍起價來?蛇@位攤主掙錢心切,起初他怎么也不給便宜,直到最后才讓步到8元,我還是覺得貴,只得依依不舍地告別了心愛的漫畫書。
回到我的攤位前,我好像突然想起了什么。對呀,我可以以物換物嘛!想起賣連環(huán)畫的是個男生,我便拿著陸軍棋跑了過去,問他可不可以交換。他沉思了一會兒,終于同意了。我看著手中的“戰(zhàn)利品”,高興極了。
跳蚤市場轉(zhuǎn)眼間便在歡聲笑語中結(jié)束了,每個攤主臉上都掛著快樂。我想他們不是因為掙錢的多少而快樂,而是因為這份美好的回憶而快樂。
跳蚤市場作文14
“走過路過,不要錯過!”“物美價廉,有買有贈啦!”一聲聲熱情的叫賣聲在校園上空回蕩,這是我們中隊舉辦的一場主題為“快樂跳蚤,低碳生活”的跳蚤市場公益活動。
為了使同學們理解低碳環(huán)保的意義,樹立節(jié)約資源的意識,老師專門給我們上了一堂“綠色環(huán)保從我做起”的主題班隊會,告訴大家地球是人類賴以生存的大家園,資源是有限的,我們可以靠循環(huán)再利用的方法來減少資源的消耗。例如,紙、塑料、金屬可以回收到工廠再生產(chǎn)有用的東西;我們閑置的物品可以與別人交換,達到物盡其用。所以,老師特意安排了這次跳蚤市場,讓同學們參與到環(huán)保行動中來。
操場上,跳蚤市場布置就緒。一個個“小攤位”擺滿了各種商品,有文具、玩具、圖書和自制的手工藝品!靶±习鍌儭边制作了各種充滿想象的海報。隨著買東西的'同學不斷聚集,“市場”慢慢熱鬧起來。
“姐姐,這個筆買一贈一可以嗎?”“買兩支贈你一支吧!”火爆的市場不時傳來討價還價聲。
“小同學,這本書多少錢?”還有不少老師前來光顧,引爆了現(xiàn)場歡快的氣氛。
短短一小時,有的同學賣光了自己的商品,有的同學買到了需要的東西。更重要的是,我們體會了“環(huán)!钡臉啡ぁM瑢W們說要把掙到的錢和閑置的文具捐給山區(qū)的小朋友,還要把“節(jié)約資源、愛護環(huán)境”的好習慣帶回家,和爸爸媽媽一起為保護地球環(huán)境做貢獻!
跳蚤市場作文15
我的學生時代,有著許多愉快的記憶,每一個記憶就像一片綠葉,鋪在我的心上。而我最想拾起的葉子就是十歲那年,在至博教育的一節(jié)活動課――跳蚤市場了。
一個陽光明媚的上午,我們懷著愉悅的心情來到至博參加活動。在老師的一聲令下,轟轟烈烈的跳蚤市場開始了。
活動教室里,歡笑聲、吆喝聲、討價還價聲聲聲入耳。鋪好了攤子,我和我的隊員們又仔細地把帶來的物品整齊擺好,貼上價格標簽。我們帶的東西多種多樣:有書、手指滑板、卡牌等等。望著這些寶貝,我心里暗暗自喜:如果把這些東西全部成功賣出的`話,我們豈不是發(fā)大財了!我一邊打著心里的如意算盤,一邊召集隊員們開會。隊員們各抒己見,我們以最快的速度分工、安排任務(wù)。各自領(lǐng)取了任務(wù)后,我便大聲叫賣起來:“賣書啦!五元―本,便宜賣啦!快來買。 蔽以捯魟偮,隊員們也壯著膽子跟我一起吆喝起來。你一言,我一語,吆喝聲連綿不斷。我們的努力,終于看到收獲了。不一會兒,我們的攤子就被圍得水泄不通,問價聲、討價還價聲,一下子在我們的耳邊響起。
看著絡(luò)繹不絕的人群,我們五個隊員立馬分工找精準客戶。“這個只要五元哦,真的很劃算,你就帶走吧!”只見我的隊員誠懇地跟顧客說道,顧客見他如此真誠,二話不說將錢遞到他手邊,旁邊的隊員見狀,立馬為他準備好找零的錢。就這樣我們愉快地成交了一單又一單。不一會兒功夫,我們的物品就賣出去了一大半。
時間一分一秒的溜走,很快跳蚤市場就結(jié)束了,我們只好戀戀不舍的收了攤。
這次跳蚤市場讓我知道該如何買賣東西,讓我知道了社會上的一些競爭,賺錢的不容易。最重要的是我明白了團結(jié)的重要性。
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