成長(zhǎng)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的作文 篇1
生活就是大海，它時(shí)不時(shí)地濺起一朵朵小小的浪花，使你回味，讓你震撼，催你奮起。成長(zhǎng)的歲月中，也許我們?cè)诳桃庹覍ぶ且欢湔鸷承撵`的浪花，其實(shí)停下腳步環(huán)顧四周，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那朵苦苦追尋的浪花就飄蕩在我們的身邊。
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，窗外沒有月光，偶爾聽見枯枝折斷吹落的聲響。父母不在家，我獨(dú)自在臥室里寫著作業(yè)，不知為什么，總有一絲的忐忑不時(shí)涌上心頭。燈突然滅了，黑暗頓時(shí)籠罩了整個(gè)房間，我的心頓時(shí)懸了起來。發(fā)生了什么事情？外面?zhèn)鱽硪魂囆鷩W聲，我摸到窗邊，(.)整個(gè)小區(qū)一片黑暗，哦！原來停電了，我的心里松了一口氣。但想起還沒有寫完的作業(yè)，不禁又著急起來。我一步一步摸索著走到床邊，找到了手電筒，借著這一絲的光下樓了。
樓下聚集著很多的人，紛紛議論著：“正看著那最精彩的`片段呢”，“衣服還沒洗完呢”，“哎呀，我還正織著毛衣呢”，“電腦上的游戲那一關(guān)還沒過呢”……大家都埋怨著，眼光卻齊刷刷地看向同一個(gè)地方。這時(shí)，我才注意到樓前的電線桿上趴著一個(gè)人影。“那是誰？”我好奇地問道�！拔飿I(yè)派來的電工，”有人回答道。
我定定地注視著那位電力維修工，只見他用頭和肩膀緊緊夾著一只手電筒，兩只手拿著工具在緊張地忙碌著。風(fēng)仍舊肆虐著，嘩啦啦地拉扯著電工的衣服，像要把他拽下來一般。只看見他在幾米高的電線桿上晃晃悠悠。天哪，看著真是危險(xiǎn)！樓下人們的議論聲漸漸低下去了，似乎所有的人們都在為他捏著一把汗。電工拿著工具熟悉的操縱著，如果一不小心，電源很可能外漏。我們抬頭注視著電工，心里
都為他捏一把汗。
夜晚的時(shí)間仿佛過得很漫長(zhǎng)。終于，電工從高高的電線桿上下來了。用衣服抹了抹額頭上的汗珠，憨厚地對(duì)大家笑著說：“好了”。緊接著，整個(gè)小區(qū)頓時(shí)為一片光明籠罩。大家紛紛地對(duì)他表示感謝，他反而顯得不好意思了，一個(gè)勁兒地說“應(yīng)該的、應(yīng)該的……”。轉(zhuǎn)身收拾好工具，默默遠(yuǎn)去了。那身影，如同一朵短暫地綻放的浪花，孤獨(dú)而美麗著，點(diǎn)綴著生活的海洋，然后無聲無息的消失，不留絲毫痕跡。
那個(gè)身影，如同一朵最美麗的浪花，在我的生命之海中永遠(yuǎn)綻放！
成長(zhǎng)的作文 篇2
母親情
當(dāng)你是幼嬰時(shí)，母親用她的乳汁哺育你，身邊的親人呵護(hù)你漸漸長(zhǎng)大成人；當(dāng)你是兒童時(shí)，母親教你知識(shí)，并且教你明白人生的真諦，而父親用他那雙辛勤的雙手養(yǎng)育你；當(dāng)你是青少年時(shí)，母親會(huì)告訴你許多關(guān)于社會(huì)上的事，讓你獲取知識(shí)，以免在以后的人生道路上迷失方向；現(xiàn)在，母親，親人依然呵護(hù)你，養(yǎng)育你，教育你，而兄弟姐妹依然還是會(huì)幫助你。
在母親的懷抱中成長(zhǎng)，會(huì)使你更加的懂得親情在生活中給你的依賴和幸福。
師生情
當(dāng)你進(jìn)入幼兒園時(shí)，老師會(huì)無微不至的`照顧你，呵護(hù)你；當(dāng)你進(jìn)入學(xué)前班時(shí)，老師便會(huì)教你畫畫，寫字，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)；當(dāng)你進(jìn)入小學(xué)時(shí)，老師便會(huì)教你寫深難度稍微大點(diǎn)的漢字，并且教你一些人生的道理；現(xiàn)在，老師仍然會(huì)教你許多知識(shí)，但老師的教育方法又不同，因?yàn)槲覀円咽侵袑W(xué)生，不需要老師再多的講解，但老師的講解的方法不同于以前；老師真不愧是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
老師，多么神圣的職業(yè)啊，他們教育出了一代又一代的學(xué)生，使學(xué)生成為了國家的棟梁，老師就如自己的父母一樣真心愛你。
朋友情
當(dāng)你進(jìn)入幼兒園時(shí)，你便會(huì)交到許多朋友，盡管那時(shí)的朋友都不是確定，但他們和你一起玩，一起鬧，甚至一起哭；當(dāng)你進(jìn)入小學(xué)時(shí)，你的朋友就更多，這些朋友值得你好好珍惜回憶，因?yàn)楫?dāng)你遇到困難和挫折時(shí)，出現(xiàn)在你面前的總是這些鬧矛盾的朋友；當(dāng)你進(jìn)入中學(xué)時(shí)，你的朋友數(shù)也數(shù)不清，這時(shí)的朋友你會(huì)更加的珍惜；因?yàn)榇藭r(shí)此刻的你會(huì)感到?jīng)]有朋友是孤獨(dú)的、寂寞的；也會(huì)感到不論你在哪里，離不開的總是朋友。
在學(xué)習(xí)中，真正離不開的是親人，老師，朋友；在日常生活中，真正離不開的也是親人，老師，朋友。
“感恩的心，感謝有你……”聽到這首歌時(shí)，我真正感受到了在真情的懷抱下成長(zhǎng)的感覺，也讓自己更加懂得了真情的付出與偉大。
成長(zhǎng)的作文 篇3
成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都記載著我所走過的每一個(gè)足跡。成長(zhǎng)的寶盒中有許多泡泡，每一個(gè)泡泡都記載著每一件事情，酸甜苦辣，每一次成功與失敗都醞釀其中……。
去年暑假，我每天很早就起床，因?yàn)閶寢尳o我學(xué)游泳報(bào)名的是第一場(chǎng)。第一天，我剛走到游泳池邊，看到池里水很深，就往后退，不敢下水，這時(shí)老師在水中微笑著向我招手，我又一步一步地走到游泳池邊，腳還是不敢往水里放。這時(shí)看到其他小朋友都下水了，我也試著下了水，��！原來水并不可怕。雖然我是敢下水了，可是不敢悶水，這時(shí)，老師跟我們做起了游戲，游戲的規(guī)則是誰先把水底的鵝卵石撿起來，誰就獲勝�？粗渌∨笥严裥◆~兒一樣一會(huì)兒鉆到水底，一會(huì)兒浮到水面，我也試著搶了一回，一下子鉆到水底，撿起了鵝卵石，我高興極了，��！我也學(xué)會(huì)了悶水。老師說；‘‘悶水是游泳的.基礎(chǔ)。’’通過了這一關(guān)，我漸漸學(xué)會(huì)了游泳，我不但學(xué)會(huì)了蛙泳，還學(xué)會(huì)了仰泳。我還跟其他小朋友一起玩水中轉(zhuǎn)圈游戲，我們玩得可開心了！
這不過是我成長(zhǎng)中的一個(gè)小插曲，但是通過這次學(xué)習(xí)，我不但學(xué)會(huì)了游泳，還鍛煉了我的膽量。
成長(zhǎng)的作文 篇4
伴著成長(zhǎng)的步伐，煩惱也隨之而來，將青春籠罩上一層淡淡的憂郁色彩，使人時(shí)不時(shí)想說：我真的不愿意長(zhǎng)大�。�
“你看看你，英語作業(yè)少寫了一個(gè)單詞；你看看你，語文考試考得這么爛，你是咋學(xué)的？你看看你，數(shù)學(xué)作業(yè)這么多都沒做，你不是不會(huì)做，而是太懶了……”看，我媽媽又在使用她的絕招：“河?xùn)|獅子吼”啦！再看看我們的周末作業(yè)：語文《作業(yè)本》第十課。十一課，《花開》P10-12，作文一篇。數(shù)學(xué)試卷一張，訂正考試試卷。英語訂正報(bào)紙X2，雙語報(bào)B1，B2，B3版全部。歷史《知識(shí)與能力訓(xùn)練》第5課和第6課全部。地理試卷一張。”唉！
“不行，馬上就要月考了，還出去玩，你看看你，玩心那么重，你自己算算，你還有多少時(shí)間復(fù)習(xí)��？快點(diǎn)，把歷史再背三課，英語再聽寫兩課，然后你就可以睡覺了……”把這些弄完，沒有十二點(diǎn)，也該有十一點(diǎn)了。Oh my god！
“你看看你，數(shù)學(xué)考試才48分，你就考這點(diǎn)分?jǐn)?shù)，你對(duì)不對(duì)得起你的老師��？你對(duì)不對(duì)得起我為你交的那么多家教費(fèi)，你還想要零花錢？你這個(gè)星期沒零花錢了！你要是不想學(xué)你就直說！
我們渴望有閑暇躺在草地上，呼吸那混著泥土氣息的空氣；我們想在草地上奔跑；我們想和同學(xué)一起打籃球，滑滑板，騎單車……我們想過上無拘無束的生活。沒有超限量的'作業(yè)，沒有布置作業(yè)的老師，學(xué)校沒有考試，媽媽也不對(duì)我的試卷“河?xùn)|獅子吼”
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