成長作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的成長作文5篇，希望對大家有所幫助。
成長作文 篇1
走出無知的季節(jié)，我們學(xué)會思考；步入青春的殿堂，我們開始成熟。我們發(fā)現(xiàn)，人生的道路不會是坦途，因為有你，我們才能盡情揮灑青春，追求自己的夢想。
彎身繞過低垂的樹枝，輕輕扶起被風(fēng)吹偏的花朵，愛憐地送走不慎落在你書上的枯葉，看著樓閣的疏影靜靜地橫斜在湖面上……光陰荏苒，在這里埋藏著我們的快樂與傷悲。
看著那寬敞的舞臺，還記得在燈光的打照下校園歌手唱響自己的熱情；朗誦比賽上再現(xiàn)偉人的心聲，英語演講比賽上我們放飛青春的夢想；芭蕾的魅力濡養(yǎng)著我們藝術(shù)的細胞……
目光投向體育館，仿佛還看到大家在流行健康舞比賽上無比的熱情與創(chuàng)意；籃球比賽上激烈的拼搏，揮灑著汗水……
走進教室，老師趣味的課堂，同學(xué)們堅定的眼神，跟隨著老師去發(fā)現(xiàn)世界的美妙。在宿舍，與同學(xué)的暢所欲談，分享自己的'一點一滴。
悠長的蟬鳴，趕走了酷熱；綿綿的細雨，孕育著新的希望。就這樣，一年已經(jīng)過去，回憶著過去也期待著未來。那些我們與校園美好的回憶。
在這里，我們拾回青春，繼續(xù)追求我們的夢想。
之前總是會站在同樣的地方，沒有自信地讓淚水沉浸在雙頰，過了一天又一天，因為風(fēng)迷失了方向，逝去了夢想。總會為跌倒而哭泣，因為受傷而疲倦，卻再也沒有站起來的力氣。
是老師讓我懂得沒有必要為葉落而悲秋，也沒有必要因挫折而放棄拼搏。因為一朵花的凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生。
我們注定無所畏懼。夕陽悄然染紅了天空，同學(xué)們?nèi)栽谧约旱念I(lǐng)域努力地耕耘，只為了不放棄夢想。我們做我所做，想我所想，無所遮掩。曾為一個劇場，我們無眠過；曾為一個題目，我們與老師爭吵過；曾為一件小事，我們爭執(zhí)過。我們義無反顧，為了自己的夢想，我們受傷過、痛苦過，但無悔。因為這就是我們的青春。
我愛我的校園，我的老師，我的同學(xué)，我愛校園里的一切。因為有了你們的陪伴，我的成長更有意義。
成長作文 篇2
少年在讀書之中，漸漸有了壓力，可又從書中讀出了大干世界的美妙。就像薄荷糖，剛?cè)肟谑切晾钡模^后，卻是清香。同樣是清香，卻讓我想起了檸檬。酸過才是甜……
不知從何時起，我晚上開始頻繁地做夢。夢醒了，就不想再睡，摸索著去廚房找水喝。然后就靠在沙發(fā)上，對著一盞昏暗的燈發(fā)呆。第二天清晨，才發(fā)現(xiàn)自己睡著了，回想起昨夜的夢境，不覺發(fā)出低低的笑，帶著剛剛睡醒的沙啞。再回到床上，懷著這個小秘密等媽媽來叫我。那感覺就像小飛俠袋中的.薄荷糖，辛辣過后是甜，就像水中的檸檬，酸過之后是甜……
這多像自己，自己是成功路上不懈奮斗、但又偶爾會黯然神傷的角色。這就是自我……
少年是薄荷糖般的香甜，是檸檬般的酸苦……
成長的味道，是琢磨不透的味道，是幸�？鞓返奈兜�，是酸甜苦辣的味道，是值得我們品嘗咀嚼的味道。
無論是糖果，還是水果，總是那么令人垂涎欲滴如果把這兩樣和自己的成長經(jīng)歷綁到一起，那么，無疑會呈現(xiàn)出一個甜味的人生畫卷。其實，人生本來會有許多的滋味，酸甜苦辣成都會有，但是身處少年不識愁滋味的階段，生活中的苦澀味道統(tǒng)統(tǒng)都被忽略掉了，唯一能夠在少年的心靈扎下根的就只有甜的滋味，哪怕是辛辣的薄荷，留在作者記憶深處的也總是后來的那股甜絲絲的味道這是因為，人的大腦仿佛是一個篩子，總會過濾掉不想存留的事物和感受，只留下那些想要保存的信息所以，沒有什么味道會像甜味那樣在心靈里留下深刻的烙印這也正是年輕的味道�。�
成長作文 篇3
我見過最美的陽光，那是傍晚的陽光。它讓我迷戀，讓我向往，它陪伴著我長大，我小心翼翼地珍惜著它。
從我牙牙學(xué)語到蹣跚步履，從我記事到做事，爸爸便在我的記憶中——他孔武有力，手腳靈活，他總是能輕而易舉地把我抱起。而我，我從不擔(dān)心會摔著，因為我知道爸爸永遠會在我身邊陪伴我，保護我。
七月盛夏的傍晚，我都會和爸爸去打上一場球。我之所以會打球，還是受爸爸的影響呢！球場上只見他右手嫻熟地運著球，球如同與他手合二為一一般。突然他加快了速度，推、拉、撥、勾，左手換右手，右手換左手，之后將球完美地投入了籃筐。他在球場上得意的笑容，瀟灑的英姿，矯健的步伐，投球百發(fā)百中的穿網(wǎng)聲，這些都讓我深深著迷……傍晚的景色總是讓人異常地留戀，是天邊的斑斕殘云，是球場上被盡情揮舞的籃球，是球場邊歡聲吶喊的觀眾。打籃球是我和爸爸的歡樂時光，他會牽著我的手，帶我尋找快樂，奔向快樂。
夏季不停更換，換走了從前已破爛的籃球，換走了我的稚嫩，似乎也悄悄換走了一些我一直忽視的東西……
那天心血來潮，我和爸爸一起在夕陽下散步，走啊走，不知何時，球場上又出現(xiàn)了曾經(jīng)讓人熟悉的風(fēng)景。久違了，是我和爸爸！手上已經(jīng)是個嶄新的球，說干就干，跳、拉、拔、勾，我樣樣發(fā)揮得淋漓盡致。爸爸眼中閃過一抹驚訝，一抹留戀，一抹歡喜。一回又一回，爸爸終于按耐不住，想要揮灑出當(dāng)年的英姿，他燃起來！腳步邁起來！他跑起來了！他想要盡情地展示所有他曾引以為傲的`，那完美的，深深吸引人的動作，可是，事與愿違��！跑起來的他明顯僵硬了不少，沒幾個回合他就扶腰喘著大氣，大汗淋漓。我愣了一下，一絲疑惑閃過我的腦海：爸爸這是怎么了？是今天太累了，所以沒發(fā)揮好？但，打籃球的快樂很快讓我放下了這個疑惑，我想盡情地享受每次和爸爸打籃球的機會。天邊的云霞漸漸沉入了，月亮不知何時掛在了天邊，拉長了我和爸爸走在回家路上的影子，時不時傳過來點飯菜佳肴的香味。爸爸不時碰碰腰，揉揉手，扭扭頭，我轉(zhuǎn)睛一看不知不覺中原來我到爸爸肩膀了啊。
那天夜晚，我看著月亮從這頭走到那頭，似乎還在回味那讓人歡樂的時光，我突然口渴。我推開房間門，看到爸爸的房間怎么還亮著燈，噢，還有聲音，是爸爸給媽媽分享著有趣的事情嗎？心里閃過一絲好奇，剛抬起手一杯水送入口中，一陣藥酒味就立即傳入鼻腔來，心中不由得一震，一切都太不對勁了——是媽媽幫爸爸搽藥油，是腰部！一塊塊紫色深深地刺痛了我的眼，我瞳孔逐漸擴大，手不由得抓緊了杯子，僵了幾秒，腦子空白。是從什么時候起爸爸再也沒抱過我了？看著他頭上的白頭發(fā)，眼睛上的皺紋，在他的笑容中，異常地顯眼，我似乎不相信這種傷痛會出現(xiàn)在爸爸身上，卻又不得不承認，這是個讓我難以接受的事實。我從未想過在我心中像超人一般存在的爸爸也會有一天老去，也會離開我，只是當(dāng)我真正意識到時，我沒想到我的心是那樣的絞痛……
年輪遞進，無聲前行。是的，我親愛的爸爸，讓我依賴的爸爸，讓我驕傲并帶給我驕傲的爸爸，帶給我歡樂的爸爸，已經(jīng)悄悄地變老……我已經(jīng)長大了，只希望時光能慢點，我努力會成為你的驕傲的，爸爸以后換我來成為你的驕傲吧！爸爸，謝謝你陪我長大，你永遠是我的陽光，我愿陪你慢慢變老……
成長作文 篇4
稚嫩的童年就像風(fēng)箏，緩緩引出手中的線，歪歪斜斜地開始試飛；很快飛上天空，迎著那風(fēng)的吹鼓，依然橫著心要飛上最高點，魯莽而沖動；但，“啪”，線斷了，只好眼巴巴地望著，望著它越來越遠，終于看不見了。
還記得第一天上幼兒園，看著同窗個個在門口哭得聲嘶力竭，似乎確實唯有我，僅用小手擦擦紅了的雙眼，抽噎著走進課室。——那年，我兩歲半。我的童年在淚水中宣告開始。
也記得買家具的時候，我在一張可愛的藍色米老鼠轉(zhuǎn)椅前逗留許久，對其情有獨鐘。坳不過我的`固執(zhí)，那張轉(zhuǎn)椅最后成了家中的一員。我對它倍加愛護，每天都要拿布擦一擦，唯恐弄臟一點。——那年，我六歲。
更記得四年級時關(guān)注了娛樂圈，迷上一個外國巨星，每天不停地吹噓他的厲害；好像他是我生活的全部。半年后，他的死訊傳向世界各地，也傳到了我的心里。我便成天昏昏噩噩，晚上躲在被窩里反反復(fù)復(fù)聽他的歌，淚水淌濕枕頭。——那年，我十歲。同樣在淚水中，我和我的童年揮手告別，終于看不見了。
成長作文 篇5
在我的成長歷程中，有歡笑，有感動，有淚水……這些都是人生成長歷程中必不可少的體驗，一點一滴都是生命寶貴的財富，小學(xué)六年的時光就是如此。
我感動于班級同學(xué)的團結(jié)。那次運動會，我們班的同學(xué)都參與了，有的去當(dāng)運動員，有的去當(dāng)志愿者。當(dāng)我們班跑得最快的那個同學(xué)已經(jīng)連續(xù)跑了兩場、正在那坐下休息時，我們班另一位參加跑步比賽的同學(xué)不幸把腳給扭傷了，正打算找人替跑。我們同學(xué)之中能跑的都正在比賽，只有我們幾個剛從賽場上下來，累的幾乎精疲力盡正在這里休息做調(diào)整的人。他聽到這件事后，不顧自己勞累，立刻起身，毅然地決定做替補，參加這個比賽。哨聲一響，他竭盡全力來跑，他再一次拖著疲憊但活力十足的.身體在操場上跑著……他終于撐到了終點。雖然只得了第四名，但是我們?nèi)匀桓吲d地把他舉起來，比得第一名還激動，大家一起笑著，一起品嘗這來之不易的勞動成果，那一刻我們都為大家的團結(jié)和奉獻深深感動著……
我感動于老師的真誠教育。那次，我被老師訓(xùn)得很慘，因為我犯了一個不應(yīng)該犯的錯誤，還連累了同學(xué)。那天下午，我和那個同學(xué)在自習(xí)課上說話，傳小紙條，老師通過監(jiān)控看到后，立馬回到學(xué)校，找我們來談話，這次談話的時間很長，老師語重心長跟我們講了很多，不光說了我們要自律，還告訴了我們做人做事的道理。那一刻我哭了，淚水里有難過，有悔恨，有痛改前非的決心，更有對老師耐心教育的感恩。這次的談話，讓我理解了老師的良苦用心，也深深體會到老師包容著我們的無私的愛，還體會到了老師對我們的殷切希望。
小學(xué)六年的歲月轉(zhuǎn)瞬即逝，在這六年里，我成長了，因為我學(xué)會了團結(jié)友愛、互幫互助，也學(xué)會了如何自律和感恩……
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