小學生的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼男W生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
自從我呱呱墜地開始，我便沐浴在母愛的陽光下�！皨寢尅笔鞘郎献顒勇牭脑~語。為了我健康地成長，媽媽含辛茹苦，特別是我小時候身體很差經(jīng)常生病，媽媽常常睡不好覺，半夜三更總是抱著我去醫(yī)院掛點滴，第二天早上又要去上班，可只要看見我，媽媽的臉上就會露出欣慰的笑容。
我一天天地長大，我有了進步，她微笑著表揚我；我犯了錯誤，她微笑著批評我；我有點失落時，她微笑著鼓勵我；我驕傲自滿時，她微笑著告訴我“謙受益，滿招損”的故事……。但是媽媽也有嚴厲的時候，給我印象最深的是有一次，我偷偷拿了抽屜里的20元錢去逛街，回來的時候錢全被我花完了，回家的時候媽媽問我錢怎么少了，我支支吾吾回答不上來了，媽媽叫我說實話，我這才承認是我拿了而且用完了，媽媽氣得臉都白了，嚴厲地說：“小小年紀沒有經(jīng)過我們同意就從家里拿錢亂花，你長大了難道就可以從別處亂拿錢了嗎？你認為這樣可以嗎？”“我知道錯了，媽媽�！蔽业拖骂^，看著媽媽陰沉的臉，心里很難過，是啊，爸爸媽媽賺錢不容易，我怎么可以擅自拿錢亂花呢？“我保證以后不會了！”我對媽媽說，這時我才從媽媽的臉上看到一絲微笑，那是多么的欣慰呀！
媽媽非常關(guān)心我的學習，常常鼓勵我積極為班級做事，做個老師的好幫手，還要和同學們之間打成一片，但我有時候處理不好和同學們之間的關(guān)系，有時上課、做班級工作還不自覺，媽媽就耐心地教育我。在媽媽和老師的.共同關(guān)心下，我在一步步地成長，學習和班級工作的態(tài)度進步了很多。那天當媽媽問馬老師我的近況時，老師表揚了我，媽媽向我投來贊許的微笑。
媽媽的微笑像一弘清泉，滋潤著我的心田；媽媽的微笑如一束百合，芬芳著我的心肺；媽媽的微笑如一縷的陽光，溫暖著我的心房。我在媽媽的微笑下快樂健康地成長。
小學生的作文 篇2
在我的腦海里，爸爸是一位嚴厲的人，但又那么和藹可親。
我爸爸是一個耿直爽快的人，因為他是屬龍的，就是這種性格。
他生氣的時候叫人害怕。記得有一次，他看我的數(shù)學作業(yè)做得不是很好，就大發(fā)雷霆，罵了我一頓，就在客廳一個勁抽煙，我就一生不吭的.在房里做作業(yè)。這時候的爸爸，好像一顆炸彈，隨時可能爆發(fā)。
他高興的時候，很容易親近，五一節(jié)假的時候，他工作很忙，可還是抽空，從西安趕到金華，帶我們到很多地方玩，比如說，安地水庫、千島湖、外畈……
后來慌忙趕到西安，在杭州的時候就因疲勞病了，掛了好幾天吊針，也沒人照顧。這是我后來聽奶奶說的。
爸爸，你為我們付出的太多了，我們會學好的，爸爸，你也要照顧好自己的身體，我們愛你。
小學生的作文 篇3
倉鼠是小朋友們非常喜歡的小動物，我家的那只“小倉”我就特別喜歡。
我家的倉鼠可可愛了，尖尖的小耳朵，一雙黑黑透亮的大眼睛，盯起人來非常有神；最可愛的就是那小小的三半嘴了！“小倉”是個白色倉鼠，胖胖地身子上有一條棕色的毛，手和腳都很短，可以說倉鼠就是小兔子的“迷你”版。
“小倉”每天都過著像人類一樣的生活。早上起床我用棉花給它洗牙、洗臉，還給它吃一小片面包。中午因為我不在家，所以我就不管它。晚上有時候還給它洗澡，給它吃豆子。
在我把它剛買回家的時候，我給它喂食，它把自己的兩只小前腳站立起來，頭向上仰起，兩只小手躬著，做出高上大的那種姿態(tài)。
有一次，我剛回到家，因為作業(yè)寫完了，所以我就去看小倉鼠。只見它兩手抓住籠子，小腳往籠上一跳，就爬到籠子上去了，很輕松地來回爬了好幾圈，似乎向你展示著他的本領(lǐng)，于是又成了“倉蜘蛛”！
是不是覺得倉鼠很可愛。告訴你們一個秘密，倉鼠有時也會做人的動作，我家的'倉鼠就是的，它喝水的動作跟人喝酒的動作是一樣的，倉鼠跑到籠子邊，接了一點水，然后又把手舉到天空，叫了一聲，然后就喝了起來。
很神奇吧！
小學生的作文 篇4
在茂密的森林里有一棵老槐樹，樹上纏著一根葡萄藤。有一天，小松鼠和小熊來到這棵老槐樹下，看見了樹上的葡萄，饞得直流口水。小松鼠“噌”“噌”“噌”，三兩下就爬上了樹，摘了葡萄美美地吃了起來。
小熊看著也很想吃，就對小松鼠說：“小松鼠，請給我一個葡萄，好嗎？”小松鼠說：“我才不給你呢，要吃自己上來摘。”小熊很難過。這時飛來一只小鳥，對小熊說：“我來幫你摘葡萄吧�！毙▲B說著把摘好的葡萄送給了小熊，小熊對小鳥說：“謝謝你！”小鳥說：“不用謝，好朋友就應(yīng)該互相幫助的`�！彼墒舐犃诵▲B的話慚愧地低下了頭。
從此，三個人成為了好朋友。
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