如果我能再做一回小學生

　　小學階段的時光，美好而短暫，我很快就要告別母校步入中學了�；叵肓�年小學生活，有歡樂的微笑，有收獲，也有教訓，這些都讓我留戀。假如我能再做一回小學生，我就一定要讓我的小學生活更加豐富多彩。

　　在我的小學生涯中，最值得回憶的便是友誼和知識。假如我再做一回小學生，我一定要更加珍惜來之不易的友誼，與其到畢業(yè)時依依不舍、揮淚告別，不如平日就珍惜與朋友相處時的那段時光，少些誤解和任性，多些理解和寬容。

　　小學階段我也留下了一些遺憾，首先就是復習功課時不認真，考試時審題不認真，做題時有些馬虎，以至于考試中不該錯的題總是出錯，經(jīng)�？荚嚭蟛虐l(fā)現(xiàn)答案做錯了，不僅讓我心情十分失落，還大大挫傷了我的自信心。假如我能再做一回小學生，我要下定決心，改掉馬虎大意的壞習慣，做一個耐心謹慎的人。

　　我還有另一個遺憾，就是我沒能把握住時間，與好書為伴。中國的“四大名著”我至今還沒有通讀一遍。假如我再做回小學生，我一定珍惜時光，努力與書結(jié)伴，汲取書中的營養(yǎng)。

　　耐人尋味的小學即將成為過去，如果真的時光能倒流，讓我再做一回小學生，我肯定會更加自覺學習，我會倍加珍惜寶貴時光，我想與其為時光的流逝而空悲切，不如從今做起為將來不懈奮斗！

　　在我即將離開可愛的母校奔向新的學校時，內(nèi)心無限激動，有千言萬語想對老師說。

　　老師，我想感激地對你說：您像親愛的母親，花盡心思“絞盡腦汁”哺育我成長。 每當我做錯了事， 您動之以情，曉之以理， 您那一句句肺腑之言，讓我懂得了許多做人道理，您就如慈母般地關(guān)懷我，鼓舞我改正錯誤，給我身軀的是父母，滋養(yǎng)我靈魂、指引我成長的是辛勤的老師。

　　老師，我想感激地對您說：謝謝您對我的諄諄教誨，每當我對學習不認真成績下降時，您及時與媽媽聯(lián)系，同時耐心對我進行輔導，直到讓我理解為止，為了輔導我學習，您推遲了回家的時間，在您的精心幫助下我樹立了信心，攻克了害怕數(shù)學的心態(tài)，數(shù)學成績穩(wěn)步提高。您的耐心解釋與啟發(fā)，給了我無窮的力量，您那循循善誘的教導，如甘泉般滋潤著我們干涸的心田，讓我真正懂得了什么是用心良苦。

　　老師，我想感激地對您說：您那雙眼睛給了我們很大的鼓舞和支持。瞧您站在講臺上是那樣的權(quán)威，我在課堂上的一舉一動都逃不過您的視野，也正因為您這雙洞察一切而美麗的雙眼，使我改變了不專心聽課的壞習慣，激勵我努力學習!

　　無論以后我走到那里，我將永遠記住今天我以龍坪為榮，明天龍坪以我為榮的校訓；將永遠記住老師對我的哺育之情，絕不辜負老師對我的希望！最后，我想對老師說聲：老師，辛苦了！

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