小學(xué)生的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
小學(xué)生如果從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)于促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)會(huì)有事半功倍的效果。那么，究竟小學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成怎樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？
1、書寫習(xí)慣從終身學(xué)習(xí)的角度來看，書寫習(xí)慣人生必備習(xí)慣之一。書寫不僅指寫字，更指作文。低年級(jí)學(xué)生主要掌握寫字技能，高年級(jí)則還需作文。所以小學(xué)生考試中很多時(shí)候會(huì)設(shè)置卷面分，就是為了培養(yǎng)孩子好的書寫習(xí)慣。
2、認(rèn)真的習(xí)慣分析考試或作業(yè)錯(cuò)題，很多時(shí)候都會(huì)發(fā)現(xiàn)是不細(xì)心造成的錯(cuò)誤，這點(diǎn)千萬不能當(dāng)成自己錯(cuò)誤的借口，一定要及時(shí)改正。小學(xué)經(jīng)常馬虎的同學(xué)往往中學(xué)乃至以后都會(huì)有馬虎的毛病。
3、閱讀習(xí)慣從終身學(xué)習(xí)的角度來看，閱讀習(xí)慣跟隨并影響人的一生。閱讀不僅僅指教材，更多地是指課外讀物，如童話、寓言、文史、常識(shí)書籍等。閱讀又可分默讀、朗讀、背誦等。默讀是個(gè)人學(xué)習(xí)的最主要的'方式，它主要是眼腦協(xié)調(diào)一致，注意力集中，一名低年級(jí)學(xué)生能堅(jiān)持閱讀30分鐘，而不去吃東西或喝水，即可視為已初步習(xí)慣；朗讀學(xué)習(xí)教材的最主要的方式之一，需眼口腦協(xié)調(diào)一致，注意力集中；背誦是強(qiáng)化記憶和理解的一種學(xué)習(xí)的方式。
4、思考習(xí)慣思考是人學(xué)習(xí)書本和自身體驗(yàn)的主要形式。只有經(jīng)過思考的東西，才能變成自己的東西。思考是人生進(jìn)步的階梯。低年級(jí)學(xué)生主要掌握形象思維技能，高年級(jí)則還需學(xué)會(huì)初步的抽象思維技能。孩子愛問“為什么”是好事，說明孩子在思考，在主動(dòng)地動(dòng)腦筋。對(duì)愛提問的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)并積極幫其解答疑問。如果孩子不愛提問，家長(zhǎng)就要多問孩子，由此，慢慢地轉(zhuǎn)為孩子自己主動(dòng)開口提問。
5、記憶習(xí)慣一分鐘記憶，把記憶和時(shí)間聯(lián)系起來，這里還含有注意的習(xí)慣。一分鐘寫多少字，讀多少字，記多少字，時(shí)間明確的時(shí)候，注意力一定好。學(xué)生的智力，注意力是最關(guān)鍵的。一定把學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間聯(lián)系起來，通過一分鐘注意、記憶來培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
小學(xué)生的作文 篇2
記得，在我七歲的那年。我和幾個(gè)朋友出去玩，躲在一個(gè)慈祥的老奶奶的后院，扔小石子，看見小石子被扔出去的時(shí)候像人在天上飛，落下來的時(shí)候像流星一樣落下來。再扔第二個(gè)小石子的時(shí)候一不小心沒掌握好角度，打破了慈祥的老奶奶的窗戶
我們幾個(gè)小孩像兔子一樣跑了，下午我向媽媽要了四十元錢，賠給慈祥的老奶奶，到了慈祥的老奶奶家我說：慈祥的.老奶奶對(duì)不起。上午我把你家的窗戶打破了
這四十元錢是我給您修窗戶的錢，慈祥的老奶奶聽完我的話，回到了房間，不一會(huì)就出來了，慈祥的老奶奶手里拿著一袋餅干。慈祥的老奶奶把手里的餅干給了我，我接過了餅干對(duì)慈祥的老奶奶說再見。慈祥的老奶奶對(duì)著我微笑一下，在路上，我把餅干吃光了，我發(fā)現(xiàn)餅干袋底又有一封信，信里有一張便條和四十元錢，便條上寫著：我為你驕傲。這件事過去很長(zhǎng)時(shí)間了，但至今印在我的腦海里。
小學(xué)生的作文 篇3
從小到大，在我身邊發(fā)生許多的事，有歡樂、有痛苦、有悲傷、有喜悅，從中我也得到了教訓(xùn)，擁有不同的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而成長(zhǎng)。最令我難忘的經(jīng)驗(yàn)是五年級(jí)的暑假，我和同學(xué)參加了八大電視臺(tái)舉辦的十五人十六腳的比賽。
比賽當(dāng)天我們十五個(gè)人及家長(zhǎng)，一起乘坐游覽車到體育學(xué)院代表大安小學(xué)和其他小學(xué)競(jìng)爭(zhēng)。一到比賽場(chǎng)地，我們先做暖身操，避免比賽時(shí)受傷。我們做完暖身 后，便開始進(jìn)行試跑。試跑時(shí)，我們非常的緊張，因?yàn)橛泻芏嚯p關(guān)愛的.及虎視眈眈的眼睛注視著我們，不過我們還是把全部的注意力都集中在終點(diǎn)上。預(yù)賽時(shí)，幸運(yùn) 之神降臨在我們中間，奔跑的過程中，我們十五個(gè)人的腳綁在一起，都沒有人跌倒，一路過關(guān)斬將，順利的進(jìn)入決賽。
預(yù)賽時(shí)，有許多參賽者都陸陸續(xù)續(xù)被淘汰了，為了要爭(zhēng)奪前八強(qiáng)，我們也不是省油的燈，我們是靠著自信心和毅力打入前八強(qiáng)的。不過由于進(jìn)入前八強(qiáng)的隊(duì)伍實(shí)力都很堅(jiān)強(qiáng)，所以我們也難逃被淘汰的命運(yùn)，我們跟大同小學(xué)比賽時(shí)以零點(diǎn)零三秒些微的差距輸給了他們。
后來我們討論失敗的原因，原來我們是輸在技巧不夠熟練，加上之前有許多受傷的隊(duì)員，所以我們才會(huì)輸了這場(chǎng)比賽。
這此的比賽雖然輸了，我卻贏得了寶貴且難忘的經(jīng)驗(yàn)，人生的過程中，不是每一條路都很順利，運(yùn)氣好的人可能會(huì)一關(guān)接一關(guān)，直接抵達(dá)終點(diǎn)；但有些人可能會(huì)遇到挫折，只要能記取教訓(xùn)，再接再厲，下次必有機(jī)會(huì)贏得勝利。
小學(xué)生的作文 篇4
未來的房子和現(xiàn)在的房子不同，下面我來想你們介紹一下吧。
未來的房子的門是用世界上最硬的鋼做的`，連大炮都打不穿。
進(jìn)入住宅，輕松悅耳的歌曲會(huì)立即放播，就連L形的水池中也會(huì)冒出如影隨形的音樂。
墻壁的顏色是不斷變化的，這樣就不用擔(dān)心顏色out了。
廚房也很特別，你什么都不用做就能把菜煮好。
未來的房子是不是很好呢？
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