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書迷優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的書迷優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
書迷優(yōu)秀作文1
夜晚，繁星閃爍，皎潔的月光灑向大地。在一個(gè)寬敞的房間里，有一個(gè)小女孩經(jīng)常倚在床頭，認(rèn)真地看著課外書，顯得那么安靜，一臉的快樂。那就是我——一個(gè)小書迷。
在我眾多的愛好里，看書是我的最愛，每天做完作業(yè)，我總是習(xí)慣地從整整齊齊的書架上抽出一本書，在知識(shí)的海洋里遨游。由于看的書多，同學(xué)們有不會(huì)寫的字和問題都來問我，我也很樂意教他們。看書使我的“百花園”里多了許多的美麗的“鮮花”，我的作文也因此在班上名列前茅，每當(dāng)老師在課上讓我們自習(xí)時(shí)，別人一個(gè)個(gè)都在埋頭做作業(yè)，我便津津有味地看著書。不管周圍有多么吵鬧，一點(diǎn)都不影響專心致志看書的我。
前幾個(gè)月，錢雯邀請(qǐng)我參加她的生日party，在那兒，大家載歌載舞，玩得不亦樂乎。惟獨(dú)缺了我一個(gè)，原來，眼尖的我見李正虹的書包里有一本有趣的書，翻了幾頁后愛不釋手，李正虹便答應(yīng)借我看。我如獲至寶，哪有什么心思再唱歌跳舞了，連忙小心翼翼地捧著書旁若無人似的.看了起來，盛嘉賢她們喊了我?guī)状�，我都沒聽見，她們又硬要把我拉過去，可已經(jīng)“書迷心竅”的我根本動(dòng)都沒動(dòng)。沒辦法，她們只好斷了這個(gè)念頭。直到一口氣讀完半本這厚厚書的時(shí)候，我才從書的世界里回到現(xiàn)實(shí)中，如夢初醒，想起了原來我還在錢雯家里呢。我趕緊和她們一起歡快地玩了起來。
我一看起書來就不要命，把所有的事兒全都拋到了九霄云外。每天不看書，心里就空蕩蕩的，好像少了什么�？磥恚艺媸呛蛯O中山先生一樣“讀書勝過吃飯”的人。我愛讀書！
書迷優(yōu)秀作文2
書，是一艘神奇的船，乘上這艘船遨游在知識(shí)的海洋，其樂無窮。我是一個(gè)讀書迷，沉迷于書中，我還鬧過笑話。
那是一個(gè)禮拜六，我正躺在沙發(fā)上，拿一本《木偶奇遇記》津津有味地看著，如醉如癡……
“海容，去買一節(jié)蓮藕來�！眿寢尩穆曇趔@醒了我，我實(shí)在無法將書本棄之而去，就裝作沒聽見�！巴鹾Ｈ�，桌子上有錢，去買一節(jié)蓮藕來!”媽媽沒好氣地說，我還是充耳未聞，無動(dòng)于衷。持續(xù)了幾個(gè)回合后，媽媽終于爆發(fā)了：“王海容，桌子上有錢，去買一節(jié)蓮藕來，現(xiàn)在，立刻，馬上！”語氣堅(jiān)定而又氣憤，我只好極不情愿地出了門。
在路上，我心里一直想著：“匹諾曹他可真好，有那么多奇妙經(jīng)歷，我要是就是匹諾曹，那該多好啊！”我有些飄飄然，仿佛自己就是匹諾曹，眉飛色舞。
不知過了多久，一個(gè)聲音把我驚醒：“小朋友，你已經(jīng)在這里站了幾分鐘了，想買點(diǎn)什么？”
我不好意思地對(duì)著菜攤阿姨笑了一下，說：“我要買木偶�！�
“什么，木偶？”阿姨似乎沒聽清。
“對(duì)，我要木偶�！蔽以俅未_認(rèn)了。
阿姨詫異地望著我：“小朋友，這里是菜攤，只有蓮藕，沒有木偶�！�
我如夢初醒，說：“是蓮藕”，同時(shí)恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。拿到袋子后，我飛也似的逃離了事發(fā)現(xiàn)場。
因?yàn)樽x書，雖然我鬧出過這種笑話，但給我?guī)砹烁嗟?樂趣，讓我獲得了豐富的知識(shí)，明白了很多道理。
書迷優(yōu)秀作文3
一天中午，我在書房看書， 媽媽從客廳里走來，一看見我讀書，就說：“你這個(gè)小書蟲，整天跟書待在一塊�！薄安粚�(duì)，我是小書迷，小書迷都有自己的標(biāo)配�！蔽掖笱圆粦M地補(bǔ)充道。
書迷標(biāo)配之一：讀書經(jīng)歷
我1歲時(shí)，睡覺前，總會(huì)依在媽媽身邊聽睡前故事。3歲時(shí)，自己拿著爸爸的畫報(bào)，大聲地讀出我認(rèn)識(shí)的字。4歲，我與默讀交上了朋友。從7歲那時(shí)起，就開始接觸長篇小說。現(xiàn)在的我10歲了，我涉獵的范圍就越來越廣。經(jīng)過這十年的讀書，我現(xiàn)在就可以用“腹有詩書氣自華”來形容。我要保持讀書的好習(xí)慣，不然書迷舍我其誰？
書迷的標(biāo)配之二：讀書場所
圖書館是書迷經(jīng)常出沒的地方。我隨時(shí)隨地都帶著一本書，如果停下來不走的話，我就埋頭苦讀，從猜想未來到探索太空，從讓人哈哈大笑的喜劇片到催人淚下的悲劇片。讓人能看出是一個(gè)沉浸在書里的小書迷的`姿勢，就是我一直在埋頭苦讀。
書迷的標(biāo)配之三：讀書內(nèi)容
我每次拿到我喜歡的書都讀得津津有味，如果我覺得好看，就會(huì)把它讀給家人聽，我每次都讀得生動(dòng)有趣。我讀書的內(nèi)容范圍非常廣，有科幻類，有小說，有散文，有記實(shí)類……只有我覺得感興趣的書，我都會(huì)入迷地讀。
這就是我—我們家的小書蟲，不，我是小書迷。
書迷優(yōu)秀作文4
“書猶如藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯�！边@些關(guān)于書的名言都是偉人說的。都毫無例外的告訴我們一個(gè)道理：要多讀書，讀書對(duì)我們有幫助。
記得小時(shí)候，我看見媽媽正在聚精會(huì)神的看著書，我覺得很好奇，便來到媽媽身邊�？吹綍系膱D片和文字，覺得十分有趣。于是，我便央求媽媽給我買書，媽媽愉快的答應(yīng)了我，給我買了一本連環(huán)畫，這本連環(huán)畫便成了我人生中的'第一本書。
漸漸地，我長大了。從幼兒園到小學(xué)，從一年級(jí)到六年級(jí)，隨著年級(jí)的升高，我看的書也在發(fā)生變化，從連環(huán)畫到童話書，再到深?yuàn)W的科學(xué)類的圖書。與此同時(shí)，我對(duì)書的感情也在日益增加，和書成了形影不離的好朋友。上五年級(jí)的時(shí)候，我還因?yàn)闀[過笑話呢！不信我講給你聽聽。
有一天，爸爸和媽媽都要去上班，于是，我便一個(gè)人留在家里。早上媽媽臨走前特地?zé)巳齻�(gè)菜，并煮好飯，準(zhǔn)備讓我自己中午熱著吃。然后又千叮嚀，萬囑咐，才去上班。很快就到了中午吃飯時(shí)間，我便開始熱飯菜，準(zhǔn)備吃飯。我拿出飯菜，用燃?xì)庠顭�。我心想熱飯菜要幾分鐘呢！不如先把書拿出來看幾頁。我說干就干，從書柜里拿出一本剛買不久的《魯濱遜漂流記》來到廚房，然后津津有味地看了起來。這本書的內(nèi)容太精彩了。我很快便身臨其境，跟著主人公魯賓遜一起航海，一起來到孤島上生活，一起救下了俘虜星期五------我入了迷，忘記了燃?xì)庠钪械娘埐恕Ｖ钡轿衣劦揭还纱瘫堑慕刮�，我才回過神來，我手忙腳亂地關(guān)掉燃?xì)庠�。掀開鍋蓋一看，飯菜已經(jīng)糊了。唉，真后悔�。�！
這就是我——一個(gè)快樂的小書迷。
書迷優(yōu)秀作文5
記得在我上幼兒園的時(shí)候，我就交上了一個(gè)好朋友，它帶領(lǐng)著我進(jìn)入了一個(gè)既神秘又有趣的王國里，那里有著善良的美人魚、美麗的白雪公主、惹人憐愛的.拇指姑娘、調(diào)皮的長鼻子皮諾、陰險(xiǎn)奸詐的列那狐······你們知道它是誰了嗎？對(duì)，它就是在我成長的道路上，一直默默無聞地陪伴著我的好朋友—書。
說我是小書迷這一點(diǎn)兒也不夸張，不信；我就說些我的讀書趣事給你們聽聽。一、我吃飯的時(shí)候旁邊必定會(huì)擺一本書。因?yàn)檫@個(gè)壞毛病，哥哥可沒少捉弄過我。上次哥哥舊計(jì)重演，躡手躡腳地把我面前一盆令人垂涎三尺的可樂雞翅換成了一碗又苦又澀的涼拌苦瓜，我一吃進(jìn)嘴就苦得齜牙咧嘴，惹得哥哥在一旁哈哈大笑，我生氣地對(duì)他叫道：“難道你不知道莎士比亞曾經(jīng)說過‘書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有了書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。’這句名言嗎？”哥哥朝我吐了吐舌頭，不屑一顧地說：“法國盧梭也曾說過‘讀書讀得太多，反而會(huì)造成一些自以為是的無知的人’”。唉，我無語了。
還有一次，我正在幫媽媽打水準(zhǔn)備擦地板，剛好郵遞員叔叔送來了我訂閱的少年文學(xué)，我立馬放下了水桶，隨便找了個(gè)地方就津津有味地看了起來，把要幫媽媽打水擦地板的事拋到了九霄云外，害得媽媽在樓上等了大半天。
我一讀起書就好像魚兒回到了大海，鳥兒飛向了天空一樣獲得了自由，怎么樣你們喜歡我這個(gè)“小書迷“嗎？
書迷優(yōu)秀作文6
“叮鈴鈴”鈴聲響了，老師走到教室里，拍了拍手，喊道：“同學(xué)們，這節(jié)課，給你們看書�！�
老師剛一說完，我們班的一個(gè)書迷就趕緊跑到圖書架前，拿了一本自己最愛的書，隨后便回到座位上津津有味地看了起來。
當(dāng)他看到不理解的句子時(shí)，會(huì)緊皺眉頭，認(rèn)真思考，直到自己理解；當(dāng)他看到令他開心的句子時(shí)，嚴(yán)肅的他嘴角不禁泛起一絲微笑；當(dāng)他看到生離死別的時(shí)候，眼里不禁泛起一絲淚花。
每當(dāng)這個(gè)小書迷在看書時(shí)，不論是誰去跟他講話，或是在他身邊講他的壞話時(shí)，他都不會(huì)理睬，全身心投入到了書的海洋里。不信，你瞧！
我們班的一個(gè)同學(xué)來向他借東西，那位同學(xué)輕聲細(xì)語地說道：“小書迷，把你的.尺子借給我用一用�！蹦莻�(gè)書迷卻好似沒有聽到一樣，還是繼續(xù)陶醉在了書的海洋當(dāng)中。過了一會(huì)，那位小書迷將那一章故事給看完了，才說道：“剛剛是不是有人叫我了？”緊接著他又看起了書，一位同學(xué)在他旁邊議論道：“真是的，真把自己當(dāng)成博學(xué)者了，看書都看死去了！”
“叮鈴鈴……”下課鈴聲想了，老師朝教室走來，說道：“這一節(jié)課，你們看書看了怎么樣了，有沒有從書中獲取知識(shí)呢？”同學(xué)們都啞口無言，回答不出來，因?yàn)橥瑢W(xué)們這一節(jié)課都在做小動(dòng)作。忽然，那位小書迷，將手中的書放下來，一五一十地將自己從書中汲取到的知識(shí)說了出來，大家紛紛對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情，說：“以后得多看書呀！”
這位小書迷真是一看起書來就停不下來，不過從這件事中。我也知道了，要多看書，書能開闊眼界，充實(shí)我們的人生。
書迷優(yōu)秀作文7
我有一個(gè)好朋友叫詹程程。書，對(duì)她的生活太重要了。比如：出去玩兒帶著書；來我家?guī)е鴷�；去KFC過生日帶著書。反正，書永遠(yuǎn)離不開她。
有一天下午我到她家和她一起吃晚飯，晚餐時(shí)，瞧！她一邊拿著筷子，一邊拿著書。飯后，我說：“我們繼續(xù)玩上次沒玩完的游戲吧。”“好的”她回答，可是她的眼睛盯著墻角，我也往那兒看，只見那兒有一本書。她走過去拿起來說：“這不是我上次丟失的一本書嗎？”于是檢起書，就跳上床，開始看書了。她拿著書目不轉(zhuǎn)睛地看著，無論我怎么叫她喊她搖她，可她就是沒有反應(yīng)。我說：“我去一下洗手間，回來時(shí)，你可要陪我玩哦！”“好啦，好啦，你放心去吧。我一定會(huì)照你說的做的�！钡任一貋砗螅�在看書。我就提醒她：“請(qǐng)按你說的'做吧！”“我說什么了？”她反問我。我的天啦，剛說的她就忘了。我說：“你真是一個(gè)書蟲。”她才說記起來了。懶洋洋地爬了起來和我玩游戲，不一會(huì)，她趁我不注意，又趕緊跑回去看書了。一個(gè)小時(shí)后，她終于看完了，我正準(zhǔn)備和她說話，只見她徑直走了出去，我連忙叫住她，她才回過神來，完全忘記了我的存在。
事后，我對(duì)媽媽講了這件事。媽媽說：書是我們的好朋友，是人類的老師，我們要一生與書伴。我仔細(xì)想想也很有道理，后來我慢慢地也變的和程程一樣愛看書了。懂得了做什么事都要認(rèn)認(rèn)真真，才能做得好。
書迷優(yōu)秀作文8
張超是班級(jí)出了名的小書迷。一天，他從好朋友李想那里借來了曹文軒的《草房子》。上數(shù)學(xué)課時(shí)，張超情不自禁地讀了起來，正讀的入迷時(shí)，老師走了過來……
此時(shí)張超正翹著二郎腿，全神貫注地讀著，津津有味，如醉如癡，同桌瞧見老師悄無聲息地“潛伏”著，心急如焚，躡手躡腳地挪動(dòng)椅子，用指尖敲了敲張超的手，沒有發(fā)覺，他又敲了敲且小聲地呼喚著：“張超，老師來了！”無可奈何的是，同桌的屢戰(zhàn)屢敗卻無法撥動(dòng)張超目不轉(zhuǎn)睛般的認(rèn)真。同桌急得直跺腳，他毫不知危險(xiǎn)正悄然降臨�！皬埑�！”同一個(gè)字句，卻與之前的小心翼翼截然不同，只覺得老師的聲音直穿云霄，真是響遏行云！伴隨著吼聲的是《草房子》的落地聲，殊不知，剛才他飛離十萬八千里的心被這道“枷鎖”禁錮在了死氣沉沉的教室里。
可張超又怎會(huì)是輕言放棄的'人呢？“堅(jiān)持不懈”這個(gè)詞在前幾次的遭遇中已經(jīng)刻骨銘心。趁老師轉(zhuǎn)身擦黑板之際，他又眼疾手快地捧起書，孜孜不倦地翻閱著，似一匹饑腸轆轆的餓狼，狼吞虎咽，時(shí)不時(shí)地東張西望，做賊心虛。老師也是咄咄逼人，不肯善罷甘休，一發(fā)現(xiàn)張超光溜溜的小光頭不在昂起時(shí)，她就扼殺自己的“憐憫心”，狠狠地說："張超，警告！”這樣的“小石子”讓老師的心湖“漣漪四泛”，最后，他還是讓老師心中的怒火熊熊燃燒，張超讀到了一句感人的話，竟大聲吟誦的出來！
老師實(shí)在忍無可忍，一手抓起《草房子》，將它扔出窗外，拋出了一條怒氣沖天的弧線！張超的眼眶濕潤了，淚水像斷了線的珍珠一樣。
什么時(shí)候該做什么事，又不該做什么事。我想，我們應(yīng)該理解這個(gè)淳樸的道理了。
書迷優(yōu)秀作文9
我家里都堆滿了我最愛看的書。什么《格林童話》呀，《紅字》呀，《狼王夢》呀，我都愛看，小說、童話、散文、作文等書我全都有。接下來，我給你們講講我這個(gè)小書迷的故事吧。
中午吃完飯，我正在津津有味地看書。突然媽媽在叫我：“宣初雨，快過來！”我學(xué)著書里的人物說話：“遵命，長官！”就拿著書慢吞吞的走向廚房。
媽媽正在洗碗，她說：“去，給你20元錢，幫我買兩袋味精，咱們家的味精不多了！”說完，塞給我手里20元錢，又繼續(xù)洗碗了。
我一邊看書一邊走一邊叨叨著：“買味精，買味精，買味精，買味精……”結(jié)果，到了超市，阿姨笑著問我：“小朋友，你要買什么？”我竟然緊張的記不起來我要買什么！我結(jié)結(jié)巴巴的說：“我……我……阿姨，我要買兩條……圍巾。”阿姨問：“你要幾元的.？”說著，從貨架上拿出一條深紅色的圍巾，“這個(gè)行嗎？15元的，質(zhì)量非常好，今天有活動(dòng)，打折優(yōu)惠10元�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“兩條�！蹦昧藘蓷l，付了錢，拎著袋子就跑，還不忘邊跑邊看書，結(jié)果被絆了一跤，還好還好，只是擦了點(diǎn)兒皮。我把書收起來，跑回了家。
回了家，媽媽問我：“有嗎？”“有，有，買下了�！蔽覛獯跤醯幕卮�。媽媽指著那兩條圍巾說：“那團(tuán)紅的東西是什么？”“圍巾呀！”我說。“好你個(gè)丫頭，讓你買味精，偏偏對(duì)圍巾感興趣，作文抄5遍！”媽媽又好氣，又好笑。
娘哇，放了我吧，我以后再不敢啦！
書迷優(yōu)秀作文10
我們班有個(gè)“小書迷”。課余時(shí)間，他手中總會(huì)拿著一本書靜靜地遨游在“書�！敝校莻�(gè)人不是其他人，而是我——葉佳俊。
“小書迷”，“小書迷”，必然，一看起書來，就會(huì)忘了時(shí)間。記得有一個(gè)周末，我吃完飯，來到房間拿起一本《岳飛傳》津津有味地看了起來，看著…看著…我就被故事情節(jié)深深地吸引了：看到岳飛奮勇殺敵的畫面，我連連叫好；看到岳飛精忠報(bào)國的精神，讓我欽佩不已；看到岳飛被秦檜夫婦陷害，我憤怒至極。正幻想到這里，突然，門外傳來“咚！咚！咚！”的.敲門聲，媽媽進(jìn)來了，問道：“作業(yè)做完了嗎？”我愣了一下，“天哪！我怎么把做作業(yè)的事給忘得一干二凈了呢？這都是看書惹的‘禍’啊……”
看書，還讓我當(dāng)了回“軍師”呢！就在前幾天，我的朋友——竺琦峰向我訴起了苦：“那些女生一下課就向我大舉進(jìn)攻，我打不過，怎么辦呢？”朋友有難，不能隔岸觀火，于是，我便告訴他：“打蛇打七寸——找要害。”他又問：“她們什么都不怕呀！”我堅(jiān)信地說：“她們喜歡唱歌，必然不喜歡噪音，所以……”“明白�！边@時(shí)，女生看到了，說：“葉佳俊，你別狗拿耗子——多管閑事了！”“沒關(guān)系，他們只會(huì)是雞蛋碰石頭——自不量力�！睘榱讼炔缓退齻冋娼粦�(zhàn)，我們只好腳底抹油——溜走了。最后，竺琦峰可是趙子龍出兵——回回勝……
當(dāng)然，“人無完人，金無足赤�！薄榜R虎”這個(gè)朋友也會(huì)經(jīng)常跟蹤我�？荚嚂r(shí)，我經(jīng)常少寫一個(gè)“0”或一個(gè)字，這樣就與滿分擦肩而過了。不過，我也會(huì)盡力改掉這個(gè)小毛病。
這就是我，一個(gè)愛看書的我——葉佳俊。
書迷優(yōu)秀作文11
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話是高爾基說的，也是我最喜歡的格言。
我從識(shí)字開始，就喜歡讀書，一有空就鉆進(jìn)書堆里。我看書的種類也很多，如科學(xué)叢書、童話、寓言、小說……小小的書架上放滿了薄薄厚厚的書，擠擠挨挨的。我為有這么多的書而自豪！我讀一本好書，就像饑餓的人撲在面包上，一頁，兩頁，貪婪地讀著。周圍的一切好像不存在了，世界上仿佛就只有我一個(gè)人。別人叫我，我也是隨便答應(yīng)一聲，可身體像塊木頭似的.，一動(dòng)也不動(dòng)。難怪別人都說我是書呆子。我卻樂呵呵地說：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀�！�
因?yàn)槲铱磿肓嗣裕杂袝r(shí)難免還會(huì)鬧出笑話。有一次，我在看《鋼鐵是怎樣煉成的》，我正看得過癮的時(shí)候，媽媽叫我去買一袋鹽。我嘴上說“馬上去”，可屁股一點(diǎn)兒也沒有挪動(dòng)。媽媽生氣了，叫道：“再不去，小心你的屁股�！笨晌夷�，似乎沒聽見似的，繼續(xù)看，看到有趣的地方，情不自禁地大笑了起來。媽媽聽了，氣呼呼地走進(jìn)屋來，惡狠狠地瞪著我，目光似利劍一樣。沒辦法，這時(shí)，我才依依不舍得地放下書，一步三回頭地離開了家�？傻搅松痰陞s忘了買什么，模糊記得有“一袋”這個(gè)詞。于是我買了一袋味精。路上，我以為回家就可以交差，美美地看書了，心理高興極了，不禁哼起歌來。還沒進(jìn)家門，我扯著嗓子，邀功似的說：“媽媽，我回來了�！被氐郊遥瑡寢尶戳丝次沂种械奈毒扌Σ坏玫卣f“不是讓你買味精，是讓你買鹽！傻孩子！”沒辦法，我只好硬著頭皮，又跑出去買了一袋鹽。媽媽對(duì)我說：“真拿那你沒辦法，見書比見爸媽還親�！蔽蚁雼寢屪隽藗�(gè)鬼臉，回到桌前，津津有味地看起書來，陶醉在書中。
我就是這樣愛看書，是一個(gè)不折不扣的小書迷！
書迷優(yōu)秀作文12
“老師，把書還給我吧！”“這可是我花了好多錢買的書！”“這是我珍藏版的書籍啊”咦？是誰在求老師�。吭瓉硎切陨险n看書被老師發(fā)現(xiàn)了。
我們班的小書迷有著兩條彎彎的眉毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像兩座小橋架在那里，眉毛黑黑的，像涂上了墨汁。他有一雙水靈靈的大眼睛，仿佛是兩顆藍(lán)寶石，非常有神，我想一定是愛看書讓他的眼睛充滿智慧的光芒。他的嘴巴很小，粉紅色的，宛如一片花瓣。
聽他的外號(hào)，你就知道他是個(gè)很愛看書的人了！關(guān)于小書迷愛看書的故事那可是有一籮筐��！有一次上課，老師正在課堂上專注地講課，同學(xué)們聽得也很認(rèn)真。突然，我看見小書迷從書包里拿出一本書，熟練地翻到他看的那頁。小書迷為了他心愛的書，早就給自己做好“防護(hù)”措施了。只見他把書放在抽屜底下，一手托著腦袋，掩飾自己看書時(shí)的目光，當(dāng)老師一轉(zhuǎn)身，他就把手放在桌上，另一只手夾在書里，防止書本翻頁。老師轉(zhuǎn)身后他又故技重施，津津有味地看起來。看到精彩處，他忍不住搖頭晃腦起來，還不時(shí)笑出了聲。這時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)了，他悄悄地向小書迷靠近，我都替他捏了一把汗，于是偷偷伸手拍了一下他的`背，結(jié)果小書迷卻頭也不抬地推了我一把，仿佛在說：“別打擾我看書！”終于，老師站在他身邊，以閃電般的速度抽走了小書迷手中的書。所以才發(fā)生了故事開頭的那段“可憐兮兮”的談話求情。
他就是我們班的小書迷，一個(gè)熱愛看書的同學(xué)，他的淵博知識(shí)讓我們敬佩，但是我可真心希望他以后能合理安排看書時(shí)間哦！
書迷優(yōu)秀作文13
世界上每一個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，比如說，有些人是小問號(hào)，有些人是幽默王子，還有的人是運(yùn)動(dòng)天降，而我的一個(gè)好朋友張婧妍是一個(gè)小書迷。
張婧妍長著非常乖巧，他有對(duì)非常濃的眉毛，好像是拿眉筆畫了一樣，；眼睛非常的小，但是我從他的眼睛里感受到他的好奇心和對(duì)待父母的孝順；眼睛上面的眼睫毛是翹起來的；在往下看他的嘴唇，紅潤潤的真像一張櫻桃小嘴；嘴唇的厚度也跟我是不一樣的'，她的嘴唇是非常的厚，而我的嘴唇比較薄一點(diǎn)；他有著一張白嫩嫩的臉，其實(shí)他小時(shí)候臉蛋很黑，經(jīng)過這幾年的保養(yǎng)，她的臉蛋就開始變白嫩了。
有一次她自己一個(gè)人靜靜的坐在書房的椅子上看著書，他看書的時(shí)間有半個(gè)小時(shí)，他媽媽告訴我，現(xiàn)在是他自己的讀書時(shí)間，只能悄悄的上樓，輕輕地開門，只要他一認(rèn)真起來看書就不會(huì)聽到一丁點(diǎn)聲音，于是我悄悄地走上了樓，輕輕地推開了門，看到了張婧妍正在一絲不茍的看著書，這時(shí)我想她一定是一個(gè)愛讀書，愛學(xué)習(xí)的人，半個(gè)小時(shí)的時(shí)間已經(jīng)到了。
我推開了書房的門對(duì)，張靜瑩說，你真是一個(gè)愛讀書愛學(xué)習(xí)的人，我也要向你學(xué)習(xí)。
張婧妍溫柔的對(duì)我說只要你多讀書，才能進(jìn)步。
最后我知道了只有認(rèn)真地學(xué)習(xí)讀書才能讓自己的成績步步提升，從此我便立志一定要勤奮刻苦的讀書。
書迷優(yōu)秀作文14
我的弟弟是個(gè)小書迷，不論什么書他都愛看。如果誰有書，弟弟會(huì)用盡一切方法借來。
記得有一次，我看見語文書上介紹了一本書名叫《森林報(bào)》，我覺得稀奇，于是讓媽媽給我買，媽媽爽快地答應(yīng)了。過了幾天，書到貨了，我津津有味地看了起來。弟弟見此情景，就吵著要讓小姨給他買�？尚∫滩淮饝�(yīng)，弟弟并沒有就此放棄。既然媽媽不給我買，我就去找姐姐借。弟弟這樣想。我正在寫作業(yè)時(shí)，弟弟問我：“親愛的`姐姐呀！你那本《森林報(bào)》可不可以借我看一下？”“不行！”我果斷拒絕�！鞍パ�！姐姐就借我看一下嗎！”“不行！”我態(tài)度堅(jiān)決。你知道我為什么就是不借給弟弟呢？因?yàn)樯洗挝屹I了一本《愛的教育》，可我才看了一點(diǎn)就被弟弟借走了。借走了沒關(guān)系，他看完了還可以要回來。如果你這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了。沒想到他居然不還，我去給老媽說，本以為老媽會(huì)幫我要回來，可媽媽卻說：“哎呀！不就是一本書嗎？送給你弟弟就行了！”就這樣他就可以“名正言順”地不還了。從那以后，我決定再也不借給弟弟書了。我千算萬算也沒算到，弟弟居然還不放棄，他明的不行就來暗的。他等我午睡之時(shí)，偷偷鉆進(jìn)了我的房間，拿了《森林報(bào)》這本書，在我的房間看了起來。我醒來之時(shí)，他還在看，絲毫不知我已經(jīng)醒了。哎呀！弟弟呀！弟弟我可真是敗給你了。
這就是我的書迷弟弟，真是我們學(xué)習(xí)的榜樣��！
書迷優(yōu)秀作文15
大家好，我叫 惠廣，來自六年級(jí)四班。今天，我演講的主題是《我愛讀書》。
著名戲劇家莎士比亞說過：“智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀，不能生存�！闭缢f，如果我沒有書，就好像一只折了翅膀的小鳥，無法在藍(lán)天中飛翔。
無論什么書我都看，我看過的書比我吃的.糖還要多。書像一個(gè)海洋，我就像一葉扁舟，在知識(shí)的海洋中遨游。通過這片“海洋”，我了解了神通廣大的“孫悟空”、陰險(xiǎn)狡猾的“曹操”、堅(jiān)強(qiáng)不屈的“許云峰”……
記得一個(gè)夏天，我剛躺到床上，媽媽就把燈熄滅了，并且把門關(guān)上。我迅速摸出一本“中外名人的童年”拿著手電筒，津津有味地看了起來。這時(shí)媽媽打開門說：“忘記給你開空調(diào)了！”話音未落，便叫道：“你，你不想長個(gè)兒啦！”說著就順手把書給沒收了，“過五分鐘我還來檢查”。“啪”地一聲門關(guān)上了。我沒有書看，干啥？還不到一分鐘，我便進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)……
還有一次，我隨表姐去圖書館看書。從兩點(diǎn)一直看到了五點(diǎn)半，這時(shí)，太陽公公戀戀戀不舍地跟我們揮手再見了。圖書館也要關(guān)門了，圖書館的工作人員要趕我們這些“書蛀蟲”，唉！軟磨硬泡，工作人員還是不同意我們看書。沒辦法，只好再借幾本回家再“啃”。
書，好比一縷清風(fēng)，蕩漾著我的心海，使我的天空四季常春；書，好比一陣細(xì)雨，滋潤著我的心田，使我的人生永不枯燥；書，好比一輪驕陽，照耀著我的心靈，使我的知識(shí)逐漸增廣……
謝謝大家！
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