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的六一兒童節(jié)作文

時間:2024-04-09 11:52:59 六一兒童節(jié) 我要投稿

實用的的六一兒童節(jié)作文(常用4篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的的六一兒童節(jié)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的的六一兒童節(jié)作文(常用4篇)

的六一兒童節(jié)作文 篇1

  今天是六一兒童節(jié),我們穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾,高高興興地往學(xué)校走去。

  一路上,鳥兒對我嘰嘰喳喳地叫著,好像在分享我們的快樂。小樹擺動著葉子,“沙、沙、沙,沙、沙、沙”好像在說:“節(jié)日快樂!”花兒露出了笑臉,好像在跟我打招呼。

  一進(jìn)校門仿佛走進(jìn)了花的世界,氣球的海洋,舞臺四周籃球架扎滿了五顏六色的氣球,中央是由氣球撐起的大拱門,上面寫著“祝同學(xué)們節(jié)日快樂”,周圍是由星星和字母點綴的一些畫,還有“社會人”———小豬佩奇,看上去有趣極了。

  節(jié)目正式開始,我印象最深的是由舞蹈社團(tuán)表演的《童年的`鈴鐺》,小演員們扎著高高的發(fā)髻,手里握著兩個喇叭狀的鈴鐺,滿帶笑容地望著觀眾,每一個動作都俏皮、可愛,鈴鐺都“叮叮叮當(dāng)當(dāng)”地響著,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們,似乎舍不得錯過每一個好看的動作。接下來是老師們助興表演的《風(fēng)箏誤》,她們畫著精致的妝容,一襲粉藍(lán)色衣服,手撐藍(lán)色的油紙傘,宛如一位位江南女子,舒展她們婀娜的身姿,又像帶我們走到了江南水鄉(xiāng)中,舉手投足間都那么的溫柔、優(yōu)雅,臺下爆出陣陣掌聲!

  節(jié)目有序的進(jìn)行著,很快就輪到我們?nèi)昙壩璧复疅稅畚抑腥A》的壓軸表演了。隨著“五十六個民族,五十六支花……”音樂緩緩響起,我和李嚴(yán)一身穿紅軍服跑上臺,看著臺下有許多觀眾,我緊張極了,我們以軍人的姿勢,行完軍禮,以沖鋒隊的姿勢向前沖去,當(dāng)手握五星紅旗時,心情格外激動。

  多么激動的時刻,多么開心的一天,期待明年六一再相聚!

的六一兒童節(jié)作文 篇2

  又是一年六一兒童節(jié),我已經(jīng)三年級了,一年級和二年級的時候六一兒童節(jié)我們沒有活動,只是放一天假,而今天的六一兒童節(jié)我很高興,學(xué)校說今年六一大過,我們要一起開聯(lián)歡會,每個小朋友都要參與進(jìn)來,每個班級都要出很多節(jié)目。

  一年一度的六一兒童節(jié)終于到了,我今天要表演節(jié)目,我要唱歌“幸福萬年青”這是我頭一次登臺演出,頭一次表演節(jié)目心里真的非常害怕,但是卻特別的高興,這么多人在一起過六一,我們不是去游樂園,而是在學(xué)校里面舉辦聯(lián)歡會。一群橙色小公主們跳完了水果舞,下一個節(jié)目該到我了,心撲通撲通跳個不停,掌聲響起,我登上了舞臺,不知不覺中唱完了歌,恍惚中聽到一片掌聲,此時我才明白原來我的'演出非常精彩,同學(xué)老師們都非常喜歡。聽到這些對我支持的掌聲我更加高興了,真的是一個難忘的六一。

  六一聯(lián)歡會在同學(xué)們的歌聲中舞蹈中圓滿結(jié)束了。我獲得了最佳小歌手的稱號,還獲得了演出二等獎,真的好高興過了這么快樂的六一兒童節(jié),這是從小到大過的最難忘的六一兒童節(jié)了。如果可以明年我也不想去游樂園,我還想和老師同學(xué)們過一個更加難忘的六一兒童節(jié)。

的六一兒童節(jié)作文 篇3

  今年的六一節(jié)過的有些特別,不象往年一樣和父母在一起度過,而是和同學(xué)老師們一起去松江春游,這一天我過的特別快樂。

  一大早我滿懷著興奮勁想要在那天玩?zhèn)痛快,可是天公不作美,下起了雨,影響了我的心情。但就在這時,張老師發(fā)給了我們每人一件雨衣,拿到雨衣雖然嘴里沒說什么,但我的心理非常的感動。還幫我們住讀生準(zhǔn)備了垃圾袋,一次性臺布等,真的非常感謝她。其他的老師也對我們很好,非常地照顧我們。在這么多老師的關(guān)照下,我的心情也好了很多。

  我們在松江體驗了農(nóng)家樂,農(nóng)民伯伯帶我們看他們怎么摘毛豆,我心想:農(nóng)民伯伯怎么那么不怕臟,弄的.滿身的泥,真覺得他們辛苦!然后農(nóng)民伯伯把他們摘下的毛豆送給每個小朋友一大把,留作紀(jì)念,謝謝他們,讓我見識到了“新生命”,哈哈。 然后我們還去玩了套圈的活動,因為人太多了,我只套了一次,差一丁點就要套著東西了,不過沒關(guān)系,下次有機(jī)會再去玩。我們嫌這些玩的不過癮,我還和同學(xué)們一起玩了跳跳卡的游戲,玩的真帶勁。我們還在堡壘里互相交換食品吃,每個人都吃的很香!

  這次的兒童節(jié)過的又開心又特別!

的六一兒童節(jié)作文 篇4

  夏天陽光暖暖,不知不覺,我已經(jīng)只剩下最后一個兒童節(jié)了,過完這個兒童節(jié)我就真與“童年”告別了。

  最后“六一”一定要過有意義,要怎么過呢?我腦海里出現(xiàn)了幾年前過“六一”情景。

  從上一年級開始,經(jīng)歷過5年“六一”,可是我都沒有正式上場表演過節(jié)目,不過去年,我們班幾位同學(xué)出小品在節(jié)目預(yù)選時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)卻給了最高分。

  那是五年級“六一”前夕,老師讓我們準(zhǔn)備一個節(jié)目,我們幾個班級文藝積極分子十分熱火討論起節(jié)目來。樂隊?沒鼓手;跳舞?沒創(chuàng)意;三句半?太俗。想了半天,我們只有演最拿手小品了,綜合每個人意見,我們決定了小品稿:《看電視》。

  練了好幾個課間,“六一”前一周,終于輪到我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前表演了。小品中各種搞笑廣告、綜藝節(jié)目、才藝表演讓領(lǐng)導(dǎo)們看得津津有味?粗I(lǐng)導(dǎo)們笑,我心里也樂開了花——沒準(zhǔn)會被選上。

  幾天后,成績出來了,我們是最高分!我們興高采烈進(jìn)了教室,班主任老師卻神情嚴(yán)肅對我們說,節(jié)目上不了了。“為什么?”我們心情一下由晴轉(zhuǎn)陰!耙驗閷W(xué)校沒那么多話筒,這個節(jié)目需要話筒多,所以上不了!

  還記得那時聽了老師話,我們心情異常低落,不過那個“六一”卻是我最難忘,大概是因為我們努力過,我們無悔了。

  想著想著,我忽然覺得,今年“六一”我依然會積極參加學(xué)校組織慶祝活動,陪伴親愛同學(xué)們開開心心慶祝我們節(jié)日。不過今年有了新打算:我要組織幾個好朋友隨心隨欲,開開心心“瘋”上一日,帶上喜愛食品,一起爬爬九龍山,在山上唱唱歌盡情放松,給自己童年畫上一個圓滿句號。

  即將走過童年,讓我對人生有了更多思考。親愛童年,再見!讓我們邁開大步,走向輝煌明天。

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