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[優(yōu)]高三命題作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的高三命題作文,歡迎閱讀與收藏。
高三命題作文1
荷葉總會死守那一朵脆弱的荷花,飽受滄桑,遮風(fēng)擋雨,無意中它學(xué)會了——承受。
有人說承受是一種力度是一種分量,可是我也有我自己的觀點(diǎn),對我而言,承受是一中角度。
貝多芬一生雖遭遇許多不幸,而最殘酷的,莫過于三十歲后就為耳疾所苦,最后終至倆耳全聾?墒撬麤]有抱怨,他把所有的不坎都承受了,他用自己的音樂,告訴人們:他的一生雖如此摧殘,但是他沒有放棄自己的生命。他把所有的悲劇都承受了。
干癟,奇瘦,全身癱瘓的霍金卷曲在輪椅上已30多年,他的腦袋永遠(yuǎn)往右歪靠在輪椅背上,因為頸部一下無法轉(zhuǎn)動和支撐,除了大腦能正常思維,右手的倆根手指尚能輕微活動,他身體的其他部位已全部失靈。20xx年21歲時的他被確診患上了不治之癥,面對如此般的.折磨與痛苦,他堅決的選擇了承受,他決定了用剩下的大腦和倆根手指去造福人類。
天生活潑好動,卻從小就要背負(fù)學(xué)習(xí)這個重?fù)?dān)的我,面對現(xiàn)實(shí)生活的壓力,我選擇了承受,承受名次的競爭,承受時間的煎熬。每天我都會以開心與樂觀的心態(tài)與同學(xué)們溝通,因為我知道,只有承受,才會讓我變的成熟,變的更懂事。
承受,就是對一種事物的接受與包容。站在不同的角度,我們所看到與觀察到的東西都有所不同。承受可以讓人更好的去處理一件事情以及準(zhǔn)確的找到人生的道路。把這種承受,撒落到世界的每一個角落,傳遞到每一個人的心靈。
高三命題作文2
早上,又是一節(jié)語文課,語文老師走了進(jìn)來——帥得很依舊,然后用富有磁性的聲音開始述說李白的《渡荊門送別》“這首詩表現(xiàn)了詩人對故鄉(xiāng)山水的無限眷戀之情……”講到這里,不禁觸動了那根心弦,又回想起了那離別七年之久的故鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng),爺爺家后有一片竹林。一到周末,我便和哥哥一起去竹林烤紅薯吃,哥哥總是體現(xiàn)了謙讓,把最大的給我吃,仔細(xì)想想似乎又有好久沒吃了。
在竹林深處,有一條小水溝,沿著水溝逆行而上,可見一“奇景”——在水溝邊有兩張石凳,一張石桌,桌子旁有一棵巨大的櫻桃樹。每至開花時節(jié),可謂“芳草鮮美,落英繽紛”。結(jié)果時,坐在樹下打著牌,吃著櫻桃。雖不比文人墨客吟詩作對的高雅,卻也別有一番趣味。
在后山的山頂上,有一個擁有傳奇色彩的地方——“釣魚城”!搬烎~城”上有一口古井直通山腳,連接著嘉陵江。據(jù)說當(dāng)年紅軍被困在山上,想等待支援,但糧食不夠,敵對黨幾次圍剿不下,便想著包圍這里,等紅軍餓死在山上。過了大半個月,敵對黨見山上沒什么動靜,就以為紅軍已經(jīng)歸天了,于是上山探查,結(jié)果被紅軍打了個措手不及,然后落荒而逃。原來紅軍沒糧食后,餓了便釣井中的魚兒,渴了便飲井中水。就這樣,便有了”釣魚城“之稱。
現(xiàn)在想想,無限懷念涌上心頭,懷念那小河潺潺的樂章,懷念那金銀花的幽香,懷念那漫天的蜻蜓,懷念那……
”同學(xué),認(rèn)真聽課!馬上中考了,這樣的`狀態(tài)怎么行?“一個熟悉的聲音把我從回憶拉回現(xiàn)實(shí)。我慚愧地笑了笑,心想考完中考一定要回去看看。
看看這美麗的故鄉(xiāng),帶著七年的思念!
高三命題作文3
蒲公英能遠(yuǎn)行,是因為它懂得追隨風(fēng)的方向!}記
絨絨的蒲公英總是在蕭瑟的秋天里成長,理直氣壯地綻放著這世間獨(dú)一無二的奇跡。每一朵小絨花上都寄托著無限的愛與希冀,隨著風(fēng)飛向遠(yuǎn)方……于是,便有了秋天的一場雪,潔白的回旋上升,跟隨者風(fēng)的足音,搖曳著跳動著散落成漫天的“雪花”。一支圓舞曲讓秋天的空氣也靈動起來。
風(fēng)停了,“雪”落了,又恢復(fù)了平靜。蒲公英的種子卻熱鬧起來了,找到了自己的棲息之地的它們開心地分享著自己的喜悅。它們開始扎根,經(jīng)過漫長的'冬天,寒風(fēng)凜冽中,它們在土壤下面汲取養(yǎng)分,等待春天的萌發(fā)。
玫瑰的盛開讓春的氣息更加濃郁了,那些小野花們也肆意而奢侈地開著。只有蒲公英成了一株草,毫不起眼的草。它從不羨慕綻放的美麗,它知道自己的夢想,從不為短暫的美麗而割舍自己的夢……再美麗的綻放也不過是別人的絢爛,對岸的風(fēng)景再美也不是屬于自己的。只有堅持才能彰顯自己的世界。它堅持著……
當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹來的時候,蒲公英的夢在風(fēng)中飄成了一朵朵夢想的奇葩,彌漫在空氣中的,是夢的香甜。它的堅持與等待,讓它創(chuàng)造了奇跡。沒有對岸的風(fēng)景艷麗,卻清新脫俗。純潔的綻放,沒有對岸的風(fēng)景奪目,卻讓人驚嘆。它的花瓣就是它的翅膀,隨著風(fēng)的方向載著夢飛翔。
對岸,畢竟隔了一條河,哪里的一切都還只是那里的,這條河,不僅阻隔了風(fēng)景,也擋住了夢。不一樣的夢擁有不一樣的精彩。讓自己的河岸創(chuàng)造奇跡!
因為,對岸的風(fēng)景只屬于對岸。
高三命題作文4
有人喜歡溫順的狗;有人喜歡高貴的貓;有人喜歡珍貴的鳥……而我呢,卻對那不起眼的兔子情有獨(dú)鐘。
兔子是一種十分可愛的小動物身披著一件毛茸茸的大衣,小巧的腦袋上豎著一雙靈敏的耳朵。兩只珍珠似的眼睛無時無刻不散發(fā)著誘人的魅力,眼睛下面,是一張乖巧的嘴,而在嘴的兩側(cè),兩撮長長的胡須時不時的動一下。頭下的身子更是可愛,摸上去茸茸的`。身子下面,分別有一對前后腿,前腿短短小小的,而后腿因要跳,所以變得十分強(qiáng)健。
兔子活動起來很靈活,跑起來主要用后腿與前腿配合著往前跑。而如果要站起來,便只用兩只后腿,前腿放在胸前,四處張望。睡覺的時候,它縮著身子,放松了下來。
兔子十分愛干凈,時不時地用小爪子梳理毛發(fā),我想干凈的習(xí)慣也毫不貓遜色吧!而另人意想不到的,這可愛又愛干凈的小動物竟吃自己的糞便。經(jīng)科學(xué)家研究,是因為它們排泄出的軟糞球的四分之一是純蛋白,有助于兔子的笑話,并可以補(bǔ)充兔子的蛋白營養(yǎng)物質(zhì)。為了生存,這已經(jīng)成為了兔子的生活習(xí)性。
兔子十分愛吃,而且主要吃含有水分很多的蔬菜。它會接連不斷的吃,好似永遠(yuǎn)也不知飽。它吃東西一般來講不挑剔,不想貓狗那樣:好吃就吃,不好吃就不吃。兔子是有什么吃什么。
兔子是一種十分向往自由的動物。每次養(yǎng)兔子,我都是把它們養(yǎng)在籠子中或紙盒中,并且總是十分精心的照料它們,而他們總是想方設(shè)法的從中逃出來。有一次,我把他們養(yǎng)在了一個很大的紙箱中,并且給它們很好的食物,但它們居然從一個小小的透氣孔鉆了出來。所以只要你愛它就給它自由,不然,它永遠(yuǎn)不是你的。
高三命題作文5
曾幾何時,聽過許多人說到:青春禁不起揮霍,她是一個脆弱的弱女子。
今時今日,又聽到說:在不瘋狂我們就老了。
此時此刻,我卻想說:青春如同放在我手中的一滴水,有著不同的,繽紛的色彩,卻又有著屬于她的那一份脆弱。
青春是繽紛的,她存儲著我們花樣年華中的美好與必會經(jīng)歷的辛酸。
在花季中,在朝氣蓬勃的時期里,我們比起冰心的(荷葉,母親),也許更喜歡吟誦舒婷的(致橡樹),比起先天下之憂而憂。后天下之樂而樂的的憂郁,也許更喜歡"君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回的豪邁與灑脫,比起曾被譽(yù)為十大金曲的經(jīng)典我們也許更喜歡現(xiàn)代流行歌曲。
在青春里,我們是另類的,繽紛的,我們可以隨心所欲,可以盡情歌唱,盡情跳舞,允許哭泣流淚......
當(dāng)我們透過青春,看到了那時的陽光明媚,光芒四射,感受到了雪的冰涼與樂趣,聽到了那時我們爽朗的笑聲......但也看到了為青春年少犯下的錯悔恨的眼淚,也聽到了他們低聲抽泣的聲音,更感受青春的那一份脆弱。
每當(dāng)看到悔恨錄這個節(jié)目時,對于青春也有了更深的了解?粗切┡c我相差無歲的少年,穿著藍(lán)色制服,帶著手銬,在高墻大院里度過自己最美麗的時光,不禁讓人惋惜。每當(dāng)看到這些我才知道青春的.脆弱,就如同手中的那一滴水,也許一個趔趄,就會失去這一切原本的美好。
青春,不應(yīng)該走的太快,也不應(yīng)該走得太慢,而應(yīng)一步一個腳印去欣賞沿途的風(fēng)景,感受青春的繽紛,更要把握青春,保護(hù)好青春的那一份脆弱。
讓我們未來只時透過水滴看到的是美好的一切把!
高三命題作文6
萬物有了陽光的呵護(hù),才可以茁壯成長;鳥兒有了天空的庇護(hù),才可以自由翱翔;花草有了雨露的滋養(yǎng),才可以鮮艷芬芳;而我們,有了母親的陪伴,才可以健康快樂。這世界需要你——母親。
母親,如果說完美的人生是一首動人的樂曲,那您便是其中不可缺少的音符,和諧溫婉的旋律構(gòu)成了那扣人心弦的樂章。
母親,那搖曳的燈光下,您為兒一針一線縫制著衣服,嘴里是呵護(hù)的叮嚀,眼里有不舍的淚光!按饶甘种芯,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸!标懹伟涯赣H的慈愛生動的描寫了出來,因為有了母親的愛,陸游才可以成為一代大文學(xué)家,是母親化身為美妙的音符,奏響了美妙的旋律。
母親,如果說完美的.人生是一幅美麗的畫卷,那您便是其中不可缺少的顏料,七彩炫麗的色彩構(gòu)成了那惟妙惟肖的圖畫。
母親,那北海公園里,您推著兒的輪椅,小心翼翼的和兒子聊天,努力不讓兒子生氣。在兒子最需要支持的時候,您做了兒子堅強(qiáng)的后盾。史鐵生在母親的呵護(hù)之下,成為了文學(xué)巨匠。是母親化身為柔美的線條,構(gòu)成了那美麗的圖案。
母親,如果說完美的人生是一本哲理的書籍,那您便是其中不可缺少的文字,流暢哲學(xué)的語言構(gòu)成了那誨人不倦的篇章……
如果沒有您,這世界哪會有那么多的文人墨客;如果沒有您,這世界哪會有這么多的文學(xué)巨作;如果沒有您,這世界哪會有那么多的感人故事!母親,這世界不能沒有您。
母親,您是韓愈筆下的“慈母抱兒怕入席,那暇更護(hù)雞窠雛!;您是魯迅筆下的“夢里依稀慈母淚,城頭變幻大王旗!;您是李白筆下的“老母與子別,呼天野草間。”。這世界需要你——母親。
高三命題作文7
我的家鄉(xiāng)在安徽,那里風(fēng)景美不勝收,土特產(chǎn)多不勝數(shù)。
黃山的春夏秋冬四季各不同。
春天,“山外春歸擺卉闌,山中四月春初度。”山麓已經(jīng)芳草萋萋、野花艷人,秧苗茁壯,山腰卻澗草猶亂,杜鵑始華,桃花初開。過了一個星期左右,那桃花才枝枝艷麗,一片粉紅。像詩人所吟誦的:“河風(fēng)吹初服,正值桃花時,花開十萬樹,峰似降霞披。”
夏天,翠綠的黃山,在南方來的暖濕空氣的吹拂下,于七月份進(jìn)入夏季,但黃山高處全年無夏日。親人曹文埴有句詩:“四月始知春,一歲竟無夏!泵鑼懙恼屈S山這種氣候清涼的情況。
秋季別有種種勝景。秋高氣爽,白云碧漢,丹楓似火,草深果黃;徐霞客也因此贊賞黃山秋景:楓林相間,五色紛披,燦若圖秀。
還因為林茂色艷,鳥語花香,生氣盎然,被人們稱為秋天里的春天。
冬天來的早,時間長。黃山之冬并不是北風(fēng)呼嘯,冰雪難耐,令人生畏。其實(shí),這里的冬天是寒而不凍!包S山四季皆勝景,唯有臘冬景更佳,”冬半年的景色并無蕭條冷落的感覺,往往比夏半年還優(yōu)美。
我的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景優(yōu)美,土特產(chǎn)也不少呦!
豆腐中質(zhì)量的'數(shù)淮南八公山一帶,叫做八公山豆腐。這種豆腐采用純黃豆做原料,加八公山的泉水精致而成。以細(xì)、白、鮮、嫩深受歡迎。
享譽(yù)世界的黃梅戲也出于我的家鄉(xiāng)。的有:《天仙配》、《女駙馬》、《紅樓夢》、《孟姜女》、《長恨歌》……如今的黃梅戲不僅在國內(nèi)家喻戶曉,在海外也日益受到歡迎,將黃梅戲稱為“中國的鄉(xiāng)村音樂”。
我的家鄉(xiāng)這么美,土特產(chǎn)這么,讓我永遠(yuǎn)忘不了它!
高三命題作文8
紫羅蘭,不僅外表美麗,而且還具有頑強(qiáng)的生命力。
當(dāng)我第一次看到紫羅蘭的時候,我被它的外表所深深吸引住了,頓時,我一下驚呆了,情不自禁地說:“哇,實(shí)在太美了!”
它——紫羅蘭,是一種草本植物,葉子尖而長,表面很光澤,呈紫紅色,在陽光的照耀下,葉子顯得更美了。它們擠在一起,在嬉笑,在打鬧,在說話……在葉子中間,它們捧著一朵朵紫紅色的花朵,它們有的'深,有的淺,它們躲在里面,好象一個害羞的小姑娘;又象一個穿著紫色衣裳的花姑娘。我用手輕輕地,小心翼翼地“扶”起花來,聞一聞,真香啊!淡淡的花香撲鼻而來,使我的心情愉悅極了!
當(dāng)我今天佇立凝望,一朵朵紫羅蘭拼湊了一幅紫色的圖畫,使人覺得就象走進(jìn)了夢幻一般,使我的煩惱、疲憊一下消除了,使我輕松極了,心情一下舒暢了。我沉浸在紫羅蘭花的光輝中,心中只有生的喜悅。
這里有光輝還有淡淡的芳香。突然,我記起我家原來的紫羅蘭,它原來長得郁郁蔥蔥,紫羅蘭在我的精心呵護(hù)下,它斷斷續(xù)續(xù)地延伸,亮麗的紫羅蘭竟長到我家樓下的窗戶上,在樓底向上仰望,“哇,好壯觀啊!好美麗。 边^了幾十天,我到別人家去玩了,等回到家里,我忽然記起:糟了,有這么多天都沒給紫羅蘭澆水了,它會不會死呢?于是,我懷著疑心問,并來到紫羅蘭旁邊,定睛一看,紫羅蘭竟沒死,它還好好地活著。我心想,紫羅蘭的生命力多么頑強(qiáng)啊,這么多天竟開得這樣繁密,真是一個偉大的奇跡呀!
在人們和花遭遇不幸時,我們應(yīng)該精神抖擻,去努力拼搏,這樣才會成功。
我們應(yīng)該象紫羅蘭一樣,珍惜生命,在惡劣環(huán)境面前,要鼓起勇氣,與死亡作斗爭,重新站起來。
高三命題作文9
書就好像是我與生俱來的朋友。在我牙牙學(xué)語時,當(dāng)媽媽把一本本精美的圖畫書放到我面前時,我立馬就愛上了它。愛因斯坦說過:”興趣和愛好是獲取知識的動力!皬拇宋冶阋话l(fā)不可收拾,繪本書、故事書、科幻書,只要是健康的,哪怕是一張小小的說明書,我都會認(rèn)認(rèn)真真地去看。
正因為我愛博覽群書,所以我學(xué)到了許多知識:?昆蟲記?讓我認(rèn)識了許多昆蟲,了解了他們的特征和習(xí)性,知道了好多有趣的.故事,在?魯濱遜漂流記?中我又跟隨魯濱遜在孤島經(jīng)歷了許多磨難,深深的被他勇敢、堅強(qiáng)、樂觀的精神折服,我要努力去長大?當(dāng)讓我明白了在成長的道路上,會有黑暗的時候,但只要心里有亮光,前方就必定有曙光將我親切迎候。
我讀書也從來不會受限于書本,對于我來說,超市、商場、游樂場到處都有可看的“書”。有一次,我因為生病,媽媽帶我去看病,看完后媽媽去配中藥,我在一邊無聊,這時我的“毛病”又犯了,我看到旁邊有一排有關(guān)中藥藥材的介紹,便津津有味的讀起來了,直到媽媽配好藥,叫了我好幾遍,我才聽到,臨走我還不忘叫媽媽把我沒看完的用手機(jī)拍下來。
杜甫曾說過“讀書破萬卷,下筆如有神。”博覽群書,開闊了我的思路,增長了我的見識,使我在寫作文時能別出心裁,言辭豐富,寫出一篇篇佳作。
魯迅先生說過:“必須如蜜峰一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了!彼,我會像一只勤勞的小蜜蜂一樣,在書的花海中,自由穿行,快樂成長!
高三命題作文10
我們載著一個美麗的夢,踏上了高三的獨(dú)木橋。
在這個五彩交織的時光里,每個人都有不同的選擇,這正是對生命不同態(tài)度的詮釋。誘惑擺在眼前,困難緊隨其后。這時的我,做了一個毫不猶豫的選擇,一個外表看似黯淡的內(nèi)心卻光芒萬丈的選擇——追隨夢想。
身處高三,想必你已經(jīng)領(lǐng)略到了現(xiàn)實(shí)的殘酷——努力與收獲似乎不成正比,你埋頭苦干,卻收效甚微。這其實(shí)是對你挫折承受力的考驗。若你選擇了畏懼,久而久之,你會發(fā)現(xiàn)丟失了勇氣,缺乏了毅力;反之,若你選擇了繼續(xù)奮斗拼搏,你就會明白自己想要的.是波瀾壯闊,即使前方黑浪濤天,也會有搏擊長空的無畏。告別慵懶和惰性吧,精神抖擻才是高三該有的表現(xiàn),積極一點(diǎn),樂觀一點(diǎn),為你的夢想開出一條捷徑。
展望高三,我們需要信仰。我們需要的是一份偉大的精神,并將這份信念存于內(nèi)心,讓它成為我們持久的動力,在身體疲倦之時,給我們以鼓舞,使我們永不言棄!安槐叵胧欠癯晒Γ热贿x擇遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!边@正是我高三堅持的動力。高三年華,機(jī)不可失,失不再來,那么,我們需要尋找內(nèi)心的那一絲寧靜,“遠(yuǎn)離”身邊依然喧囂的環(huán)境;我們應(yīng)該拿起手中沉重的筆桿,“接觸”我們真正意義上的埋頭苦干;我們是時候喚醒沉睡已久的心靈,感受知識帶給我們的喜悅。堅定我們的方向,堅守心中的信仰,接受暴風(fēng)雨的洗禮,升華自己的靈魂,期待明天的輝煌。
高三,承載著平凡人的夢想;高考,寄托著寒窗學(xué)子的希望;美好的未來,需要我們勤勞的雙手去創(chuàng)造。點(diǎn)燃心底那份對未來的渴望,靈魂不死,希望不滅夢想長存。
高三命題作文11
那是一條河,遠(yuǎn)方的河。
孤獨(dú)卻不寂寞。第一顆露珠剛剛在草尖凝結(jié),澄清的天空剛剛傳來第一聲鳥啼,小白樺林剛剛從淺睡中睜開惺忪的睡眼,你就已經(jīng)流淌了。平緩優(yōu)雅,憂郁卻不憂傷,沉醉的不僅是我的眼睛,還有你流經(jīng)的一切心靈。
薄霧縈縈,披在洛神身上,眉若遠(yuǎn)黛,目似秋波,舞步輕曳,羅襪生塵。鳥語花香勝不過你的淺吟低唱,青山綠水遮不住你的驚世之顏。像一朵雪蓮,哦,不!雪蓮雖然美麗、圣潔,卻凜然不可侵犯,你卻與我的心貼得如此之近,溫暖的美麗更是神圣。
無邊的黑暗拉走最后一絲陽光,貓頭鷹剛剛在你的岸邊小樹上停駐,蟋蟀剛剛從洞口探出頭來,你就變得調(diào)皮了。
潺潺之聲古箏般,在黑暗里是多么清澈,夜精靈對此也無可奈何。清冷、皎潔的月光總是被你打擾,微浪細(xì)波之間,被你追得支離破碎。月光的碎片,蕩漾在水面上,迷蒙了我的雙眼,迷蒙了一岸的風(fēng)景,迷蒙了黑夜。
寒冷徹入骨髓,我顫抖的身體,蜷縮在一個布滿蜘蛛網(wǎng)的角落,不敢睜眼。樹葉在枝頭顫抖,陽光傾灑下來,無論怎么努力也驅(qū)不散人間的寒冬。
“躲進(jìn)屋子吧!笨墒牵窈竦牟Aё韪舻,不僅是潮水般的寒冷,還有我的視線,所以,決定踏上追尋之旅。
我走在林蔭的小道,氤氳的薄霧把他纏繞,路邊的花草絢美而又多姿,林木縱橫交錯的'臂膀?qū)⑻炜辗指畛珊芏嗫,再粘上一片又一片的綠葉,兩種最純凈的顏色就這樣黏合。陽光驅(qū)散了霧氣,我仿佛看見了河水上的洛神向我張開了懷抱。這條小路很長,春日飛花,逝水流紅,冬日暖陽,蓄雪如梅。
美好的,不僅是對面的風(fēng)景,不僅是希望,而且還有一路而來的芬芳!
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