優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1
小時(shí)候養(yǎng)過(guò)一條金魚,鮮紅鮮紅的,我喜歡看它扭著身子,搖著尾巴在巴掌大的小魚缸里游來(lái)游去的樣子,把整個(gè)魚缸里的水?dāng)嚨萌邱迌。后?lái),魚死了,瞪著眼睛,翻著肚皮浮上來(lái)。他們都說(shuō),它是被這小魚缸“憋”死的。再后來(lái),我變成了那條魚,被束在母親做的“魚缸”里。
母親說(shuō),早上要吃清淡的,喝粥最好。她怕我課間會(huì)餓,總是把粥煮得很稠。碗里的米被泡的近乎糊狀,一個(gè)緊一個(gè)。一碗粥捧在手里,沉甸甸的。從我有記憶開(kāi)始,每天早上必少不了這樣的一碗粥。她不知道,每次我把粥喝完,胃里都一陣翻涌。我實(shí)在不喜歡那種泡開(kāi)的米在口中嚼出的渣質(zhì)口感,不喜歡米被嚼開(kāi)后的甜味混著水從胃里往上反的滋味。我向她說(shuō)過(guò),她點(diǎn)了點(diǎn)頭表明知會(huì),但那樣一碗粥我每天還是得喝。母親說(shuō),累了,乏了,就聽(tīng)聽(tīng)輕音樂(lè),放松放松。她總覺(jué)得啾啾鳥(niǎo)鳴、淙淙流水能愉悅?cè)诵。但那是她,不是我。我不喜歡這種波瀾不驚的低緩與輕柔,刻意的寧?kù)o就像粉飾的太平。我喜歡那些熱烈激昂、幾近瘋狂的節(jié)奏,就像花開(kāi)到迷亂、放到極致,感情熾烈到可以融化周遭的一切,讓我忘乎存在。母親卻不喜歡我聽(tīng)搖滾,她可不認(rèn)為那種噪人的東西能讓人放松。我一開(kāi)音響,她總是一臉嫌惡地走過(guò)來(lái),二話不說(shuō)就關(guān)了音響,接著又是劈頭蓋臉的一通訓(xùn)斥。我不明白,我聽(tīng)音樂(lè),不是自己覺(jué)著放松就好?
母親說(shuō),要努力,要堅(jiān)持,不懈怠。她不喜歡我閑著,她說(shuō)每當(dāng)那時(shí)她就覺(jué)著很揪心。什么是閑呢?只要是我做的是她覺(jué)著我現(xiàn)在不該做的事,那就是閑。沒(méi)事的時(shí)候,我喜歡就著草稿紙亂涂鴉。一次心血來(lái)潮,想正正經(jīng)經(jīng)畫個(gè)什么,隨手揀了個(gè)手邊的小東西,認(rèn)認(rèn)真真地描摹起來(lái)。這一畫,才知道手竟鈍成這個(gè)樣子,只是畫條線都扭得不成樣子,從前的.手感消失殆盡。就在這時(shí),母親沖了過(guò)來(lái)。一臉焦急,一臉責(zé)備,“你還有時(shí)間弄這些?作業(yè)寫好了么?有時(shí)間不能看看書么!蔽艺赝孟窈芏嗄昵,她也是這樣焦急,“要上初中了呀,學(xué)習(xí)以后就緊了,不能再去學(xué)畫了。”當(dāng)時(shí)真的不覺(jué)有什么,現(xiàn)在卻悵然若失,我最初最初的夢(mèng)想不就是當(dāng)個(gè)畫家么?
母親說(shuō)得太多,我聽(tīng)得也太多,身處的“魚缸”也越來(lái)越小,越來(lái)越擠,然而我依然存留著對(duì)于海的渴望。
我曾做過(guò)一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我真的變成了一條魚。我看見(jiàn)一片很深很藍(lán)的海,我歡快地游過(guò)去,繞著五顏六色的珊瑚驚奇地打著轉(zhuǎn)兒。我一直游,一直游,游了很久,都沒(méi)撞上冷硬的玻璃缸。我還記得海里的水咸咸的,比“自來(lái)水”的味道好聞得多。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2
時(shí)間似江河里的水,一去不復(fù)返。今天的我們?cè)缫褟奶煺鏌o(wú)邪的兒童成長(zhǎng)為一名勇于戰(zhàn)勝困難、勇于創(chuàng)新的青少年了。但是,在你成長(zhǎng)的這段時(shí)間里。你可曾想過(guò):是什么讓我們成長(zhǎng)為今天這樣般成熟?是親人的關(guān)愛(ài)、是朋友的幫助、還是老師的關(guān)心?也許,有很多人都認(rèn)為是這樣的。而我卻不這樣認(rèn)為,在順境中成長(zhǎng)并非是一件好事。生活成長(zhǎng)中,必定會(huì)有逆境、必定會(huì)有挫折。如果當(dāng)你一遇到挫折時(shí)就去找別人幫忙,那么你將永遠(yuǎn)不會(huì)真正的長(zhǎng)大。那么怎樣才是真正的長(zhǎng)大?或者真正的成長(zhǎng)需要什么?
其實(shí),真正的成長(zhǎng)是需要挫折的。
只有一個(gè)經(jīng)歷過(guò)挫折并且戰(zhàn)勝了挫折的人才是一個(gè)真正成長(zhǎng)的人。
例如:中國(guó)華語(yǔ)樂(lè)壇殿堂級(jí)搖滾樂(lè)隊(duì)“beyond樂(lè)隊(duì)”的主唱黃家駒,他開(kāi)始和葉世榮組建樂(lè)隊(duì)時(shí)是何等的艱辛,來(lái)自家人的反對(duì),朋友的不看好,大眾的不屑,可是他們都堅(jiān)持過(guò)來(lái)了。盡管后來(lái)有了黃家強(qiáng)、黃貫中的加入,但情況還是不容樂(lè)觀,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的香港只是劉德華、張國(guó)榮等人的情歌天下。但是他們不放棄、不向困難低頭。一次又一次的堅(jiān)持,一次又一次的努力。最終,他們實(shí)現(xiàn)了自己的理想,開(kāi)辟了華語(yǔ)樂(lè)壇搖滾之路。
還有就是現(xiàn)在被公認(rèn)為中國(guó)歷史上最悲催的史學(xué)家——司馬遷。他在遭受宮刑之后,并沒(méi)有絕望,也沒(méi)有因此自暴自棄,而是化悲痛為力量,發(fā)憤著書。寫出了被譽(yù)為:“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的`《史記》。
在歷史長(zhǎng)河中,這樣的人并不少見(jiàn)。但是并不是只有古代才有……
雜交水稻之父——袁隆平就是今天很好的一個(gè)例子。他從一名普通人民教師成為中國(guó)科學(xué)院院士這一階段。誰(shuí)說(shuō)他沒(méi)有遇到過(guò)挫折、困難?當(dāng)初他研究雜交水稻時(shí),正值文革。他含辛茹苦培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)雜交禾苗被紅衛(wèi)兵們?nèi)看驙,但是他沒(méi)有因此放棄。而是始終堅(jiān)持著,最終研究出來(lái)雜交水稻,解決了全世界人們的吃飯問(wèn)題。
諸如此類。在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們不但要順境,而且還需要挫折。當(dāng)然啦,我們也應(yīng)該戰(zhàn)勝它,而不是望“難”興嘆。所以,成長(zhǎng),有時(shí)需要的并不是順境,而是逆境,是困難,是挫折,一種能讓我們成長(zhǎng)的挫折。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3
成長(zhǎng)的過(guò)程中,每個(gè)人總會(huì)經(jīng)歷一些不太引人注目的小事情。而那些小事背后,往往都是對(duì)你默默付出的愛(ài)。在我記憶的長(zhǎng)河中,讓我特別難忘的便是我八歲時(shí)發(fā)生的那件小事。
那天,是我八歲的生日。我滿懷興奮地以為好久不見(jiàn)的爸爸會(huì)回來(lái)給我慶祝生日,結(jié)果回到家卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他的蹤影,甚至連爺爺奶奶他們都沒(méi)有在家。我的心情一下子跌到了谷底。我自己一個(gè)人在家里閑得無(wú)聊便躺在床上不知不覺(jué)睡著了。
到了傍晚,爺爺奶奶和爸爸一起回來(lái)了,叫醒了我。我很驚訝的說(shuō):“誒,爸爸你怎么回來(lái)了?!你那么忙不用工作的'嗎?還有奶奶,我還以為你和爺爺一起外出有事了呢!薄吧岛⒆,今天可是你的生日呀,我再忙也不會(huì)把它忘了或是不回來(lái)的呀!卑职置业念^說(shuō)道。弟弟接著說(shuō),“諾,姐,這可是爸爸精心給你挑選的蛋糕,看看喜不喜歡?”“嗯!很喜歡!”我非常感動(dòng)地說(shuō)。沒(méi)錯(cuò),爸爸沒(méi)有忘記我的生日,而且特意從百忙之中抽出了時(shí)間回來(lái)陪我。
吃完飯過(guò)了一段時(shí)間,燈突然黑了,嚇了我一跳,弟弟調(diào)侃道:“姐姐,你膽子真小,哈哈哈!薄澳闶枪室獾陌!”我說(shuō)!皼](méi)錯(cuò)啊,我是故意的,不然你怎么點(diǎn)蠟燭許愿呢?”弟弟解釋著!耙矊(duì)哦!比缓,爸爸便點(diǎn)燃了蠟燭,大家一起唱起了生日歌,盡管爺爺奶奶年紀(jì)大了五音不全,也還是跟著一起在哼。
我看著眼前的這一幕幕,眼眶不禁紅了,一顆顆金豆豆在眼眶里轉(zhuǎn)著圈圈。我兩歲那年,媽媽就拋棄我們姐弟倆狠心的和爸爸離了婚。從那以后,我便再也沒(méi)感受到過(guò)母愛(ài)。一家五口人都靠爸爸一人拼命賺錢,維持生計(jì)。然而從今天發(fā)生的這件小事中,我明白了:我雖然缺少了母愛(ài),但我卻擁有了這般偉大的父愛(ài),以及爺爺奶奶對(duì)我的愛(ài)!爸爸見(jiàn)我紅了眼眶,便問(wèn)道:“怎么突然哭了?趕緊吹蠟燭許愿啊!薄班,好的!”我連忙回答道。
后來(lái),我閉了眼,許了一個(gè)美好的愿望:希望我們一家人快快樂(lè)樂(lè)地生活在一起。完了以后,就開(kāi)始切蛋糕。
給我過(guò)生日,這雖然是件很小的事情,但它讓我至今難忘。爸爸對(duì)我的愛(ài),不是我一句兩句可以說(shuō)清楚的。
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