我的小伙伴優(yōu)秀作文精華【15篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我的小伙伴優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小伙伴優(yōu)秀作文1
她長(zhǎng)著短短的黑發(fā)，紅潤(rùn)的小嘴唇，大大的發(fā)亮眼睛——她就是我童年的小伙伴常悅。別看她長(zhǎng)得那樣天真可愛，做起事來(lái)可認(rèn)真了呢！
我們倆是形影不離的.好朋友，無(wú)論干什么我們總是心有靈犀。我們一起打雪仗，一起堆雪人，一起做作業(yè)等等。哪里有她的笑聲哪里就有我的身影。
昨天，我們?cè)谧觥蔽耶?dāng)醫(yī)生“的游戲。常悅被我評(píng)為最佳”醫(yī)生“的稱號(hào)。在游戲的過(guò)程中我還要她做一次表演。我捂著肚子說(shuō)：”我肚子疼“，她則非常關(guān)切的說(shuō)：”沒(méi)事的，讓我檢查檢查吧“！說(shuō)著，她戴上聽診器，放在我的身上。一副若有所思的樣子，然后思索著，之后她又伸手摸了一下我的額頭說(shuō)道：”有些燙，你試一下溫度計(jì)吧！“他遞給我一個(gè)塑料的溫度計(jì)，過(guò)了一會(huì)他讓我取出溫度計(jì)看了一下，一副吃驚的樣子，焦急的對(duì)我說(shuō)：”小朋友，你發(fā)燒了38°呢！“還說(shuō)”打一針好得快一些�！爱�(dāng)時(shí)她的樣子真像一個(gè)小醫(yī)生呢！
看著就是我童年的小伙伴，伴我度過(guò)每一天。你們覺得她怎樣呢？
我的小伙伴優(yōu)秀作文2
我有一個(gè)小伙伴，雖然我們很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見面了，但我還是對(duì)他仍記憶猶新。他叫曹子鵬，那時(shí)他留著平頭，眼睛很小，嘴巴卻很大。別看他是個(gè)男孩，說(shuō)話卻嗲聲嗲氣的，還非常膽小，更怕黑。居然還看《巴啦啦小仙魔》，真讓人懷疑他是個(gè)女孩兒。
他會(huì)畫畫，看著一個(gè)人，就能把肖像給畫下來(lái)。有一次，我們美術(shù)老師教畫小魚，可他畫的卻是我和他，老師看后，也不追究，因?yàn)樗嫷脤?shí)在太像了。他把這張畫貼到我們學(xué)校的展示欄，讓全校同學(xué)都懷疑，那是一張被P成黑白的照片。
可他的字寫得很不好，人人看到他的.字，都說(shuō)像是甲骨文，比如一個(gè)“天”字都能寫著“無(wú)”，一個(gè)“大”字，等寫成“尤”字少一點(diǎn)，就連我這個(gè)跟他一起光屁股長(zhǎng)大的弟弟，也得看半天，才能認(rèn)出來(lái)一個(gè)字。
他的膽子很小，上一年級(jí)時(shí)，經(jīng)常受三個(gè)小朋友的欺負(fù)，他居然還要我這個(gè)弟弟來(lái)保護(hù)他，最后我們倆都被揍得鼻青臉腫。晚上從小巷子里經(jīng)過(guò)，就我們倆，可我們都怕黑，走著走著，突然竄出來(lái)一只狗，我只是被嚇了一跳，而他卻嚇得坐在地上哭了起來(lái)。真是個(gè)膽小鬼呀！
至今我們已經(jīng)分別五年了，不知道在這五年里，哥哥是不是寫的字還那么難看？還有沒(méi)有再受女孩子氣了？是不是還膽��？這些我都很想知道。曹子鵬哥哥，你什么時(shí)候才能回來(lái)啊！
我的小伙伴優(yōu)秀作文3
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中總是有許多伙伴，或許有的已被我們所淡忘，可在他們身上發(fā)生的許多事還令我們記憶猶新。
令我印象最深的，便是我的同學(xué)馮慧威。他有一雙黑色的'眼睛，閃著炯炯有神的光芒，兩道濃密的眉毛，特別是他的頭發(fā)——一翹一翹的，像極了被風(fēng)吹起的小草。他為人和善，生的氣一會(huì)兒就消了。他還有個(gè)特別的嗜好——把手指放入口中，好像在品味著什么，每當(dāng)他遇到了什么難題，就會(huì)做出這個(gè)舉動(dòng)。而且他還是一個(gè)只顧別人不顧自己的人。有一次，他托我去幫他買水，碰巧有兩個(gè)同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，他去勸架。我把買來(lái)的水遞給他時(shí)，他已大汗淋漓，可總算把情況緩解下來(lái)。他接過(guò)水，咕咚一聲，把水一口灌下。突然，他又想起還有一件事沒(méi)辦，就又匆匆忙忙地走了。而我這時(shí)左手中還攥著一把買水找開的零錢，正打算叫住匆忙的他，可心中又想出了一個(gè)好主意。我把找的零錢錢偷偷地放進(jìn)他的書包，并告訴他零錢已經(jīng)自動(dòng)回到他的書包中了，他剛開始還半信半疑，可當(dāng)他親自檢查書包后竟相信了。這讓我捧腹大笑。之后，我又“變”了幾個(gè)讓他水瓶、文具盒奇異消失的魔術(shù)，可當(dāng)他知道我逗他的真相后并沒(méi)有生氣。
這就是我的好朋友，同時(shí)也是我的知己，陪伴著我度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。
我的小伙伴優(yōu)秀作文4
我的同桌是我最熟悉的人，我們從一開始的初見就充滿了波折和艱難。但最初的見面是為了未來(lái)的熟悉。她與我在宴會(huì)上重逢，沒(méi)想到第二天就成為了同桌。
不知為何經(jīng)過(guò)昨天的令人尷尬又夾雜些溫馨的重逢后，我的睡眠似乎是有了許多的改善，因而我就從晚十點(diǎn)睡到了早七點(diǎn)嗎？
但此時(shí)一大堆粗俗言語(yǔ)在我小的腦海中會(huì)形成一股波濤洶涌的水流。這股憤怒驅(qū)使著在剛起床的懵逼中的我扒拉好衣服，匆匆的刷好牙齒，胡亂的塞上幾口面包，就拽騎自行車一路飛馳。
此時(shí)我已沒(méi)有抱怨，腦海中全是要遲到，要遲到了的.想法。
偏偏就是在這樣的匆忙，趕往學(xué)校中才促使中，我有個(gè)新同桌也就是我未來(lái)的伙伴。
和以往一般甚至，是巧妙的壓著上課鈴的響起。我一步踏進(jìn)教室，教數(shù)學(xué)的廖老師，抬起頭只是撇了一眼，見怪不怪的轉(zhuǎn)身開始寫今天的板書。與此同時(shí)，所有同學(xué)都在翻動(dòng)數(shù)學(xué)課本，或是有條不紊的開始預(yù)習(xí)，卻有一名一名女生，似乎是從未有的好奇，轉(zhuǎn)過(guò)了頭，這樣好熟悉，我猛然一驚，王佳慧，是她，小魔女，昨天就是她告了我好多的狀。我有點(diǎn)害怕，不敢抬起頭，只是憑借肌肉記憶坐到我座位上一抬頭，原本一直空著的同桌，如今了一個(gè)人。而且此時(shí)王佳慧笑吟吟的看著我，伸出手說(shuō)“你的新同桌就是我了�！�
這樣富有曲折的見面，也促使我們友誼的堅(jiān)固，我們一步步成為了彼此的好小伙伴。
我的小伙伴優(yōu)秀作文5
“小明，小明。”哦！你還不知道小明是誰(shuí)吧？他呀！是衛(wèi)生組長(zhǎng)。他高高的鼻梁上架著一副眼鏡，據(jù)說(shuō)這樣顯得更有學(xué)問(wèn)，他愛好很廣泛，什么棋類、球類樣樣精通。同學(xué)們都說(shuō)，他真讓人佩服。他有“三大特點(diǎn)”令我佩服。
第一大特點(diǎn)，那就是“大嗓門”。每當(dāng)老師不在，班里亂成了“一鍋粥”時(shí)，他就用“獅吼功”讓全班安靜下來(lái)。
第二大特點(diǎn)，樂(lè)于助人。一次我們?nèi)趧?dòng)基地，上了大巴車，他坐在我的旁邊，車緩慢的行駛，一個(gè)急剎車，我頭不由得撞到了座上，小明馬上安慰起我來(lái)。路上，坐在我后面的王紅暈車吐了一地。我想：“真倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！”“有誰(shuí)能和王紅換一下座位，讓他王前面坐坐。”王老師說(shuō)�？纱蠹夷憧纯次�，我看看你，誰(shuí)也沒(méi)有回答。突然，我聽見一聲清脆的“我！”同學(xué)們循聲望去，��！是衛(wèi)生組長(zhǎng)，只見他坐到王紅的座位下，好像沒(méi)聞到那一陣陣的`臭味似得，好像沒(méi)事兒似的坐著，我被他感到了。
第三大特點(diǎn)，他特別聰明，學(xué)什么會(huì)什么。有一次，我們到勞動(dòng)基地，學(xué)編織中國(guó)結(jié)，他認(rèn)真的盯著老師手上的動(dòng)作，隨著老師的節(jié)奏，很快就編出來(lái)了，并且編的還很好，受到老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。
瞧，這就是我的小伙伴，不但有威嚴(yán)，還很助人為樂(lè)，心靈手巧，我為有這樣的好伙伴而感到自豪！
我的小伙伴優(yōu)秀作文6
我相信誰(shuí)都有自己的小伙伴。可能比自己年齡大�？赡鼙茸约耗挲g小，也有可能一樣大的。我有一個(gè)屬于自己的好伙伴，她的年齡比我小兩歲，她是我的堂妹。小名甜甜，大名叫龔思伊。
她雖然是我的妹妹，但是你身高和我差不多，所以人家看起來(lái)看不出誰(shuí)是姐姐誰(shuí)是妹妹。她喜歡吃一些甜食，而且很喜歡笑。所以她的小名叫甜甜。她很瘦，臉還是圓圓的，皮膚黑黝黝的。她的眼睛很大，頭發(fā)比我的還要長(zhǎng)，她喜歡唱歌跳舞。
她還很喜歡運(yùn)動(dòng)。吃好晚飯后我和甜甜一起去運(yùn)動(dòng)，到了附近學(xué)校的操場(chǎng)上一起去鍛煉身體。我們一起跑步，她大跨步的跑著。頭發(fā)左右左右有規(guī)律的擺動(dòng)著，雙手又有節(jié)奏地?fù)u擺著。在我放松心情時(shí)，她突然撲通一下摔倒了，腿在操場(chǎng)上擦破了，變的一條一條的，鮮血緩緩地從她腿上流出來(lái)，滴到了操場(chǎng)上。我看到她摔倒了飛快的'跑到她面前，看到她的腿上流淌著。我摸了摸褲袋，把口袋里的紙巾放在她的腿上，我抬起頭看了看她的眼睛，晶瑩的淚水籠罩著她的眼球上面，一滴又一滴的流了下來(lái)我又連忙把剩下的紙巾遞給她，給她擦了擦眼角和臉上的淚水，我的心里好像在下雨。
過(guò)了一會(huì)兒，她的腿上的血也不流了，眼淚也止住了，她又例開笑臉，哈哈哈的笑著。說(shuō)要和我一起去蕩秋千，我順著她的意思和他一起走到秋千上，坐在秋千上我們開心的玩耍著，聊著……
我的小伙伴優(yōu)秀作文7
我的小伙伴是我的同桌，她的名字叫馬碩，我們算不上好朋友，只是同學(xué)而已。
她長(zhǎng)著一張瓜子臉，總是扎著個(gè)馬尾辮，一雙又亮又大的眼睛，有時(shí)還像星星一樣不停地眨著，高高的鼻梁，又紅又小的嘴唇像一顆小小的櫻桃，她還長(zhǎng)著一雙大耳朵，她的身體又瘦又小。老師剛給我們安排一桌時(shí)，我不太喜歡她，因?yàn)槲矣X得女人都是塑料做的，一碰就會(huì)哭。
有一次測(cè)驗(yàn)，她抄我的試卷，但我并沒(méi)有告訴老師。等到分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我們的.分一樣，都是九十二分。老師找我談話，老師請(qǐng)我到辦公室，老師又把門關(guān)上，問(wèn)我：“為什么你和你同桌馬碩測(cè)驗(yàn)分一樣，為什么答案和錯(cuò)的題都一樣？”我并沒(méi)有回答。老師也許猜到了馬碩抄我的，便讓我走了。
馬碩知道我去了老師辦公室，我一進(jìn)班級(jí)，她就給了我?guī)讐K糖，問(wèn)我老師說(shuō)什么了。我說(shuō)：“我沒(méi)有跟老師說(shuō)你抄我卷子，不是因?yàn)槲蚁敫阋獤|西，我覺得這不是你真正的成績(jī)。如果你好好復(fù)習(xí)功課，認(rèn)真聽老師講課，你的成績(jī)一定會(huì)提高�！�
我說(shuō)的話她好像聽進(jìn)去了。第二天，下課時(shí)同學(xué)們都出去玩，只有她在班里看書。上課的時(shí)候她也不說(shuō)話了，認(rèn)真聽老師講課。過(guò)幾天，又是一次測(cè)驗(yàn)，老師說(shuō)：“馬碩有進(jìn)步，打了九十二分�！毕抡n了，她對(duì)我說(shuō)：“多虧你，我才打了高分�！薄拔覀円黄饘W(xué)習(xí)，共同努力。”
這就是我的同桌馬碩。我還會(huì)和她互相影響，共同進(jìn)步。
我的小伙伴優(yōu)秀作文8
你，那甜蜜的笑臉就像糖豆那樣甜。你，我最好的朋友，也是我三年最好的同桌------劉洺菲。
你上課就是我的老師，下課就好像是我的家教一樣，我有不會(huì)的題你總是耐心的教我，直到把我教會(huì)為止，我不知道你是否記得，在五年級(jí)上半學(xué)期中你為了把你的書包鏈搶走，不惜一切代價(jià)把它從我的手中搶走，雖然你把它搶走了，但是我們這三年的友情呢?一下子就讓你給消滅掉了。你把你的東西拿走了，我的手也讓你給撓傷了，我的手很痛，我的心更痛。
后來(lái)，我把這件事告訴了老師，老師那清風(fēng)般的語(yǔ)言打動(dòng)了我們的心，我們不還是一樣成了好朋友，一起玩耍嗎，所以有什么事情都不能打敗我們的友誼，我們?cè)?jīng)在一起同桌的時(shí)候，好像就跟陌生人一樣，誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，后來(lái)我們同桌在一起久了，互相都很了解對(duì)方，我們倆就無(wú)話不說(shuō)，就成了好姐們，好朋友，你在英語(yǔ)課上就好像是我的翻譯員，我不會(huì)的英語(yǔ)單詞你都反復(fù)地教我，直到把我教會(huì)為止，你是那樣的.細(xì)心，那樣的體貼。
有一回，你去練和唱了沒(méi)有聽到作業(yè)，我就在你的桌子上留了一張便條，你回來(lái)看到了那張便條，很感動(dòng)。第二天上了學(xué)，你又好好的謝了我一番，我說(shuō)作為同桌這都是我應(yīng)該做的，比起你為我做的事情，這都不算什么。
你的那張?zhí)鹈鄣男δ樕钌畹挠≡谖倚睦铩?/p>
你是那樣的單純，那樣的可愛。
你，我最知心的朋友。
我的小伙伴優(yōu)秀作文9
當(dāng)散學(xué)典禮結(jié)束時(shí)，同學(xué)們歡呼雀躍、爭(zhēng)先恐后一窩蜂地沖出教室，迎接寒假的到來(lái)。我期待已久的寒假開始了，同學(xué)們各奔前程：旅游、回老家、上補(bǔ)習(xí)班……
我和我的小伙伴們
回老家前的每天下午，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的與我的小伙伴們一起在小區(qū)里踢球或者玩耍。每次踢球回來(lái)時(shí)都是大汗淋漓。
當(dāng)然了，我和我的‘小伙伴們’并不都是與我仿佛年齡，有的才上一年級(jí)，有的上五年級(jí)，有的上初一，甚至還有的上初二！雖然和低年級(jí)的小盆友踢得不是很好，總是有摔跤、犯規(guī)的情況發(fā)生，但是為我們?cè)鎏硪恍?lè)趣就足夠了。我們踢足球時(shí)從來(lái)沒(méi)有打架這場(chǎng)事件，如果偶爾被另一個(gè)人故意絆倒了，也會(huì)樂(lè)呵呵的爬起來(lái)，并不把它當(dāng)回事。這就是我們的友誼。
有時(shí)，我們會(huì)為一點(diǎn)微不足道小事而斤斤計(jì)較，但是踢球時(shí)候，這些雞毛蒜皮的小事都會(huì)被丟掉九霄云外去。
足球是考驗(yàn)我們的團(tuán)體合作精神，也是考驗(yàn)我們的.心態(tài)。既要團(tuán)結(jié)，又要配合，也不責(zé)怪，我相信這樣的球隊(duì)定穩(wěn)拿第一（在小區(qū)里踢足球的球隊(duì)）。
我們沒(méi)有拿到球時(shí)（足球是固定一個(gè)人帶的），會(huì)和小朋友玩我們的經(jīng)典小游戲：“鬼抓人”我們這個(gè)游戲人越多越好玩。它考驗(yàn)了我們足夠的耐心和充足的智慧。每局都會(huì)由不同的來(lái)抓。雖然這是個(gè)體力游戲，會(huì)使人疲憊不堪。但是一局局下來(lái)，我們依然個(gè)個(gè)生龍活虎，樂(lè)此不彼。
我就是有這些可愛、聰明、心態(tài)好、有幽默感的小伙伴，你們呢？
我的小伙伴優(yōu)秀作文10
我家有一只小狗，它的名字叫寶寶。寶寶身上的毛雪白雪白，彎曲的尾巴向上翹起，像一個(gè)大問(wèn)號(hào)。它還有一身卷卷的毛發(fā)，它顯得更加可愛、更加淘氣了！每當(dāng)我放學(xué)回家，它的尾巴總是不停的搖晃，黑寶石似的眼鏡不住地眨著，然后抬起前爪，搭在我的`大腿上，用它的舌頭舔舔我的臉。寶寶這樣親熱，也許是迎接主人的一種表現(xiàn)吧！
寶寶很貪玩，它最喜歡跟我到樓下花園散步。每次下了樓，它就像一只出籠的小鳥，蹦蹦跳跳、活潑貪玩，甭提有多高興了！我拖地的時(shí)候，它的好奇心就動(dòng)起來(lái)了，它會(huì)跟著拖把窮追不舍，一旦追上就咬住地拖不放。有一天晚上，我正在做作業(yè)，把拖鞋放在了一邊，寶寶趁我不注意，把我的拖鞋給叼走了，直到我做完作業(yè)，才發(fā)現(xiàn)自己的拖鞋不見了，只好光著腳丫滿地找。
寶寶也很貪吃。有一次，我拿出一條香腸，準(zhǔn)備好好地獎(jiǎng)賞它。寶寶看見了，直圍著我轉(zhuǎn)，好像在說(shuō)：“小主人，你對(duì)我真好！�！蔽野严隳c向上一拋，寶寶縱身一躍，張大嘴巴一咬，真準(zhǔn)！然后它用前爪把香腸輕輕按住，一口一口地吃起來(lái)，吃得津津有味，一會(huì)兒就下了肚子。吃完后，它還用舌頭舔舔嘴巴，仿佛在回味剛才的美餐。
這就是我家的小狗，它是我最要好的小伙伴。它一直陪伴著我成長(zhǎng)，它帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)。我愛我家的小狗——寶寶。
我的小伙伴優(yōu)秀作文11
我的小伙伴有很多，有文文、雨雨、明明……我們同住在一個(gè)院子里。常常在一起做游戲、下棋、玩悠悠球……院子里到處都留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
我最要好的小伙伴要數(shù)大我一歲的明明了。他中等身材，留著平頭，圓圓的臉，高高的鼻梁，大大的眼睛。常穿一套運(yùn)動(dòng)服，樣子很酷。
他不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，愛好也廣泛。唱歌、繪畫、珠心算、寫作……都很好。常代表學(xué)校去參加各類比賽，還獲得了很多獎(jiǎng)呢。他最拿手的要數(shù)輪滑了。他很小就開始學(xué)輪滑，現(xiàn)在學(xué)會(huì)了很多輪滑花樣。如：金雞獨(dú)立、猛蛇扭腰、雙鞋爬梯……我就是在他的帶領(lǐng)下練習(xí)學(xué)輪滑的。
我剛開始學(xué)的時(shí)候，他就是我的老師，他先讓我練習(xí)兩腳交叉呈丁字型走路。我呢兩腳不聽使喚，像喝醉酒似的，一沖一沖的，；輪滑鞋呢就像是個(gè)不聽話使性子的小孩子，左滑滑，右滑滑，害地我老是摔了個(gè)四腳朝天。他見狀就指點(diǎn)我，叫我繼續(xù)練習(xí)，還不斷做示范動(dòng)作，讓我跟著他練習(xí)，可我跟著他練習(xí)的時(shí)候還是常摔跤，我就想放棄了。這時(shí)他就不斷的鼓勵(lì)我，還說(shuō)他以前練習(xí)的時(shí)候也是這樣的，只要反復(fù)練習(xí)，不斷掌握動(dòng)作要領(lǐng)，說(shuō)我會(huì)成功的`。還手把手地牽著我的手不斷地練習(xí)著，漸漸地，我能平衡站立，還學(xué)會(huì)了剎車。在他的指導(dǎo)下我，我又學(xué)會(huì)了走路和轉(zhuǎn)彎，當(dāng)時(shí)我是多么地高興。他看到我能滑了，也會(huì)我感到高興。
他就是這樣一個(gè)學(xué)習(xí)好，樂(lè)于助人的人，我覺得跟他在一起能學(xué)到很多東西，過(guò)得也非常地快樂(lè)。
我的小伙伴優(yōu)秀作文12
我的小伙伴是xxx。他長(zhǎng)得不出眾，屬于丟到人群里就找不著得那種：有點(diǎn)卷的蘑菇頭，黃中帶黑的臉。常穿一身黑，中等個(gè)子，微胖，眼睛微凹，給人一種大智若愚得感覺。
他是個(gè)不愛爭(zhēng)搶的人。測(cè)試跑步的`時(shí)候，他不管別人跑得多快，只是盡自己最大努力。超過(guò)別人時(shí)，他不驕躁，臉上仍保持著獨(dú)特地表情。落在最后時(shí)，他不氣餒，沒(méi)有半點(diǎn)沮喪，
他是個(gè)愛護(hù)環(huán)境的人。有一次，我們放學(xué)一起回家。他忽然叫了一聲：“咦，這里怎么有片紙？誰(shuí)這么不愛護(hù)環(huán)境？”我附和了一句，正準(zhǔn)備走人，只見他想也不想地徑直走向那片紙，彎腰拾起，扔進(jìn)了垃圾桶。我呆住了，那彎腰拾撿地動(dòng)作仿佛變成了永恒，烙印在我的腦海里。
他是個(gè)大方的人。一天下午放學(xué)，有位同學(xué)忘記帶英語(yǔ)課本。他急忙對(duì)我說(shuō)：“能不能借一下你的英語(yǔ)書，我忘帶了，明天還你�！蔽覟殡y地說(shuō)：“可我也要寫英語(yǔ)作業(yè)啊�！眡xx說(shuō)：“我的給你�！薄�
我要學(xué)習(xí)這位小伙伴的優(yōu)點(diǎn)，與他一起度過(guò)最后一年。
我的小伙伴優(yōu)秀作文13
我的小伙伴有很多很多，有院子里的、學(xué)校里的、網(wǎng)上的，但我最要好的.就要數(shù)聶夢(mèng)玉了。我和她從1年級(jí)就是同班同學(xué)了，我們的友誼算得上是經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，關(guān)系可鐵了。
聶夢(mèng)玉長(zhǎng)著一雙丹鳳眼，眼睛不大，胖胖小小的，她有這一張可愛的櫻桃小嘴，睫毛并不長(zhǎng)，但又密又黑，她的眉毛黑黑的，天生就是那樣的，她的眼睛不是和別人的一樣，而是給人一種溫暖的感覺。她最引人注目的就數(shù)她那一頭卷卷毛啦！
記得有一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)要用鉛筆作圖，可我恰恰沒(méi)有帶，急的我像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，聶夢(mèng)玉走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“我忘了帶鉛筆了,馬上就開始考了，我可怎么辦��？”聶夢(mèng)玉說(shuō)：“我這有一支，你先拿去用吧。”“可你怎么辦��？”我焦急地說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，我還有一只呢，你拿去用吧�！彼钠綒夂偷恼f(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭。
試卷發(fā)下來(lái)了，我得了滿分，而老師卻批評(píng)她不用鉛筆畫圖，事后我問(wèn)她為什么不用鉛筆畫圖，她告訴我只有一支鉛筆，借給我了，自己只好用中性筆畫圖。
看我的小伙伴就是這樣一個(gè)善良、漂亮又為他人著想的好女孩，你們快和她交朋友吧！
我的小伙伴優(yōu)秀作文14
子毅，一張可愛的小臉很討人喜歡，一雙小小的眼睛總是瞇瞇的，高高的鼻子，總是還帶的兩個(gè)打不開的窗戶，他的作文寫的超棒。早在三年前，我們就成了形影不離的好朋友。
記得四年級(jí)，我在外邊上課。我和一位同學(xué)因?yàn)橐患∈卖[了矛盾，我氣呼呼地，好幾次都不理這個(gè)同學(xué)。他知道這件事后，特意在放學(xué)后找到我，他先問(wèn)清了事情，然后拍著我的肩膀，說(shuō)：“我以為多大事呢，原來(lái)就這點(diǎn)兒小事呀。他看到你在寫練習(xí)，就說(shuō)你在再補(bǔ)作業(yè)，不正說(shuō)明他關(guān)注你，關(guān)心你嗎？再說(shuō)，告就告吧，你有必要見到人家就氣呼呼地嗎？”我不假思索地說(shuō)：“得了，我就是生氣，他冤枉了我，就不搭理他！”看到我憤憤不平地的樣子，子毅笑了：“唉，男子漢，心胸寬點(diǎn)兒吧�！薄霸徦辉俸退�(jì)較了，就會(huì)很快忘了這件事的�！蔽艺f(shuō)：“哦，就這吧�！�
說(shuō)完這些話，子毅拉起我的手，一同往家走。傍晚的風(fēng)，吹的樹葉嘩嘩作響，這時(shí)一片樹葉掉在了他的.肩膀上，他接住了，看了看，說(shuō)：“郭雨帆，你看這片樹葉，正面看，碧綠如玉，背面看，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，很不好看，那我們就看正面，快樂(lè)不就多了嗎？你想想，是不是這個(gè)道理？”
子毅，讓我看到了寬容的神奇力量，也讓我變得寬容，豁達(dá)起來(lái)，能有子毅這樣的小伙伴，我感到了幸福和快樂(lè)。
我的小伙伴優(yōu)秀作文15
在同一棟樓，我的一個(gè)小妹妹，叫做灣灣。別看她才一歲多，但她可聰明了！”人小志大“嘛！
灣灣她是加拿大人，但她的父母卻是中國(guó)人，因?yàn)樗改冈谕鈬?guó)工作，把小灣灣生在了加拿大，因此她是加拿大人。別看她是外國(guó)人，長(zhǎng)得可是中國(guó)人的模樣：水汪汪的眼睛，炯炯有神，小鼻子，再配上一個(gè)櫻桃小嘴兒，就是我們的小灣灣了！
每天放學(xué)回家，我總能見到小灣灣，她每次都喊著：”姐姐！姐姐！“，灣灣還小，沒(méi)見過(guò)多少東西，所以對(duì)什么東西都感興趣，都要摸一摸，玩一玩。
還記得有一次，我在草坪上玩彈球，灣灣來(lái)了�！苯憬悖〗憬�！“灣灣慢慢地移動(dòng)著小腳，身子晃來(lái)晃去地向我走來(lái)。走著便把她嬌嫩的`小手伸出來(lái)，指著我手里的彈球。我剎時(shí)明白了，”不給“我說(shuō)一句�，F(xiàn)在我好像是在欺侮小孩兒。灣灣轉(zhuǎn)過(guò)身，連跑帶跳得跑到花壇邊，蹲下身來(lái)，用小手摘著小花小草。過(guò)了一小會(huì)兒，她手里拿著一束小花向我走來(lái)�！辈恢劣诎�！還來(lái)一送花的！“我抿抿嘴，想到那情景我就想笑。
”換“她抬頭望著我說(shuō)。我見她那么誠(chéng)心誠(chéng)意，只好跟她換了！我接過(guò)小花，把彈球遞給她。她突然把雙手握成一團(tuán)，放在胸前。我想：”她要干嘛？“我望著她，她也望著我，我心里充滿疑惑�！盩hank（謝謝）！“”呼“我呼了一口氣，拍拍她的肩便走了。
可愛的小灣灣有意思嗎？在我的心目中，她是一個(gè)天真可愛、活潑淘氣的小妹妹。
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