六一兒童節(jié)的作文7篇（通用）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
盼啊盼，終天等來(lái)了我們期盼已久的六一兒童節(jié)，這可是我們小學(xué)生涯的最后幾個(gè)六一兒童節(jié)了，聽(tīng)說(shuō)要進(jìn)行全校性的游園活動(dòng)，我們都高興得手舞足蹈。
兒童節(jié)的前幾天，我們就為布置教室忙開(kāi)了――教室上方和兩側(cè)都懸掛著色彩斑斕的紙鶴和彩帶；黑板的兩角、教室的門(mén)上都掛上了各色的氣球；門(mén)上還貼著同學(xué)們自已繪制的海報(bào)和圖畫(huà)。黑板上還有“快樂(lè)六一”四個(gè)醒目的大字，整個(gè)教室都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。
時(shí)間一分一秒的'過(guò)去了，游園活動(dòng)終于拉開(kāi)了帷幕，我們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試。第一個(gè)活動(dòng)就是在自己班里玩“爆破音吹蠟燭”，八個(gè)小組輪番上陣。許多同學(xué)鼓著腮幫，還沒(méi)吹就不由自主地笑出來(lái)，弄得大家哈哈大笑。輪到我了，我絲毫不受同學(xué)的影響，把預(yù)先想好的爆破音一本正經(jīng)地吐了出來(lái)，輕而易舉地過(guò)了關(guān)。全班同學(xué)過(guò)關(guān)率98%，因?yàn)槲覀儨?zhǔn)備充分呀！
六一兒童節(jié)的作文 篇2
今天是“六一”兒童節(jié)。一大早，我?guī)е矏偟男那樵?:30就起來(lái)了。起來(lái)后我在家玩了一會(huì)兒就6:00了，我就背著裝滿零食的書(shū)包去上學(xué)了。
來(lái)到教室，看見(jiàn)滿臉笑容的同學(xué)，便去聊了起來(lái)。不一會(huì)兒，老師來(lái)了，我馬上回到自己的坐位上。老師說(shuō)要我們搬凳子到操場(chǎng)去參加“六一”兒童節(jié)活動(dòng)典禮。老師說(shuō)完，教室里的聲音就轟動(dòng)起來(lái)，我也把凳子搬了下去。到了操場(chǎng)，我找了個(gè)好位置坐了下來(lái)。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先是校長(zhǎng)講了幾句話，同學(xué)們就開(kāi)始表演了。然后是開(kāi)場(chǎng)秀，是由我們30班的兩個(gè)同學(xué)跳拉丁舞，跳得可好了。接著就是別人班的.表演，我不想看就聽(tīng)起了mp4，正當(dāng)我聽(tīng)得津津有味時(shí)。突然，一群打跆拳道的八中學(xué)生來(lái)表演節(jié)目，我立馬關(guān)了mp4，看了起來(lái)，他們表演踢木板，蹦...蹦,一陣重響后結(jié)束了,很多人說(shuō)他們好帥,可后來(lái)有個(gè)同學(xué)撿到些碎木塊，才發(fā)現(xiàn)他們是假裝踢的，只要他們教練弄一下木塊就斷了。真是太假了！我又繼續(xù)聽(tīng)起了mp4，感覺(jué)真無(wú)聊。最后我們班表演了一個(gè)節(jié)目，我認(rèn)為不好看，因?yàn)槔镱^有個(gè)我討厭的人。發(fā)獎(jiǎng)了，我們得了二等獎(jiǎng)。我們就回教室了，老師跟我們說(shuō)了個(gè)“六一”兒童節(jié)快樂(lè)就放學(xué)了。
晚上，我爸爸回來(lái)了，我興奮不已，我爸爸帶我去邵陽(yáng)吃了個(gè)肯德基就回家了。
今天的“六一”兒童節(jié)真夠無(wú)聊的呀！
六一兒童節(jié)的作文 篇3
今天是六一兒童節(jié)，我高高興興起了床。刷牙洗臉完畢，我直接去吃早餐。中午到了，我用盡九牛二虎之力向好朋友家跑去。我一到他們家，看見(jiàn)他們家只有他爸爸在門(mén)口，我想今天是六一兒童節(jié)，卿揚(yáng)橋（這是我的好朋友）肯定出去了，我在他家等了很久。
因?yàn)榻裉斐隽颂?yáng)，非常的熱，我坐在椅子上，連汗水都出來(lái)了。我匆匆地走過(guò)去，跟卿揚(yáng)橋的爸爸說(shuō)：“叔叔，如果卿揚(yáng)橋回來(lái)了，你就叫他來(lái)我家來(lái)找我�！蔽覄傋叩剿议T(mén)前，只見(jiàn)卿揚(yáng)橋在扮演福娃，跑了過(guò)來(lái)。我笑著說(shuō)：“我剛準(zhǔn)備走，你就回來(lái)了，真的.太巧了！”我喊卿揚(yáng)橋到我家去玩，他微笑著說(shuō)：“等一下，我換一下衣服�！睍r(shí)間一分一秒的過(guò)去了，卿揚(yáng)橋終于出來(lái)了，我看他穿著奧運(yùn)火炬手的衣服。我跟他開(kāi)玩笑說(shuō)：“奧運(yùn)火炬手什么時(shí)候來(lái)我們利川啦？呵呵！”我們兩個(gè)慢慢吞吞地向我家走了過(guò)去。到了我家里，我和他商量今天六一兒童節(jié)怎樣過(guò)。
過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，終于商量了出來(lái)。該吃中飯了，我和卿揚(yáng)橋一會(huì)就把飯吃完了。吃完飯我去找爸爸要錢(qián)，爸爸卻說(shuō)：“不給�！蔽掖诡^喪氣地走了。卿揚(yáng)橋突然說(shuō)：“沒(méi)事我請(qǐng)客。”我情不自禁地說(shuō)：“你太夠朋友了。”我們來(lái)到大眾廣場(chǎng)，那里的人非常的多，我們?cè)诖蟊姀V場(chǎng)玩了許久。然后卿揚(yáng)橋說(shuō)：“去照拍拍樂(lè)好不好�！蔽腋吲d地說(shuō)：“好��！”我們來(lái)到照拍拍樂(lè)那里，準(zhǔn)備開(kāi)始照了，過(guò)了一會(huì)兒照好了，我喊老板幫我們照的照片取出來(lái)，取了出來(lái)我看見(jiàn)自己好像變了一個(gè)樣子。心想：怕什么怕，只要我自己知道就行了。下午了，我該吃晚飯了。就這樣我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)的作文 篇4
6月1日快要到了，看見(jiàn)掛在學(xué)校墻上的彩帶，想起了在幼兒園過(guò)的兒童節(jié)。
早在六一兒童節(jié)的前幾天，老師們就忙忙碌碌的，準(zhǔn)備好了許多節(jié)目、游戲、還有好多吃的，游戲有踩氣球、抓泥鰍、還有搶椅子等。其中，我最喜歡的是搶椅子，因?yàn)椋慨?dāng)刺耳的鈴聲響起來(lái)時(shí)，我們就一人一把椅子坐下，誰(shuí)沒(méi)坐到誰(shuí)就輸，誰(shuí)搶到了最后一把椅子誰(shuí)就是冠軍。教室里每個(gè)小朋友都非常開(kāi)心，看著有些小朋友狼狽的'樣子大家笑的肚子都痛了。
六一節(jié)馬上就要來(lái)了，我真希望今年的六一節(jié)也能舉行這么有趣的節(jié)目、游戲。
六一兒童節(jié)的作文 篇5
今天是20xx年的6月1日，一個(gè)特別的日子——“六一兒童節(jié)”。今天，我不再是“六一兒童節(jié)”里的主人翁，而是以“成年人”出現(xiàn)在今天的六一活動(dòng)中。童年的生活越行越遠(yuǎn)了，再也回不到隨心所欲的童年生活了。我想，在我們每個(gè)人的心里，對(duì)“六一兒童節(jié)”多多少少會(huì)有不同的感慨與回憶。因?yàn)�，那是我們每個(gè)人在童年里度過(guò)最美好的節(jié)日。
第一次聽(tīng)到“六一兒童”這幾個(gè)字，應(yīng)該是在我八九歲的時(shí)候，那時(shí)候，我還沒(méi)有上學(xué)，每天和媽媽在山上，媽媽干農(nóng)活，而我呢，在山上放牛，在姐姐讀三年級(jí)了吧，反正記得不太清楚了。到了“六一兒童節(jié)”那天，每個(gè)孩子多多少少都會(huì)有一些零花錢(qián)，我記不清姐姐在“六一”那天的零花錢(qián)是多少，可最疼愛(ài)姐姐會(huì)幫我買(mǎi)一些糖給我，晚上睡覺(jué)時(shí)，跟我講了好多好多關(guān)于他們?cè)诎滋爝^(guò)“六一兒童節(jié)”活動(dòng)的種種好玩的事情，記得姐姐給我描繪那些好玩且有趣的活動(dòng)時(shí)，我是多么地希望自己上學(xué)，這樣就能參加“六一兒童節(jié)”了，等夜深人靜之后，傻傻的我在大腦里在想象：如果我上學(xué)了，就可以過(guò)六一兒童節(jié)，就可以買(mǎi)糖了??整整想了一個(gè)晚上，大腦也高興了一個(gè)晚上，也在大腦的高興中似乎也過(guò)了人生的第一個(gè)兒童節(jié)??
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，那是一個(gè)藏在貴州大山深處的故鄉(xiāng)，有山有水、有花有水、有小鳥(niǎo)、有數(shù)不清的小花，有永遠(yuǎn)數(shù)不完的石頭，滿山滿山的石頭，美麗極了。更重要的是，那里有生我養(yǎng)我父母；還有一個(gè)很愛(ài)我的姐姐；有和我一起長(zhǎng)大的小伙伴，還有在整個(gè)童年時(shí)代陪伴我家的那頭老黑牛，那里的一切，是我現(xiàn)在夢(mèng)里最好的牽魂。那一年的秋天，我有幸地上了學(xué)，第一次去見(jiàn)老師，報(bào)名那天，是爸爸帶我去報(bào)名，見(jiàn)到我人生中的第二位老師，當(dāng)老師問(wèn)我叫什么名字時(shí)，我頭腦一熱，就隨口一說(shuō)：“我叫雷邦英”其實(shí)，那時(shí)候，傻呆呆的我。那時(shí)候只知道我姓雷，至于‘邦英’是什么意思，我至今都不知道，就在陰差陽(yáng)錯(cuò)的情況下，我便有了一個(gè)陪伴我一生的書(shū)名。
隨著時(shí)間一天天地過(guò)去，第二年的“六一兒童節(jié)”快要到時(shí)，我們是那么地高興。記得有一回，我自己從來(lái)不會(huì)跳舞，也沒(méi)有學(xué)過(guò)舞蹈，只是偶爾在電視上看到人家在跳舞�？墒�，那天的下午，自己卻在教室里大聲地對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：同學(xué)們，我想好了，‘六一’那天，我們要參加跳舞，同學(xué)們也很支持，同學(xué)們有的挪動(dòng)桌子，有的打掃衛(wèi)生，不一會(huì)兒的功夫，教室立刻變成了寬敞的舞蹈室，全校的同學(xué)們像蜜蜂一樣，全都涌到我們的教室來(lái)，來(lái)看我們跳舞，嘿嘿，其實(shí)，自己就僅僅有那份大聲通知的勇氣，沒(méi)有跳舞的細(xì)胞。那天出了個(gè)大丑，以至于每一年的“六一兒童節(jié)”，我會(huì)不然而然地想起了那件事。
記憶里的“六一兒童節(jié)”是那么地美好。記得有一年，我們校長(zhǎng)通知今年的六一兒童節(jié)要到兄弟學(xué)校（加巴小學(xué)）去參加比賽，我們?nèi)５膸熒裢獾脑纾貏e是我，比平時(shí)出門(mén)去上學(xué)整整地早已一個(gè)多小時(shí)，那一天，我們每一個(gè)人都穿上了漂亮干凈的衣服，每個(gè)人都有零花錢(qián)，早早地來(lái)到了學(xué)校，全校集隊(duì)后，就向兄弟學(xué)校進(jìn)發(fā)，徒步一個(gè)多小時(shí)，翻山越嶺，路上有笑聲，有喊聲，高興極了�；顒�(dòng)豐富多彩，花式多樣，有趣極了，有一首歌德旋律至今都在腦海里久久地徘徊：拔蘿卜，拔蘿卜，拔呀拔不動(dòng)??那天，我記得，我給自己買(mǎi)了好多自己喜歡吃的糖和玩具。記得有一回的六一，我自作聰明，自己都還沒(méi)有會(huì)唱《歌聲與微笑》這首歌，就大膽地去跟老師報(bào)名唱歌，人家唱歌要錢(qián)，而我這傻模傻樣呢，當(dāng)然是唱歌要命了�；氐郊�，死皮爛臉地纏著姐姐，叫我唱歌。姐姐耐心地教了很久，自己沒(méi)有用心學(xué)，到六一的那天，當(dāng)我上臺(tái)時(shí)，下面好多的同學(xué)都
替我臉紅了，我還在大聲地在臺(tái)上唱歌，一個(gè)人沉迷于自己的歌聲里，下臺(tái)后，也聽(tīng)到好多的掌聲，我以為我得獎(jiǎng)了，誰(shuí)知道，我什么也沒(méi)得，嘿嘿，現(xiàn)在想想滿滿都是童趣的回憶。每一個(gè)六一兒童節(jié)，讓我高興了好久個(gè)月，希望天天都是兒童節(jié)，那該多好啊??
后來(lái)，到了六年級(jí)，那一年是我人生中的.最后一個(gè)‘兒童節(jié)’，也是我在整個(gè)小學(xué)時(shí)代參加所有的“六一兒童節(jié)”的活動(dòng)中唯一得獎(jiǎng)的一次，不過(guò)，那是一個(gè)團(tuán)體獎(jiǎng)。六年級(jí)的兒童節(jié)：我和同學(xué)們跳舞，《眉飛色舞》是舞蹈的伴奏音樂(lè)，為了能在六一那天獲獎(jiǎng)，我們從初學(xué)動(dòng)作到熟悉音樂(lè)，再到整齊，整整花了一個(gè)多月的時(shí)間，有付出就會(huì)回報(bào)。六一里有著述也述不完的回憶，很多童年快樂(lè)的畫(huà)面早就深深地刻印在腦后里，我愛(ài)我的六一兒童節(jié)。就這樣，我們?cè)谀莻�(gè)美麗的小學(xué)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)美好的兒童節(jié)。
再到后來(lái)的后來(lái)，升入了初中，再也沒(méi)有度過(guò)“六一兒童節(jié)”??再到后來(lái)的今天，我有幸地參加了“六一兒童節(jié)”，當(dāng)我看到我的學(xué)生們?cè)凇傲弧被顒?dòng)中露出那種甜甜的笑容，高興的心悅時(shí)，我再也掩不住自己內(nèi)心的感動(dòng)，忘記了自己不再是兒童，卻以兒童的心穿越在六一的各項(xiàng)活動(dòng)中，同他們一起做活動(dòng)，做游戲，在為他們喝彩，開(kāi)心極了！
轉(zhuǎn)眼間，我們長(zhǎng)大了，那個(gè)天真爛漫的童年早已在時(shí)間的流逝中漸漸地遠(yuǎn)去，再也回不到那個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)、無(wú)憂無(wú)慮的童年。很多的小學(xué)同學(xué)早就為人父母，而我也在向往著幸福的路上。
我想念我的童年，我也想我的幼兒園了，好希望自己以后有機(jī)會(huì)成為幼兒園的孩子，???
金色的童年是快樂(lè)的，回憶金色童年是興奮的。童年就像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡笑，也裝滿了快樂(lè)。童年像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件趣事常常把我?guī)朊篮玫幕貞浝铩?/p>
我的童年，在悠悠的夢(mèng)里生花， 我的故鄉(xiāng)，在兒時(shí)純真的歌謠里飄香， 故鄉(xiāng)的風(fēng)吹來(lái)泥土的芬芳， 故鄉(xiāng)的云飄來(lái)游子的思念， 在游子的思念中，我深情地憶起故鄉(xiāng)的童年，一個(gè)人細(xì)細(xì)地品嘗著人生中的“六一兒童節(jié)”。
六一兒童節(jié)的作文 篇6
抓不住的歲月的鳥(niǎo)翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成了自成一格的美麗。還記得我們?cè)谏碁┥隙哑龅囊蛔鶎m殿城堡嗎?雖被水淹沒(méi)而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因?yàn)樗篮愕仄鲈谖覀兊男念^;還記得我們?cè)谏碁┥香@沙掘洞時(shí)尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因?yàn)樗鼈冊(cè)缫焉钌盥裨诹宋覀兊男牡住?/p>
記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。我們的童年已成了過(guò)去，已成了回憶。我們還是無(wú)知的，我
們還需要去追求、去奮斗。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我們只是到達(dá)了其中的'一個(gè)路口罷，一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
是的，林中的通幽小徑，是因?yàn)槟切┣壅鄣墓諒澆鸥挥性?shī)意和味道;人生也一樣，正因?yàn)樯壽E的變化，才使人對(duì)人生的哲理收獲得。
六一兒童節(jié)的作文 篇7
回憶起童年的“六一”那些記憶仍舊是那么的清晰，仿佛就在昨天發(fā)生似的。一幕幕的往事就像放電影一樣在我的腦海里重播著。歡快的笑聲還在耳邊蕩漾著。曾經(jīng)“六一”節(jié)是屬于的歡樂(lè)節(jié)，現(xiàn)在“六一”節(jié)是屬于我們的回憶節(jié)。
今年的“六一”爸爸問(wèn)了我一個(gè)非�？尚Φ膯�(wèn)題。他問(wèn)：“‘六一’你們學(xué)校不放假還是媽媽理智一點(diǎn)，媽媽說(shuō)：“她都上初二了還要過(guò)‘六一’嗎？”在旁邊的我聽(tīng)著這一問(wèn)一答的'都覺(jué)得很好笑呢！笑過(guò)的一剎那之后，滿腦都是因“六一”這兩個(gè)字占滿了心房。是呀時(shí)間過(guò)得真的很快，“六一”又到了。不知不覺(jué)我已經(jīng)悄悄地在父母身邊長(zhǎng)大了。十多年前還是個(gè)小屁孩，轉(zhuǎn)眼間成了大姑娘了。時(shí)間就是過(guò)得那么快，在你發(fā)呆的那一刻，偷偷地從你的眼皮下跑走了！
當(dāng)初的我們快快地盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大，現(xiàn)在的我們又希望可以回到童年的時(shí)光。童年的我們是天真無(wú)邪的生活著，現(xiàn)在的我們卻要滿懷心事的生活著。這就是小時(shí)候與長(zhǎng)大的區(qū)別嗎？是時(shí)間讓這一切改變了嗎？小時(shí)候的我們是不需要想太多的事情，那些復(fù)雜的事情我們不懂，是父母幫我們一一的清除了障礙。現(xiàn)在的我們有了自己的思想，懂得對(duì)與錯(cuò)，看得清這生活的殘酷，勝者生存的道理，才讓我們長(zhǎng)大了。經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練，我們?cè)谝徊揭徊较蛉松缆非斑M(jìn)著。
過(guò)去的事情已經(jīng)過(guò)去了，留下的是美好的記憶�，F(xiàn)在的今天是要我們?nèi)フ湎В裉旖o未來(lái)留下美好回憶。過(guò)去是幸福美好的，但它已經(jīng)過(guò)去了，是不能沉迷于它的。只有努力過(guò)好今天。
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