優(yōu)秀成長作文
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀成長作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀成長作文 篇1
不管怎么說,初中的生活是豐富多彩的,但是豐富中卻少了那些多彩和斑斕;初中生活是清新的,但是清新中卻潛藏著許多的朦朧和迷茫;初中生活是快樂的,但是在快樂中包含著許多的思慮和憂傷。其實,初中的生活更像一杯濃郁的咖啡,香甜中卻隱藏著說不清的苦澀和惆悵。
不知何時起,我們的煩惱漸漸多了。卻不像以前愛將煩惱講給父母聽了,只想將自己的煩惱寫在日記本上,寫完后,讓自己欣賞,自己來解決自己的事情。
不知何時起,父母對我們的約束越來越嚴了?偸菒鄯覀儗懙娜沼。
不知何時起,在清脆的鈴聲響后,我們已不像以前那要一窩蜂的沖出教室互相打鬧,而是都坐在座位上,埋頭于深深的題海中,即使有人玩耍,也是兩三人聚在一起小聲聊天。
不知何時起,面對像我們襲來的各科作業(yè),我們已不再大聲抱怨。每天回到家,在短暫的休息過后,我們又一次埋頭于深深的`題海中。雖然沒有孔夫子的“學(xué)而優(yōu)則仕”的遠大抱負,更沒有父輩“書中自有黃金屋”的苦苦追求,我們就是我們——我們只想完成屬于我們應(yīng)該完成的作業(yè),不讓同學(xué)諷刺挖苦,不讓老師生氣,不讓家長們苦口婆心的說教。
大人們常說:“你們的生活充滿了七色陽光!钡羌词故窃陉柟馄照盏沫h(huán)境下,也會有烏云出現(xiàn),成長中的少年,會擁有許多揮之不去的煩惱,也許來自作業(yè),也許來自父母,也許來自于他人交往……但這些煩惱并不可怕,只要按照正確的方法去做,就會撥開烏云見太陽。
優(yōu)秀成長作文 篇2
在我成長的道路上,語文老師就好比是我成長中的“引路人”,語文老師,你時常鼓勵我前進。語文老師,是你把我?guī)肓诵S嵧ㄟ@個廣大天地,讓我懂得了“人外有人,天外有天!边@個道理。當我心灰意冷的時候,又是您不斷的鼓勵我,才使我能夠重拾自己的信心。
語文老師,當了您四年學(xué)生,我終于明白了,原來陽關(guān)是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。春雨染綠了世界,而自己卻無聲的消失在泥土之中,老師,你就是我們心田中的春雨,我們將永遠感謝您。因為你用您四年的心血與汗水,讓我們懂得了很多道理,你為了我們的成長,浪費了四年的`時間,老師,謝謝您。
語文老師,感謝您四年以來對我的培育和栽培,是您用您四年的時光和心血,才使我長成一棵并不高大的小樹,謝謝您老師。
語文老師。您就是我成長道路上不斷指引我前進的引路人,我一定不會辜負您四年的心血與栽培,我一定會努力學(xué)習的,不會讓您的心血白費的。
優(yōu)秀成長作文 篇3
當種子遭遇堅硬的巖層,它沒有幻想奇跡,而是汲取養(yǎng)料,破土而出,終成參天大樹;當流水遭遇險峻的懸崖,它沒有畏懼,而是奮勇向前,化作萬丈瀑布;當山石遭遇劇烈的地震,它沒有繞道捷徑,而是日積月累,重現(xiàn)巍峨高山。在各自的領(lǐng)域中,它們都告訴我們:成長路上無捷徑。
蘇東坡,豪氣沖天,無人不知,無人不曉,他也曾面臨過困難。他從仕途的高峰跌入低谷,從紅人才子變?yōu)榭蓱z的黃州遷客。這無疑是他人生中一大彎道,但是他沒有刻意的去尋找“超脫”的`捷徑,而是坦然面對。他開始漫步在人生的漫漫長路上,尋找人間大美——山水,人間大哲——先賢。在這份坦然面前,他徹底脫胎換骨,于是一篇篇千古杰作由此誕生。
“留學(xué)教父”俞敏洪同樣是一位堅韌執(zhí)著的求學(xué)者。他沒有與別人比拼道路的快捷,而是不斷超越自我。發(fā)音不準的他堅定著“危機之時正是轉(zhuǎn)機之時”的人生信條,苦學(xué)英語,完善自我。最終他成功創(chuàng)辦了國內(nèi)最權(quán)威的英語培訓(xùn)機構(gòu)——新東方。
無論是在過去還是現(xiàn)在,或者未來,我們都不能幻想去尋找一條快速成功的道路,這樣的想法是不切實際的。時代的浪潮拍打時,大國的崛起,何嘗不是如此呢?當年,西班牙、葡萄牙勇敢開辟新航線,迎來了人類的海洋文明;英國由于階級矛盾尖銳爆發(fā)了資產(chǎn)階段革命,從而開啟了工業(yè)時代;中華民族也在危機深重中打開了國門,向世人展示著中華民族不屈的精魂。
人生應(yīng)該坦然面對歲月洗禮,而不是總想著投機取巧。
奮勇向前,是智慧的歷練。
奮勇向前,是堅持是超越。
奮勇向前,是真正的成長之路。
朋友們,成長路上無捷徑,在人生路途中,堅定信念,走下去,超越自我,超越他人。
優(yōu)秀成長作文 篇4
河水靜悄悄地流淌,帶走我歲月的彷徨。
江雨霏霏,時光流逝,改變我純真的臉龐。
我似一棵樹,從幼苗到綠葉蔥榮,這些樹葉便是我成長中的點點滴滴。
摘下第一片樹葉,是一生的開始,里面裝載的是父母滿滿的呵護,在父母的陪伴下度過了我的幼年。我好像一只燕子,從未嘗過世間的人情冷暖,好奇地逃避束縛,飛向我向往的世界。
可是天公并不作美,大雨傾盆,像斷了線的珠子,敲打著梧桐的葉子,拍打著路上的小石子,我慢慢地飛在小石板路上,雨沾濕了我的羽毛。
當我還在幻想未來的時候,一只土狗惡狠狠地瞪著我,一步一步向我逼近,用它那尖銳的牙刮傷了我的身體,我驚慌地逃走了……我感覺多么孤獨無助,突然就很想家。
摘下第二片樹葉,處在叛逆期的我從不考慮父母的感受,我多希望自己不是自己。讀書的旅途上注定少不了痛苦與低分,而父母看重分數(shù)與名次,回到家只有無休止的爭吵,漫漫長夜,只剩下父親孤獨的背影與母親無奈的嘆氣。
為什么當時我不能想到父母早出晚歸辛苦工作是為了什么,他們耗盡一切時光,直到背也駝了,頭上已泛有不該有的`雪絲,臉上已有不該有的皺紋,這又是為了什么?
早就該想到自己現(xiàn)在所擁有的一切,全是父母竭盡他們所有換來的;蛟S多年以后,他們就不會再有力氣與我爭吵,我能做的只有懂事聽話。家是我最好的港灣;是我永遠能停留的樹梢,那里有最溫暖的陽光滲入我的心窩……
摘下第三片樹葉,我已進入了高中,漸漸開始懂得珍惜。老師與同學(xué)和我相處期間總會有些煩惱與困惑,但這又能怎樣?當看到老師在講臺前辛苦講課時,應(yīng)該知道要如何做到最好。
當看到鬧過矛盾的同學(xué)與你握手言和時,應(yīng)知道珍惜這來之不易的一切!我的十六歲,青春的十六歲,我想在暴風雨的洗禮后該更為驚艷,散發(fā)清幽的香。
初陽與遲暮,更替更替再更替;盈滿與匱乏,反復(fù)反復(fù)再反復(fù)。我們無數(shù)次地迷惘、犯錯,又無數(shù)次地驚醒,揚帆遠航,才發(fā)現(xiàn)生活中有一個名字叫”成長“。
未來的路很長,我們會在自己的堅持下慢慢前行,堅強而勇敢。十六歲的天空,我會勇敢翱翔!
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