六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文(3篇)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇1
校園生活中,學(xué)校里、班級中甚至同學(xué)之間,你們一定參加過許多活動,如訪問、春游、科技活動、文體活動等等。我就參加過。
夏天,在離六一兒童節(jié)的三個星期前,校長宣布要開始排練六一表演了,于是我的班主任準(zhǔn)備了兩個節(jié)目:走秀、精忠報國。我一開始并不想?yún)⒓,但是媽媽卻說:“怎么不參加表演呢?你應(yīng)該嘗試著鍛煉一下自己哦!趕快打老師電話去!睕]辦法,我無可奈何地拿起媽媽的手機(jī),拔打了老師的電話,硬著頭皮說:“老師,我想?yún)⒓幼咝恪!痹掃沒有說完,手機(jī)就被媽媽搶去了。媽媽便對老師說許久之后才掛電話。然后我在媽媽的鼓勵下,參加了我的第一次六一兒童節(jié)表演。
每天中午到了排練的時間,老師叫道:“先看著視頻上的模特做的每一個動作,再學(xué)著做,要跟上節(jié)奏。”話音剛落,我們已經(jīng)開始排練了,起初大家都沒找到感覺,怎么也走不好,而我卻頑強(qiáng)的出奇,竟然一學(xué)就會了。老師還讓我來教大家怎么用正確的動作走。就這樣我們每天中午大家一起努力排練著。
六一兒童節(jié)當(dāng)天,媽媽特地來看我的表演,走秀的同學(xué)們都興奮不已,而我卻非常的緊張,心呯呯跳著不敢坐下來。媽媽安慰我說:“不用害怕,你就記住你自己要做的動作走就好啦!媽媽在下面為你打氣!”這時我才放松了一些。過了好久,終于到我們上場了,音樂響起來了,我開始擺起了各式各樣的動作,在張欣雨的.默契配合下,我高興地完成著每一個動作,生怕有任何一個差錯,而其他人也不例外。我們順利的完成了走秀表演,臺下響起了熱烈的掌聲。
幾天后,老師公布了節(jié)目表演的排名,我們班得了第一名,全班同學(xué)都在為這來之不易的榮譽(yù)喝彩。這是我過得最開心也是印象最深刻的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇2
盼望已久的“六一”兒童節(jié)來了。
早上,我穿著漂亮的裙子,懷著愉快的心情早早地來到學(xué)校。一路上,鳥兒歡快的歌唱著,花兒高興地向我點著頭,太陽公公也對著我微笑,它們都在祝賀我們的節(jié)日呢!
今天,我們學(xué)校舉行六一聯(lián)歡會。悄悄地告訴你,我們表演的節(jié)目叫“太陽娃娃”,可好看啦。
到了教室,老師們忙著給我們化妝。你看,一個個小朋友穿著桔色的舞蹈裙,手上戴著綠色的小手套,肚子上還粘著一片綠色的大樹葉,紅紅的臉蛋上點綴著亮晶晶的金粉,真漂亮呀。
節(jié)目開始了,校合唱隊唱著“可愛的小腳丫”把我們帶進(jìn)了愉快的'海洋,一個一個節(jié)目都那么精彩,我們一乙中隊的舞蹈也贏得了大家熱烈的掌聲!我們要把愉快用舞蹈送給每一位小朋友,讓他們在每一天里都快愉快樂。
“六一”在愉快中過去了,但在我的心里,每一天都是“六一”,我要在愉快中慢慢成長。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇3
今天,我們東風(fēng)西路小學(xué)在越秀山公園舉行一項親子定向活動,也是為了慶祝我們的節(jié)日—六一兒童節(jié)。
我和媽媽興高采烈地來到公園,在大門口的位置找到公園的導(dǎo)游圖,了解我們所在的位置,再找我們要到達(dá)的`地方,選擇了一條快捷的線路。今天因為陽光燦爛,沒有走多遠(yuǎn),我已經(jīng)汗流浹背了。在路邊,我看見很多叔叔和阿姨冒著炎熱的天氣,種各種各樣的小花和小草,他們的衣服都濕透了。但是,他們?yōu)榱嗣阑珗@,為了能讓游客觀賞,還是辛辛苦苦的勞動著。我們應(yīng)該好好愛護(hù)綠化,好好保護(hù)勞動者的成果。想著他們的辛苦,我覺得我很幸福了,不覺得累了。不知不覺就來到了第一個目的地—北秀歌舞臺。我和班上的同學(xué)相遇,我們高興極了,像很久沒有見面似的,其實才隔了兩天。我們一起向第二個目標(biāo)鎮(zhèn)海樓前進(jìn),我們說說笑笑,大步向前走。在途中,又碰見很多同學(xué),很快就到了鎮(zhèn)海樓。蓋了章之后,我們一起向最后一個目標(biāo)出發(fā),我們比賽跑步,你追我趕的來到了五羊石像,我們的梁老師在等著我們,給我們發(fā)了六一兒童節(jié)的禮物。
今年的六一兒童節(jié)最難忘,可以和同學(xué)高興地在一起。
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