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記一次游戲作文15篇【優(yōu)選】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的記一次游戲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
記一次游戲作文1
今日是周六,午時(shí)的社區(qū)活動(dòng)中,社區(qū)工作人員組織我們玩了親子“兩人三足跑”游戲。
這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的:一個(gè)大人一個(gè)小孩兩人一組,并排站立,一人右腿與另一人左腿的膝蓋以下腳踝以上部分用繩子綁上,一齊經(jīng)過(guò)50米的'賽道,時(shí)間短的獲勝。為了讓我們更好地投入比賽,主持人讓我們先在廣場(chǎng)上自由練習(xí)。我和媽媽剛邁出第一步就摔了個(gè)“狗啃泥”,“這可太難了!”我抱怨道!岸嗑毦毦秃昧,我們抓緊時(shí)間練習(xí)吧!眿寢屌牧伺纳砩系幕,又拉著我投入到練習(xí)中了。不一會(huì)兒,比賽就正式開始了。
比賽分為兩輪,一輪十組。我們是在第二輪,于是便先看第一輪的鄰居們比賽。大家還是不太熟練,只見(jiàn)他們有的左腳絆右腳,摔了個(gè)四腳朝天,有的步調(diào)不一致,推推搡搡,還有的東倒西歪。旁邊圍觀的人們一邊喊著“加油”一邊樂(lè)得哈哈大笑,連主持人都忍不住笑了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)嚴(yán)立明和他爸爸這組遙遙領(lǐng)先。我很好奇他們?cè)鯓优艿眠@么快,便走近去看,原先他們倆正小聲喊口號(hào)呢,“一二一二”。怪不得他們這么厲害,原先他們倆配合得這么默契。最終,嚴(yán)立明他們這組毫無(wú)懸念地獲得了第一名。
轉(zhuǎn)眼就到第二輪了,我和媽媽商量好,我們也要喊口號(hào)來(lái)調(diào)整步伐!伴_始!”主持人一聲令下,我和媽媽就互相攙扶著走了出去。漸漸地,我們?cè)阶咴娇,最終竟能小跑起來(lái)了。最終,由于我和媽媽配合默契,也得了第一名。我高興得蹦了起來(lái),媽媽也露出了會(huì)心的笑容。
這次親子“兩人三足跑”游戲可真趣味!我想:以后如果我和媽媽遇事能多商量,多講究協(xié)作,我們的關(guān)系肯定會(huì)更融洽,我們之間也會(huì)有更多的歡樂(lè)。
記一次游戲作文2
今天,下午第二節(jié)課,王老師組織大家玩貼鼻子游戲,王老師說(shuō):“貼鼻子游戲先用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,然后,站在三米遠(yuǎn)的地方,然后,原地轉(zhuǎn)五圈,最后,拿著“鼻子”去貼,誰(shuí)貼的準(zhǔn),誰(shuí)就是贏家。
游戲開始了,大家都紛紛舉手,王老師隨便選了呂芊妮,王老師讓呂芊妮站在三米遠(yuǎn)的地方,再讓她原地轉(zhuǎn)五圈,然后,把“鼻子”給她,她剛開始走路歪歪扭扭,像一條蛇一樣,就快到黑板了,呂芊妮突然,拐彎向葉奕希的位置走去,旁邊的同學(xué)大停地說(shuō):“呂芊妮,你走反了,應(yīng)該是那邊。”呂芊妮像是罩了一個(gè)金鐘罩,一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的叫喊,葉奕希好像知道事情不妙,趕快躲到她同桌周子豪的身后,還時(shí)不時(shí)地說(shuō):“不要過(guò)來(lái)!眳诬纺莸慕痃娬趾孟窠獬,她馬上調(diào)整過(guò)來(lái),向黑板走去,隨便把“鼻子”貼上,呂芊妮摘下紅領(lǐng)巾,看了看,發(fā)現(xiàn)自己把“鼻子”貼在嘴巴上了。
第二個(gè)是王子濤,只見(jiàn)王子濤直接跨進(jìn)鐘蕊冰的位置,正準(zhǔn)備跨進(jìn)陳梓文的位置,王老師說(shuō):“王子濤你都走到同學(xué)的'位置上了!蓖踝訚(tīng)到王老師說(shuō),自己走到同學(xué)的位置上了,馬上跨出去,問(wèn)黑板走去,他到黑板前面,奮力一跳,把“鼻子”貼得很高,他摘下紅領(lǐng)巾,一看,發(fā)現(xiàn)自己把“鼻子”貼在頭發(fā)上了。
最后的贏家是葉恬語(yǔ),她像睜著眼睛一樣,平穩(wěn)地走到黑板前一貼,剛好貼中,同學(xué)們都為她歡呼:“葉恬語(yǔ),你真棒。
這次游戲,我收獲了無(wú)窮的歡樂(lè)!真是難忘!
記一次游戲作文3
今天,當(dāng)金老師宣布體育課要玩“貼膏藥”游戲時(shí),我興奮地跳了起來(lái)。
游戲開始了!先由孫聿民追,黃俊熙跑,旁邊觀看的同學(xué)們漸漸熱鬧起來(lái),只見(jiàn)“小調(diào)皮”黃同學(xué)飛快地跑了起來(lái),孫聿民還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),他就已經(jīng)貼在另一組同學(xué)的前面。排在第三個(gè)的陳天毅如同離弦的箭一般沖了出去,可他知道孫聿民跑得比他慢,所以就故意扭來(lái)扭去,減慢速度,孫同學(xué)追得氣喘吁吁。俗話說(shuō):“驕兵必?cái) ,陳同學(xué)因?yàn)榈靡猓艘货,幸好他起身快,貼在我們組前,才化險(xiǎn)為夷。
我悄悄地跑了出來(lái),趁孫同學(xué)還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的`時(shí)候,跟他玩起了“捉迷藏”,遛到了他所處位置的對(duì)面,孫同學(xué)一看到我,就發(fā)瘋似的橫沖直撞過(guò)來(lái),我連忙躲了開來(lái),他不泄氣,又奔了過(guò)來(lái),像強(qiáng)壯的大公牛一樣,我一次次躲避著他迅猛的攻擊,有些同學(xué)不耐煩了,都急著叫“林羿杰!快點(diǎn)!”我看孫同學(xué)也跑不動(dòng)了,便隨意在王同學(xué)跟前一站,這“一站”可不得了“小猴子”唐圣安同學(xué)立刻蹦了出來(lái),對(duì)著孫同學(xué)手舞足蹈,還挑釁地大叫:“來(lái)抓我呀!來(lái)抓我呀!”又朝他做了個(gè)鬼臉,便轉(zhuǎn)身“逃之夭夭”了,可見(jiàn)唐同學(xué)有多調(diào)皮,我們都笑了……
這次游戲真好玩!我明白了驕傲的人面臨的一定是失敗,我們?cè)谏钪幸t虛做人,就算取得成就也不能得意忘形。
記一次游戲作文4
“老師—游戲作文好久沒(méi)有寫了,寫一次嘛,就寫一次嘛!”隨著一聲聲哀求,心底無(wú)比善良的老師只好同意了我們一心期盼的要求。
我們歡快的跑進(jìn)教室,個(gè)個(gè)情緒高漲,七嘴八舌地給老師說(shuō)天黑請(qǐng)閉眼的規(guī)則,老師得意地說(shuō)她早就明白了,大家開始爭(zhēng)先恐后的搶身份。
我左看右看不容易,選中一個(gè),回到座位上,迫不及待地打開紙條一看,天!太好了,是小女孩,可以全程偷看的.那個(gè)人物?墒,剛開頭就有些“小老鼠”探頭探腦的偷看,導(dǎo)致游戲一高一低很難進(jìn)行,最后被老師無(wú)趣的終止了,一陣散發(fā)著幽怨與難過(guò)的風(fēng),慢慢飄進(jìn)我心頭,那時(shí)的我好似墜入深崖,難過(guò)的空氣籠罩著我,可是禍兮,福之所依,好運(yùn)從天而降,老師宣布:“再來(lái)一局,記住,不要再犯第一輪的錯(cuò)誤,要遵守規(guī)則,來(lái)!第二輪開始!
這一次,我果斷的做出決定拿了身份,但又忐忑不安地回到座位上,打開字條一看“狼人!”我的心涼了半截,周圍的一切冷若冰霜,好吧,我硬著頭皮和他們對(duì)抗,我“殺”完人后,目光呆滯,神情冷漠,果然不出我所料,我和另一個(gè)同學(xué)被投了出來(lái),只剩下一個(gè)了,我手心的汗都成了冷的,但是楊同學(xué)突然站了起來(lái),有模有樣的推理著大家的身份,推理到那個(gè)同學(xué)啦,唉,被他猜中了,心中的冰上又下了些霜。
游戲不知不覺(jué)中戛然而止,太掃興了,我注定輸了,這“沒(méi)有意思”的游戲真是太讓我記憶猶新了。
記一次游戲作文5
“哈哈哈!砸中了!砸中了!”操場(chǎng)的上空,回蕩著我們的歡笑聲。我們正在玩丟沙包的游戲呢!這個(gè)游戲規(guī)則是幾個(gè)人在兩頭扔,幾個(gè)人在中間躲,中間的.人被砸到就算“陣亡”了。
游戲開始了,先是幾個(gè)女孩子丟沙包,我們幾個(gè)男孩子站在中間。王琳拿起沙包朝我瞄了瞄,得意的說(shuō):“陳明明,你要小心喲!”話音剛落,只見(jiàn)“嗖”的一聲,沙包就向我飛來(lái)。我趕緊向旁邊一閃,在迅速伸出右手,一抓沙包就被我準(zhǔn)確無(wú)誤地抓住了,我朝他得意的笑了笑:“哎,沒(méi)砸中!”她不甘心的說(shuō)道:“燕燕,你一定要砸中他!鄙嘲诳罩腥缱訌棸泔w來(lái)飛去,女生們一邊丟著沙包,一邊向我們高喊:“看招!”我們左躲右閃,時(shí)而抬腿,時(shí)而彎腰,時(shí)而臥倒……一輪下來(lái),只有唐明被艷艷砸中了一次,我們得意極了。
接著換我們男生丟沙包了。陶明一心想找艷艷“報(bào)仇”,便一直盯著他。焱焱見(jiàn)狀,早早地做好了防備,只見(jiàn)她兩腳分開,上身略向前傾,眼睛緊緊地盯著唐明的手中沙包。突然,唐明左腳向前邁了一大步,右手勾勾的柜體沙包,鄧總,燕燕的方向,我們都以為他要將沙包丟向艷艷,結(jié)果他虛晃一槍,沙包如子彈一般打中了旁邊王林的右膝蓋,王林還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就“壯烈犧牲”了!肮,聲東擊西,真棒!”我不禁拍手叫好。
丟沙包真是太好玩了,在這個(gè)游戲中,我們不僅“丟”出了快樂(lè),還“丟”出了超快的反應(yīng)能力,這樣再玩一次!
記一次游戲作文6
“哈哈哈,哈哈哈”是誰(shuí)的聲音呢?原來(lái)是金筆班在玩游戲。
今天老師對(duì)我們說(shuō),我們玩一個(gè)游戲——石頭剪刀布,贏了就吃糖,輸了就吃辣椒。但只能兩位同學(xué)上來(lái),陳鋼和周熙琳被抽到了。
只見(jiàn)周老師說(shuō):“石頭剪子布!彪p方出手。過(guò)了一會(huì)兒,陳鋼贏了,他捂著嘴笑了起來(lái)。而周熙琳垂頭喪氣,像大難臨頭一樣。周老師拿出了泡辣椒說(shuō):“周熙琳,吃吧!敝芪趿战舆^(guò)來(lái),猶豫了一下,小小的咬了一口,慢慢地咽了下去。老師又說(shuō):“多吃點(diǎn)!彼(tīng)了,又小小的吃了一口,咽了下去。這時(shí)她臉紅了起來(lái)。周老師笑著問(wèn):“好不好吃?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。周老師又笑著說(shuō):“好吃要不多吃點(diǎn)?”她聽(tīng)了忙像撒嬌的小孩兒一樣說(shuō):“不——”老師聽(tīng)了說(shuō):“好了,下去喝口水吧!彼(tīng)了后,拿起水就大口大口地喝了下去。
到陳鋼吃糖了,周老師把糖給了得意洋洋的`陳鋼,說(shuō):“吃吧!标愪撘(jiàn)了,又停了一下。因?yàn)橄旅嬗腥苏酒饋?lái)說(shuō)“你要完了。”陳鋼猶豫了一下,拿著糖看了看,露出疑惑的表情,但又抗拒不了糖的誘惑,就用舌尖舔了一下,突然他身體猛地一縮,露出痛苦的表情,把舌頭伸了出來(lái)。周老師趁熱打鐵問(wèn):“好吃嗎?”陳鋼這時(shí)滿臉通紅,委屈的說(shuō):“這不是糖嗎?怎么這么難吃?”這時(shí),全班的人都笑得前仰后翻。周老師讓陳鋼下去喝水。
今天,我被陳鋼吃糖時(shí)的表情逗得笑得停都停不住。同時(shí)我明白了:一些東西不自己去嘗試著吃和用,就不能下定論,看起來(lái)好吃的不一定是好的東西。
記一次游戲作文7
今天的語(yǔ)文課,老師為了讓我們感受一下萬(wàn)圣節(jié)的氣氛,安排了一個(gè)非常有趣的活動(dòng)——畫面具。我前思后想,考慮了半天,決定畫一個(gè)恐怖的鬼面具。
拿到老師給我們的還沒(méi)裝飾過(guò)的面具,我先把筆蘸上漆黑的顏料,畫在面具的眼睛上。再用血紅色的顏料,在眼睛上畫出一道深深的傷疤。我欣賞了一下,嗯,挺嚇人的。然后,我又畫了一些花紋,最后,在整個(gè)面具的其他地方涂滿了黑色,讓面具變得更加恐怖。我等它晾干后就馬上帶上了面具。
我的好朋友王皓楠?jiǎng)t畫了一頭豬,除了有紫色的牛角外,跟真實(shí)的豬沒(méi)什么區(qū)別,畫的真像!
這個(gè)時(shí)候,我躡手躡腳地走向他,拍了拍他的肩。他沒(méi)有思想準(zhǔn)備就回過(guò)頭,看到我的樣子后,情不自禁地大喊:“鬼,鬼,有鬼!”他一邊喊著,一邊假裝逃著。聽(tīng)他這么一喊,我哈哈大笑,我的面具把他嚇唬住了。他看到我的做法之后,決定也采用同樣的計(jì)策,去捉弄?jiǎng)e人。
他學(xué)著我的樣子悄悄地走近一位女同學(xué)的身旁,碰了一下,可令他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,這位女同學(xué)竟然戴著一個(gè)吸血鬼的'面具,這下反倒把他嚇唬住了,他驚慌失色,臉色都變了?吹剿臉幼,我們?nèi)喽夹(gè)不停,真是一個(gè)膽小鬼啊,哈哈!
老師還為我們拍了一個(gè)視頻。視頻里,我們做著極其搞笑的動(dòng)作:有的戴上了自己的搞怪帽子,搞得很神秘;有的做著鬼臉,吐著舌頭……
教室里,我們歡聲笑語(yǔ),興高采烈,這真是個(gè)有趣的萬(wàn)圣節(jié)!
記一次游戲作文8
今天語(yǔ)文課,老師破天荒地讓我們做游戲,我們像出籠的鳥兒一樣歡樂(lè)地跑到小禮堂。
老師讓我們做了許多游戲,在眾多游戲中我印象最深的是搶凳子,因?yàn)檫@個(gè)游戲最后我贏了。
游戲規(guī)則是:十人九凳,音樂(lè)響起,開轉(zhuǎn),音樂(lè)停止,坐在凳子上的人勝,沒(méi)有坐上凳子的出局,直到最后兩人一凳,搶到凳子者贏。
音樂(lè)響起,我們都緊張地繞著凳子轉(zhuǎn)。大家虎視眈眈地盯著凳子,有的`同學(xué)還沒(méi)有等音樂(lè)聲停,就坐了下來(lái)!胺敢(guī)!犯規(guī)!”大家都叫嚷。那個(gè)同學(xué)噌地一聲站了起來(lái),滿臉歉意地說(shuō)著:“對(duì)不起,對(duì)不起!本驮谶@時(shí),音樂(lè)停了,我一開始還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),可一秒后,我就飛快地坐下來(lái)。很幸運(yùn),我第一局就搶到了凳子,但是那個(gè)沒(méi)有坐在凳子上的同學(xué)十分懊惱,只見(jiàn)她低垂著頭,臉色蒼白,邁著沉重的腳步離開了賽場(chǎng)。
通過(guò)層層考驗(yàn),過(guò)關(guān)斬將,終于,場(chǎng)上只有我和李碩文了。只見(jiàn)我們死死地盯著那個(gè)凳子,像兩只狼準(zhǔn)備捕捉一只小羊一樣。轉(zhuǎn)了一圈又一圈,我們頭上似乎吊著一根線,使我們遲遲不能坐下。忽然音樂(lè)停了,我們頭上的線終于斷了,我連忙坐了上去。“耶!我贏了!”李碩文被我KO了,同學(xué)們都為我歡呼起來(lái)。
通過(guò)這次游戲讓我總結(jié)了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事都要專注,認(rèn)真才能把事情做好。
記一次游戲作文9
教室里傳來(lái)了一陣陣笑聲,原來(lái)是我們?cè)谝黄鹜骓斀圩佑螒蚰?大家快來(lái)圍觀吧。
上課時(shí),老師拿來(lái)了一袋桔子,同學(xué)們七嘴八舌地討論著:“這桔子是干嘛的?我們是比賽吃桔子嗎?”老師告訴我們:“今天,我們來(lái)玩頂桔子游戲!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng),就爭(zhēng)先恐后地排隊(duì),想快點(diǎn)玩。
游戲開始了。這一輪要說(shuō)出老師給出的組詞,兩位同學(xué)把桔子頂在頭上,老師一聲令下,那兩個(gè)同學(xué)就像前方走去,桔子在他們的頭上搖搖晃晃,好像很快就要掉下來(lái)。老師在前面出示了詞語(yǔ),他們兩個(gè)都很快說(shuō)出了第一個(gè)詞語(yǔ),但后面一個(gè)詞語(yǔ)一位同學(xué)就卡殼了。全班同學(xué)哄堂大笑,那位同學(xué)臉紅了,結(jié)果另一個(gè)同學(xué)獲勝了。
該輪到我玩了,我自信地把桔子放在頭上,可還是有點(diǎn)緊張。沒(méi)想到我一把桔子放在頭上,那桔子好像快要掉了下來(lái)似的。此刻,我的心繃得好緊,就像一支即將離弦的.箭。但我還是把手張開,好讓我保持平衡。那桔子在我頭上搖搖晃晃,好像在說(shuō):“我要掉下來(lái)了!”我看著老師給我出得兩個(gè)字邊走邊說(shuō)?烧f(shuō)到最后一個(gè)詞時(shí),我突然想不出來(lái)了,邊像個(gè)木頭站在那想了一會(huì)兒。終于我想到了,可我卻忘記了向前走。還好老師提醒我快走,我連忙向前走去,最終,我勝利了。
后面兩輪,我們也玩得不亦樂(lè)乎。有的同學(xué)在前面搗蛋,讓前面的同學(xué)笑,導(dǎo)致也都放不穩(wěn)桔子;還有的同學(xué)贏了,我們也為他喝彩。
這個(gè)游戲不僅訓(xùn)練了我們的平衡力,更是訓(xùn)練了我們的心理素質(zhì)。我們?cè)谏钪幸惨欢ㄒ辛己玫男睦硭刭|(zhì),遇到危險(xiǎn)時(shí)鎮(zhèn)定地面對(duì)。
記一次游戲作文10
溫暖的太陽(yáng)欣然地露出了久違的笑臉,把光芒灑向大地。下課了的我們像沖出鐵籠的小鳥一樣奔到操揚(yáng)上,因?yàn)轫n老師要帶我們玩游戲了,同學(xué)們都等不及了呢!頓時(shí),銀鈴般的笑聲回蕩在了整個(gè)校園。
操場(chǎng)上,同學(xué)們各個(gè)激動(dòng)不已,巴不得游戲馬上開始。老師先說(shuō)明游戲規(guī)則:這個(gè)游戲分三種角色:老鷹,母雞和小雞。老鷹抓小雞但不能抓母雞。母雞要盡力負(fù)責(zé)保護(hù)好小雞。在玩的.時(shí)候,第一只小雞必須抓著母雞,別的小雞要抓著前一只小雞的衣服。
老師話音一落,先是第四組開始了,汪曉麒當(dāng)“老鷹”,李澤涵當(dāng)“母雞”,其余人當(dāng)“小雞”。一場(chǎng)殊死搏斗正式拉開序幕。只見(jiàn)狡猾的“老鷹”起初不動(dòng)聲色地盯著那些胖胖的“小雞”,仿佛口水都要流下來(lái)了。而“母雞”則張開“翅膀”想方設(shè)法地保護(hù)著她的孩子們,突然“老鷹”一招聲東擊西猛地往右跑,“母雞”果然被騙毫不猶豫往右沖出,老鷹一個(gè)機(jī)靈撲向左邊,抓住了一只“小雞”!澳鸽u”這才恍然大悟后悔極了,只能更拼盡全力保護(hù)。無(wú)奈實(shí)力懸殊,不一會(huì)兒,“小雞”都被抓住了。
輪到我們組了,我拉在“母雞”身后很著急,怎么辦,我可不想被抓呀…….隨著老鷹張牙舞爪地跑東跑西,我身后的“小雞”暈頭轉(zhuǎn)向早跑沒(méi)影了,這下好了,沒(méi)有“母雞”的保護(hù),“老鷹”馬上把它們?nèi)孔プ×。而在“大樹下乘涼”的我果真幸免于難,哈哈哈!我別提多得意了。
“時(shí)間到,該回去上課啦!”韓老師叫停了我們。唉,快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,真想再玩一次!
記一次游戲作文11
今天早上我來(lái)到作文班上課,還沒(méi)進(jìn)門,就聽(tīng)到許多動(dòng)物的叫聲。
我走進(jìn)教室,葉老師對(duì)我們說(shuō):“今天我們要來(lái)表演口技!薄疤昧!”同學(xué)們歡呼起來(lái)。葉老師對(duì)我們講解了規(guī)則,大家便躍躍欲試了。
首先是第一輪,模擬一種動(dòng)物的聲音,大家來(lái)猜。小幅首先表演,他看了看紙條,便迅速爬到桌子上蜷縮起來(lái)!肮艄簟薄柏i叫,狗叫,豬在打呼!迸_(tái)下的同學(xué)們大喊起來(lái),但一個(gè)都不對(duì),臺(tái)上的同學(xué)換了一個(gè)面躺,又開始“哈呼”了。我緊皺眉頭,心想:這么多的動(dòng)物都不對(duì),那就肯定是人了。我喊道:“是人在打呼嚕!苯K于有一個(gè)人猜對(duì)了!迸_(tái)下的同學(xué)起哄道:“不是說(shuō)動(dòng)物叫聲嗎?”“是各種聲音呀!”小馬說(shuō):“小伙子演的挺逼真的,一看就是經(jīng)常打呼嚕!苯淌依镱D時(shí)爆發(fā)出一陣大笑。
第二輪開始了,小幅和小許上臺(tái)!芭多夼丁毙●R立刻猜出“公雞打鳴!”游戲繼續(xù),小幅的`雞叫聲突然變得急促。這時(shí),小許走過(guò)來(lái),臺(tái)下的同學(xué)瞪大了眼睛,豎起耳朵靜靜地聽(tīng),除了叫聲外,沒(méi)有其他的聲音,小符和小許互相大叫,小符還用頭去頂撞小許,“嘰嘰嘰嘰”小符緊皺著眉頭,身體發(fā)抖,臺(tái)下的同學(xué)笑得前俯后仰,我說(shuō)道:“小符你也太逗了吧!迸赃叺男●R笑得直不起腰來(lái),小許又開始往地下啄。我恍然大悟:“兩只雞在搶食”“哈哈哈哈,猜對(duì)了!”大家都紛紛為臺(tái)上的小符和小馬鼓掌,老師也夸獎(jiǎng)了他們。
就這樣,一節(jié)有趣的口技課,在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中和叫聲中過(guò)去了。
記一次游戲作文12
今天下午,老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)非常刺激的游戲,名字叫“搶板凳”。
游戲規(guī)則是這樣的:伴著優(yōu)美的音樂(lè),五位同學(xué)圍著四個(gè)板凳走起來(lái),音樂(lè)一停,就要馬上搶到一個(gè)板凳坐下,誰(shuí)沒(méi)有搶到,誰(shuí)就會(huì)被淘汰。第二輪是四個(gè)人搶三個(gè)板凳。最后一輪就是剩下兩個(gè)人搶坐一個(gè)板凳了,誰(shuí)搶到了最后一個(gè)板凳誰(shuí)就是勝利者。
老師開始選人玩游戲了,我們爭(zhēng)先恐后地舉起了手。我和另外四位同學(xué)被選中了,其它同學(xué)就做起了啦啦隊(duì)。游戲開始了!音樂(lè)一響起,我們就圍著板凳走了起來(lái)。當(dāng)我們走得正起勁兒,大家看得正入神,音樂(lè)突然停了下來(lái)。我馬上沖到離我最近的板凳旁坐了下來(lái),小秀似乎沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),還站在那里看栗子和妙妙搶板凳呢!直到大家提醒她,她才恍然大悟,開始尋覓板凳。突然,小秀眼睛一亮,因?yàn)槔踝雍兔蠲顡尠宓示尤粵](méi)發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)空板凳,于是她一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去,坐到了凳子上?纯此靡獾臉幼,大家都忍不住笑了起來(lái)。第一輪栗子被淘汰了。第二輪、第三輪淇淇和小秀依次被淘汰。
最后一輪,只剩下我和妙妙了。音樂(lè)聲再次響起來(lái),我們倆開始圍著唯一的一個(gè)板凳走著,我的眼睛死死地盯著那個(gè)板凳,心想:我一定要搶到它。啦啦隊(duì)的同學(xué)在使勁兒幫我們加著油,聽(tīng)同學(xué)叫我的`名字,我不由得更緊張了,心也不禁怦怦直跳起來(lái)。突然,音樂(lè)聲停止了。
我馬上沖過(guò)去,搶著要坐下來(lái),沒(méi)有想到妙妙反應(yīng)也很快,幾乎同時(shí)坐了下來(lái)。結(jié)果,我搶到了板凳的一大半,妙妙只搶了板凳的一小半。
我贏了!我高興地跳了起來(lái)!皳尠宓省钡挠螒蛑贝碳ぐ。
記一次游戲作文13
我玩過(guò)很多游戲,有丟手絹,捉迷藏、捉人、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈...等等,但是有一個(gè)游戲令我最印象深刻的。那是在三年級(jí)的時(shí)候,那天...
星期三下午,第三節(jié)課。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,滿面春風(fēng)的對(duì)我們說(shuō):同學(xué)們,這一節(jié)課我們不上課,我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧!我們連聲歡呼。老師說(shuō)這個(gè)游戲叫畫嘴巴老師公布了游戲規(guī)則:一個(gè)人蒙著眼睛上來(lái)講臺(tái)畫出人缺少的嘴巴,誰(shuí)要是畫對(duì)了,我有獎(jiǎng)勵(lì)的哦!
游戲開始了,思秋和美齊自告奮勇的舉起手來(lái)。想讓老師點(diǎn)她們的名字,讓她們第一個(gè)上去玩。老師也順了她們的意思,讓她們第一個(gè)上來(lái)玩。老師幫她們蒙住眼睛,然后再轉(zhuǎn)幾個(gè)圈,轉(zhuǎn)的'她們暈頭轉(zhuǎn)向的,這才開始讓她們畫。思秋把嘴巴畫在了額頭上,而美齊把嘴巴畫在了眼睛下面。我們?cè)谙旅婧逄么笮,笑的肚子都疼了。思秋和美齊聽(tīng)見(jiàn)我們?cè)谙旅嫘,不由的困惑。她們把蒙在眼睛的布扯下?lái),!怎么會(huì)畫在哪里的呢?她們異口同聲的說(shuō)出這句話。
第二輪,老師叫了班長(zhǎng)上去畫。班長(zhǎng)被蒙住眼睛,完全看不見(jiàn)什么東西了,也失去了方向。所以班長(zhǎng)在黑板上亂畫,我們?cè)谙旅婵粗嚅L(zhǎng)在黑板上亂畫的樣子,就感覺(jué)的班長(zhǎng)好像是一個(gè)正在表演的小丑一樣,逗我們笑!
鈴鈴鈴...下課鈴聲響起了,游戲結(jié)束了。老師叫我們收拾書包排隊(duì)了,我依依不舍的離開的教室,真想再玩多一次!
記一次游戲作文14
今天,王老師帶領(lǐng)我們玩“貼鼻子”的游戲。想跟我去看看嗎?
老師先帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)诤诎迳袭嬃艘粋(gè)小女孩。這個(gè)小女孩長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,一張櫻桃似的小嘴巴,扎著一束長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,漂亮極了!唯一美中不足的是,她還缺一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。哈!原來(lái)鼻子在王老師手里呢!沒(méi)錯(cuò),我們的任務(wù)就是蒙上眼睛,給這個(gè)沒(méi)有鼻子的小女孩貼上鼻子。
游戲開始了!可能因?yàn)閺堈鹱秒x老師最近,老師第一個(gè)就選擇了他,這讓其他同學(xué)發(fā)出了不滿的哼哼。老師用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙起來(lái),又讓他原地轉(zhuǎn)了三圈。張正羽就像沒(méi)頭蒼蠅似的在教室里橫沖直撞,一會(huì)兒撞到桌角上,一會(huì)兒踢到了凳腳,差點(diǎn)摔個(gè)大馬趴!爆笑聲在教室里此起彼伏。終于,他好不容易摸到了黑板,隨手一貼,教室里馬上爆發(fā)出一陣大笑聲,哈哈……原來(lái)他把鼻子貼到了小女孩的`額頭上啦!活像一個(gè)“二郎神”。
我每輪都盼著老師會(huì)叫到我,有一輪,我殷切期待的目光可能引起了老師的注意,終于,她叫到我了!我興奮地蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)了三圈,然后摸著桌子邊緣慢慢的向前走。摸到黑板時(shí),我故意隨手一貼,頓時(shí)傳來(lái)一陣哄堂大笑,我心里一驚:難道我貼的不對(duì)?于是又向右挪了挪,笑聲漸漸少了,我又向右挪了一點(diǎn)點(diǎn),頓時(shí)傳來(lái)了雷鳴般的掌聲,我摘下紅領(lǐng)巾一看,高興地一蹦三尺高—貼中了!
“差之毫厘,謬以千里”。通過(guò)這次游戲,我明白了一個(gè)道理,做事情不能馬虎,要仔細(xì)觀察才能成功。
記一次游戲作文15
生活中,我玩過(guò)許許多多游戲,比如捉迷藏、跳繩、搭橋過(guò)河……其中讓我印象深刻的還是貼鼻子游戲。
記得那時(shí)是學(xué)前班的時(shí)候,語(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái),對(duì)我們說(shuō):“這種節(jié)課我們來(lái)玩貼鼻子游戲!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了興奮不已。老師先說(shuō)明了游戲規(guī)則:蒙著眼睛走到講臺(tái)上把鼻子貼到娃娃臉上。
游戲開始了,老師先在黑板上畫一個(gè)娃娃頭,畫好眼睛和嘴巴。最先的.是一號(hào)同學(xué),老師先用紅領(lǐng)巾圍住他的眼睛,接著他搖搖晃晃地走上講臺(tái),毫不猶豫地把鼻子貼了上去,可是他把鼻子貼到了眼睛上,看著那奇怪的臉,全班都哈哈大笑。接下來(lái)有的同學(xué)貼到了臉外,有的貼到了額頭上,還有的貼到了下巴上……歡笑聲一波未平一波又起。
看著我前面的同學(xué)上去,我知道馬上就要輪到我了,我的心特別緊張,擔(dān)心等一下會(huì)把鼻子貼到別的地方去。終于到我了,老師走過(guò)來(lái)幫我把眼睛蒙上,眼前一片漆黑,什么也看不見(jiàn),心里像揣著一只兔子,跳個(gè)不停。我小心翼翼地向講臺(tái)走去,邊走邊找感覺(jué),來(lái)到了講臺(tái)上,我慢慢摸索,努力回想剛才看到的大概位置,確定好位置后用力地把鼻子一貼。臺(tái)下馬上傳來(lái)了一陣?yán)坐Q般掌聲,我取下紅領(lǐng)巾,定睛一看,我居然貼對(duì)了!我高興得一蹦三尺高,老師對(duì)我豎起大拇指說(shuō):“真棒!你是第一個(gè)貼對(duì)的!边@讓我興奮不已,老師還說(shuō)貼對(duì)的等下可以獲得禮物,我的心像吃了蜜一樣甜。最后全班中有我和另外三位同學(xué)獲得了禮物。
游戲雖然簡(jiǎn)單,但是我從中收獲了快樂(lè)也明白了做事要認(rèn)真,想好了以后再去做。
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