小學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
舅舅的兒子，也就是我的哥哥，姓王，名陽(yáng)。
哥哥從小就調(diào)皮，考試只有幾個(gè)是及格的，舅舅一說(shuō)起他兒子，總是一肚子的火氣，而舅媽也為哥哥操了不少心，整天晚上睡不著。各個(gè)班主任一天到晚請(qǐng)舅媽去學(xué)校與她談話。每到那時(shí)，舅媽就像一個(gè)小學(xué)生，立得像棵松，洗耳恭聽，哥哥看到自己的媽媽這樣，心理很不舒服。
不知是對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，還是知錯(cuò)就改，哥哥到了初中，成績(jī)突飛猛進(jìn)，發(fā)生了天翻地覆的.改變。破天慌啊！哥哥初一第一次考試居然考一百分，哥哥一放學(xué)，就如同一支白雨箭一樣地速度沖到家里，對(duì)正在廚房燒飯的舅媽氣喘吁吁的說(shuō)：“媽媽……我考到……一百分了！”舅媽連忙放下手中的活，使出了全身的力氣幫起哥哥轉(zhuǎn)了個(gè)圈，隨后急忙給電話還在上班的舅舅。那天晚上，哥哥家舉行了一個(gè)小型家庭狂歡宴會(huì)。
小學(xué)生作文 篇2
我有一個(gè)漂亮的姐姐，她有烏黑烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，不扎起來(lái)看有些還是彎的呢！扎起來(lái)就像一條黑色大馬的粗尾巴。
有一雙黑亮亮的大眼睛，眼珠就像黑色的黑寶石，不仔細(xì)看還閃著亮光呢！在眼睛的下面長(zhǎng)著一個(gè)小小的鼻子，鼻孔也小小的，好像都容不下一個(gè)中指似地。在鼻子的兩邊有兩個(gè)紅丹丹的臉蛋，臉蛋紅得就像秋天的蘋果一樣紅。在眼睛的`旁邊有一雙大大的耳朵，好似一雙招風(fēng)耳，在眼睛的旁邊。有一個(gè)亮亮的額頭，誰(shuí)也不知道她的額頭上摸了什么東西，那么的亮。
看這就是我漂亮的姐姐！
小學(xué)生作文 篇3
我美麗的培英小學(xué)坐落在濱河路上。那里每天都呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景色。
走進(jìn)大門，向左望去，有一個(gè)五彩繽紛的“生物園”。還記得一年級(jí)的時(shí)候，我曾經(jīng)爬上鐵網(wǎng)摘石榴。那石榴籽粉紅粉紅的，想不喜愛它都難！生物園里還有許多動(dòng)物標(biāo)本。最引人注目的就是那一只代表軟體動(dòng)物的蝸牛。它那兩只筆直的觸角一個(gè)勁地往前伸，好奇地打量著活潑可愛的.同學(xué)們和高大壯觀的教學(xué)樓，好像在說(shuō)：“我也要去學(xué)習(xí)知識(shí)�！�
走過(guò)擁擠的綠過(guò)道，再往右看去，有一個(gè)熱鬧的大池子。這個(gè)大池子里裝的不是水，而是一堆堆金黃的細(xì)沙�？�！同學(xué)們?cè)谏匙映乩锿嫠＃菆?chǎng)面熱鬧極了，有的同學(xué)在做“沙子山，有的同學(xué)像無(wú)敵大瘋子似的跑來(lái)跑去，還有的同學(xué)在盡情地聊天、說(shuō)笑。所有的同學(xué)都把煩惱丟在了九霄云外。
培英小學(xué)和我一起成長(zhǎng)，我愛美麗的培英小學(xué)。等我長(zhǎng)大后，一定要把美麗的培英小學(xué)建設(shè)得更加美麗，更加引人注目。
小學(xué)生作文 篇4
“下一個(gè)比賽項(xiàng)目是4×100的接力賽，請(qǐng)每班參加4×100的接力選手們到檢務(wù)處檢務(wù)�！迸叮@是什么情況？原來(lái)是我們學(xué)校再舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！
我們班比賽的女生有我，小應(yīng)，小韓和小雍。當(dāng)男子比完后，就是我們了�！凹佑�！”我們四個(gè)人互相說(shuō)道。接著，我們就跟著老師分別站在了指定的跑道，我站在了第三棒的位置。
“砰！”隨著一聲槍聲，比賽開始了。第一棒的.選手們沖了出來(lái)，可是我們的小應(yīng)卻落在了后面，等到小應(yīng)把接力棒傳給小韓的時(shí)候，其他選手都已經(jīng)起跑了。小韓接過(guò)接力棒，用盡全部力量向我“飛”來(lái)，一個(gè)勁兒的想與其他選手拉平，到最后20米的時(shí)候，總算有點(diǎn)拉平了，小韓，加油！
緊接著，我接過(guò)小韓遞給我的接力棒，努力地向小雍沖去，在耳畔想起的全是呼呼直響的風(fēng)聲，我仿佛聽見了風(fēng)中含著老師同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)：“許舒楠加油，許舒楠加油！”我頓時(shí)充滿了信心，努力地奮斗著。耶，我成功地超越了一個(gè)對(duì)手，我心里默默地給自己加油：許舒楠，你永遠(yuǎn)都是最棒的，一定要“殲滅”所有的對(duì)手，一個(gè)都不能放過(guò)，加油。于是，我更加賣力地向前沖去，哦，我再一次超過(guò)了一個(gè)對(duì)手，如愿地“殲滅”了一個(gè)“敵人”。就這樣，我跑得越來(lái)越快，心中也越來(lái)越有信心，被我“殲滅”的敵人也越來(lái)越多。30米，20米……哦，還有最后10米，當(dāng)然隨著離最后一棒選手的距離的拉近，和我一組的對(duì)手們，也都被我一一消滅了，成了我的“腳下敗將”。
在第三棒的選手中，我第一個(gè)把接力棒傳給了第四棒的選手。小雍也不負(fù)眾望，使勁地向終點(diǎn)飛奔而去，我們班成了小組的第一名。
我回到看臺(tái)后，張老師就對(duì)我：“許舒楠，你跑得太快了！”同學(xué)也這樣說(shuō)道，尤其是小瑞，她對(duì)我說(shuō)：“許舒楠，你真的是，跑得好快好快！”我心里聽了別提有多高興。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我覺得我那一次真的很棒！
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