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美好的回憶作文

時(shí)間:2024-04-12 10:37:16 作文大全 我要投稿

美好的回憶作文通用(15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的美好的回憶作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

美好的回憶作文通用(15篇)

美好的回憶作文1

  記憶就像是一條緩緩流淌的小河經(jīng)過(guò)的每一件事就是里面的一朵浪花。今天我就捧出一朵最漂亮的浪花讓你們看看。

  記得那是一個(gè)炎熱的上午,操場(chǎng)上時(shí)是傳來(lái),“加油!加油!”的聲音。他們?cè)诟墒裁茨?走近一看,哦,原?lái)是學(xué)校在舉辦拔河比賽啊!比賽場(chǎng)面十分激烈,雙方都使出去全力,還是沒(méi)有分出勝負(fù)。老師提議調(diào)換位置,換好后老師一吹口哨,又開(kāi)始拉了起來(lái)。他們針?shù)h相對(duì),寸步不讓,他們累的滿頭大汗。汗水順著臉頰往下流,呼出的氣接二連三。旁邊的觀眾大喊:“三(3)班加油!三(3)班加油!”聽(tīng)到了這鼓勵(lì)聲,三(3)班又渾身充滿了力量。猛地一拉,把中間的紅旗拉到了我們這邊!芭叮√袅!”他們一邊跳一邊喊,剛才的筋疲力盡消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  他們拿著金黃色的`獎(jiǎng)狀,開(kāi)心地合不攏嘴,那次拔河比賽后,我們班更加努力學(xué)習(xí)起來(lái),爭(zhēng)取每次每門(mén)考試都拿第一名。

  時(shí)光如梭,光陰似箭。雖然那段經(jīng)歷已隨著時(shí)光的推移沉入我心底,但它像一杯美酒,時(shí)時(shí)散發(fā)出陣陣芳香,在我心底永存。

美好的回憶作文2

  事如同一只只彩筆,繪出我七彩的童年,在我繽紛的童年里留下了許多美好的回憶……有的.使我腹大笑,有的使我失聲痛哭……但每想到那件事一種喜悅之感便隨之而來(lái)……

  記得那一次,是星期二。上課鈴一響老師輕快的走進(jìn)教室,神秘地說(shuō):“今天我們來(lái)場(chǎng)比賽吧!頓時(shí),室里炸開(kāi)了鍋,大家都交頭接耳,老師見(jiàn)了我們這么好奇便不再賣(mài)關(guān)子了:“今天,我們來(lái)場(chǎng)成語(yǔ)接龍,誰(shuí)接得最好,誰(shuí)就是我們班的成語(yǔ)大王!”話音剛落,大家異口同聲說(shuō):“好!”

  “戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了,老師先說(shuō):“十萬(wàn)火急!蔽沂紫日玖似饋(lái):“急于求成!”小杰接上了:“成人之美!”“怎么這么簡(jiǎn)單,美中不足,就指你!”同學(xué)們都笑了起來(lái)。小杰氣得有點(diǎn)急了:“足不逾戶!蔽蚁耄骸俺鰝(gè)難的給你。”我說(shuō):“戶不樞蠢。”小杰問(wèn):“老師能用同音字嗎?”老師考慮了片刻說(shuō):“行!”這就容易,我不是美中不足,是你妒賢嫉能。能工巧匠!苯,匠……可匠來(lái)匠去也匠不出一個(gè)詞來(lái)。這時(shí)后面?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)聲音“匠心獨(dú)運(yùn)!蔽蚁耄骸鞍!又輸再我手里!蔽艺f(shuō):“運(yùn)籌帷幄!”頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì)兒,老師見(jiàn)沒(méi)人接,便舉起哨子說(shuō):“小鵬就是我們班的成語(yǔ)大王。啪啪啪啪……一陣掌聲過(guò)后,同學(xué)們也投來(lái)了羨慕的目光。表面上,我謙虛地說(shuō):“不敢當(dāng),不敢當(dāng)……”其實(shí)我在心里拼命大叫:“耶!太爽了!耶!太爽了!……

  往事如夢(mèng),美好的事情永遠(yuǎn)長(zhǎng)存在我的心里……

美好的回憶作文3

  童年是金色的,閃耀著金子般的光芒;童年是綠色的,充滿了生機(jī)和希望;童年更是色彩斑斕的,裝載了我們的幸福和快樂(lè)。童年,這段無(wú)憂無(wú)路的時(shí)光,給我留下了多少美好的回憶。

  記得有一次,那是我七歲時(shí)的生日,哥哥到我家玩,我把哥哥拉來(lái),又叫上小伙伴,我用細(xì)小的聲音說(shuō):“我們來(lái)玩躲貓貓吧!”大家同意了,我們“石頭剪刀布”來(lái)決定誰(shuí)捉,第一次,是嚴(yán)曉捉,我們讓她數(shù)到一百再來(lái)找,開(kāi)始了,哥哥把我拉到車(chē)上,我躲在角落里,嚴(yán)曉首先上了車(chē)來(lái)找,沒(méi)看見(jiàn)我,又下車(chē)去找別人,他先找到了我弟,然后找到了我的兩個(gè)哥哥,還是沒(méi)找到我,我站累了,就靠在車(chē)?yán)镒,我隱約聽(tīng)到嚴(yán)曉、哥哥、弟弟在叫我,我沒(méi)理會(huì),我認(rèn)為可能是我太瘦了和穿的是黑衣服與車(chē)的顏色一樣,他們才找不到我的。

  過(guò)了許久,我感到車(chē)子在抖,又聽(tīng)到哥哥說(shuō):“我明明是把她藏在車(chē)?yán)锏腵!闭f(shuō)完,好像有一個(gè)人上了車(chē),驚訝的發(fā)現(xiàn),我原來(lái)是在車(chē)上,我瞇著眼睛看到了阿姨,阿姨對(duì)媽媽說(shuō):“盈盈在車(chē)上呢!”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了 ,說(shuō):“哎呀!這個(gè)淘氣鬼!”第二天一早,我睜開(kāi)了眼睛,發(fā)現(xiàn)自己在床上躺著,這才知道,是自己玩著玩著睡著了。童年,雖然幼稚卻可愛(ài);童年,雖然無(wú)知卻美麗;童年雖然幼小卻活潑。

  童年,這個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的世界!哦,原來(lái)這就是童年的滋味!

美好的回憶作文4

  “丟、丟、丟手絹……”熟悉的歌聲飄入耳際,循聲望去,原來(lái)是一群小朋友正在玩捉迷藏的游戲,看著他們快樂(lè)的樣子,我情不自禁回憶起幼兒園時(shí)期和同學(xué)們玩丟手絹的場(chǎng)景。

  那一天,下課了,王老師和楊老師又帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上,十個(gè)人一組,圍成一圈坐下來(lái),正當(dāng)我想著這是要做什么游戲呢?“今天來(lái)玩丟手絹!蓖趵蠋熥旖菕熘⑿p輕地說(shuō)。“哇,太好啦!”我們高興得一蹦三尺高。游戲開(kāi)始了,“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面大家不要告訴他,快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他,快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他!备杪曧懫饋(lái)了,我們拿著手絹在圓圈的背后開(kāi)心地跑著、想著:手絹該丟在誰(shuí)的背后呢?忽然,張生楊把手絹丟在了夏雨凡背后,夏雨凡連忙撿起手絹?zhàn)费阶费,盡管我們拼命地喊著“加油,加油!”最終還是沒(méi)追上。夏雨凡怯怯地走到中間,紅著小臉給我們講了一個(gè)有趣的童話故事。終于該她丟了,歌聲又唱起來(lái)了,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“千萬(wàn)不要丟到我,千萬(wàn)不要!”哎!我真是烏鴉嘴,手絹不聽(tīng)話似的落在了我的背后,我努力地追呀,哈哈!追上了夏雨凡,倒霉的夏雨凡又演唱一首《上學(xué)歌》,雖然完全不在調(diào)上,可是我們都忘記了時(shí)間、忘記了所有,開(kāi)心地唱啊、跳!

  時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼之間我已成了一位三年級(jí)的'小學(xué)生,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),老師的教導(dǎo),媽媽的叮囑,總是在耳邊回蕩,真懷念幼兒園的快樂(lè)時(shí)光,美好的回憶永遠(yuǎn)種在了我的心田。

美好的回憶作文5

  人的一生中有太多的美好回憶,但令我最難忘的就是當(dāng)選升旗手了!

  當(dāng)升旗手一直是我夢(mèng)寐以求的事,可真正圓夢(mèng)的時(shí)候,緊張勝過(guò)于喜悅!

  “大家好!我這次來(lái)競(jìng)選升旗手……謝謝大家!”其實(shí)從我站上講臺(tái)的那一刻開(kāi)始,我的內(nèi)心是不平靜的。

  “開(kāi)始投票!”隨著老師一聲下令,我就知道必定有人難過(guò),有人驚喜,只是不知道我會(huì)是哪個(gè)?

  統(tǒng)計(jì)完票數(shù)后,老師露出了欣慰的笑容:“好了同學(xué)們,這次的升旗手就是吳家成、管雪螢和陳金宇,大家鼓掌通過(guò)!”

  當(dāng)時(shí),我仍是一臉茫然的狀態(tài),過(guò)了很久才反應(yīng)過(guò)來(lái),我當(dāng)上升旗手了?真的嗎?我努力地平復(fù)著自己的心情,壓抑著內(nèi)心的喜悅。

  經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備后,我翹首以盼的這一天終于到了。站在國(guó)旗下,平時(shí)調(diào)皮的我也變得十分嚴(yán)肅!捌饋(lái),不愿做奴隸的.人們……”隨著音樂(lè)響起,我親手把莊嚴(yán)的五星紅旗緩緩地升向了蔚藍(lán)的天空。這一刻,我心潮澎湃!

  “下面請(qǐng)升旗手發(fā)言!敝鞒秩税言捦策f給我,開(kāi)始了我的演講:“敬愛(ài)的老師……”當(dāng)時(shí),我感到心跳在加速;臉頰在發(fā)燙;拿著話筒的手在微微顫抖著。此刻,給我的人生畫(huà)上了美好的篇章。

  事后,每當(dāng)我腦海中回想起那一刻時(shí),心中是無(wú)比地自豪,我想這也許是我至今為止最難忘最美好的回憶了!

美好的回憶作文6

  人們總喜歡部那些煩惱事兒記憶中抹去,在記憶中只留下那些幸福美好的回憶,而我也不例外。

  今天是個(gè)值得喜慶的日子,沒(méi)錯(cuò),今天就是大年初一。媽媽買(mǎi)來(lái)餃子包餃子吃,我高興至極,“自告奮勇”的去參加餃子工作。媽媽包的可真漂亮呀,猶如一只只白天鵝在“翩翩起舞”我也毫不示弱,模仿著媽媽的動(dòng)作包起餃子來(lái)。哈,一個(gè)餃子“閃亮登場(chǎng)”啦!咦?怎么像是一只吃飽了撐的“丑小鴨”?媽媽笑著說(shuō):“餃子就像你一樣。”我憤憤不平的說(shuō):“你真是沒(méi)文化,你知道什么叫宰相肚里能撐船嗎?這可是一只大度的餃子呢!”媽媽被我駁得理屈詞窮了,也只好一笑了之。

  餃子工作總算是完成了,媽媽的餃子全是白天鵝,我呢,餃子全是丑小鴨。媽媽看著我的作品忍不住笑出聲來(lái),我的臉像涂了辣椒油似的又紅又燙,“笑什么笑,這可是你幺兒第一次的成果,再說(shuō)這些餃子可全是你這些的`祖先呢!”我立直氣壯了起來(lái),媽媽見(jiàn)大事不妙,踩著西瓜皮溜走了。

  鍋里,白天鵝游來(lái)游去,丑小鴨左搖右擺。我的心想吃了薄荷塘一樣,頓時(shí)涼了大半截,但又轉(zhuǎn)念一想,這也是大姑娘上花轎——頭一回呢,這不是我的錯(cuò)!

  雖是吃的丑小鴨,但我心里卻是暖暖的,甜甜的,因?yàn)檫@是我人生第一次的餃子啊。這這是一段難忘的美好的回憶啊!

美好的回憶作文7

  我的童年有許多美好的回憶,其中,讓我記憶最深刻的是第一次學(xué)騎自行車(chē)。

  記得那時(shí)候我才五歲,我整天嘟囔著媽媽想要一輛自行車(chē),媽媽被我吵得不耐煩了,于是就給我買(mǎi)了一輛粉白相間的自行車(chē)。

  自行車(chē)剛買(mǎi)回來(lái),媽媽就對(duì)我說(shuō):“我來(lái)教你騎車(chē)吧?”我高興地說(shuō):“好啊!”我先坐在自行車(chē)上,媽媽扶著自行車(chē)的后座,于是,我便開(kāi)始放心地騎了。由于我是第一次騎沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),不一會(huì)兒便開(kāi)始掌握不了平衡,騎得歪歪扭扭地摔倒了,我漲紅著臉氣憤地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,自行車(chē)太難學(xué)了,我不想學(xué)了,”媽媽對(duì)我說(shuō):“你只要給自己信心,一定就會(huì)成功的'!”

  我按照媽媽說(shuō)的話,給了自己極大的信心,我再次坐在自行車(chē)上,看著媽媽在扶著后座安全感又增加了不少,這一次我覺(jué)得很流暢,直接騎了兩大圈,我高興極了。我騎到原地后,看到媽媽竟然就站在我前面,一直都沒(méi)動(dòng),我奇怪地問(wèn)媽媽:“媽媽你不是在后座上扶著我的嗎?怎么會(huì)在原地呢?”媽媽笑著說(shuō):“其實(shí)我并沒(méi)有扶你,而是你自己做到了!

  聽(tīng)完這一番話我高興極了,看來(lái)媽媽說(shuō)得真對(duì),要給自己信心,才會(huì)成功。

  這真是一次美好的回憶。⊥ㄟ^(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:只要敢于面對(duì)自己,給自己信心,做任何事情都會(huì)成功!

美好的回憶作文8

  我童年時(shí)最美好的回憶就是和爸爸媽媽在一起的時(shí)光。那種快樂(lè)美好的回憶,我永遠(yuǎn)也忘不了。

  “叮!薄岸6!,六歲的我早早地從夢(mèng)中醒來(lái),因?yàn)榻裉旌桶职謰寢屢黄鸲冗^(guò)愉快的一天。媽媽早已到廚房做好美味的早餐。我們一家人坐在餐桌前,你夾給我,我?jiàn)A給你,多么幸?鞓(lè)。

  愉快的一天從做早操開(kāi)始。音樂(lè)響起,我們扭著身軀。爸爸做著滑稽的動(dòng)作,弄得我哈哈大笑,到地上打滾。

  結(jié)束了早操活動(dòng),我們開(kāi)始了野外計(jì)劃,摘葡萄。坐上了車(chē),一路上我們有說(shuō)有笑。爸爸講笑話,我和媽媽唱歌,多么快樂(lè),真想讓時(shí)間停在這一刻不走了呢!到了葡萄園,我像一只活潑的小兔,在葡萄園里蹦來(lái)蹦去。媽媽給我拍了好幾張滑稽的照片,都讓我們哈哈大笑。葡萄園里像一把大傘為我們遮陽(yáng),爸爸抱著我剪葡萄,逗得我癢癢的。爸爸突然手一松,把我從半空中摔了下來(lái),我四腳朝天,痛得我“哇哇大哭”。爸爸連忙把我扶起,說(shuō)到:“沒(méi)摔倒那兒吧,讓我看一看!”物品嘴角微微一笑,立刻感到了父愛(ài),此時(shí)偶的心被父愛(ài)包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我立馬站起來(lái),又恢復(fù)了我剛才十足的勁。媽媽已經(jīng)剪下許多葡萄,我們也不甘示弱,爸爸抱起我,一串紫葡萄,一串綠葡萄,陸陸續(xù)續(xù),也跟媽媽打成了平手。

  我們坐在田野里,爸爸媽媽抱著我,一起看日落,一起品嘗我們的成果。看著落日,結(jié)束了我難忘、愉快的.一天。

  這是我童年時(shí)光最美好的回憶。那美好的一刻,我永遠(yuǎn)忘不了。

美好的回憶作文9

  七年級(jí)轉(zhuǎn)瞬即逝,每個(gè)人在學(xué)校的生活是不同的,也許會(huì)有你喜歡的事,也可能會(huì)有不喜歡的事,每個(gè)人都有美好的一個(gè)回憶,在這個(gè)回憶里,美好的不是唯一的,但一定是最真誠(chéng)的,我的回憶,由此展開(kāi)。

  我在剛升到七年級(jí)的時(shí)候,對(duì)一切都是未知的,我即是驚喜又是惶恐,在軍訓(xùn)里,我結(jié)識(shí)了好友,也許現(xiàn)在不是很熟悉,但以后會(huì)的,我們?cè)谲娪?xùn)里風(fēng)雨無(wú)阻,大家都很團(tuán)結(jié),每個(gè)人的性格也是如此不同。最美好的事莫過(guò)于打籃球,你也許會(huì)說(shuō),籃球有什么好玩的,但你當(dāng)你身臨其境,你會(huì)體會(huì)到籃球的'奧秘;@球,是一個(gè)神奇的事情,他能讓你運(yùn)動(dòng),也能讓你快樂(lè)。

  對(duì)于我,我并不喜歡運(yùn)動(dòng),但,在對(duì)于籃球時(shí),我會(huì)無(wú)法拒絕,我喜歡籃球,只有他能讓我在運(yùn)動(dòng)中找到快樂(lè)。而且籃球也可以是多人運(yùn)動(dòng),他能考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神,也會(huì)讓你明白,團(tuán)結(jié)的重要,我在打籃球的時(shí)候,會(huì)感受到刺激,我在做一些高難度動(dòng)作的時(shí)候,會(huì)感到滿足,在學(xué)校里,敢問(wèn)誰(shuí)不喜歡打籃球。

  這就是我美好的回憶,我想,在后來(lái)的路途旁,一定還有更亮麗的風(fēng)景。

美好的回憶作文10

  兩天短暫而愉快的軍訓(xùn)體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束了,令我印象最深刻的是篝火晚會(huì)了。

  篝火晚會(huì)上的第一個(gè)節(jié)目是令我記憶猶新,那是姜老師唱“小蘋(píng)果”。隨著篝火的點(diǎn)燃,姜老師戴著愛(ài)心眼鏡上場(chǎng)了,剛一上場(chǎng)就把我逗樂(lè)了。我們揮舞著手中的熒光棒?粗蠋熢谖覀兇蠹覈傻娜χ杏直挠痔,聽(tīng)著姜老師唱的歌,我的身體也輕輕地左右搖晃著,我的眼神已完全融入其中了。當(dāng)姜老師唱著歌走過(guò)我們的班級(jí)時(shí),我再也忍不住地尖叫起來(lái),聲音響得震耳欲聾,我手里的熒光棒也瘋狂地跳著舞。

  不一會(huì)兒,葫蘆絲上場(chǎng)了,它猶如一只百靈鳥(niǎo),唱出一個(gè)個(gè)美妙的音符,一個(gè)接一個(gè),組成了一曲優(yōu)美的樂(lè)曲,我早已陶醉在這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲中。我微閉雙眼,沉浸在這音樂(lè)聲中,聆聽(tīng)著曲子,仿佛看到了我去海口游玩時(shí)纏著媽媽給我買(mǎi)葫蘆絲的.情景,但是葫蘆絲已經(jīng)在我家呆了好幾年,蒙上了一層層灰,F(xiàn)在想想自己也真是傻,葫蘆絲放在家里不學(xué)怎么會(huì)吹得來(lái)呢?我的思緒還在不斷地漫延,突然,身邊發(fā)出了雷鳴般的掌聲,一下子把我的思緒從幻想中拉回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。

  美好的回憶,在我心中蕩漾,美好的回憶,在我腦海中久久保存。我將永遠(yuǎn)記住這一時(shí)刻。

美好的回憶作文11

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們馬上要畢業(yè)了;叵肫鹞迥甑臅r(shí)光,真是令人難以忘懷?!那,是我們熟悉的走廊,仿佛還能看見(jiàn)我們奔跑與嬉戲的身影;那,是寬闊的操場(chǎng),仿佛還能看見(jiàn)我們踢足球時(shí)的矯健身姿;那,是我們溫暖的教室,仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)我們朗朗的讀書(shū)聲……

  五年前,我剛踏進(jìn)小學(xué)的校園,來(lái)到福山正達(dá)。那時(shí)的我,還是一個(gè)害羞又膽小的孩子。上課時(shí),老師問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題,我就躲在底下不舉手,怕回答錯(cuò)誤,怕被老師批評(píng)。宋老師發(fā)現(xiàn)了我的舉動(dòng),下課時(shí),她來(lái)到我的身邊,彎下腰,和藹地對(duì)我說(shuō):“潘欣怡,不要害羞,不要害怕。上課時(shí),要積極舉手發(fā)言,說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,老師是不會(huì)批評(píng)你的,加油!”聽(tīng)了宋老師的'話后,我不再膽怯,上課舉手發(fā)言,學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我都積極參與。

  忘不了教過(guò)我的每一位老師,忘不了與我朝夕相處的同學(xué)們。我十分珍惜在福山度過(guò)的每一分、每一秒。我好希望時(shí)間能夠停止在這一刻,讓我們把美好的回憶永久地保存下來(lái)。我要感想同學(xué)們,跟你們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的小學(xué)生活讓我無(wú)比快樂(lè);感謝福山正達(dá)的每一位教過(guò)我的老師,是你們讓我變得自信、勇敢;感謝我的班主任宋老師,您的悉心教導(dǎo)和對(duì)我的栽培,我將終生難忘,謝謝您!

美好的回憶作文12

  轉(zhuǎn)眼間,六年過(guò)去了。同樣也意味著小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束。思考著,耳邊回蕩起一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話,一輩子,一生情,一杯酒。朋友不曾孤單過(guò),一聲朋友你會(huì)懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我......”

  我翻開(kāi)同學(xué)們的留言薄,目光停留在了王慧迪那一頁(yè)。她寫(xiě)道:親愛(ài)的閨蜜,咱們或許不再見(jiàn)了,但我相信“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,想想那甜蜜時(shí)光,想想都會(huì)笑出來(lái)。是呀,記得一次,在宋昕怡的生日會(huì)上,我們把班長(zhǎng)整得“體無(wú)完膚”,她的頭發(fā)上、衣服上、鞋子上都沾滿了奶油。即使亂糟糟的,但沒(méi)有一人不笑得直不起腰,合不攏嘴。同學(xué)間的.回憶是如此美好,或許沒(méi)有她們,我的生活便會(huì)是乏味的、枯燥的。王慧迪還說(shuō):遇到困難,不要害怕,知難而進(jìn),做最勇敢的自己,加油!想起和她相處的日子,我是多么不愿和她分開(kāi)。六年,和她一起上課,做作業(yè),和她一起嬉戲,玩耍,和她一起進(jìn)步,怎能讓我不回味?一次,我因沒(méi)考好而傷心,她安慰我道:沒(méi)關(guān)系,做個(gè)勇敢的女孩,一次沒(méi)考好,沒(méi)什么大不了。想想越王勾踐,受盡恥辱,臥薪嘗膽,他的精神是不是很值得你學(xué)習(xí)?

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們!再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!雖然我們分別了。但是,我依然要繼續(xù)我的生活,我依然要努力,依然要奮斗,為了夢(mèng)想,為了現(xiàn)實(shí),僅此而已!步入初中的生活,相信自己,明天會(huì)更好!

美好的回憶作文13

  今天是星期三,學(xué)校應(yīng)該是非常熱鬧的。為什么會(huì)這么寧?kù)o呢?原來(lái)是因?yàn)楝F(xiàn)在是疫情期間,國(guó)家為了保護(hù)大家而延遲了上學(xué)時(shí)間。我對(duì)學(xué)校甚是想念,看到老師在學(xué)校拍的一組照片,勾起了對(duì)校園生活的美好回憶。

  “鈴鈴鈴”上課鈴聲一響,全校的`同學(xué)都會(huì)停止一切活動(dòng),鈴聲響過(guò)之后,同學(xué)們都快速走進(jìn)教室,安安靜靜地等待老師來(lái)上課。老師拿著課本走進(jìn)教室,一聲“上課”,同學(xué)們異口同聲向老師問(wèn)好:“老師好!”老師便開(kāi)始繪聲繪色地向我們講解知識(shí)。老師在課堂上講課的方式既風(fēng)趣又生動(dòng),幽默親切又不失嚴(yán)謹(jǐn),深深地印在我的腦海里。

  下課時(shí),我經(jīng)常會(huì)和以婷、方菲等幾個(gè)同學(xué)一起去操場(chǎng)上玩耍,大家經(jīng)常玩猜字游戲,偶爾還會(huì)比賽誰(shuí)跑得快。荷花池旁是我們常去的地方,嬉戲打鬧、其樂(lè)融融的場(chǎng)景歷歷在目。

  多么美好的校園時(shí)光!我多想回到熟悉的校園,和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和玩耍,聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲……

  希望疫情早點(diǎn)結(jié)束,大家都能盡快回到學(xué)校的懷抱學(xué)習(xí)!

美好的回憶作文14

  童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你的心窩;童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨彩虹,五顏六色,炫麗多彩;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念……回想那一件件小時(shí)不起眼的事來(lái),事雖小,但那些回憶卻讓你覺(jué)得可笑,至今為止我小發(fā)生的.事都讓我刻骨銘心,現(xiàn)在想起來(lái)還讓我捧腹大笑。

  當(dāng)我還在讀二年級(jí)的時(shí)候,我參加了校運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)名了跳繩,在參加運(yùn)動(dòng)會(huì)之前我在家里面每天跳繩一千下,就這樣我來(lái)到學(xué)校,我們排好隊(duì)等著校長(zhǎng)說(shuō):“運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。開(kāi)幕了,男子六十米我跑了第六名。接下來(lái)是本次的“重頭戲”跳繩,我緊張地和同學(xué)走到三號(hào)中庭,我們選了一條對(duì)自己合適的繩子,開(kāi)始比賽啦!同學(xué)們跳的非?,我用盡洪荒之力三十秒真的非?煅,我跳了九十二下我覺(jué)得有可能拿第一名,結(jié)果終于出來(lái)了,我真的得了第一名!鄭老師說(shuō)我是二年二班的驕傲。

  童年的腳印,留在了校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌在花壇的馨香中……我向成功勇敢地跨出了第一步!

美好的回憶作文15

  一個(gè)人無(wú)聊的時(shí)候,經(jīng)常不小心把相冊(cè)翻過(guò)來(lái),第一頁(yè)的照片立刻就引起了我的注意?粗谝粡堈掌,一段美好的記憶慢慢浮現(xiàn)在腦海里。是一張黃色的照片。照片上有三個(gè)人,爸爸媽媽和我。爸爸媽媽站在我身邊牽著我的小手,一直像天使一樣守護(hù)著我,而我則像燕窩里的小鳥(niǎo)一樣享受吃喝玩樂(lè)。那時(shí)候我才六歲,短發(fā),圓眼睛睜得大大的。

  我當(dāng)時(shí)覺(jué)得可能是我太年輕了,鏡頭讓我好奇地睜開(kāi)眼睛,而我爸媽則開(kāi)心地笑著看著鏡頭。我記得那天是星期天。我父母帶我出去玩。我們?nèi)チ耸兄行牡墓珗@玩。我是那么活潑可愛(ài),看著公園里各種各樣的花爭(zhēng)先恐后的去參加春宴。它們五顏六色,姿態(tài)各異,讓我愛(ài)花。雖然當(dāng)時(shí)沒(méi)上小學(xué),但也不會(huì)隨意摘花摘草,可能是因?yàn)槟懶“。我總是用我纖細(xì)的手輕輕撫摸花花的小腦袋。我爸媽都忍不住笑我可愛(ài)但是膽小的樣子。夕陽(yáng)西下,不知不覺(jué),一個(gè)下午過(guò)去了,我們?cè)摶丶伊。于是,爸爸說(shuō)一起照張相,留作紀(jì)念!耙弧⒍、三、茄子——”一個(gè)結(jié)束的瞬間繼續(xù),美好的記憶永遠(yuǎn)定格在那一刻。

  好久好久。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了朱自清的散文《匆匆》,現(xiàn)在看著照片不禁感慨。是的,我在一天天長(zhǎng)大。今天的.我已經(jīng)不是昨天的我,明天的我也會(huì)和今天不一樣。我盯著照片里的我,看著那雙充滿希望的眼睛,點(diǎn)了點(diǎn)頭,這是我對(duì)未來(lái)的憧憬,是對(duì)父母希望的肯定回答。

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