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常春藤作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的常春藤作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
常春藤作文1
我很震驚。
我從未見(jiàn)過(guò)這么高的植物。我看到墻上有一片綠色的葉子，分布得很均勻，密不透風(fēng)，沒(méi)有任何重疊。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一墻水滴狀的樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)。太美了。
它爬得很高，但它不需要像葫蘆和黃瓜那樣的架子支撐。他爬到屋頂，蓋住了墻的每個(gè)角落。我不禁期待看到是什么把它粘得如此牢固，爬得如此之高。唉。這是什么？我看見(jiàn)六七根針從它莖上的長(zhǎng)葉柄后面伸出來(lái)，細(xì)如針和線，像蝸牛的觸角。
奶奶告訴我。這是爬山虎。你看到的細(xì)絲是爬山虎的腳。如果你再觀察幾天，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)當(dāng)爬山虎的腳接觸到墻壁時(shí)，六七根細(xì)絲的頭部會(huì)變成小圓盤，從而阻擋墻壁。燈絲最初是直的，但現(xiàn)在彎曲了。拉動(dòng)爬山虎嫩莖，使其緊貼墻壁。爬山虎一步步爬上來(lái)。
聽(tīng)完奶奶的.話，我不禁陷入沉思，抬起頭來(lái)，對(duì)爬山虎感到一陣欽佩。爬山虎和人類一樣，渴望向上爬。有些人僅僅依靠別人，甚至踩著別人的頭爬上去。有些人整天夢(mèng)想著天上的好運(yùn)，一步一步地爬上天空，從不嘗試攀登。其他人爬得太高，擔(dān)心他們會(huì)摔成碎片。爬山虎和它們非常不同。他自力更生，勇敢而且腳踏實(shí)地。永遠(yuǎn)不要依賴任何支撐點(diǎn)，一步一步，毫不留情地向上爬，爬，爬，爬進(jìn)人們的心里......
看著這滿是樹(shù)葉和爬上來(lái)的細(xì)絲，我開(kāi)始變得勇敢和自立。
常春藤作文2
在我們教學(xué)樓的西邊有一堵綠色的墻——被青翠的綠葉遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的墻。炎夏，一陣風(fēng)吹過(guò)，好似“吹皺一池春水”，綠墻泛起陣陣“漣漪”，頓時(shí)給人清涼之感。
這就是我們所說(shuō)的“爬山虎”。之所以叫爬山虎，因?yàn)樗幸浑p雙白色圓餅狀的.腳，還有那無(wú)墻不爬，有墻爬滿的精神。
這種植物很容易存活，只要有根就能發(fā)芽，生長(zhǎng)出一片茂密的“綠墻”。當(dāng)它開(kāi)始爬墻的時(shí)候，它是一步一個(gè)臺(tái)階，每走一步他都會(huì)長(zhǎng)出一只“腳”來(lái)，牢牢的抓住。他走的每一步都是那么得踏實(shí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)，沒(méi)有這隔開(kāi)一大塊長(zhǎng)出個(gè)“腳”來(lái)抓住這里，那隔開(kāi)一大塊長(zhǎng)出一只，在抓住那里。就這樣，藤在墻上縱橫交錯(cuò)，組成密密的網(wǎng)絡(luò)，葉子也就隨之布滿了整個(gè)墻壁，形成一堵綠色生命的墻，長(zhǎng)春藤就完成了它生命的一件杰作。
植物都知道扎扎實(shí)實(shí)地走，何況我們?nèi)四兀?/p>
我們也要像爬山虎一樣，一步一個(gè)臺(tái)階，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)，踏實(shí)走好我們生命的每一步；我們還要像爬山虎那樣，不管前方是怎樣的困難，我們都要勇往直前；我們更要像爬山虎那樣，用自己的身軀“刷”綠了墻，給予別人視覺(jué)上的享受。
啊！那片綠綠的爬山虎，我要向你學(xué)習(xí)，向你學(xué)習(xí)那種無(wú)私勇敢的精神。
常春藤，真不愧是自然界中的不懈攀登者。
常春藤作文3
家中有一角，雖說(shuō)是陽(yáng)臺(tái)，但因所處二樓，陽(yáng)光并不常在此駐足。而現(xiàn)在，這兒鋪著滋長(zhǎng)綠的泥土，擺著埋藏陽(yáng)光的花盆。
午后小憩，在搖晃的藤椅中，沐浴陽(yáng)光的愛(ài)撫，細(xì)數(shù)枝頭紅果，絲絲縷縷的白玉蘭的恬淡的香味兒悠悠地繞過(guò)梔子花瓣愈加濃烈了，然而此刻我無(wú)心于這一片繁茂的綠，只被角落里那盆常春藤所吸引。
它，細(xì)細(xì)嫩嫩的藤兒，擺來(lái)蕩去，似那害羞的朋友伸長(zhǎng)了手招呼你。你走近前，它又用垂落至地的長(zhǎng)藤兒打個(gè)彎來(lái)?yè)夏愕难澞_。我禁不住埋眼于它深淺不一的綠：迷你型心狀的'葉子從上至下，墨綠肆意潑灑四濺，不一會(huì)兒就稀釋調(diào)和為朦朧的新草般的淺綠，逐漸又淡化了，最后只留一抹俏皮的翠綠墜在葉尖，幾分欲滴不能的樣子。
風(fēng)夾著點(diǎn)香味兒盤旋在藤葉間，我猛然間想起陽(yáng)臺(tái)上那大片的綠鋪展著延伸直至我眼前，待我欲轉(zhuǎn)身時(shí)，它那纖細(xì)的枝條又勾出我的幾分好奇。中央是新長(zhǎng)的芽?jī)�，不斷上躥，迸發(fā)出新生的活力，可周圍長(zhǎng)得略長(zhǎng)一點(diǎn)的卻又謙虛地低下了頭，打了個(gè)彎兒直垂向地面。我驚訝于它們的生長(zhǎng)歷程，總不忘本，待意氣風(fēng)發(fā)時(shí)便低了頭，不再朝天，看似少了一點(diǎn)霸氣，卻多了幾分穩(wěn)重。目光順著扭轉(zhuǎn)的藤兒蜿蜒至角落，本是墻角，沒(méi)有什么前行的路了，那枝兒竟又奇跡般地打了個(gè)彎兒，沿著墻根，摸索著向上攀爬。這樣便繞過(guò)許多障礙，也難怪它的生存空間這般大，小小的角落也鋪滿了它優(yōu)雅而俏皮的彎兒，印滿了它小而細(xì)密的腳丫。我微微一笑：不知人遇到了障礙，能否如它這般機(jī)警地繞過(guò)，還是只顧勇往直前而迷失在死胡同里呢?
“生命是由兩道絕美的弧度圍成的一個(gè)完美的圓，一半是得意時(shí)低下頭的弧度，另一半是受挫時(shí)靈活地爬出低谷的弧度�！弊⒁曋且雅噬蠅侨谌腙�(yáng)光的藤梢，我這樣想。
常春藤作文4
從這個(gè)星期天開(kāi)始，我的餐桌上有一瓶水培植物――常春藤。它的葉子很奇怪，就像小鴨子的腳，下面連著像小辮子一樣的根，綠色在流動(dòng)，好像是用綠色顏料染的。
記得三月份植樹(shù)節(jié)的時(shí)候，學(xué)校發(fā)起了一個(gè)活動(dòng)――“我和植物有約定”，建議學(xué)生在母親節(jié)把植物送給媽媽自己打理。從那天起，我有了自己的常春藤。我對(duì)待它就像母親對(duì)待孩子一樣，每天給它換水，細(xì)心保養(yǎng)，期待它每天茁壯成長(zhǎng)。
突然，母親節(jié)到了。星期五，我抱著常春藤，小心翼翼地走著。每個(gè)星期五，我自己乘公共汽車回家。我不禁擔(dān)心起來(lái)，心想：公交車上沒(méi)有座位怎么辦？這是我精心培育的常春藤。是給我媽媽的。站著容易抖。瓶子一起翻倒了怎么辦？幸運(yùn)的是，我一上車就找到了座位。我緊緊地抱著花瓶，用腿緊緊地夾住它，彎下腰，把前面的'椅子舉過(guò)頭頂。下了車才放心，終于過(guò)了一級(jí)。
到家之前，我在想：我該跟媽媽說(shuō)什么？我愛(ài)你。不，我是男生。我從沒(méi)說(shuō)過(guò)。但是今天是母親節(jié)，要勇敢！我一進(jìn)屋就鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”把花瓶給我媽媽。母親接過(guò)花瓶，先是目瞪口呆，然后臉上堆滿了稚氣的笑容：“多好的兒子！”如果我能讓媽媽開(kāi)心，我就開(kāi)心了！
媽媽，你像參天大樹(shù)，呵護(hù)著我，讓我茁壯成長(zhǎng)；媽媽，你就像藍(lán)天，給我自由，讓我快樂(lè)翱翔。媽媽，你就像燃燒的太陽(yáng)，給我指引方向，給我指明前進(jìn)的方向。媽媽，我會(huì)繼續(xù)和你一起小心翼翼地呵護(hù)這瓶常春藤，讓我對(duì)你的愛(ài)像這棵常春藤一樣茁壯成長(zhǎng)。
常春藤作文5
如果你不是第一名，那你只是第一名的旁襯，如果考得更差，則是第一名的反襯。”
一個(gè)學(xué)期中最重要，最難熬的時(shí)刻，就是期末宣布成績(jī)時(shí)：“我們班前五名是......第一名是XX，大家要向他學(xué)習(xí)，其他同學(xué)也考的很不錯(cuò)，但XX、XX，你們竟然才考這么點(diǎn)分，看看第一名再看看你們......”一般的老師都這么說(shuō)。每到這時(shí)，常春藤都在想：唉，沒(méi)用，自己沒(méi)用，再努力也沒(méi)用。她每次排名都在前五名之外，是介于第一名的旁襯和反襯之間，她只是一大群綠葉中的一個(gè)罷了，一個(gè)沒(méi)用的'，可有可無(wú)的綠葉，而她的夢(mèng)想則是想有一天可以在老師宣布成績(jī)時(shí)，笑得比花還燦爛，就像那個(gè)第一名一樣。
“不在旁襯中失敗，就是在旁襯中徹底失敗，而成功的幾率為千分之一”
“常春藤”這個(gè)名字其實(shí)是她對(duì)自己的自嘲，至于意思，與美國(guó)大學(xué)的那個(gè)常春藤聯(lián)盟院校無(wú)關(guān)，在她看來(lái)這個(gè)名字是特指學(xué)習(xí)中上等，擁有多年“綠葉”經(jīng)驗(yàn)的人，已不是一片綠葉，而是多片綠葉。但不管是“紅花”“綠葉”還是“常春藤”，在考試這場(chǎng)暴風(fēng)雨面前，都不會(huì)輕易幸免于難。
期中考是是一場(chǎng)中型暴風(fēng)雨，但在這場(chǎng)暴風(fēng)雨面前，常春藤太大意了，所以，就像妖精被打回原型一樣，她再次成為了“綠葉”，還是第一名的反襯。就像一個(gè)熟識(shí)多年的老朋友一樣，那句她的口頭禪：“唉，沒(méi)用，自己沒(méi)用，再努力也沒(méi)用。”和以往每次宣布成績(jī)時(shí)一樣，再次被她說(shuō)出。這句話出現(xiàn)的頻率僅次于“我”這個(gè)字，甚至，常春藤可以把這句話倒著說(shuō)：“用沒(méi)也力努再......”唉，這次月考是徹底失敗了，在常春藤看來(lái)失敗不等于徹底失敗，因?yàn)槭『笤贃|山再起的可能性是百分之一，而徹底失敗的可能性則是千分之一。
常春藤作文6
常青藤，多么平凡的一種植物，也許你會(huì)這么想。我也覺(jué)得，但是，幾年前的一場(chǎng)雪，改變了我對(duì)它的看法。
剛搬家不久，我家小花園里便有了不少植物朋友光臨——豬籠草、百合、水仙……還有常青藤。我也觀察過(guò)常青藤，綠綠的葉子，又長(zhǎng)又細(xì)的莖，落滿了灰塵的它，和那些滿世界亂爬的爬山虎有什么兩樣，它怎能討人歡心？我冷落了它，反而那些百合、水仙倒是討我歡喜，我便精心去照顧那些花兒了而忽略了它。那時(shí)，我希望常青藤能快點(diǎn)“讓位”，多給那些所謂的“好花兒”留點(diǎn)位子。
很快，冬天就到了，寒風(fēng)吹倒了一切的花兒，我在被窩里發(fā)抖，哪去管那些植物呀。大雪來(lái)臨了，雪好像一只猛獸，要把植物都吹倒、凍僵。不過(guò)好在春季馬上到了，收拾小花園的時(shí)候也到了，我們到小花園一看，真是慘不忍睹——植物七倒八歪的躺了一地，那些被我嬌生慣養(yǎng)的`花全都凍死。我真不知道如何是好了。但是，我馬上發(fā)現(xiàn)了那株唯一沒(méi)有被大雪這只猛獸嚇倒得植物，那株普通的常青藤，我真是羞愧難當(dāng)，我和它真是差遠(yuǎn)了，我不就像那些嬌生慣養(yǎng)的花嗎？我以前跳舞時(shí)，跳了沒(méi)九天，就不跳了，原因是劈叉、壓腿太痛了，自己無(wú)力堅(jiān)持下去。在家也是，碰到一點(diǎn)兒困難就退縮，一點(diǎn)都經(jīng)受不了挫折，真是令人生厭！而這株常青藤，它不僅活了下來(lái)，還成長(zhǎng)了不少。它沒(méi)被大雪嚇倒，也沒(méi)因?yàn)槲蚁矚g它而喜歡那些美麗的花而“生氣”、“難過(guò)”，它應(yīng)該成為我的榜樣！
從此，我每次遇到困難，只要想一想那株常青藤，我便有了力量，拔河、學(xué)英語(yǔ)、美術(shù)也一樣。我也一樣要堅(jiān)強(qiáng)。我，一定要成為我家的“常青藤”。
常春藤作文7
在一個(gè)偏僻茂密的叢林里，從陸地到空中幾十米的地方，幾乎都被喬木所覆蓋，它們伸展開(kāi)枝葉，貪婪地掠奪了叢林里所有陽(yáng)光。叢林底層，卻是另一番景象：一層層的枯葉，陰暗潮濕，暗無(wú)天日，似乎隔絕斷了一切植物的生長(zhǎng)希望�？烧l(shuí)也不會(huì)想到，常春藤的`芽?jī)簠s從這死寂般的枯葉堆下冒出來(lái)。
幼蟲般細(xì)小的芽，靠著僅有微弱的力氣，用力頂開(kāi)重重枯葉的阻擋，探出頭來(lái)，長(zhǎng)出兩片細(xì)嫩的葉子，伸展開(kāi)出婷婷少女般的細(xì)腰，第一次向大自然呈現(xiàn)它的勃勃生機(jī)�？删退惆l(fā)芽又如何呢？陽(yáng)光在幾十米上的高空，看起來(lái)遙不可及，又軟的藤蔓又何來(lái)這般能耐，攀上頂峰？
常春藤卻有妙計(jì)，你看它枝上長(zhǎng)出的吸盤，用力地、一步一步地黏住樹(shù)皮向上爬。一步，兩步，哪怕只能前進(jìn)一厘米甚至一毫米，都執(zhí)著前進(jìn)。有時(shí)候，吸盤沒(méi)粘穩(wěn)，滑了下來(lái)，沒(méi)關(guān)系，重新爬過(guò)，就像個(gè)不服氣的孩子，朝著陽(yáng)光挺進(jìn)。
也就是這步步為營(yíng)的信念，使得常春藤孜孜不倦，一步一步地向著陽(yáng)光和希望攀登。暴雨來(lái)臨可能會(huì)被雨水沖刷回原點(diǎn)，疾風(fēng)來(lái)襲，凌空分離，無(wú)依無(wú)靠，也要抬起頭向著陽(yáng)光矢志不渝地攀登。
終于，年復(fù)一年，日復(fù)一日，常春藤攀登到了樹(shù)頂，張開(kāi)枝葉迎接著溫暖的陽(yáng)光。頂端的葉子迎風(fēng)搖曳，好像在歡呼：我才是沐浴陽(yáng)光的王者！
是啊，連常春藤這看起來(lái)弱不禁風(fēng)的攀登者，為了追逐陽(yáng)光，一步一步向上努力攀爬，沐風(fēng)櫛雨，綻放生命的光輝。其實(shí)我們只要堅(jiān)持不懈地向上攀登，終有一日，也一定能迎來(lái)屬于自己的陽(yáng)光。
常春藤作文8
來(lái)到朋友家，我不禁被她書桌上的一枝常春藤吸引住了。
它被放在一個(gè)透明的玻璃杯中。玻璃杯里裝了點(diǎn)水，嫩綠的葉子，白白的根，軟軟地趴在玻璃杯口，仿佛風(fēng)輕輕一吹，它就會(huì)被吹倒似的。我不禁為它的生命而感到不甘，也許再過(guò)幾天，它的生命就要結(jié)束了。我奉勸朋友不要養(yǎng)了，而她只是笑笑，讓我過(guò)一兩個(gè)月再來(lái)。兩個(gè)月后我如約到了她家。常春藤竟然沒(méi)有如我想象的那樣枯死去。雖然它仍然只有一片葉子，但這片葉子卻有著其它綠植所沒(méi)有的韌勁，又不失美感地長(zhǎng)在細(xì)卻挺直的桿子上。它盡可能地?fù)未笏娜~片，爪子似的葉片綠得生機(jī)勃勃。桿子的下面，密密麻麻的跟布滿了杯子的下半部分。我被它感動(dòng)了，這么幾天，就足以讓它提取養(yǎng)料，長(zhǎng)得如此的鏗鏘有力！
書桌上，仍舊放著這個(gè)玻璃杯。只不過(guò)，它的葉子從原來(lái)的一片變成了一簇，牢牢地把玻璃杯的杯口罩住，爪子似的葉子，盡它的全力張開(kāi)，綠得生機(jī)，綠得有詩(shī)意。它的根，牢牢地扎在杯底，似乎要穿出杯子，扎根在桌子上。
我不禁被它的堅(jiān)強(qiáng)意志所震撼，就只有這么點(diǎn)水，就能夠讓它生長(zhǎng)，長(zhǎng)得如此的繁茂。只不過(guò)是短短的.兩個(gè)月的時(shí)間，它就從一枝小小的樹(shù)枝，長(zhǎng)成一株枝繁葉茂的綠植。汲取它盡可能可以吸收的養(yǎng)分，不停止，不埋怨，一直向上勃發(fā)。
我們的人生又何嘗不是這樣呢？我們所有的條件，總比這枝常春藤好得多，而我們，又何曾利用這優(yōu)越的條件，去做更多有意義的事情呢？也許，在這優(yōu)越的環(huán)境中，我們更多的失去了本性，所以，從這一刻起，我們更應(yīng)該鼓起勁，積極向前走，一直向上勃發(fā)，不氣餒，這樣總會(huì)有那么一天，我們的人生，會(huì)變成一片詩(shī)意！
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