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優(yōu)秀成長的作文9篇(熱門)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀成長的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
童年的懵懂無知己漸漸離我而去,取而代之的是長大的成熟和穩(wěn)重,長大了固然好,但除了身體和心智的“長高”,那些煩惱也迅速的“長高”了……
煩惱一:書包重
哎呀,我的肩膀好酸呀!取下書包一看,那被書包勒出的紅痕還清晰可見,再看看手里的大書包,鼓鼓囊囊的,哪還能找到剛開學(xué)時的“扁肚子”樣。語文、數(shù)學(xué)、英語三大主科,你說那個能少?音樂、體育、美術(shù)、勞動、品社、科學(xué),雖是副科,但缺一科能行嗎?在素質(zhì)教育的今天,那本書不帶能行?這個也不能丟,那個也不能少,若再加上課堂作業(yè)之類的話,也只好苦了我拿柔嫩的肩膀,重死了,“咔嚓”書包帶又斷了……
煩惱二:下課拖堂
“叮鈴鈴……”這清脆的下課鈴聲打破了教室里沉悶的氣氛,同學(xué)們臉上都露出了解脫、欣喜的表情,我的心緒早已飛到了外面的.世界:熱鬧的操場,同學(xué)們都像活潑快樂的小燕子一樣,歡快地在操場上玩耍……“下課繼續(xù)講課,別開小差!”忽然,一句話打斷了我的幻想,我抬頭一看,原來是老師,我的笑容頓時僵在了臉上,唉,我的下課夢又泡湯了……
煩惱三:嘮叨多
有人說,嘮叨是愛的表現(xiàn),我也贊同這個說法。可剛升入六年級沒幾天,我的耳朵就快聽繭子了,你說這日子還怎么過?在家里,爸媽時刻叮囑:“記住,畢業(yè)班了,要加倍努力了,不然畢業(yè)后就上不了好學(xué)校了……”說得好像我不努力似的,你說煩不?在學(xué)校,老師又不厭其煩地教導(dǎo):“你們都是高年級的大哥哥大姐姐,要認真學(xué)習(xí),給低年級的小朋友作榜樣……”就連在路上遇到個長輩,得知我上六年級,也要叮囑幾句,唉,嘮
叨,嘮叨,這什么時候才是個頭呢?
煩惱四:作業(yè)多
“好,同學(xué)們,這節(jié)課到此結(jié)束!”“老師再見——”同學(xué)們用沉重、拖調(diào)的聲音回答,接下來肯定要布置一大堆像小山似的作業(yè),我想。果然,只聽老師又接下來說:“今天的作業(yè)是優(yōu)化設(shè)計15頁到20頁,課文的畫熒光筆詞語三遍,摘抄2篇,一篇作文《我的夢想》,還有……”“叉叉,別發(fā)呆,做不好作文抄50篇!”我悻悻地垂下頭默默地想看來現(xiàn)在對于我們學(xué)生來說,不止分數(shù)等于命根,作文也等于命根!嗚嗚,今天晚上又得熬到12點了!
煩惱,煩惱,你怎么層出不窮,一個比一個還煩人呢?煩惱大人,求求你了,收回這些可惡的煩惱吧!
優(yōu)秀成長的作文 篇2
毛爺爺少年時代和同伴放牛時,經(jīng)常在山坡上玩耍,一玩起來往往就誤了放牛,要么是到了時間牛還沒有吃飽,要么是牛跑到人家的田里去啃莊稼。怎樣才能既保證放好牛,又讓大家玩得痛快?毛爺爺和大家商量了一個辦法。他把同伴們組織起來分成三班:一班看牛,不讓它們吃了莊稼;一班割草;一班去采野果子。每天輪班,今天看牛的,明天割草,后天去采野果子。這樣,各人都有自己的工作。
快到晌午的時候,大家都回到了原來聚會的`地方?磁5暮⒆觽儯屌3缘脻L圓滾圓的;割草的孩子們,都裝滿了一大簍子;采野果子的孩子們,從山里帶回來大堆大堆美味的野果這時候,毛爺爺就把草和果子拿來,合理地分給每個人。有時不夠分了,他就少分一點。而有剩余的草,他就用繩拴起吊在樹枝上,誰能跳起來抓著就歸誰。和毛爺爺一起,不僅能放好牛,而且玩得痛快,因此,>小伙伴都樂意同毛爺爺一起放牛,稱他為“牛司令”。
優(yōu)秀成長的作文 篇3
在成長過程中,我做錯過許多的錯事,但得到的總是那一次又一次的寬容只有一件事,大人怎么也不能原諒我,那件事一直刻在我的.內(nèi)心,怎么也抹不掉。
記得那是一個下雨的夜晚,我一個人回家,很害怕,盼望著爸爸、媽媽趕緊回來,盼啊盼…,他們終于回來了,誰知,爸爸一回來就說讓我去給他買藥,因為爸爸的胃不好,那天晚上有忘記了買藥,所以讓我去買。我本來就很害怕夜晚,更何況有下著雨呢,爸爸叫我叫了好機回,我都沒去,在房間里磨磨蹭蹭的,怎么也不想去,爸爸一看我這個樣子,臉色一下子由晴變陰,說:“不用你去了!蔽液芎ε,以為要挨吵了,可是,這次爸爸并沒有吵我,心平氣和的對我說:“過來,坐在我旁邊”我受寵若驚,趕緊過去了,爸爸壓著火,對我說:“思琳,你不小了,我希望你不要怕這怕那,這個世界上沒有鬼,只是自己嚇自己。我辛苦養(yǎng)活你這么多年難道我叫你去買藥你都不去,我就叫不動你嗎?我說的這些話,你聽進去也行,聽不進去我也不管你,希望那您能從中自己領(lǐng)悟,去睡吧!蔽倚闹泻芎蠡,隨后的幾天,爸爸不停的咳嗽,聽了我都心酸,我在也忍不住了,哭著走到爸爸的身邊說:“爸,我去跟你買藥吧!卑职忠话寻盐論У綉牙,忽然間,我感到一陣涼涼的東西滴到了握的臉上,我抬頭一看,爸爸的眼眶紅了,淚水流了下來,我也一直抽泣。
那天晚上,我親自給爸爸洗腳,爸爸的眼淚再一次流了下來!鞍职,對不起,您養(yǎng)活我這么多年,我卻不知道回報,您不是白養(yǎng)活我了嗎?我要做一個知道回報的孩子我要成為讓您驕傲的孩子,我以我的行動回報您!
優(yōu)秀成長的作文 篇4
“咚咚嗆,咚咚嗆‘’聽到這聲音,你一定會問這是在干什么?嘿嘿,這是舞龍隊到我爺爺家了。周記大全
果然,沒過一會兒,一條長有7,8長的大青龍在鑼鼓聲中飛到了我爺爺家,頓時不管是大人還是小孩子都圍上來看個熱鬧。
只見舞龍的人個個生龍活虎,精力十足。那一個布料做的大青龍也好像一條真的龍一樣。走在最前頭的是手拿龍珠的中年人,舞龍的關(guān)鍵就得看他的`表現(xiàn)是好還是壞了。
只見鑼鼓聲一響,龍珠一會兒在空中盤旋,一會兒又落了下來,一會兒往左,一會兒往右地移動,而那條大青龍為了奪取那顆”龍‘’珠,也又一會兒騰云駕霧在空中盤旋,一會兒又隨著龍珠跌入谷底。這時,鑼鼓的節(jié)奏由緩變快,由弱變強,似乎也預(yù)示這一段是最精彩的部分了。
這時,觀眾不斷歡呼,不斷的拍手叫好。過了一會兒,只見舞龍的人疊起了羅漢。他們把龍盤起來,像龍在坐著休息。龍休息了片刻,向爺爺鞠了一個禮,笑容滿面得說:“祝你家和萬事興,萬事如意。‘’我想;咦,萬事如意,但是如果爺爺有一萬零一個愿望怎么辦?于是,我忙說:“不是萬事如意,是事事如意!癄敔敽臀椠埖娜藛;”為什么?‘’“你想啊,如果爺爺有一萬零一個愿望的話,那爺爺最后一個愿望不是不能如愿了嗎?‘’我一說出口,爺爺和一邊的人都哈哈大笑起來。
從那以后,爺爺總是拿這個事來哄我,害得我慘死了。啊,說漏嘴了。
優(yōu)秀成長的作文 篇5
我們的成長空間在擴大,甚至被急劇擴大,所以,我們更容易迷失方向。
社會在進步,人們的觀念在改變,這為我們這些90后營造了更為廣闊的空間,觀念更新,更容易接受新事物成為我們的一大特點,不似五十年代,送支好鋼筆都是“在為革命節(jié)約墨水呢”。
父母對我們更加民主,我們遭遇獨裁的現(xiàn)象明顯減少,有了自己的零花錢,有了帶鎖的日記本,有了只愿與朋友分享的小心事,當(dāng)然,這種空間也是有界的,不安分的'我們總是分外向往外面的世界,于是時而來場小小的爭吵,過些日子來個泡吧夜不歸宿,又或是將某月某日定名為“離家出走勝利大逃亡”。
這一切,都是空間過度擴大造成的。自然,成長的空間有時需要強制性,即自由而不放縱,但更為重要的是我們自身的約束。
90后在韓寒一類作家的作品陪伴下成長,有時顯示出傲世獨立,桀驁不馴,時而又敏感脆弱,寂寞憂傷,于是我們把我們的成長空間具體化,有了網(wǎng)絡(luò),有了xx,將心情寫在空間里,只為發(fā)泄心中不吐不快的感受。說到網(wǎng)絡(luò),它給90后提供了一個逃脫現(xiàn)實有限空間的突破口,然而,我們在外界更加廣闊的空間里,更容易找不到回家的路。
一堆的“哥”和“姐”在這網(wǎng)絡(luò)世界里“占山為王”,撅著嘴的“非主流”總讓自己的臉充斥著整個屏幕,“你媽媽喊你回家吃飯”竟然要如此多的網(wǎng)名幫忙傳話,真的難以想象這賈君鵬貪玩到何種程度。
必須承認,網(wǎng)絡(luò)這玩意兒是好東西,但內(nèi)容過于豐富,難免挑花眼,看走眼,這時就要求我們?nèi)缇鞯念櫩,在網(wǎng)絡(luò)這個大賣場里,不僅要精挑細選,貨比三家,同時也要根據(jù)自己的實際情況,合理選擇“消費對象”,不然通常會付出慘重代價。正如網(wǎng)絡(luò)也帶來了許多的網(wǎng)絡(luò)成癮,玩物喪志,甚至違法犯罪,而這些人,也正是因為沒有良好的自我約束能力,沒能在網(wǎng)絡(luò)這個賣場里找到真正適合自己的商品。
成長的空間需要有所節(jié)制,需要有界,我們不能如蒲公英,向往廣大的空間便隨風(fēng)飛去,一旦飛出去,就回不來了。成長更應(yīng)像放風(fēng)箏,一點一點松開手中的線,我們的空間便愈加廣闊,乘著理想的風(fēng),我們可以越飛越高,越飛越遠,但永遠不能擺脫身后的牽絆,尋著那根細細的線,我們可以回到原點,找準方向,重新起航。
自我約束,便是握緊手中的線,那樣即便是再大的空間,我們也不會迷失,也能走得很扎實,走得很直。
優(yōu)秀成長的作文 篇6
話說人的一生,可分為五個階段,此乃五年無知,五年懵懂,十年求索,十年奮斗,三十年立世忙事業(yè),剩下享受矣。今,吾十四矣。傷,整日遨游書海,漫步題山。何來閑情逸致傾訴吾的成長故事?這不,正逢考試作文題。‘(dāng)下,就讓吾一訴心靈之深淵之中的那抹污跡吧!心靈深處的花季從前往后數(shù),是十三朵丹桂,從后往前數(shù),仍是十三朵丹桂。十三歲,一個多么曼妙的數(shù)字呀!可就在這個“半成年”的歲月里,一直如流蘇般平靜的家里,卻似被巫婆下了咒語一樣,一個個的噩耗從四面八方傳入我的耳朵——婆婆因病去世,奶奶摔傷成骨折……我的世界便從那一刻起,變得一片黑暗,婆婆、奶奶,這兩個最疼我的人!
怎么就忍心丟下我獨自去天堂享福了呢?怎么就這么不愛惜自己的身體呢?婆婆,你不是最愛丹桂了嗎?您說,它的氣味很像您常年在外打工的女兒身上的淡香,您說,您要等到過年和您的女兒一塊兒播種丹桂,您說,您要和我的奶奶,和我一起去摘下來年的丹桂,一部分曬干泡茶,一部分做成香包給我,一部分送給奶奶灑在她的房間里伴她入睡……可這些,您都沒有兌現(xiàn),您就那么渴望天堂的極樂生活嗎?您怎么能忍心放下這世上您的一切一切?奶奶,您怎么如此不愛惜你的身體呢?我知道您不服老,可是您知道嗎?
如果您摔得嚴重了,永遠沉睡,我再也看不見您了怎么辦?您也想像婆婆一樣棄我而去嗎?日西斜,心已碎;望回首,已天涯……十三歲,一個曼妙的`數(shù)字被縈繞耳際的噩耗改寫,花季的美妙也被其吞噬,只留下,濃墨重彩的心靈污跡……十四之旅程剛剛開始,成長之途還有很漫長的距離,但,吾堅信,一紙黑暗過后,必會迎來重現(xiàn)的曙光!成長之后續(xù)篇,正在繪制中……
優(yōu)秀成長的作文 篇7
天灰蒙蒙的,歡快的雨兒滴滴嗒嗒地打落在地上,發(fā)出一陣陣清脆悅耳的響聲,使獨自坐在窗邊的我,不禁回想起天真爛漫的童年。童年就像一杯水,充滿著戲劇和悲。煌昃拖褚粓鲇螒,充滿著歡樂與憂愁;童年還像一個日記本,記記錄著成功與失敗。
回想過去,歡樂總是與我相伴,而看現(xiàn)在,孤獨伴隨著每一天。我總是對自己說:“不要因為一點失敗,就不敢面對,要勇敢的得站起來,這樣才能飛得更高更遠!痹诔砷L的道路上,失敗是必不可少的,往往在你離成功只有一步之遙時,就會有一些事讓你措手不及,所以你只有經(jīng)歷過失敗,才能取得成功。記得上四年級的時候,過度的驕傲,是我經(jīng)歷了小學(xué)生活中最失敗的.一次。
那是一個北風(fēng)呼嘯的早晨,空中下起了鵝毛大雪,我以驚人的速度,來到學(xué)校。走進班里,緊張的氣息立刻撲鼻而來。只見有的同學(xué)在埋頭苦讀,有的同學(xué)在仰頭背詩。不用我說,誰都知道期末考試要到來啦!可我一點也不怕,因為我已做好了充分的準備。監(jiān)考老師把卷子發(fā)了下來,我一看,哈哈都是我復(fù)習(xí)過的知識。我奮筆疾書,一眨眼的工夫就把題做完啦!我扭頭一看,張斐然正在思考,我心想:“嘿嘿,張斐然,你也有今天,原來你也有不會的題!”在打鈴的時候,我迫不及待的交了考試卷。考試結(jié)束后要放假一周,一周后到校評卷。
經(jīng)過了漫長的一周后,我們都滿懷希望地走進班里,只見老師抱著一大堆試卷走上講臺開始公布成績!皬堨橙,99分;唐舒眉,98分。。。。!痹鯖]還沒念到我。俊皠⒊课,87分”87分?這下我可傻眼了,我可從來沒考過這么低的分。哎,頭怪我太驕傲了,才會考出這么低的分。
這件事從此定格在我的記憶中。成長就像一;ǖ姆N子,只要你不斷的為它澆水,為它施肥,他就會綻放出一朵最美麗,最耀眼的花朵!
優(yōu)秀成長的作文 篇8
多姿多彩的人生有著豐富的滋味。翻開記憶的日記,你會突然感到酸、甜、苦、辣向你襲來,滋味在其中,使你發(fā)自內(nèi)心地感嘆人生的精彩。
母愛的滋味
那是在我上小學(xué)三年級的時候,有一天晚上天氣預(yù)報說第二天會有雷陣雨。第二天早上起來我發(fā)現(xiàn)天空格外的晴朗,根本沒有下雨的.跡象。上學(xué)的時候也沒聽媽媽的勸告,沒帶雨傘就走了。
在學(xué)校上課的時候,天不知不覺的暗了下來,而且天色越來越黑,我情不自禁地向窗外望去,!深灰色的烏云把大地籠罩了起來,讓人有點透不過氣。我不禁擔(dān)憂起來:“要下雨了,怎么辦?我沒有帶傘!”忽然,一聲炸雷,把我們嚇了一大跳,緊接著開始掉下雨點,而且越來越大,簡直達到了傾盆大雨的程度。我開始心神不定,沒心思聽課,只想放學(xué)我該怎么回家。
終于放學(xué)了,同學(xué)們有的是自己打傘回家,有的是家人帶傘接回家,也有的是坐自家車開心的回家。而我呢,只能焦急等待雨停再走回家。我盼啊盼,可是雨沒有減小或停的跡象,我真是有些失望了,要是早上聽媽媽的話帶著傘該多好。≌(dāng)我煩躁不安的時候,忽然,我看到了遠處有個熟悉的身影正向我這邊飛快地跑來,越來越近。是媽媽!我高興使勁地向媽媽打招呼,媽媽跑到我身邊急喘地說:“兒子,沒淋著吧,等著急了吧?”我的頭就像撥浪鼓一樣搖個不停,我們手牽著手打著傘回家了。此時此刻,我感到無比的幸福!
隨著時間的流逝,我漸漸長大。母親為我付出越來越多,操心也越來越多,我也越發(fā)感到母親的愛是如此的偉大!
友情的滋味
快,再快點!學(xué)校正在舉行“尋找父輩兒時的游戲”活動。看,我正在操場上全神貫注地抖空竹呢!當(dāng)我正玩得開心,玩得起勁兒時候,空竹這個“搗蛋鬼”在繩上突然打了個結(jié),飛了起來,正好砸在我的手上。一陣劇痛,我的手指破了,流出很多血。這時,郁航看見了,趕緊陪我去校醫(yī)室看手,還不停問我:“疼不疼?”我很堅強地告訴他:“不疼!”來到醫(yī)務(wù)室,柳老師急忙為我的手指消毒、上藥,包扎傷口。我頓時就感到不疼了。
雖然這只是一件小事,但同學(xué)之間的友情和關(guān)愛讓我感到無比的溫暖,這種滋味是一種美好的享受。
花開,蟬鳴,葉落,霜降。時光仍在飛逝,我仍在成長,我不斷地體會著成長的滋味,才能知道自己是否長大了,懂事了……
優(yōu)秀成長的作文 篇9
這兩天,在外婆家,最有意思的事要數(shù)種大蒜了——
星期二:一個人閑著沒事干,好孤單,我心血來潮便想起種大蒜。
我從碗柜里翻出一個瓷盤子,然后把外婆的醫(yī)用紗布蓋在上面,朝盤子里倒上半盤水,小心翼翼地選出最好的三粒胖乎乎的大蒜頭放在紗布上,因為以前從未種過這些東西,所以感到十分新奇。做好了這一切,我就把盤子放在陽臺,任它自己生長。過兩天,好給我個驚喜。
星期三、星期四:大蒜頭一直沒有什么起色,仍是三個“光頭和尚”,我掃興極了。媽媽說:“天太冷了,大蒜是長不出來的。”我只好將他們重新搬到屋內(nèi)放在餐桌上,心想:人們都說“水仙不開花——裝蒜”你們不長葉是么?明天希望你們可以長出葉子來。想裝什
星期五:不出我所料,有兩棵大蒜的頭已經(jīng)鼓起來了,顯得胖胖的,十分可愛。隱隱約約可以看見一小點淡淡的綠色。我像發(fā)現(xiàn)新大陸似地告訴媽媽,媽媽也樂地合不攏嘴。
星期六:三棵大蒜都發(fā)芽了,有兩棵長得格外高,葉子已長了一公分之長了。另一棵大蒜長得也不賴,只是相比之下要矮一小節(jié),但他的'葉子格外寬,比前兩棵都胖很多,顯得強壯不少。它們那油綠油綠的葉子,發(fā)著耀眼的綠光,似乎是專門給寒冷的冬天的一個下馬威。
星期日、一、二:這幾天三棵大蒜都在茁壯成長,絲毫沒有辜負我對它們的關(guān)愛,大概他們是在比賽,看誰長得高,長得壯。一陣風(fēng)吹來,大蒜的葉子隨風(fēng)擺動,好似一群淘氣的孩子在玩耍,又像
三個亭亭玉立的姑娘在跳舞。我越來越喜歡這些大蒜朋友了,它們的身影深深地映在我腦海中,讓我無法忘記,也不能忘記。 現(xiàn)在大蒜還在生長中,讓我們用審美的眼光靜靜地觀看,就像父母看著我們茁壯成長一樣。
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