成長的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的成長的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
說到小偷，很多人一定不會非常害怕，但說到偷錢，大家一定會不寒而栗。
有一天晚上，老媽帶我去三里屯，剛走過寶石店，就見一個(gè)人緊緊跟了過來。我當(dāng)時(shí)牽著老媽的手，漫步在街上，這時(shí)，這個(gè)灰暗的身影從后面一步一步逼近。我打了個(gè)寒顫，感覺大事不妙!那個(gè)賊人長著大大的眼睛，扎著一個(gè)馬尾辮，穿著黃色衣服，身高大約一米六，看得出，她心里很恐慌。她用一種奇怪的眼神看我，我也直直地盯著她，她長得像個(gè)外國人。突然，她彎下腰，我以為她有什么東西掉了，但實(shí)在有些不對勁。我一轉(zhuǎn)頭，她已經(jīng)逃之夭夭了!我還沒回過神，偷偷問老媽：“老媽，錢包呢?”，她似乎對這個(gè)問題感覺有些意外，但還是摸了摸自己的口袋，可此時(shí)口袋已經(jīng)空空如也，我想;一定是被那個(gè)身影偷走了!我急忙去追，可影兒都不見了!我和老媽立刻去警察局報(bào)案，當(dāng)然，筆錄很順利，不一會兒就回家了。
回家后，我告訴了老爸，老爸告訴我：“如果沒有必要，不要去追，萬一她身上有兇器呢!”
從這件事上，我知道了不管多少錢，還可以掙，可生命只有一條，是掙不來的!還有，當(dāng)小偷是可恥的'，做人要做一個(gè)受人尊敬的人，平時(shí)，要保管好自己的東西，不要疏忽大意!
成長的作文 篇2
童年即將悄悄離我們遠(yuǎn)去，我們將跨入中學(xué)的大門。在此刻，起的一件件往事，都是那樣的天真有趣，其中有一件事到現(xiàn)在都還記憶猶新。
那是上學(xué)期，學(xué)校舉辦了運(yùn)動會，看到有很多同學(xué)都報(bào)名參加了跑步比賽，我心血來潮，也報(bào)名參加了400米接力賽，可要知道，我跑步在班上并不是很快，但為了班級的榮譽(yù)，只有加倍努力了。從那以后，我下定決心，每天早晨起床后繞學(xué)校操場跑2圈，同時(shí)也可以健身。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，可以跑得比較快了。
總算迎來了期待已久的運(yùn)動會的開幕，在后臺觀看了幾場比賽后，便輪到我們了。在前臺準(zhǔn)備的前幾分鐘，我很緊張，老師似乎看透了我的心思，走過來拍拍我的肩說：“不用擔(dān)心，老師相信你一定行。加油！”
聽著這鼓勵的話語，心中仿佛立刻充滿了力量。做好了起跑姿勢，預(yù)備，開始。我立刻集中精神，同學(xué)把接力棒遞給我。到我了，剛接到棒子，我就三步并作兩步向前跑去，聽著一旁同學(xué)們的加油聲，又不禁加快了速度，把接力棒遞給了下一位同學(xué)，比賽結(jié)果公布了，我們班獲得了第一。
老師走過來說不錯(cuò)，繼續(xù)加油。我成功了，這喜悅的`心情用話語簡直無法表達(dá)。因?yàn)槲业呐]有白費(fèi)，我為班級盡了一份自己的力量。
也許在你看來，這件小事微不足道，但在我的世界里，我知道，我向成功更接近了，你知道我有多開心嗎？
這是我成長時(shí)的快樂，我的朋友，你有嗎？有的話，一定要和我呀！
成長的作文 篇3
我們在不停的長大，然而成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎；語文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)?成績總是沒有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評的話語，有時(shí)候是我的自訓(xùn)，有時(shí)候卻是同學(xué)的挖苦。
我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個(gè)好成績，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲：“盡力而為！”了。 人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的.話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望??因此，煩惱也就日益增多。 可是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無時(shí)無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
成長的作文 篇4
我相信成長的過程中，每個(gè)人都會有各種各樣的大大小小的煩惱。我自己就有許許多多的小煩惱，其中最讓我傷透腦筋的是興趣和學(xué)習(xí)不能兼顧。
上了三年級后，我非常幸運(yùn)地被老師選去上手工課。在手工課堂里，我學(xué)到了許多小手藝，當(dāng)我把一個(gè)個(gè)手工作品帶回教室，高興地帶回家送給媽媽看時(shí)，我贏得了同學(xué)羨慕的眼神和媽媽甜蜜贊賞的微笑�？勺屛腋杏X很為難的是每次上完手工課，當(dāng)我急匆匆地趕回教室時(shí)，兩節(jié)的晚自習(xí)課已經(jīng)過去了一節(jié)，同學(xué)們的作業(yè)都已經(jīng)快做完了。這個(gè)時(shí)候，我只能加快做作業(yè)的速度，可一加快速度，字也自然跟著繚草起來，為此我經(jīng)常被老師點(diǎn)名批評。更令我傷腦筋的是，我越急，一些難題就越是毫不留情地?fù)踉诹宋业拿媲�，我想破腦袋就是想不出來。我想問問同桌，可她一心只有她的課外書，一直在埋頭看漫畫或者小故事，壓根就不理睬我。再看看前面和后面的同學(xué)，他們的作業(yè)也都還沒做完，我就不好意思去打擾他們了，只能自已獨(dú)自苦苦思考，等我想出一道題來，下課的.鈴聲就不留情面地打響了，我們就得交作業(yè)了。于是，不能按時(shí)完成作業(yè)便成了我最大的煩腦。
但是，我真的非常喜歡手工課。我喜歡做手工，只要一拿起那些小玩意，我心情就會好起來，忘記那些困擾我的小煩惱。因此，我不想放棄手工課，我喜歡那像剛從河里采來的優(yōu)雅的百合，媽媽說我折的很漂亮�？晌乙膊幌氤蔀槔蠋熀蛯W(xué)生眼里的寫字繚草、到下課還沒做完作業(yè)的學(xué)生。我覺得我的腦子都快爆開了，我不知道怎么樣去解決這個(gè)煩惱。
從小作者的敘述中，可以看出他對手工課的喜愛。小作者用流暢的語言表述了自己成長的煩惱，思維清晰，感情充沛。
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