成長(zhǎng)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)作文 篇1
夕陽(yáng)的柔光灑滿窗前，翻飛的書(shū)頁(yè)映著金光，窗紗輕輕擺動(dòng)，樹(shù)影翩翩搖曳，鐘表的指針滴答了一個(gè)又一個(gè)輪回，時(shí)間仿佛慢了下來(lái)，我們依依不舍地挽留著他的腳步。
我們都很清楚，要畢業(yè)了，要離別了……
一本精致的同學(xué)錄映入眼簾，迫不及待地翻開(kāi)，安放自己的心聲。雖然老班明令禁止，但同學(xué)錄還是私下活躍地流傳著。誰(shuí)能阻礙我們同學(xué)間的情誼呢？抬筆落筆，心語(yǔ)像泉水汩汩流出，像彩蝶紛飛出匣，嘴角挑起一抹淺笑，回憶著似水流年的豆蔻年華。或平實(shí)或真切，隱藏心底的話語(yǔ)都寫(xiě)了出來(lái)，那字里行間流露的是最真情的祝愿。
回味著，享受著，離別是真情的美。
一片工整漂亮的粉筆字映入眼簾，徐徐敲響的鈴聲開(kāi)始了最后一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師沒(méi)有多言，背過(guò)身書(shū)寫(xiě)一黑板的公式，斜陽(yáng)給斑白的頭發(fā)鍍上金粉，老師微胖的身軀上留下淡淡光暈，粗糙的手捏著粉筆頭，印下一筆一畫(huà)，白色的粉末揚(yáng)揚(yáng)灑灑，似春日繁花落蕊，冬日漫天飛雪，悠悠飄落，落了滿肩頭。老師，請(qǐng)讓我為你輕輕拍走？不，誰(shuí)也不愿打擾，同學(xué)們凝視著這一幕，那些嚴(yán)苛的公式，此時(shí)也溫馨而又通情達(dá)理，那是老師送給我們最后的禮物。良久，老師慢慢轉(zhuǎn)身，臉上映著慈祥的微笑，目光移過(guò)每一個(gè)學(xué)生的面頰……
回味著，享受著，離別是珍惜的美。
一大束鮮花映入眼簾，手工教室一派熱鬧繁忙。彩紙紛飛，剪刀起落，手指輕彈，絲線纏繞，我們親手做起了花束。芳香在空氣中氤氳，花苞在枝頭上搖晃，溫情地卷、扎、捆、束，每個(gè)同學(xué)都用心地包著。這是送給最喜歡的老師的'禮物，那層層包好的，還有一顆顆感恩的心。笑容在臉上綻放，花束在空中招搖，塞進(jìn)老師懷里，再緊緊抱住老師……
回味著，享受著，離別是感恩的美。
愿我們有“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的壯闊胸襟，有“揮揮手作別西天云彩”的從容優(yōu)雅，記住“長(zhǎng)亭外古道邊”的悠揚(yáng)歌聲，請(qǐng)讓我們享受真情的美，珍惜的美，感恩的美！請(qǐng)讓我們享受那離別！
享受最美是離別。
成長(zhǎng)作文 篇2
我與特區(qū)共同成長(zhǎng)著。深圳經(jīng)歷了40年的風(fēng)風(fēng)雨雨，從當(dāng)初的小漁村，發(fā)展成了如今的國(guó)際大都市。
回顧以前深圳是一個(gè)人煙罕至的小漁村，那時(shí)道路兩旁是成片農(nóng)田和一些低矮的房屋。車(chē)站還是土路，而且十分簡(jiǎn)陋。而現(xiàn)在一座座縱橫交錯(cuò)的高速公路映入眼簾，一幢幢高樓大廈，像春筍一樣拔地而起；而現(xiàn)在的車(chē)站是智能化，使人們出行十分方便。
不僅深圳在不斷發(fā)展，而且云浮也在與它共同進(jìn)步。
就拿我的家鄉(xiāng)云浮市羅定市來(lái)說(shuō)吧！以前熟悉的鄉(xiāng)村環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化，老屋、危房、雞舍等建筑都不見(jiàn)了，變成了一幅幅美麗的鄉(xiāng)村畫(huà)卷——新農(nóng)村。而且以前的人們亂扔垃圾，導(dǎo)致街道亂臟臟的.。如今，人們的素質(zhì)提高了，街道也干凈了許多。羅定也有了很多宣傳語(yǔ)，例如：人人保護(hù)環(huán)境，環(huán)境保護(hù)人人等。羅定現(xiàn)在變得越來(lái)越整潔有序了，而且現(xiàn)在出行也很方便。以前坐車(chē)回家鄉(xiāng)都要3個(gè)多小時(shí)，現(xiàn)在有了高速，回來(lái)只要2個(gè)多小時(shí)了。
我與特區(qū)共同成長(zhǎng)著。團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、幫助是“特區(qū)精神”仔細(xì)品讀這些詞語(yǔ)，覺(jué)得他們說(shuō)的很對(duì)，如果沒(méi)有人們團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)與幫助，難道就有我們美麗的國(guó)家和城市嗎？
再想想我們的生活，這也是我們小學(xué)生必備的精神，讓我們一起與“它”共同成長(zhǎng)吧！為我們的國(guó)家、特區(qū)和家鄉(xiāng)而奮斗吧！讓它們變得更加美麗。
成長(zhǎng)作文 篇3
分享，讓平淡的日子變得異彩紛呈。
——題記
陽(yáng)光透過(guò)落地窗照進(jìn)來(lái)，她正坐在我身旁，筆尖在紙上躍動(dòng)。
我索性放在手里做了一半的題目，偏著頭看她。她慢條斯理地寫(xiě)下一道道步驟，時(shí)而又蹙著眉，從題干中搜尋條件。半響，她抬頭看向我，挑眉道："怎么樣，做不下去了吧？用不用我教你�。�"我瞥了她一眼說(shuō)："咱倆輔助線方法都不一樣，怎么教？"之后便埋入題海，不再理會(huì)她的滿腔熱情。
在我試過(guò)無(wú)數(shù)種方法寫(xiě)下冗長(zhǎng)的步驟后，這道題的證明也終于告一段落。她繞有興趣的湊過(guò)來(lái)看，夸張地倒吸一口涼氣道："你這也太復(fù)雜了吧，都能在里面繞暈了。來(lái)，我忍痛割?lèi)?ài)，和你分享一下我的思路。"
說(shuō)著，她把自己的卷子拿來(lái)，未等我點(diǎn)頭，便開(kāi)始滔滔不絕地講她的思路。半響，我一臉木然地問(wèn)："為什么這么畫(huà)輔助線？我覺(jué)得……"她恨鐵不成鋼般的拍了下我的腦袋，："我這是在拓寬你的思路，你看……"她用筆戳著題目中的已知條件，解釋做這條輔助線的原因。一會(huì)兒，她的筆尖又跳躍到草圖上，來(lái)來(lái)回回地比劃著，不時(shí)在紙上劃下幾道痕跡。
我跟著她的思路，看著另一個(gè)截然不同的解法，忽然間狹窄的思路被拓開(kāi)，就像費(fèi)盡心思穿過(guò)一條狹長(zhǎng)的小路，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)便是平坦的大道，豁然開(kāi)朗。我看著她得意忘形的表情，不服氣道："那我也給你講講我的方法。"我在她身側(cè)坐下，重讀一遍題目，順著步驟理清我的思路，改動(dòng)了更簡(jiǎn)便調(diào)理的方法來(lái)取代冗長(zhǎng)的`過(guò)程。刪刪減減思路更加清晰起來(lái)，她對(duì)比了兩種方法調(diào)侃道："這么一改，確實(shí)是不錯(cuò)，不過(guò)比起來(lái)還是我的好。"枯燥的下午時(shí)光變得有趣而短暫。
無(wú)論是在幼兒園相識(shí)分享的第一塊牛奶糖，還是到后來(lái)寫(xiě)信分享自己的讀書(shū)感悟和生活中的零散小事，都會(huì)成為我記憶中閃閃發(fā)光的星星。一路成長(zhǎng)，因?yàn)辄c(diǎn)滴的分享平穩(wěn)的日子有了獨(dú)特的色彩。
成長(zhǎng)作文 篇4
年光過(guò)盡，機(jī)會(huì)方來(lái)。沐浴在祖國(guó)母親的光環(huán)下，我從一個(gè)懵懵懂懂的小學(xué)生成長(zhǎng)為一名朝氣蓬勃的初中生。新征程讓我充滿期待，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗是新校園里最靚麗的風(fēng)景……那紅色的旗幟讓我猛然記起新中國(guó)即將迎來(lái)70周歲的生日。憶往昔，看今朝。在成長(zhǎng)的征途中我深刻的體會(huì)到我們的祖國(guó)，這些年來(lái)發(fā)生了巨大的變化……
我每天穿著漂亮的衣服邁著歡快的步伐高高興興踏進(jìn)校園，放學(xué)回家看著我這身漂亮的衣服，不禁問(wèn)媽媽?zhuān)銈円郧耙灿羞@些漂亮的衣服嗎？媽媽搖了搖頭說(shuō)道：“以前的衣服啊質(zhì)量很差，都是上一代穿過(guò)后再給下一代穿，要不就是姐姐穿后給妹妹穿哪種，冷時(shí)穿著不暖，熱時(shí)穿的'更熱，也沒(méi)有現(xiàn)在衣服時(shí)尚漂亮、樸素、簡(jiǎn)單。現(xiàn)在的衣服就不一樣了，絢麗多彩，各種款式，又很時(shí)尚，上面還有各種裝飾，冬天有羽絨服，不怕冷，夏天有T恤衫，不怕熱多好�！蔽倚睦镉X(jué)得“祖國(guó)”兩個(gè)字更加沉甸甸了。
中秋節(jié)的時(shí)候，我們一家圍著桌子坐下來(lái)，我看見(jiàn)桌上那盤(pán)美味的食物，開(kāi)心得不得了。奶奶看見(jiàn)我笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我說(shuō)起了以前時(shí)候的飯菜：“爸爸小時(shí)候讀書(shū)的時(shí)候回家餓了，就問(wèn)奶奶家里有沒(méi)有肉吃，但是那時(shí)的條件沒(méi)有現(xiàn)在好呀，那里有肉吃，除非過(guò)年時(shí)或家里，來(lái)了重要的客人才能吃上一點(diǎn)點(diǎn)肉，現(xiàn)在的年輕人真幸福啊，想吃什么就吃什么……”聽(tīng)了奶奶的話，我覺(jué)得生長(zhǎng)在新中國(guó)里就像在蜜罐里一樣甜。
條件漸漸好了，家家戶(hù)戶(hù)都有房子，各式各樣，到處都是高樓大廈。像以前爺爺奶奶住的房子都是用泥土做的，上面蓋的是茅草，一點(diǎn)也不堅(jiān)固，下雨天，外面下大雨，里面下小雨。那就更別說(shuō)狂風(fēng)暴雨打雷了。這時(shí)突然想起詩(shī)圣杜甫的理想：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏�！苯裉斓男轮袊�(guó)不正實(shí)現(xiàn)了前輩詩(shī)人的夢(mèng)想嗎？
我們現(xiàn)在上學(xué)基本上都是父母用汽車(chē)來(lái)接我們，因?yàn)榧壹覒?hù)戶(hù)都有車(chē)啊，以前哪有這么快捷，要去都是直接步行，要是擁有一輛自行車(chē)，也是奢飾品呢！作為新一代的少年，我們坐在窗明幾凈的教室里上課都用多媒體教學(xué)。我們這群新時(shí)代的追夢(mèng)人是多么的幸�！�
我們的衣服漂亮了，那是因?yàn)樽鎳?guó)漂亮了！
我們生活水準(zhǔn)提高了，那是因?yàn)樽鎳?guó)富裕了！
我們的時(shí)代幸福了，那是因?yàn)樽鎳?guó)強(qiáng)大了！
校園的廣播飄起了那熟悉的旋律：“百靈鳥(niǎo)從藍(lán)天飛過(guò)我愛(ài)你中國(guó)我愛(ài)你春天……”我也要大聲歌唱：“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)，我驕傲！我自豪！”
成長(zhǎng)作文 篇5
成長(zhǎng)是一次煉獄的歷程，經(jīng)歷了困苦欣悅，必然會(huì)有所收獲！
——題記
昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。打開(kāi)厚重的回憶之書(shū)，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來(lái)乍到，一個(gè)脆弱的我，被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開(kāi)了一炮，那個(gè)不堪一擊的我，在“血”場(chǎng)上犧牲了，可一個(gè)“睡里挑燈看卷，夢(mèng)回鈴響背詩(shī)”的我又一次站了起來(lái)。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地，有時(shí)也會(huì)是書(shū)桌前、窗臺(tái)邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹(shù)正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹(shù)？我無(wú)從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹(shù)，就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí)，心里就會(huì)思緒萬(wàn)千，當(dāng)我的眼睛重新回到樹(shù)的時(shí)候，心情豁然開(kāi)朗，壓力蕩然無(wú)存，轉(zhuǎn)而投作文身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來(lái)。
我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩�！吧倌瓴恢疅涛丁�，可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí)，有誰(shuí)要是放松下來(lái)，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬(wàn)丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí)，似乎是一直打擾著我們，在成長(zhǎng)的大自然中，過(guò)去那似微風(fēng)撫面般的'學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺(jué)不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂(lè)”的水，去品味成長(zhǎng)的煩惱，“煩著煩著”，時(shí)光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無(wú)存了……。
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