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快樂的六一兒童節(jié)的作文

時間:2024-04-16 07:41:04 六一兒童節(jié) 我要投稿

快樂的六一兒童節(jié)的作文4篇(集合)

  無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的快樂的六一兒童節(jié)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂的六一兒童節(jié)的作文4篇(集合)

快樂的六一兒童節(jié)的作文 篇1

  這一次的六一兒童節(jié),可算是我過過最瘋狂的六一兒童節(jié)了,為什么說最瘋狂呢?讓我跟你們慢慢說來吧。

  “六一”兒童節(jié)一大早,我興高采烈的來到校門口,一看,天哪!地上、樹上、門上、教學樓上,全是彩帶和泡沫,難道這就是那些同學留給學校的兒童節(jié)“禮物”?這也太瘋狂了!

  我提心吊膽地來到樓梯口,突然聽到一個小同學對他的同學喊:“別上去!上面危險!”嗯嗯?上面真的很危險嗎?我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過最后一個臺階的那一剎,我就立馬呆若木雞,樓上白花花的一片,就像剛剛下過一場暴雪一樣。

  我清醒過來后,就馬上走進課室,沒想到課室里的同學更瘋狂,都把彩帶往別人身灑,我理所當然地成為了他們的`新攻擊目標。他們拿起彩帶,向我灑來。我一邊跑,一邊叫:“殺人啦!”,還一邊撿起地上的彩帶,向他們?nèi)尤。我靈機一動,想出一個好辦法:把彩帶掃成一堆,再撿起來。嘿嘿!既然大家這么瘋狂,我要將瘋狂進行到底嘛!我和同學們繼續(xù)瘋狂著,度過了瘋狂的一上午。

  后來還是我們獨自餓得咕咕叫了,我們才結(jié)束了這一次瘋狂的六一兒童節(jié)。即使很瘋狂,不過我們每個人都很的開心。

快樂的六一兒童節(jié)的作文 篇2

  今天是兒童節(jié)。有舞蹈晚會喔!小朋友們手拉手高高興興地來到了晚會現(xiàn)場。

  表演開始了,大家隨著音樂的節(jié)奏跳起舞,他們跳得好棒喔!在老師的指揮下,演員們有的轉(zhuǎn)圈圈,有的擺舞姿,真像漂亮的'蝴蝶在飛舞!

  晚會結(jié)束了,大家都很不舍地離開了。

快樂的六一兒童節(jié)的作文 篇3

  今天是六一兒童節(jié)。學校里,我們舉行了許多有趣的活動。

  同學們表演完精彩的節(jié)目后,游園活動就開始了。我們要先玩自己班的游戲,再玩其它班的`游戲。我們班的游戲是后背寫字,只要猜中一個字就可以過關。等啊等,終于等到我來挑戰(zhàn)了,我緊張地直冒冷汗。開始了,老師用手指輕輕地在我的后背寫了一個字。我一下子就猜出來了“尸!”,我答對了,太棒了!

  我和侯育迎一起又去了五(二)班,挑戰(zhàn)翻花繩。規(guī)則非常簡單,只要翻出降落傘或星星就可以過關。游戲開始了。我熟練地操縱著繩子,仔細地將步驟一步一步地做出來,最后,我成功地翻出了一個精美的降落傘。

  我們還去玩了速算24點。我抽出了一組卡片,聚精會神地算了起來。過了幾秒鐘,我胸有成竹地將卡片遞給老師,并講明了我是怎么算出來的。通關后,我便去幫助侯育迎解題?墒,我算了半天也沒有算出來。最后,付老師告訴我們:“你們看,11—3=8,6—3=3,3×8=24呀!”我們恍然大悟。

  下午學校舉行了跳蚤書市活動。很多同學都在推銷自己的商品,操場上顯得非常熱鬧。因為我不怎么會推銷商品,總共賺了6元錢。

  這真是一個快樂的兒童節(jié)啊,期待下一個兒童節(jié)的到來。

快樂的六一兒童節(jié)的作文 篇4

  六月的春風吹入校園,大家穿著節(jié)日的盛裝來到了學校,臉上露出燦爛的笑容,校園里煥然一新,因為今天是六一兒童節(jié)一個屬于我們的節(jié)日。

  我們搬著自己的椅子迫不及待的來到了操場集合。首先升國旗,儀仗隊的同學走著真氣的步伐來到國旗下,隨著國歌的響起國旗漸漸的升起。兒童節(jié)的慶典正式開始了。

  同學們表演了文藝節(jié)目。小朋友們?yōu)槲覀儽硌萘恕肮彭嵈簛怼。他們穿的衣服就像關東大漢。鼓吹揮舞著,那紅纓也飛舞著,這鼓聲十分有節(jié)奏、娓娓動聽。這腰鼓可是我們滿族的特色,大家都怕看不到這精彩的節(jié)目不由自主的的站起來看小朋友們生動活潑的演出。

  二年級的小朋友表演的三句半精彩紛呈,逗得觀眾捧腹大笑。里面的臺詞十分有趣,再加上他們天真幼稚的語言怪不得大家都愛著三句半呢!

  演出之后我們又來看展板。最先映入眼簾的是同學們的'剪紙,一個個剪紙栩栩如生、活靈活現(xiàn)的。剪紙雷鋒和真的一模一樣,真是絕了。我不禁贊嘆:多么心靈手巧的小天使呀!我還看到了同學們的電子小報,里面的作文文筆背景十分清新,讓人見了就心中生喜。

  回到班里我們開展了許多有趣的游戲,我最喜歡氣球投籃了。老師讓同學們吹起了六個氣球把一根鐵絲圍成一個鐵框?qū)馇蛳蚶锩嫱丁WT佳偉同學做先鋒第一個投。大家都為他加油吶喊,第一個沒進,直到第五個他才吸取了教訓。投進了一球,場下大家歡呼雀躍。再看看場上的他,手舞足蹈、喜氣洋洋。終于到了我,我?guī)е鴼馇騺淼借F框前,我一看這么近,心里不禁暗暗生喜。心想我定能投中,可是想的容易,做起來難。我找好方向一投,但是氣球太輕了,飛到了一邊去了。接著投了幾個都沒有投中,我心急如焚。接著投了幾次還是沒投中,我想雖然我沒投進去一個,但是重在參與嘛!

  歡樂的六一,天真的童心,六一兒童節(jié)是我們最快樂的節(jié)日!

  點評:六一是一個歡樂的日子,小作者的觀察細致、全面,能將自己看到的場面寫下來,能將自己的感情表達出來,而且有順序,又生動。尤其是在描述自己做游戲的時候,語言流暢、清楚,習作中用詞也豐富。

  在習作的重點部分,再多花些筆墨,讓詳略得當、重點突出就更好了,還有注意用詞要準確噢~

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