的六一兒童節(jié)作文必備(5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的的六一兒童節(jié)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
的六一兒童節(jié)作文 篇1
今天,聽老師說,第七、八節(jié)課我們有一個(gè)游園活動(dòng),我高興得跳了起來。
第七、八節(jié)課一上課,我和何宇婕就迫不及待的奔向操場(chǎng),哇!那兒人山人海,有許多的游戲,如:兩人三足、正話反說、音樂椅子……我最喜歡的就是正話反說和兩人三足了。
正話反說:要求:老師說一個(gè)詞(一、二年級(jí)兩字詞,三、四年級(jí)三字詞,五、六年級(jí)四字詞)你把它反過來說,如:大家---家大。其實(shí)很容易,我順利地通過了這一關(guān)。
兩人三足的規(guī)則是:兩個(gè)人把中間的腿用布條系起來,走一個(gè)來回。這可沒我想像的那么容易,但是,我和何宇婕都有一個(gè)共同的.目標(biāo)----得第一,有了這種必勝的心,因此,我們倆心往一處想,勁兒往一處是,所以,我們得了第一名,我可開心了!
最后,我獲得了一本貼紙,我的心里甜滋滋的。
的六一兒童節(jié)作文 篇2
由于“金融風(fēng)暴”來襲,老媽的錢包早就已經(jīng)見底了?墒恰傲ひ弧边@個(gè)無底洞馬上就要降臨了,為了節(jié)省開支,老媽臨時(shí)決定把一些項(xiàng)目取消?墒,這到底是好是壞呢?
第一個(gè)被老媽“裁剪”的項(xiàng)目是吃大餐!以前過“六·一”,老馬帶著我不是去麥當(dāng)勞就是肯德基,就算在家吃也得有只烤鴨、螃蟹、基圍蝦,一餐下來,至少也得兩三張“大團(tuán)結(jié)”,可是現(xiàn)在,老媽的錢包搖一搖就丁玲哐啷響——裝的都是硬幣,哪來這么多經(jīng)費(fèi)來滿足我的血盆大口?再加上我日夜增加的體重,再這樣吃下去只怕那一天把肚皮都撐破了!經(jīng)過再三思考,我同意了老媽取消吃大餐。
這學(xué)期我的作文在《深圳晚報(bào)》上發(fā)表,當(dāng)我興沖沖地把稿費(fèi)拿回家后,老媽卻悟出了另一番道理:原來你小子可以自己掙錢啦!我當(dāng)然把脖子一挺,說“那是那是”可老媽卻話鋒一轉(zhuǎn),說:“那六一的過節(jié)費(fèi)就可以省啦!”就在我正準(zhǔn)備抗議的時(shí)候,老馬卻說出了一句話:“那筆錢就捐給災(zāi)區(qū)吧!”我一想,也是,就同意了。
過慣了爽的',再來體驗(yàn)普通的滋味,會(huì)是怎樣的呢?
的六一兒童節(jié)作文 篇3
“六一”兒童節(jié)那天,媽媽說為了慶祝我的節(jié)日,晚上包韭菜餡的餃子。一聽說要包餃子,我高興得跳了起來,這不僅僅是因?yàn)槲覑鄢跃虏损W餃子,最主要的是下午我們不上課,我可以跟媽媽學(xué)包餃子。
媽媽把包餃子的面和餡兒都準(zhǔn)備好了以后,我們便開始包餃子了。媽媽撰好了一些餃子皮兒,我拿過來一個(gè),學(xué)著媽媽的樣子,先夾點(diǎn)餡兒放在皮兒上,然后開始包。可我怎么包也包不好。媽媽看了看說:“樂樂,少夾點(diǎn)餡兒放在中間,把皮往一起捏。包的時(shí)候要先把中間的地方捏住,然后再把兩邊往里一捏一夾,就行了!眿寢屵呎f邊給我做示范。我看了一會(huì)兒說:“我會(huì)了!闭f完,照著媽媽教的方法包起來。可我還是包不好,有時(shí)包不住餡兒,不是這邊沒包上,就是那邊開了口兒;還有時(shí)餡少了,包出來的餃子不成形。我學(xué)了一會(huì)兒心里就煩躁躁的。媽媽看我沒有耐心的樣子,便說:“不管學(xué)什么,都要有耐心,反復(fù)實(shí)踐,才能學(xué)會(huì)學(xué)好,否則是什么也學(xué)不會(huì)的'!眿寢屨f完又耐心地教了我好幾遍。慢慢地我學(xué)會(huì)了,盡管包出來的餃子?xùn)|倒西歪的,但這也是我的勞動(dòng)成果,我高興地笑了。
餃子煮好了,香噴噴的餃子饞得我直流口水。我吃著自己包的餃子,真是香在嘴里美在心里。這時(shí)我才明白媽媽說的話很有道理,不管學(xué)什么,都要有耐心才行。
的六一兒童節(jié)作文 篇4
每年的六一對(duì)于小朋友來說都是盛大的節(jié)日,在這一天里,小朋友們都穿上節(jié)日的盛裝,載歌載舞,盡情展示自己的風(fēng)采?墒莾赡昵暗牧粎s是我至今難忘的,本該和其他小朋友一起參加演出的我卻因?yàn)樯∽∵M(jìn)了醫(yī)院,孤單寂寞無助籠罩著我的心情
那天早上,扎上點(diǎn)滴的我對(duì)媽媽說我也想去看演出,媽媽說我生病了,下一個(gè)六一一定會(huì)參加的,媽媽不讓我難過,還拿出好吃的東西祝我六一節(jié)快樂。我想,人家過六一都是一家人高高興興圍著打扮的漂漂亮亮的孩子過,可是我的周圍卻是病床和熟悉不過的爸爸媽媽。
越想越難過,我大喊“我快樂啥?人家都參加演出去了,我呢,我呢?我卻在這里躺著,我很孤獨(dú),我想和小朋友一起玩“。說完我哭了,媽媽也難過的.流下了眼淚。
中午時(shí)分,朦朧中聽見幾聲敲門聲。爸爸打開房門,我一看是班主任唐老師。她漲紅的臉上滲出的汗珠不停地向下滾落,一手拿著毛絨玩具,一手不停的拂去滴落的汗珠。唐老師來到我的床前,輕聲地問好些了嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭說好很多了。
唐老師把玩具放在了我的床頭,又從包里拿出一幅畫說:“這是全班同學(xué)簽名的一幅畫,大家希望你趕快好起來,大家都等你回來呢,我們班的快樂天使“。
看到畫,聽了老師的鼓勵(lì),我不禁熱淚盈眶,老師呀,這么熱的天您在工作之余來看我,讓我有什么理由不感動(dòng)呢!唐老師又和爸爸媽媽聊了一些病情和治療的情況,安慰爸爸媽媽不要顧慮學(xué)習(xí),一定要先把病治好。她抬手看了看手表說:“時(shí)間不早了,我還得回家給孩子做飯,祝你六一節(jié)快樂“。
望著遠(yuǎn)去的老師的身影,我的眼睛模糊了。在校園老師就是學(xué)生的母親,這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)。老師,您的愛已經(jīng)走出了校園,我們?yōu)橛羞@樣慈祥的“母親“而驕傲。
的六一兒童節(jié)作文 篇5
盼啊、吩啊,我最后盼到了“六一”兒童節(jié),在這天里,我穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到了學(xué)校。
剛到教室,只聽見教室傳來一陣陣歡快的笑聲,同學(xué)們穿著亮麗的'玉米裝,準(zhǔn)備表演“種玉米”的節(jié)目。
表演開始了,大家跟著音樂的節(jié)奏跳起了“玉米舞”,我們跳呀、舞呀,可賣力了。但是,這天的太陽太猛烈了,我們都汗流浹背,唉,真辛苦!
那時(shí),我真想回家躺在床上,開著空調(diào),一邊看電視一邊吃雪糕,多舒服。
但是有名話“堅(jiān)持就是勝利”,想到這句話,我立刻提起了精神,堅(jiān)持把節(jié)目演完了。
回到教室,老師、家長(zhǎng)和我們一齊慶!傲弧保艺骈_心。
我們玩了許多游戲,如:二人三足踩氣球、猜謎語、詩朗誦等等,這些節(jié)目可真是又開心又好玩。表演結(jié)束了,媽媽帶我去吃肯德基,最后媽媽又帶我去“文華書城”,給我買了幾本漫畫書,還買了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟,我們還在書城玩了好多好多游戲,又獲得了很多很多獎(jiǎng)品。
不知不覺,已經(jīng)5點(diǎn)多了,這天過得十分十分開心,真期望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)就好了。哈哈哈!
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