小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
在我的人生當(dāng)中,有喜有悲有歡有怒,而最讓我印象深刻的,就是那個星期六的下午,令我永生難忘。
那天下午我剛吃完飯,阿潔就來找我一起去滑冰,我答應(yīng)了。
走到廣場上,我們遇到了阿潔的表妹小胡玉,正巧他也在滑冰,于是他就和我們一起滑,在滑冰之前,我有一個小小的意見,那就是我拉著小胡玉,小胡玉不動,我?guī)е,從那刻開始,事情開始了……
我拉著她的小手,開始慢慢的劃起來,之后越滑越快,越滑越快,快到無法停止的地步,那時的我早已忘記我自己的手還拉著別人。
而我呢?卻從來沒有注意到小胡與那張十分驚恐的臉,厄運(yùn)開始了,我開始慢慢的松開了那只冰涼的手,事情就在這一刻,他無故地撞上了堅硬冰冷的`白墻,而我則撞到大石頭,摔了個狗啃泥,小胡玉哭了,她的大腿的皮被擦破了,頭也腫了,當(dāng)時我看見她哭了,而我也著急的大哭了起來。
阿潔走了過來,不知該說什么好,他來到我的身邊,微笑著安慰著我,說道:“好啦,不要哭了,這有什么好哭的摔倒了嗎?摔倒了就站起來,沒有什么好哭的,哭不能解決問題!
我聽后,哭聲頓時停止了,卻笑了起來。
其實生活有時候就是這樣,跌倒了就站起來,沒有什么好哭的,用微笑面對才是最好的,生活中不管有1000個理由讓你哭,你也要以1001個理由讓自己笑。
小學(xué)生的作文 篇2
世界上有許多種花,但每個人都有自己喜愛的花,有人喜歡那縷縷幽香的梅花,也有人喜歡亭亭玉立的荷花,而我最喜歡的卻是那樸實無華的菊花。
記得在我小的時候,一個秋天里,爸爸、媽媽、爺爺與奶奶閑暇時總是會帶著我去離家不算的迎澤公園里看菊花。菊花是象征著吉祥、健康與長壽的寓意。在我們爺爺與奶奶住著的小區(qū)里,就還有一位90多高齡的老爺爺,盡管老爺爺自己腿不好,但還是堅持讓兒女們推著輪椅送他去看菊花呢。
一走進(jìn)公園的大門,迎面就是一個大圓形的噴水池,一盆盆美麗的菊花就環(huán)繞著噴水池邊,一簇挨著一簇,有的白的像雪花,有的黃的'如金,還有的紅的似火一般;當(dāng)音樂響起,噴出的水柱在陽光的照射下,菊花與彩虹輝映在一起,剎是好看。美麗的菊花不時地散發(fā)出誘人的清香,經(jīng)過的人們不由得俯下身來聞一聞這沁人心脾的花朵。
菊花,她的美麗,不禁讓我常想起了自己的家鄉(xiāng),也讓我回憶起了很多童年美好的時光。
小學(xué)生的作文 篇3
今天晚上,我被一個笑話笑倒在地上。我站起來。覺得什么東西從我的牙縫里流出來了,伸手一摸,出血了。我就跟媽媽說我的牙齒出血了。媽媽說那我?guī)闳グ窝肋帧?/p>
我說可是我怕痛呀。媽媽叫我出去問爸爸。爸爸說:“只是牙齒松了點不要緊,換牙說明你長大了!蔽艺娴.長大了嗎?真不敢相信。
小學(xué)生的作文 篇4
那天上美術(shù)課,老師讓我們畫畫,我想畫一輪出生的太陽?墒俏覄偰闷鸺t色水彩筆畫起來,可是偏偏這時候,紅色水彩筆沒水了。
這時,我發(fā)現(xiàn)同桌有一只紅色水彩筆,便小聲對同桌說:“你能把你的紅色水彩筆借給我嗎?”他向我翻了個白眼,輕蔑地說:“這可是我舅舅從韓國給我買的,可貴了呢!你要是弄壞了怎么辦?要是沒有水了怎么辦?我才不借你呢!你今天就別想交作業(yè)了,哈哈哈哈!”我十分生氣,嘴里嘟嘟著:“我還不稀罕你的筆呢!”
我望著還沒有涂色的太陽,心想:以前你沒有水彩筆的時候,我不都是熱情的借給你。如今你有水彩筆了,我的水彩筆沒水了,你卻不借我,唉,這是為什么呢?”這時,我突發(fā)奇想:要不把太陽改成花吧!于是,我拿起各種各樣的水彩筆,左一筆又一筆的.畫起來,花兒被我圖得五彩繽紛,各有趣味。下課后,老師還像往常一樣,欣賞了同學(xué)們的畫。尤其表揚(yáng)了我的畫,笑著說;“岳雨晨同學(xué)的畫太有創(chuàng)意了!蓖瑢W(xué)們都向我投去羨慕的目光,而我的同桌卻慚愧地低下了頭。
我想:這節(jié)美術(shù)課,我畫的畫是最美的!
小學(xué)生的作文 篇5
躺在床上,將手中的沙漏反復(fù)顛倒著,細(xì)小的彩沙順著細(xì)縫緩緩流下。每一次的流逝,就是時間的流逝,是我生命的流逝。在不知不覺中,毫無聲息地從手中溜去。
日出,夕落,暮起,每一天都循環(huán)著同一個節(jié)奏,從不改變。我們能做的只不過是追趕朝陽,目送它墜落西山。時間就像準(zhǔn)時的列車,一路向前,從不遷就姍姍來遲的'乘客。雖然,每天清晨,窗口射進(jìn)的第一束陽光總會為我們捎來嶄新的86400秒。但是,上天的饋贈是有限的,我們并不知道還能收到多少份這樣珍貴的禮物。如果不把握好利用它,86400秒就會瞬間化為烏有。
春燕,夏蓮,秋楓,冬雪,四季年復(fù)一年地交替,反復(fù),可是時間卻像綿綿的流水,晝夜不停地向前。在人們眼中,今天的日子萬分短暫,而明天似乎極其漫長。于是,便在無限的等待中,耗盡了生命,并被它無情地竊走了青春。哪怕以最后一滴后悔的淚水也無法挽回。時間真的一去不復(fù)返嗎?捧起一泓涼水,無論怎樣變化方位,水總會點點滴滴地從指縫間淌去。我恍然大悟:也許我們確實控制不了時間,但我們可以將指縫盡量縮小,讓時間在我們的手中多停留一會兒。對時間的吝嗇,就是對生命的熱愛。
正值少年,生命之花剛抽出枝條,我們現(xiàn)在也許正掌握著許許多多的86400。但倘若不加珍惜,任意揮霍,必將會被生命所遺棄。既然昨天已喚不回來,就努力把握住今天。每一個86400都有無窮的價值,因為它是整個生命整個永恒的代表!
小學(xué)生的作文 篇6
這個夏天,我在家里。也沒有出去旅游。
我在家里,最讓我感到快樂的事非觀雨莫屬了。
夏天,是雨最多下的時候了!瞧,雨又要開始下了:
只見天上烏云密布,地上狂風(fēng)怒號。不一會兒,傾盆大雨下了起來。路上,花花綠綠的`雨傘升了起來。路上的行人漸漸少了起來。夏天的天氣如孫猴子的臉————說變就變。
不一會兒,天就放晴了。太陽公公就出來了,路上花花綠綠的雨傘如錢塘江的潮水似地,漸漸褪去了。路上的行人又多了起來。
屋檐上的水滴在太陽的照耀下顯得晶瑩透,宛如透明的瑪瑙。太陽給大地抹上了一層金光!
我走出房間,向外面走去,小草變得更加頑強(qiáng)了;小花也抬起了腦袋,顯得更加精神了;大樹更加高大了……
觀雨——你真是我的愛好!
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