小學(xué)生的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
我和體育
我和體育的關(guān)系可以用趕鴨子上架來(lái)形容。我從小一向不喜歡參加體育鍛煉，上小學(xué)的時(shí)候，最害怕的是體育考試，跑步、跳遠(yuǎn)基本上都永遠(yuǎn)是離及格只差一步。所以我每次都哀求體育老師能給我及格，還好老師每次都會(huì)心軟給我及格。
上了初中后，因?yàn)閲?yán)重迷戀世界杯，加上我無(wú)比崇拜貝克漢姆和齊達(dá)內(nèi)，所以我特別喜歡踢足球。每次男生在操場(chǎng)上活躍的時(shí)候，我都要積極的加入。
高中以后特別是大學(xué)期間，我的愛好又發(fā)生了改變，從喜歡踢足球變成了喜歡打乒乓球。體育老師教我們?nèi)绾戊徘�，如何選好的球拍。上了大學(xué)之后，由于同學(xué)關(guān)系融洽，性格開朗，因此球場(chǎng)上也有我的一席之地。每次我學(xué)習(xí)學(xué)累了的時(shí)候，或是心情不好的時(shí)候，你一定能在球場(chǎng)上找到我，因?yàn)槠古仪蚩梢宰屛曳泡p松，球場(chǎng)上的好朋友更是我傾訴的`對(duì)象。
無(wú)論是乒乓球還是足球都不是我技術(shù)最好的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，掌握最好運(yùn)動(dòng)應(yīng)該是羽毛球。因?yàn)橛鹈蚴俏医佑|時(shí)間最長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，從上小學(xué)爸爸就經(jīng)常陪著我在院子里打球。
這就是我和體育的關(guān)系。
小學(xué)生的作文 篇2
今天真夠倒霉的！
剛到學(xué)校，由于我早到了，只能在門口等著。我漫不經(jīng)心的走著，結(jié)果，一個(gè)老師的摩托車差點(diǎn)撞到我。幸好只是輪子碰到了我。
出操后的大體鍛。
唉！踢毽子時(shí)，被一個(gè)同學(xué)的毽子“打”了一拳。跳繩吧，另一個(gè)同學(xué)的繩子差點(diǎn)打到我的'眼皮，額頭上出了一個(gè)“W”。
痛！
吃完午飯，急匆匆地去鼓號(hào)隊(duì)練鼓，結(jié)果，發(fā)鼓棒時(shí)，少了一對(duì)，可我就是最后一個(gè)。
回家了，該安分了，可沒完沒了的作業(yè)總不見得不做。唉！苦！
就連晚上睡覺也不安分，做了噩夢(mèng)！
唉，倒霉的一天�。�
小學(xué)生的作文 篇3
今天真是個(gè)難得的好天氣。陽(yáng)光燦爛，晴空萬(wàn)里，我一大早就爬起了床，因?yàn)榻裉煳乙桶职謰寢屢黄鹑ソ加巍?/p>
坐上觀光旅游車，一絲絲春風(fēng)，撲面而來(lái)，涼涼的春風(fēng)佛過(guò)臉頰清爽宜人，舒服極了！一叢叢、一簇簇的迎春花金燦燦的，一下子涌入我的眼簾，它們正迎著燦爛的'陽(yáng)光競(jìng)相綻放著笑臉。小草也不知什么時(shí)候你推我搡地從泥土中探出了腦袋。草地上，一群五顏六色的小花爭(zhēng)奇斗艷，鮮艷美麗，有二月蘭、六月雪、七里香……還有許許多多不知名的小花也在春風(fēng)中綻放著。草地兩旁的柳樹也扎上了長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子，一陣風(fēng)吹來(lái)，柳樹甩起長(zhǎng)辮子，在風(fēng)中翩翩起舞。舞姿婀娜、優(yōu)美、動(dòng)人。不知不覺中，小河的冰融化了，一路唱著歡歌流向遠(yuǎn)方。一群知春的小鴨子早已伴著溪流的歡歌在追逐、嬉戲。沙灘上，小朋友們都爭(zhēng)先恐后地拿出了自己的風(fēng)箏，爭(zhēng)相放上天空。看，那只矯健的雄鷹在藍(lán)天下展翅翱翔，似乎要與那架神氣的戰(zhàn)斗機(jī)一決高低。一個(gè)個(gè)都各不相同。遠(yuǎn)處，一只美麗的蝴蝶正在和一只藍(lán)色的蜻蜓說(shuō)著悄悄話，然后它們抖動(dòng)著翅膀向一個(gè)可愛的小公主飛去。它們一定是被她的漂亮吸引過(guò)去了。“快看，快看，喜洋洋飛上天啦！”順著小伙伴指的方向，我看見那只聰明勇敢的喜洋洋正對(duì)我們微笑呢！這個(gè)喜洋洋可真愛湊熱鬧呀……一陣風(fēng)吹來(lái)，千姿百態(tài)的風(fēng)箏隨風(fēng)自由的飛來(lái)飛去，沙灘上的孩子們跟著風(fēng)箏東奔西跑，笑著、叫著……這還讓我想起了一句詩(shī)：“忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
這次郊游真愉快，他讓我領(lǐng)略了春天的美景，也讓我感受了春天的快樂(lè)。
小學(xué)生的作文 篇4
今天傍晚放學(xué)回家，我和黃剛、高清儀、陳世杰4個(gè)人一起去北操場(chǎng)打球。
打著打著，張勤老師和她的女兒帶了一個(gè)風(fēng)箏來(lái)放，打球時(shí)不懂為什么我有三份之二的注意力是在放風(fēng)箏那里的，黃剛那我一直說(shuō)，誒，過(guò)了一下子高清儀說(shuō)“看他們放風(fēng)箏好好玩的.樣子。”這是我就想起來(lái)了一件事，我不是有個(gè)風(fēng)箏嗎？我也可以拿來(lái)放�。‰S后我就回去拿風(fēng)箏了。
拿來(lái)之后我把線弄差不多一米吧，我試著飛起來(lái)，那時(shí)只有我一個(gè)人在，沒有人在后面幫我扔出去，我沒注意后面，我就一直跑，不懂他們?cè)谛κ裁矗蚁蚝竺婵戳艘幌�，原�?lái)我的風(fēng)箏還在地板上，沒飛起來(lái)啊，出丑啦。
后來(lái)我叫陳世杰過(guò)來(lái)幫我扔出去，果然飛了起來(lái)，我說(shuō)我來(lái)接力的，一人跑一圈，我是第一個(gè)，我在跑的時(shí)候不斷把那個(gè)風(fēng)箏線弄長(zhǎng)，使風(fēng)箏飛得更高，那時(shí)我的風(fēng)箏只有差不多兩米吧，他們的都五六米了，過(guò)了一下子，我也把風(fēng)箏放到了五六米了，嘻嘻，即使我站在原地風(fēng)箏也難以降落下來(lái)。
黃剛上了，他一跑，風(fēng)箏就落了下來(lái)，我對(duì)黃剛說(shuō)“可能它不要你放，他喜歡我了，不要你�！蔽�，過(guò)了一下子，黃剛也因?yàn)橛酗L(fēng)飛起來(lái)了。
世杰放了，他用力奔跑，風(fēng)箏也放得很高，可能世杰以前有過(guò)放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)吧。
風(fēng)箏這件事在我童年里又留下了一個(gè)回憶。
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