小學生作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的小學生作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生作文 篇1
“孝”是什么意思?
孝是對父母的一種感恩,對父母的一份孝心。不過現(xiàn)代的90后都十分叛逆,在他們的字典中從來沒有孝這個字。這就是現(xiàn)在90后的心理。
那么現(xiàn)在的90后的青少年該怎樣去孝敬父母呢?今天我扯開嗓子來告訴我們應該怎么做——孝敬我們的父母是我們的傳統(tǒng)習俗,在我們的父母在外奔波而勞累時,回到溫馨的家時,我們應該幫他們捶捶背,使他們知道他們的兒女是孝順的;當父母為家里任勞任怨時,我們應該在家做些力所能及的事情,讓他們知道兒女是懂事的,在一些特殊的節(jié)日,比如:父親節(jié),母親節(jié),父母的.生日。我們都做一些意義的事情,讓父母知道兒女用心地做得。
現(xiàn)在的90后都不知道怎樣去表達他們的孝心,他們十分地害羞,這就是使青少年與父母疏遠的原因之一。其實父母不需要女兒的任何回報,只是希望自己的兒女能理解他們,所以現(xiàn)在的90后們,趕快行動起來,不然你和爸媽會更疏遠的,其實90后的孝心十分大,只是他們不善于表達而已。
我在這里要告誡現(xiàn)在的青少年,勇敢地表達自己的孝心,不要再沉于網(wǎng)吧了。不要讓父母傷心了,只要你們好好地孝敬父母,父母一定會認為你是有孝順心,孝順的孩子。
讓我們行動起來吧!改變自己使自己變得孝順起來吧。
小學生作文 篇2
這不,今天下午放學時又趕上堵車高潮了!媽媽騎車帶著我,剛剛行駛到銀花路口,就走不動了。我往前一瞅,呵,前面真是熱鬧啊!人們亂成了“一窩蜂”,面包車、自行車、電動車、三輪車,還有龐然大物--公交車,朝四面八方亂擠亂撞,喇叭聲、埋怨聲、叫罵聲……響成一片。
緊挨著我們的.一位叔叔不停地摁喇叭,罵臟話,我厭惡地白了他一眼,媽媽也嘆了口氣,焦急地夾在車縫之間。不一會兒,前面的車稍稍往南移動了一下,媽媽抓緊時機快速地騎過去,想沖出“重圍”,不料卻被一輛橫沖直撞的面包車擋著了去路,唉!只好再繼續(xù)等了……真是天公不做美,等著等著竟下起雨來了,人們埋怨得更厲害了,喇叭聲也更響了。媽媽好不容易看見道牙上有個縫隙,使勁把電動車往上推,我急忙跳下來,費了九牛二虎之力終于幫媽媽把車子推了上去。我擦了擦臉上的雨水,不由得埋怨道:“太煩人了,又堵車,我還得趕緊回家寫作業(yè)呢!”我們“見縫插針”,這一繞,終于從人堆里擠出來了!太不容易了!
我心想:人太多,路太窄,人們又不遵守交通規(guī)則,這就是造成經(jīng)常堵車的原因吧!有關(guān)部門真應該管一管才對!
小學生作文 篇3
有人說,友愛如春雨,滋潤著大地;有人說,友愛如陽光,溫暖著人心.我用這雙渴望沐浴春雨,渴望陽光的眼睛,在人世間搜尋著愛.
一天,一列火車從市火車站出發(fā)了.列車上洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛.這里有許多乘客都是去北京探親的——包括她——一個一歲多的小女孩.但是,就在這歡聲笑語中,一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車中的和諧.因為——她把她那細嫩的小臂伸進了盛著滾燙的開水的方便面盒里.聽到孩子的哭聲,第一個聞迅趕來的'是一位列車員,了解了事情的經(jīng)過,他迅速將事情報告了列車長.列車長趕來后,知道了孩子的傷口沒有上藥.可是車上也沒有治療燙傷的藥品.孩子還在大哭著,一邊哭還一邊哇哇大吐,情況不容樂觀.此時,列車長立刻撥通了下一站點的電話,通知他們馬上準備好燙傷藥膏,在下一站等候.乘客們紛紛拿出自帶的藥物給列車長和乘務員.雖然沒有找到治療燙傷的藥物,現(xiàn)在的藥物也都不是很管用,但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點點安慰.
經(jīng)過一番漫長的等待,火車終于到達了下一站點,藥物被順利地送上了車,涂到了孩子微紅的傷口上,孩子停止了哭喊,母親也欣慰的笑了,而列車長和乘務員卻悄悄的離開了.我想,我已經(jīng)找到我要尋找的東西了———愛,就在人心里.列車長乘務員以及那些積極為孩子尋找藥物的列車廣播站的工作人員和乘客們,他們那熱情的心中噴涌而出的,不就是愛嗎?列車繼續(xù)開著,但是,車上多了一樣東西——那就是濃濃的人情,列車乘載著人與人之間的友愛,奔向遠方.
小學生作文 篇4
比薩的大教堂、洗禮堂和鐘樓塔等建筑,看上去像國際象棋中的一粒粒棋子一樣豎立在廣場上。它們組成了世界上最著名的建筑群之一。
沒有一個地方擁有像比薩那樣的塔樓。它于1173年開工,直到14世紀才竣工。
剛建好3層后,由于下面的.地基開始下沉,塔樓向一側(cè)傾斜。建筑師們紛紛前來試圖初中生作文將其糾正,但最終大家一致認為對此無能為力。
這一失敗事實被接受后,工人們?nèi)岳^續(xù)修建剩下的5層。大教堂的建造采用了黑白大理石,以線狀排列,拼成大幾何圖形。它是比薩建筑的典型。洗禮堂與斜塔一樣用白色的大理石來建造。
盡管目前試圖阻止斜塔的進一步傾斜,但它的“傾斜”并無改變或停止。
鐘樓塔向一側(cè)傾斜達5米,塔內(nèi)樓梯盤旋而上,經(jīng)過令人眼花繚亂的拱形門后即可到達鐘樓頂端。
小學生作文 篇5
陽光明媚,晴空萬里,今天小鴨去小羊家做客,走到半路,一不小心掉進了大坑里。
小鴨著急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),邊轉(zhuǎn)邊叫:“救命啊!救命。
這時候,小猴正在樹上玩,聽到了救命聲,連忙跑過來,對害怕的小鴨說:“你別著急,我來想辦法。”
小猴在大樹旁邊找到一根樹枝,他來到了大坑旁邊,他微笑著對小鴨說:“小鴨妹妹,我用樹枝拉你上來,好嗎?”
小鴨點點頭說:“好的,謝謝你”。
小猴用力拉呀啦,眼看小鴨就要得救了,可是因為樹枝太滑了,小鴨抓不牢,手一松,又掉進了坑里。
小猴和小鴨一起喊救命。
這時候,小貓聽到了他們的.救命聲,趕了過來,小貓對小猴說:“小猴你陪著小鴨,我去找繩子!
“嗯,好的!毙『锲届o地回答。
小貓找來了繩子,小猴和小貓一起用力拉呀拉,兩人累得滿頭大汗,眼看就要成功了,這時繩子突然斷了,小鴨又掉進了大坑里。
正當三人垂頭喪氣的時候,大象伯伯來了,他二話不說,揚起鼻子像坑里噴水,小伙伴們恍然大悟,小鴨會游泳,如果坑里注滿了水,小鴨就有救了。最后大家齊心協(xié)力向坑里注水,然后小鴨浮了上來,小鴨終于得救了。
小鴨上來后,對大家說:“謝謝你們救了我,我以后也要助人為樂!
大象伯伯對大家說:“人多力量大,要多開動腦筋,才能更好的幫助別人!
最后他們一起去小羊家做客。
小學生作文 篇6
今天早上我要去跳舞,我選擇乘公交車去。我和爺爺?shù)攘艘豢嚏娮笥臆囎泳蛠砹耍姨ど弦豢矗簞偤糜袃蓚位子,我們便坐下了。大約過了三站,一位年過花甲的老太太上了車,她看上去精神比較矍爍,站立得比較穩(wěn);我有想到要尊老愛幼,這時車上也想起了“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德”可我并沒有下定決心,我挪了下屁股又坐下了,因為我比較膽小,有十分鐘左右的.時間我一直猶豫不決,一直在讓與不讓之間徘徊。在無意識中我一下子站了起來,拍拍那老太太的肩,嘀咕了一聲:“您坐”。便飛快的轉(zhuǎn)到爺爺腿上去了。那老太太并沒有夸獎的話一大堆,只是笑著對我說了聲:“謝謝”!我的臉頓時象做錯事般紅紅的,很尷尬的笑了笑。內(nèi)心覺得這是我應該做的,我輕輕的回了句:“沒事,不用謝”。
我發(fā)覺讓座并不難,只要你愿意,并且我保證,心里肯定甜的受不了。“尊老愛幼是”這句話又在我耳邊響起,感覺好親切,好溫暖。
小學生作文 篇7
親愛的爸爸、媽媽:
您們好!
感謝你們賦予我生命,感謝你們給了我這么多的關(guān)愛,培育我茁壯成長。而我將用我今后的行動來證明我對你們的感謝!
爸爸,您就像是我學習的一盞明亮的臺燈,時刻為我的學習指明方向。每天你總是放棄休息的時間來關(guān)心我的學習,比如問我作業(yè)完成了沒有,有沒有什么不懂,需要幫助的'地方,還時不時的為我講解一些奧數(shù)的題目。您就像是我的家庭教師一樣,時刻為我的學習做準備。
媽媽,您就像是我的愛心營養(yǎng)師,關(guān)心著我的起居生活。一日三餐,餐餐都有新花樣,媽媽,我知道,您為了給我最全面的營養(yǎng),還經(jīng)常向別人討教煮菜的經(jīng)驗呢。有好幾次,您在燒魚的時候,還把手和臉都燙傷了,媽媽,我是看在眼里,疼在心里啊。您為我所做的一切,兒子都將銘記在心,我一定會報答您的養(yǎng)育之恩,關(guān)愛之情。等我再大一些,我也將會煮出天下最美味可口的飯菜,來報答你們多年的養(yǎng)育之恩!
媽媽,你還是我的服裝設(shè)計師,一直把我打扮得帥帥的。老師和同學都羨慕我有一個這么能干的好媽媽。
爸爸媽媽,我打心眼里感謝你們,看著你們一天天蒼老的神情,我的心里感到非常難過。那可都是為我日夜操勞的呀!特別是你們頭上日漸增多的白頭發(fā),在我看來是那么的刺眼,這每一根頭發(fā)都是為我而白!看著它們,叫我怎能忘記你們的好呢?爸爸媽媽,你們的恩情我記下了,一輩子也不會忘記。兒子總有一天會長大,你們的心思不會白花,我會用我的行動向你們證明,兒子不會辜負你們的期望,請你們放心!最后祝爸爸媽媽:身體健康,每天都有一個好心情!
此致
敬禮!
兒子: 樂陽
【小學生作文】相關(guān)文章:
難忘的小學生活小學生作文05-06
美好的小學生活小學生作文07-05
小學生作文:我的小學生活11-13
難忘的小學生活小學生作文11-13
小學生作文08-13
小學生的作文08-07
小學生作文06-09
等小學生作文06-13
小學生的作文05-30
小學生作文11-24