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六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-04-17 17:02:41 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)作文

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

六一兒童節(jié)作文

六一兒童節(jié)作文 篇1

  今年,是我的最后一個(gè)六·一兒童節(jié)了,做點(diǎn)什么好呢?什么最有意義呢?

  對了,南山公園的人那么多,肯定好玩。但是,今天爸爸不知因?yàn)槭裁词滦臒,于是他就說要自己在家悶覺。

  一路上,我和媽媽照一張相,走一會(huì),又玩一會(huì)……最后到了南山公園。到了公園我才發(fā)現(xiàn),怎么全是人啊,乍一看,雖然小孩占多數(shù)。但,為什么還有那么多大人呢?平面想:他們是來陪孩子的唄?墒悄沁是有自己溜達(dá)的啊,細(xì)一想,就算他7老8十了,在他已過世的`媽媽,爸爸眼里他永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)不都是小孩嗎?他們來這里找回童年是的回憶,這難道有錯(cuò)嗎?

  對啊,無論你多高,無論你多大,無論您在我們的眼里是大人,還是老人,在您的父母眼里,你們不永遠(yuǎn)都是孩童嗎?

  在這兒,我想聲明:六·一兒童節(jié)不一定就是為小學(xué)生和兒童準(zhǔn)備的呀!

  我認(rèn)為這也許是我一生中過的最有意義,最有價(jià)值,最可吹捧的六·一兒童節(jié)了!

六一兒童節(jié)作文 篇2

  明天就是“六一”節(jié)啦!小猴子對他的爸爸說:“爸爸,明天小朋友們過節(jié)日,我們動(dòng)物也要過一個(gè)快樂的'節(jié)日!焙锇职终f:“這個(gè)想法很好,等會(huì)兒我就去通知大家,讓大家也準(zhǔn)備準(zhǔn)備!闭f完,猴爸爸就叫大家來開個(gè)會(huì)了,對大家說:“各位朋友們,明天就是小朋友的節(jié)日,我們大家也過一個(gè)快樂的節(jié)日吧!”小動(dòng)物們聽了都很贊成。羊爸爸說“我們來舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì),慶祝‘六一’節(jié),就到森林中間吧!”大家說:“好”。

  一天過去了,“六一”節(jié)來到了,動(dòng)物們到了那里,羊爸爸挑了幾位選手,有小烏龜、小兔子、小松鼠等,他們都喜歡跑步。羊爸爸產(chǎn):“誰先跑到前面那棵大松樹下,就算贏了。只聽見“砰”地一聲響,他們就開始跑了。觀眾們都喊:“加油、加油……”,小兔子跑啊跑啊,看見小松鼠跑的也很慢。于是,它就自言自語地說:“反正它們都跑得很慢,索性我睡一會(huì)兒。”他就睡著了。后面的動(dòng)物都趕上來了,可是,小兔子還沒有醒來。小松鼠跑到第一啦,觀眾們使勁地喊:“小松鼠加油,小松鼠加油……”這鼓勵(lì)聲可把小兔子給吵醒了,它醒來一看,“啊,小松鼠快要跑到終點(diǎn)啦。”小兔子撒腿就跑,可小松鼠已經(jīng)跑過終點(diǎn)了。小兔子后悔地低下了頭,它想:“我一定痛改前非,以后再也不這樣了!毙』锇閭兛鞓返囟冗^了自己的“六一”。

六一兒童節(jié)作文 篇3

  “哦!我們明天可以放假了!”我興奮的對黃蝶依說。

  “對呀!聽老師說,我們今天好像沒有作業(yè)呢!”

  “是嗎?不過老師對我說,今天下午有表彰大會(huì)呢!要宣布:‘三好學(xué)生’、‘校園百星’……的獲得者!”

  “。≌娴膯?你說會(huì)有我嗎?”

  “不知道,你的成績那么優(yōu)異,我估計(jì)有你吧,反正一打鈴我們就知道結(jié)果了!”叮叮叮!

  “天哪!你可真是報(bào)時(shí)器,說打鈴就打鈴!”

  “呵呵!快回班吧!”

  “OK!”

  “六月,我們迎來了一個(gè)屬于我們的節(jié)日,‘六一’兒童節(jié)!下面我宣布本校劉校長講話。”你知道她是誰嗎,嘻嘻!她是我們班的連曉婷!巴瑢W(xué)們祝賀你們,‘六一’快樂,我宣布三好學(xué)生的同學(xué)有:毛楚耀……下面請班主任拿回獎(jiǎng)狀。”

  “同學(xué)們,我們班這學(xué)期取得了很大的進(jìn)步,我們班的容文倩、王子軒、連曉婷、黃蝶依、鮑巍等同學(xué)獲得了三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀,其中容文倩同學(xué)還獲得了校園百星中的— —演講之星!大家掌聲鼓勵(lì)!”老師說。

  回到家后我對奶奶說:“奶奶,奶奶您瞧!”“什么事呀?”奶奶問!澳棠棠次业昧恕脤W(xué)生’、‘演講之星’的獎(jiǎng)狀了!”“呀!不錯(cuò)不錯(cuò),再接再厲!蹦棠陶f著便伸手給了我十元錢,我開心極了。心想:等到下次要捐款時(shí)我就可以拿出這十元錢了。

  呵呵!太好了,今天放假!媽媽說過今天帶我去吃‘麥當(dāng)勞’的`。我開心的想。

  去‘麥當(dāng)勞’的路上我想:我最近差了些用品干脆去‘中百’吧。于是我告訴了媽媽,媽媽同意了。

  來到‘中百’我眼花繚亂,不知道要什么。來到學(xué)習(xí)用品區(qū),我準(zhǔn)備買圖畫本時(shí),可圖畫本的類型也真是名目繁多,各種各樣,經(jīng)過我的細(xì)心挑選終于選出來了一個(gè)5元的圖畫本,我不僅買了圖畫本,還買了:牙刷、牙膏、彩筆……

  最后,直到錢也用的差不多了,才提著大包小包的回家了……

  你瞧!小小的“六一”使我們的收獲真不小。

六一兒童節(jié)作文 篇4

  隨著六一兒童節(jié)的腳步越來越近,我心里也越來越期待起了今年六一兒童節(jié)里校園的表演節(jié)目。

  每個(gè)班級里都選出了一個(gè)節(jié)目,并且表演的同學(xué)們早早的就在課后時(shí)間里排練了。至于是什么樣的節(jié)目,一直都是保密的,學(xué)校里只給出了表演節(jié)目的名稱,以及表演人的姓名。所以,校園里的同學(xué)們都在期待著這一次兒童節(jié)的節(jié)目表演。

  就在今天這個(gè)天氣晴朗的好日子里,我們迎來來了兒童節(jié),更是迎來了我們期待已久的節(jié)目表演。這一次學(xué)校里的還特意在校園的體育館里搭建起了一個(gè)舞臺(tái)。舞臺(tái)上閃爍著五彩的光芒,不僅如此,還有兩個(gè)泡泡機(jī)。

  在表演開始之前,坐在舞臺(tái)下方的同學(xué)們就已經(jīng)討論起了這個(gè)泡泡機(jī)來。有同學(xué)說,若是待會(huì)在表演的時(shí)候,泡泡機(jī)吹出了無數(shù)的泡泡,那么這個(gè)場面一定是非常漂亮的。想象一下,在五彩的燈光之下,這些大大小小的泡泡飄滿了整個(gè)舞臺(tái)……這個(gè)畫面光是想想都會(huì)覺得十分的唯美。

  等到我們親眼看到這一幕的時(shí)候,我們更是被驚訝到了。在一個(gè)舞蹈節(jié)目中,表演者的臉上畫著美麗的妝容,穿著閃閃的衣服。正在我們所有人對她們的表演看得如癡如醉的'時(shí)候,這些美麗的泡泡從舞臺(tái)的兩側(cè)飄了出來,不一會(huì)就將整個(gè)舞臺(tái)全都飄滿。泡泡在空中緩慢的飛著,表演者在這些泡泡之后還在舞動(dòng)著精彩的表演。就在這一刻,全場頓時(shí)安靜了下來,我相信就在這一刻,所有的同學(xué)都被驚艷到了。

  今天的這場兒童節(jié)表演帶給我的震撼是最不能忘卻的,我相信在多年之后,每到一個(gè)兒童節(jié)我都會(huì)回想起,在今天里,我見到的這一場表演。

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