（熱）八年級作文7篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的八年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級作文 篇1

　　我想，我也能像他們一樣為了夢想能夠觸摸而去像老師不斷索取。我是不是很傻，明知道不可能還去做，贏得一線生機(jī)，還時不時給自己找煩惱壓力，但這一切但是值得的，為了能夠面對這的‘辛辣的嘲諷’如愿以償，實現(xiàn)夢。我不用他們同我一起受苦，我也不要用自己的痛去觸摸他們，因為兒女的痛在父母心中是加倍的。

　　既然選擇了這條路就索性拼到底，不顧風(fēng)雨堅程，一覽無前的沖，就算是輸也要跑完這場華麗蛻變的馬拉松。只因不干心，不干心將這樣輸?shù)簟?/p>

　　我不知道自己手中還有多少籌碼拿起賭我的夢想，我不想做家庭中的‘寄生蟲’，只會給他們添麻煩，嗜去他們的年華，他們已經(jīng)夠辛苦了。

　　我不想就這樣結(jié)束了，如果我夠勇敢，我一定可以步伐堅定的走在這條大路上，迷戀著風(fēng)景*，盡管是那么的不被看好，那又這樣，難道“不幸運(yùn)的孩子”注定要為了迎合他人的看法而獨自黯然開放嗎？我無意識的相信我是一個爆發(fā)股，我不要做這個世界的配角我也不愿自取滅亡，像個懦夫一樣，沒志氣。

　　也許，因為害怕自己會失去一些重要的東西，而遺忘了最初的一切，我是那么向往高中，我怕以自己現(xiàn)在的成績考不上高中，我怕我不能像正常人一樣“走”進(jìn)高中，去體驗高中，曾經(jīng)幾度的.迷茫，恐懼，好像耳邊的“惡魔”時刻告誡著我：這總歸是一個夢，夢醒了，一切的一切都將化為需有。

　　被世界遺棄得像個孤兒一樣，沒人會注意你，只有自己堅強(qiáng)，學(xué)會掩飾自己的喜怒哀樂罷了。但至少上天對我是公平的，讓我不再是一人孤軍奮戰(zhàn)，因為在這路上，他們給了我太多太多的信念，讓我找到了自己的姿態(tài)。

　　勇敢上路吧，弱，不管你有多迷茫，多害怕，也要堅定的走下去，相信自己已經(jīng)付出了，努力書寫這一路的風(fēng)景，不留下任何遺憾，兌現(xiàn)你的承諾，記住了，你是永不言拜的夏枯草。

八年級作文 篇2

　　十五六歲，是青春最活力的時候，也是情感最為敏感的時候，感情的萌芽也不知不覺潛滋暗長。

　　要畢業(yè)了，時間簡直比火箭還快。一晃眼，就到了現(xiàn)在。我最舍不得的閨蜜、同學(xué)、老師，要和你們再見了，心里真得像打翻的五味瓶，不是滋味。

　　我們以后還會有機(jī)會在一起讀書嗎？還會在大街上不顧形象地瘋瘋癲癲嗎？還會把你們的吃的，津津有味的品嘗，然后說：“下次多帶點”？還會抄著作業(yè)，然后損你說：“下次寫漂亮點�！边�會有嗎？還會有嗎？

　　幾顆滾燙的淚珠落到了臉頰，我剛擦干淚水，腦子里又浮現(xiàn)出老師利和諧的樣子，同學(xué)天真無邪的笑容，又想起了我們一起在雨中狂跑的情景，即使感冒也仍然瀟灑的上課；即使上課睡覺被老師抓住，但還是繼續(xù)用睡的姿態(tài)來面對老師的指責(zé)。想到這，眼淚又不爭氣地往下流。

　　我的`回憶，就像是五彩斑斕的泡泡，我忍不住想去觸摸，但是泡泡一觸就破，我那份不舍的情感又更深了。

　　我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆流而上，付出的情感就越是真摯。我不想把你們當(dāng)成人生中的一個過客，只起把你們烙在我的心頭。

　　望向窗外，天空陰沉沉的，原來挺拔的樹木也失去了往日的光輝。我想，可能是因為校園里植物也為我們的離去而感到悲傷，都不想去看見這么傷感的畫面吧！我突然清醒過來，我要多望望曾經(jīng)讓我嘗過酸、甜、苦、辣味道的學(xué)校，我要微笑地離開我的母校。

　　就要畢業(yè)了，我想要對你們說：“中考就要來了，還不好好學(xué)習(xí)，小心考不好，老師就家訪了，我們一起加油吧！”

　　這樣開玩笑的日子還有多久呢？只想跟你們說：“再見！”

八年級作文 篇3

　　我是一個乒乓球愛好者。從一開始接觸乒乓球，我就喜歡上了它。后來對它的認(rèn)識越來越深刻。有人甚至給他的評價是綜合訓(xùn)練人最好的運(yùn)動。于是，我就更加喜歡了。每天我都會和我的伙伴們?nèi)ゴ蚱古仪颉?/p>

　　今天我和我的伙伴們，舉行了一次激烈的比賽。下面就讓我說一下我的比賽過程吧！今天下了第二節(jié)課后：我便近不及待的向乒乓球桌那跑去。我到了后，我的小伙伴也接二連三的來了。文博，召友，衛(wèi)國。我們四個二二在一起展開了比賽。我和胳膊長，善于調(diào)球的召友在一起。幽默的文博和技術(shù)全面，基本功扎實的衛(wèi)國在一起。我和召友相互對視一下。心中都充滿著對對方的輕視。我們心中都明白，我們四個實力最差的是文博。除了他之外，我們?nèi)齻�都在伯仲之間。好像我們兩個，是鐵定要贏的一樣。

　　第一局開始了。文博發(fā)球，召友接球。文博，裝出要發(fā)球的樣子。顫抖著身子，眼光斜視著召友。召友渾身放松，一副漫不經(jīng)心的`樣子。他心里一定在想，就算你怎樣發(fā)，我一定會輕松接住，你能掀起多大的浪呢？文博的球發(fā)出來了。低低的。召友卻故意，把球接高了�？吹侥歉吒叩那颉Ｎ乙矝]怎么在意。這可是給對方制造了進(jìn)攻的好機(jī)會。衛(wèi)國一般不進(jìn)攻，但進(jìn)攻起來，卻非常的兇狠。果然，他在稍微猶豫了一下后，馬上進(jìn)攻了。我不等反映過來，球已經(jīng)過來。我只好眼睜睜的看著球而興嘆。這樣我們丟失了一分。但我們?nèi)院敛辉谝�。在這種我們輕敵的情況下，他們倆個密切配合，一路遙遙領(lǐng)先。等到后來，我們倆個意識到要充分重視的時候，盡管又追了幾分。但還是免不了失敗了。聽到對方慶賀勝利的聲音，我們嘗到了輕敵的滋味！

　　第二局開始后，我們再也不敢掉以輕心了。我們認(rèn)真的打好每一個球。終于我們扳回了一局。

　　當(dāng)我們將要再開始的時候，上課的鈴聲響了。我們戀戀不舍的離開了。乒乓球讓我鍛煉了身體。學(xué)會與伙伴密切配合。我愛乒乓球！

八年級作文 篇4

　　從今天開始，我就是少年啦！而童年的美好時光不時閃現(xiàn)，回憶中有快樂，也有尷尬、、、、、、那就讓時光倒流，回到我的童年暢游一番吧！

　　我記得七歲時，到了該上學(xué)的年齡，媽媽和爸爸兩人一大清早就送我去上學(xué)，可是我當(dāng)時特別膽小，我不認(rèn)識那些同學(xué)，不敢和他們說話。我趁他們不注意的.時候，偷偷地溜了出來，本來我是想回家的，但是我害怕自己走丟了，可是又一想，如果回到學(xué)校去，就只有學(xué)習(xí)這一條路可以走了。冒險一次吧，我憑著大概印象跑回了家，隨后爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我不在了，立刻趕回了家，他們回到家先數(shù)落了我一頓，而且是當(dāng)著全家五口人的面，讓我特沒面子。我也沒敢給他們說我回家時還害怕丟了，那樣我會更沒面子，因為學(xué)校就在我家后面的那條小路的旁邊，離我家也就三百來米。

　　我八歲半的時候，參加了一個演講比賽，本來就特別緊張，再加上早飯吃的有點多。我在演講的過程中，每說一句話，就會打一個嗝，并且話筒還在我嘴邊，那聲音特別大，同學(xué)們聽著都笑了，連老師都笑了，但是我總不能演講到一半兒就不說了吧!沒辦法，我只能鼓起勇氣把它說完，可是我講著他們笑著，我覺得他們特別不尊重我。這讓我特別尷尬。

　　童年糗事總能讓人發(fā)笑，它是我心情的轉(zhuǎn)化劑，當(dāng)我難過的時候能讓我馬上開心起來。朋友們，你的童年有類似的經(jīng)歷嗎?那就寫出來，讓我們一起分享，一起快樂!

八年級作文 篇5

　　度過青澀的初一，我踏進(jìn)了初二的階梯。曾幾何時，每當(dāng)我望著初二這個神秘而又陌生的教室時，它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經(jīng)向往屆的初二生詢問，它究竟是怎樣的：有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登;有人說它是帆船，領(lǐng)略它神圣的`美景;有人說它是沙漠，谷地，眾說紛紜。

　　面對著眾多的答案，我開始迷惘了。如今，親自走進(jìn)了初二，才深深地感受到了初二的生活，雖然，初二生活很忙，但苦中有樂，人常說艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，初中的功課于小學(xué)比起來十分不同。為了不讓我的成績一落千丈，我不知疲倦的讀書，想把知識一股腦的都裝進(jìn)腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時候，可我從不氣餒。我的心因為每天的忙碌而變得充實。

　　然而在初二中，緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的，當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺如同清風(fēng)徐來般清爽。初二是人生的一次考驗，無論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，勇往直前，雖然前方有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。

　　每天早上，我在和煦的晨光照耀下朗朗讀書，在充滿陽光的教室里快樂的學(xué)習(xí)，在寬敞的校園里與同伴玩耍。我們成為了一個大集體，就像小學(xué)一般，共同分享陽光，分擔(dān)風(fēng)雨。

　　轉(zhuǎn)眼間，時光匆匆流逝，在這個生機(jī)勃勃的校園里我已度過了兩個學(xué)期。在這兩個學(xué)期當(dāng)中學(xué)到了很多東西，也通過了重重考驗，克服了種種困難。

八年級作文 篇6

媽媽：

　　您好！有件事我一直沒有告訴您，今天借此機(jī)會，我想告訴您——媽媽我錯了。

　　記得有一次，弟弟來我家做客，因為外面太吵，所以我們把書房門一關(guān)，在里面“大鬧天空”。我和弟弟一會兒跑到桌子上，一會兒跑到窗子上，突然，站在桌上的我看見地上有一個銀色的小水珠，我連忙跳下桌子，把弟弟也叫來，問弟弟“這是什么呀？”弟弟皺著眉頭說“我也不知道！”“會不會是體溫表里的水銀呀？”我猜著。弟弟說“如果真是這樣，我們在旁邊找找，看看有沒有體溫表。”于是我們仔細(xì)地找了起來，突然，我看見書柜旁果然有體溫表，但是體溫表里已沒有了可以變長變短的水銀柱了。我悄悄地走到弟弟身邊，對弟弟說“我們把體溫表給摔壞了，怎么辦？”弟弟一聽傻了眼，不敢說話。記得上次我們把一只鋼筆給摔壞了，媽媽可是好好地訓(xùn)了我一頓，我看這次也不例外。正在這時我腦子里閃過了一個念頭，對弟弟說“要不這樣，我們把體溫表藏起來，神不知鬼不覺，媽媽就不會罵我們了�！钡艿苈犃宋业姆椒ㄟB聲叫好。最后我們商量決定把體溫表藏在書柜的后面，為了不會被發(fā)現(xiàn)，我們還設(shè)法把體溫表弄到書柜的最里面，后來我已經(jīng)把這件事給忘了。直到有一次，媽媽病了，臉色蒼白，但又不知道發(fā)燒沒有，爸爸翻遍了每一個抽屜想找體溫表給媽媽量體溫，但始終沒有找到體溫表�？吹綃寢屇敲赐纯嗟臉幼樱�又看到爸爸那么著急的'神情，我心想：如果當(dāng)時把摔壞體溫表的事告訴爸爸媽媽，他們一定會買一個新的，也不至于要用的時候卻沒有。雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但我卻怎么也不能忘記，最后媽媽我想對您說“媽媽對不起，我不誠實，害得你年受苦了�！�

　　祝媽媽身體健康！

　　您的女兒江雨馨

　　20xx年5月

八年級作文 篇7

　　“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙……”教室里，傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲。我不禁想起這一年來，我在學(xué)校里與同學(xué)相處的點點滴滴：我們一起在課堂上認(rèn)真聽講、積極舉手發(fā)言，共同學(xué)習(xí)；也一起在藍(lán)天下的綠草地上奔跑、追逐、嬉戲。蘇軾的名句“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”成了我們共同的座右銘，掛在教室那一塵不染的墻壁上，每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)上遇到困難時都會看一看，以此來激勵自己，這個的效果還真不錯，我們都有了很大的進(jìn)步。

　　盡管我們在一起的時間不過才短短一年，可是我深深地感受到了老師對同學(xué)的愛，同學(xué)之間堅固的友情和學(xué)習(xí)上你爭我趕的熱情，這些，都印在了我的腦海里。

　　有一次，學(xué)校高中部傳來一個不幸的消息：高中的一個大哥哥不幸患了癌癥，可是他爸爸去世了，只有他的.媽媽帶著他上學(xué)。于是，學(xué)校舉行了一個募捐活動，讓每個同學(xué)都自愿出錢，獻(xiàn)上自己的一片愛心。當(dāng)我們班同學(xué)聽到這件事情以后，沒有一個不皺起眉頭，都很同情那個大哥哥，更多的，是想著怎么幫助他。那天放學(xué)我回到家，本來想找我爸爸媽媽要錢的，可轉(zhuǎn)念一想我這是在幫助別人，應(yīng)該自己解決。于是，我把我自己的小豬儲蓄罐拿出來，把我平時攢的一枚枚硬幣倒出來反反復(fù)復(fù)數(shù)了好幾遍，剛剛好70元整。我全部拿到樓下的小賣部換成了整錢，準(zhǔn)備全部捐出去。

　　第二天，我到了學(xué)校鄭重其事的把錢交到了生活委手上，希望我可以幫上一點點的忙。讓我出乎預(yù)料的是，班上大部分學(xué)生用的是自己的零花錢。他們爭先恐后的交到了生活委，好像生怕自己幫不上忙一樣。有一個同學(xué)很慷慨的捐出了100元錢同學(xué)們都向他投去了贊許的目光，而他卻謙虛地說幫助別人是應(yīng)該的，沒什么值得讓大家表揚(yáng)他。通過這件事，我感受到了我們班同學(xué)的熱情和樂于助人。學(xué)校就好像是一個大家庭，所有的同學(xué)都是兄弟姐妹，我們互相幫助，都很快樂。

　　不僅是同學(xué)之間相處友好，老師對同學(xué)也很好他們經(jīng)常會抽出空來幫我們評講作業(yè)，幫我們復(fù)習(xí)一天所學(xué)的知識。

　　期中考試前的一次默寫，我們英語默地很差，多數(shù)同學(xué)才70多分。教英語的朱老師下午把我們都留了下來，不厭其煩地給我們又講了一遍，還交給我們認(rèn)音標(biāo)和背單詞的方法。有同學(xué)不懂舉手問的，她會講得更加耐心、細(xì)心，直到我們每個人都弄懂為止。那天放學(xué)，我留下來幫值日生打掃衛(wèi)生，我到辦公室那垃圾袋的時候，看見朱老師還在辛苦地為我們批閱試卷，朱老師真的為了我們付出了太多，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)報答她。

　　我的學(xué)�！�—人民中學(xué)，是一所值得我驕傲、自豪的學(xué)校，我在這兒學(xué)會了許多知識，懂得了很多道理。她像一架飛機(jī)，滿載著希望，帶著我們飛向美好的未來。如果說剛剛步入中學(xué)時的生活是一張白紙，那么現(xiàn)在白紙上一定畫滿了五彩繽紛的氣球與鮮花，記錄了我在這里的一個又一個故事，我愛我的學(xué)校、我的母�！�—人民中學(xué)！

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