小學抒情作文15篇[集合]

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學抒情作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學抒情作文1

　　愛，

　　多么美妙，

　　只是我們體會不到，

　　它的美妙。

　　或許，

　　曾體會過，

　　只是，

　　彼此忘卻了，

　　忘卻了，

　　它的美妙。

　　現(xiàn)在，

　　我們并不向往，

　　愛的感覺，

　　或許，

　　是因為，

　　已經(jīng)傷的.太深，

　　不想再痛了。

　　或許，

　　是因為，

　　我們的心里，

　　只有恨，

　　已經(jīng)不懂得愛了

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小學抒情作文2

　　一天早上我和朋友一起去公園玩，我被一朵美麗的花吸引了它太漂亮了，我走近一看。哦！是太陽花呀！

　　它的花瓣是淡黃的，它的花蕊是淡棕色的，它的莖是綠色的，美麗極了。

　　早上的時候它是指在東方的，下午的時候是指在西方的`。我想：“太陽花會轉(zhuǎn)那太陽花的莖也會轉(zhuǎn)嗎？”我回到家后，我跑到我的房間，打開電腦查了一下。我這才明白，太陽花，要長高必須要吸收太陽的光才能長高，難怪它叫太陽花呀！

　　后來太陽花成了我這個世界上最愛的花了，因為我跟太陽花一樣也喜歡曬太陽嘛！

小學抒情作文3

　　成長的路

　　有我們的歡聲笑語

　　有我們的汗水與眼淚

　　成長的路

　　是一條披滿荊棘的`路

　　是包含所有感情

　　永無止境的路

　　成長的路

　　是一棵小樹苗

　　隨著你慢慢生長

　　直至開花結(jié)果

　　成長的路

　　我們從懵懂無知變得聰明伶俐

　　從調(diào)皮搗蛋變得安分懂事

　　成長的路

　　平坦而無際，崎嶇而不平

　　成長的路

　　我們的必經(jīng)之路

小學抒情作文4

　　翻開書柜底下珍藏的書--"四幕劇'',不禁想起了書中教會我們的哲理--"笑讀人生''.

　　文章分四章.一寫了在一處平平無奇的景物旁,a和b的對話.a將簔看到的`景物的樣子如實地用語言描繪了出來.而b卻用想象的翅膀?qū)⒕吧�勾勒得更美�?

　　生活中任何人和事都是美好的,生活中不缺少美,而是發(fā)現(xiàn)美的雙眼.a對生活并無太多美好的憧憬.這類人一生大多會庸庸碌碌,平平淡淡,但年老時回首過去,卻發(fā)現(xiàn)自己已在不知不覺間流逝了生活的精彩.b卻有一雙善于發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛,與一顆充滿愛,希望,期盼和熱誠的心.

　　笑讀人生!!

小學抒情作文5

　　冬天來了，整個大地都被白色籠罩了。當我正沉浸在這片白色的世界中時，忽然，有一點點紅色越入我的眼簾——是一株臘梅！

　　臘梅，迎著寒風綻放的花朵。瑞雪紛飛，中方搖落�；ú輼淠径伎菸�了，只有臘梅，那樸素無華的臘梅，只有它會有那份精神那份骨氣在嚴寒中與冰雪作斗爭。它沒有月季那樣美麗，沒有牡丹那樣優(yōu)雅，也沒有玫瑰那樣高貴。但是它昂首挺胸的立在雪中，給了我們一種堅強不屈、永不言敗的精神。

　　寒冷的'冬天，也許只剩下臘梅，默默無聞的裝點著冬天，為世界增添一份色彩。

　　我愛臘梅，愛它的骨氣，愛它的堅強，愛它那傲霜斗雪、永不退縮的精神。

小學抒情作文6

　　走在放學的路上，一棵大樹上掉下了一片黃葉，正好落在我的手心里。這時我想起了今年春天，那時這棵大樹真是威風凜凜，可以說是“傲視群雄”。我們幾個小伙伴都靠在樹下讀書，有的甚至達到了入迷的境界，竟然忘記了回家。

　　然而，現(xiàn)在的`它卻已經(jīng)“老”了，“頭發(fā)”都快掉光了。而我現(xiàn)在有時還“虛度年華”，因此總是遭到父母的批評。比如說：“貪玩、學習不認真……”這些字眼令我費解，可兒時的天性就是貪玩好動。這一矛盾讓我煩惱，像蜘蛛網(wǎng)一樣緊緊地纏住了我。

　　這時一陣風襲來，將我手中的黃樹葉帶走，樹葉在風的帶動下飛舞著，做出了各種舞姿。風啊，不知你能否將我的煩惱帶走？唉。一片黃葉、一份煩惱。

小學抒情作文7

　　有一天，我發(fā)現(xiàn)，含羞草早上是張的，晚上是合上的，就這樣，這些并不引人注目的含羞草吸引了我的.注意。我覺得含羞草像小妹妹，是因它的性格像小妹妹一樣，一感到害羞，它就把它的臉給蒙上，真是可愛！

　　它的葉子像小手，碧綠碧綠的小手也會睡覺，它的身體一搖一擺真像個小孩，彎右邊彎左邊，不斷變化。有時候，它卻一動不動。

　　我聞了聞，一點香味也沒有，不過，仔細聞卻有一點清香味，當我準備摸“小妹妹”時，它感到害羞，它就慢慢的合上了。如果輕輕碰，它就會把一片葉子合上如果用力碰，它全都把葉子合上了，含羞草妹妹可真有趣！

小學抒情作文8

　　美夢破碎，僅源一句話，

　　微含恐驚，

　　嘲諷并不存在，

　　傷在心里繁衍，

　　鼻子發(fā)酸，

　　臉頰已被淚水流過，

　　滑落在衣服上。

　　手卻麻痹了，

　　并無驚擾之意。

　　只是感知裂隙延伸，

　　蔓延至夢的每個部份。

　　美夢涓涓逝去，

　　心智仍不知傷痕。

　　裂隙卻以奇速突襲，

　　細微得難以一睹。

　　卻是危機，

　　待到夢碎才知。

　　小語甚于聒雜，

　　可夢已碎裂。

　　迷茫、驚恐碎片滿腦！

小學抒情作文9

　　有一天，開始漸漸下起毛毛雨，已經(jīng)是下午了。

　　伸出手，小心翼翼地抓住那些珍珠，那是天空中的淚水。

　　當你看到雨時，你會知道那是天空中的淚水。當你看到雨時，你知道天空在微笑。她用自己的眼淚澆灌大地，以保持植物的生命。她多么想在沙漠上流淚，可是看著那邊死氣沉沉的沙漠，她卻笑不出來，擠不出一點眼淚。她難過得忍不住哭了。她越哭越難過，眼淚就涌了出來。

　　下雨了！死寂的沙漠仿佛是活的.，天空看到了，開心地笑了。

　　以前的天空以為只有笑了才會流淚，卻不知道哭過之后會有幸福。

小學抒情作文10

　　感謝太陽把溫煦的光芒灑在我身上，為世界綻放光明，讓人們有了希望。

　　感謝風雨讓農(nóng)作物有水喝，讓果實成長，讓我變得更堅強。

　　感謝花兒妝點大地，讓世界多彩多姿，我的心里也開滿花朵。

　　感謝家人無怨無悔為我付出，讓我吃得飽，讓我穿得暖，長大后我一定會孝順他們。

　　感謝老師孜孜不倦帶領(lǐng)我走向知識的殿堂。諄諄教悔教我做人做事的'道理。

　　感謝同學聽我訴苦，陪我聊天，給我力量與支持，打開我迷惘的心鎖。

　　感謝無所不在，所有的人事物都該感謝。

小學抒情作文11

　　她被請回我的書桌，在我每天的念叨和期盼下，終于綻放了。翠綠中的.白色花瓣、黃色花蕊格外引人注目。她靜靜地綻放著：綻放的如此優(yōu)雅，如此嫵媚。可沒過幾天，花兒凋謝了，很快腐爛了，和泥土融為一體了。

　　她的美麗來得如此心酸、艱苦。但卻那么短暫，但她無怨無悔。她的偉大，令我著迷。

　　還是那個寒冷的冬日，她就像一束溫暖的陽光照進了我心里，那一刻，我知道，我的心里已綻開了那朵淡雅的水仙。

小學抒情作文12

　　畢業(yè)兩個月了！小時候是多么期盼著畢業(yè)？現(xiàn)在，我卻體會到了畢業(yè)的痛苦。我好想同學們，想著那一張張熟悉的面孔現(xiàn)在，或許只能在畢業(yè)照上看到了。每當我看到畢業(yè)照上傻傻的自己，不由得心痛。我好想同學們，想那文文靜靜的'王永菲，想那天天活蹦亂跳有些詩人討厭的鐘新程，想那讓人受不了的馬敬農(nóng)，想那讓同學并不注意的馬蘭雪誰的，想……

　　雖然，以前對他們并沒有注意，并沒有多大的好感，，甚至于到了有一些討厭的感覺。但現(xiàn)在，一切都成為思念都不會有多少機會再見了。我們都不得不面對現(xiàn)實……不得不面對畢業(yè)的離別…

　　原來有一種思念叫做我很想你！

小學抒情作文13

　　爸爸媽媽是世上對我最好的人，每天煮香噴噴的飯菜給我吃，讓我長得又高又壯。

　　爺爺奶奶是家中的活寶貝，每天教我生活中的小智慧，讓我受益良多。

　　兄弟姐妹是可愛的小天使，每天分享種種酸甜苦辣，讓我幸福美滿。

　　花草樹木是地球的`凈化機，每天散發(fā)芬多精，讓我心曠神怡。感謝身邊默默為我付出的一切，我會珍惜這美好時光，感謝大家。

小學抒情作文14

　　縹緲的霧，晶瑩的露，凝重的霜，柔軟的雪，同樣的`水分子，裝點著我們生活的空間，物態(tài)可以變化，猶如生活需要添色彩。

　　生活如四季。春天，綠的一葉，綠代表著青春與活力。

　　夏天，五彩繽紛，生活是美好的，多姿多彩的。

　　秋天，樹葉都枯黃了，只是我們依然在為我們的生活涂抹著色彩。

　　冬天，白雪飄飄，雪融化了之后，是不是代表重新來過呢。

　　生活如四季。春去秋來，而我們的生活依然如四季！

小學抒情作文15

　　秋天到了，秋姑娘帶來了珍貴的禮物是五彩繽紛的落葉。

　　秋風掃過，樹葉紛紛落下來了，有的像鳥兒展翅飛翔，還有的像蝴蝶翩翩起舞，地上滿是落葉，給大地鋪上了一層地毯。

　　銀杏樹葉像一把精致的小紙扇，倒過來又像少女的短裙美麗無比!它有一股淡淡的清香，聞一下，讓人感到清爽無比。

　　梧桐樹也是美麗的.。秋姑娘來到梧桐樹前，把梧桐樹葉變成了半黃半綠的葉子，落在地上，像是黃綠相間的雙色地毯。

　　秋天看的落葉就屬楓葉了。楓葉有五個角，秋風一吹，像一顆顆紅紅的*隨風飄蕩。從遠處看，像一片片紅云;到近處看，像一把把燃燒的火炬。

　　我愛落葉!

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