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愛默生·拉·沃的語錄40條

時(shí)間:2024-04-21 17:20:50 經(jīng)典語錄 我要投稿
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愛默生·拉·沃的語錄40條

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愛默生·拉·沃的語錄40條

1、我們生來就有信仰;一個(gè)有信仰的人就像一棵會(huì)結(jié)蘋果的樹。

2、我們對(duì)真理所盡的最大尊敬是運(yùn)用它。

3、當(dāng)志趣相同的人聚在一起時(shí),交情也就開始了。

4、天才是1%的靈感,99%的血汗。

5、人生是一部地地道道的羅曼史,當(dāng)人們勇敢地過著羅曼式的生活時(shí),它便會(huì)生發(fā)出遠(yuǎn)比任何虛構(gòu)都要充滿快樂的想像。

6、我們比自己知道的要聰明。人人都有自己的才能。

7、不要魂不守舍,不要匆忙行事。

8、一個(gè)人如果要掌握他自己,就必須時(shí)時(shí)由他自己的崗位回來,擁抱一切其他的勞動(dòng)者。

9、人體是一所發(fā)明寶庫和專利局,發(fā)明各種模型的靈感就來自那里。地球上的一切工具和機(jī)器,不過都是人肢體的知覺的發(fā)展而已。

10、要以一個(gè)人對(duì)時(shí)間的重視程度來衡量這個(gè)人。

11、美能感受,也能塑造,但卻不能為它下定義。

12、我們把美歸為質(zhì)樸無華,實(shí)實(shí)在在,恰到好處。

13、交際場上的高手一般不直截了當(dāng)說出要說的字眼,而是含蓄地表達(dá)其意思。

14、只有尊敬他人,自己才能夠受到尊敬。

15、批評(píng)不應(yīng)該是一味抱怨,全盤貶斥,或者全是無情攻擊和徹底否定,而應(yīng)該具有指導(dǎo)性、建設(shè)性和鼓舞性。

16、不必告訴我你讀過一些什么書,從你的言談我就可以察知。不必告訴我你同哪些人交往,從你的舉止上我就可以看出。

17、什么是雄辯?雄辯是指說話時(shí),把真理翻譯成使對(duì)方一聽就懂的語言能力。

18、沒有充實(shí)的心靈,富翁只不過是個(gè)丑陋的乞丐。

19、一個(gè)人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感受和觀察從自己內(nèi)心閃過的靈魂的微光,而不是盲目地去追逐詩人和圣賢的天空中游蕩的光影。

20、水滴石穿,性格的力量是在不斷的積累中形成的。從前的美好歲月就是我們今天最好的儲(chǔ)蓄,它們把所有的財(cái)富都為今天而積累。

21、我想,有一點(diǎn)是勿庸質(zhì)疑的,那就是:我們誰也不能違反自己的天性。我堅(jiān)信,凡是符合自己性格的東西就是正確的,而凡是違背自己性格的東西就都是錯(cuò)誤的。如果一個(gè)人能夠堅(jiān)持自我,那么,他就是偉大的。

22、一個(gè)人的性格就像一節(jié)離合體或亞歷山大體詩歌——不管是把它順著讀,倒著讀,還是斜著讀,拼出的字都是一樣的。

23、性格的教育作用遠(yuǎn)在我們的意志之上。人們總以為他們僅僅借助于外部的行為來傳達(dá)他們的善與惡,殊不知善或惡每時(shí)每刻都在散發(fā)著一種氣息。

24、哪里有人做事,哪里就有一個(gè)偉大負(fù)責(zé)的思想家和活動(dòng)家在工作;一個(gè)真正的人不屬于別的時(shí)間與空間,而是萬事萬物的中心。

25、沒錯(cuò),你腳下的路是從別人那里來的,可是,它并沒有要你到別人那里去!

26、在自然界中,能力是最基本的標(biāo)準(zhǔn),有能力者就是正義的化身。大自然淘汰一切無自助能力的孩子,不允許任何無自助能力的東西停留在她的世界之中。

27、我們應(yīng)該清楚,對(duì)我們這些活著的人來說,有用的只是生命,而不是已經(jīng)生活過了。

28、只要我們愛什么,我們就會(huì)有什么,可是,由于貪心不足,我們反而失去了這種愛。

29、自助的人永遠(yuǎn)受神的愛戴和人的歡迎。所有的大門都對(duì)他們敞開著,有千言萬語向他致敬,榮譽(yù)的桂冠全戴給他,所有的目光都急切地追隨著他……

30、靈魂在藝術(shù)已經(jīng)繁榮的地方創(chuàng)造了藝術(shù)。藝術(shù)家正是在他自己的心靈里尋找他的原型。

31、讓我們堅(jiān)持自我吧!千萬不要模仿。只要你終生都在修養(yǎng)自己,那么,終有一天,你的天賦會(huì)噴薄而出,光彩耀人。然而,如果你對(duì)別人的才華亦步亦趨的話,那么,你只能臨時(shí)地、部分地占用它。

32、每個(gè)人所能干得最出色的事情,只有他的造物主才能教給他。除非那人把它表現(xiàn)出來,否則,它究竟是什么,誰也不知道,也無法知道。

33、我們的社會(huì)從來就沒有前進(jìn),它只是在一個(gè)方面有所退步,而在另一個(gè)方面則有所進(jìn)步,而且,兩者都是一樣的速度。

34、社會(huì)如同一個(gè)巨大的波浪,波浪不停地向前運(yùn)動(dòng)著,然而,構(gòu)成波浪的水卻沒有向前運(yùn)動(dòng)。同一個(gè)粒子不會(huì)從波谷上升到波峰。所以,波浪的統(tǒng)一僅僅是表面現(xiàn)象。

35、一切力量都是天地萬物的本性的顯現(xiàn),它們都屬于同一個(gè)大家庭。如果誰的心靈能夠順天應(yīng)人,與自然的法則和諧地生長在一起,那么,他就能夠順應(yīng)天下大勢,而且,把它們的力量幻化為自身的力量,使自己變得強(qiáng)大有力。

36、任何人的勞動(dòng)都少不了需要的成分。我把這種人看成是幸福的:當(dāng)別人問到他是否取得成功時(shí),他總是在自己的工作中尋找答案。

37、身體是我們從物質(zhì)世界獲取一切援助和力量的導(dǎo)管,因此,健全的身體無疑是美好的舉止與行為的根基。

38、無論一個(gè)人天賦多么好,如果他不創(chuàng)造,上帝精純的流光他是沒有份的——也許有煤渣與煙,但是還沒有火焰。

39、相信自己的思想,相信對(duì)自己是真實(shí)的事物,用自己的心相信萬人的真實(shí)——這就是天才。

40、在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)所教的事物,并不是教育,而是教育的手段。教育成功的秘密在于尊重學(xué)生。

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