書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文4篇(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇1
在人生的旅途中，書(shū)是我不可缺少的一部分。如果我是一個(gè)燈籠，那么書(shū)就是讓我變得耀眼的燭光；如果我是一只風(fēng)箏，那么書(shū)就是帶我翱翔的風(fēng)；如果我是花朵，那么書(shū)就是滋潤(rùn)我成長(zhǎng)的陽(yáng)光和雨露……
早在我三歲時(shí)就和書(shū)結(jié)下了不解之緣！一次，我聽(tīng)爸爸說(shuō)明早要去買書(shū)，當(dāng)我醒來(lái)后看到爸爸不在家，就大哭大鬧起來(lái)。因?yàn)樗饝?yīng)帶我去公園，所以硬是要媽媽帶我去找爸爸。媽媽使出渾身解數(shù)都無(wú)濟(jì)于事，在黔驢技窮之際只好帶我去找爸爸。來(lái)到書(shū)店，我立刻破涕為笑：“老爸，帶我去公園玩嘛！”這時(shí)，老爸卻神秘地從身后拿出一個(gè)“長(zhǎng)方形”塞到我手上�！澳阆却蜷_(kāi)看看，我再陪你去公園！”老爸依舊笑意盈盈。為了能和老爸一起去公園，我勉為其難地打開(kāi)這個(gè)“長(zhǎng)方形”，起初，只是漫不經(jīng)心地瀏覽，后來(lái)，我目不轉(zhuǎn)睛地看了起來(lái)，當(dāng)然還有媽媽在一旁講解，到最后，我如癡如醉，甚至忘記了要去公園。之后我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的'興趣。長(zhǎng)大我才道這本書(shū)叫《洪恩寶寶看世界》。從此我一改平時(shí)的習(xí)慣，變得十分“文靜”，愛(ài)上了小畫(huà)書(shū)，一看就是半個(gè)小時(shí)�？吹竭@種情形，老媽疑惑不解：“怪了，怪了！平時(shí)連半分鐘坐不住的小淘氣包怎么會(huì)這么安靜？”“淘氣包變成了一個(gè)‘小淑女’！”老爸滿面春風(fēng)，“這可是書(shū)的功勞啊！真是一物降一物！”“老媽快點(diǎn)來(lái)念給我聽(tīng)！”我打斷了他們的對(duì)話。媽媽風(fēng)一般地沖到我面前，我心里十分羨慕媽媽，希望自己也能像她一樣“學(xué)富五車”，不再當(dāng)“文盲”。漸漸的，文字稀少、插圖豐富的小人書(shū)已經(jīng)退出了我的讀書(shū)小天地，取而代之的是文字較多、內(nèi)容豐富的童話書(shū)……現(xiàn)在，我的“盤(pán)中餐”變成了文學(xué)名著，更多的是歷史資料。每當(dāng)我看歷史書(shū)時(shí)，看得慷慨萬(wàn)分，看得潸然淚下……不由得替古人擔(dān)憂起來(lái)。正是讀了這么多書(shū)，我不僅了解到更多的歷史知識(shí)，而且寫(xiě)起作文來(lái)也得心應(yīng)手。
書(shū)不僅給我?guī)?lái)了知識(shí)，而且也讓我做了不少啼笑皆非的糊涂事！
暑假的一天，媽媽讓我把削好的菠蘿用鹽水浸泡一下，待會(huì)兒姐姐要來(lái)。我一邊看書(shū)，一邊浸泡菠蘿。經(jīng)過(guò)一番浸泡后，我把菠蘿給姐姐吃，在嘗了我制造的怪味菠蘿后，姐姐說(shuō)：“你家的菠蘿真是與眾不同�。 蔽腋械揭苫蟛唤�，嘗了一口，立刻目瞪口呆，才想起來(lái)在浸泡的時(shí)候就覺(jué)得鹽怪怪的，原來(lái)把味精當(dāng)成了鹽。看到我這個(gè)樣子，姐姐笑道：“你這個(gè)書(shū)呆子，肯定是洗菠蘿的時(shí)候又手不釋卷啦！”
書(shū)，像一個(gè)指南針，在我“迷路”時(shí)為我指路；書(shū)，像一條小溪，源源不斷地為我輸送“溪水”；書(shū)，像一只小船，載著我駛向知識(shí)的海洋……
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇2
從小，媽媽就跟我說(shuō)，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，所以我常常閱讀大量的書(shū)籍，與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
我愛(ài)看書(shū)，一看就是幾小時(shí)，人不吃飯不行，我如果不看書(shū)，那就會(huì)“餓”壞的。
幼時(shí)，我不識(shí)字，只能聽(tīng)書(shū)了，媽媽常常給我講故事，一天不聽(tīng)故事，我就“大鬧天空”《老虎拔牙》，《小猴蓋房子》，是我的.最愛(ài)，每天睡覺(jué)前，我都要聽(tīng)，不然我就一夜也不睡，看，我是多么愛(ài)聽(tīng)書(shū)呀！
我讀小學(xué)后，認(rèn)識(shí)了許多字，便開(kāi)始迷上了五彩繽紛的童話世界，《格林童話》，《一千零一夜》。。。。。。和我成了好朋友，在那里，我見(jiàn)到了美麗的白雪公主，可憐的丑小鴨，每當(dāng)我看見(jiàn)白雪公主遇難時(shí)，我恨不得鉆進(jìn)書(shū)里去幫助她，當(dāng)我看見(jiàn)結(jié)局時(shí)那樣的美好時(shí)，我不禁松了一口氣，看，書(shū)是多么的神奇呀！
·漸漸地，我長(zhǎng)大了，告別了童話故事，來(lái)到了另一個(gè)不同尋常的世界，在那里，我認(rèn)識(shí)了《少兒百科全書(shū)》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，和他們成了朋友，他們幫我解開(kāi)了一個(gè)個(gè)的難題，讓我明白了“月亮為什么會(huì)跟人走”，“為什么全球會(huì)變暖”他們豐富了我的知識(shí)，猶如海綿一樣，把我吸了進(jìn)去。
每一本書(shū)，都是一個(gè)精彩的世界，只要我們細(xì)細(xì)品嘗，一定會(huì)“吃”出樂(lè)趣的。讓我們一起去書(shū)中探索奧秘吧！
幽幽書(shū)香伴隨我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇3
書(shū)香伴我成長(zhǎng)在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰(shuí)最快樂(lè)？是鳥(niǎo)兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰(shuí)最暢快？是魚(yú)兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚(yú)兒一片廣闊的世界：在高聳入云的書(shū)山中，是誰(shuí)最愜意？是我們——學(xué)生，因?yàn)槭菚?shū)給了我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》作文700字。在我的心靈深處，，最依戀的便是那永無(wú)止境的攀登書(shū)山的路。在這條路上我沐浴一路的書(shū)香；也因?yàn)檫@一路的見(jiàn)聞，使我從一位幼稚的頑童變成了一名光榮的少先隊(duì)隊(duì)員；是書(shū)給了我知識(shí)，使我有了遠(yuǎn)見(jiàn)，給了我勇氣。難怪俄國(guó)的文學(xué)大家——高爾基會(huì)這樣說(shuō)：“書(shū)是人類智慧的源泉，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)香伴隨著我成長(zhǎng)�！吧钪袥](méi)有了書(shū)籍，就好像沒(méi)有了太陽(yáng)。生活中沒(méi)有了書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。”著名的戲曲家——莎士比亞曾說(shuō)。的確如此，生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)有書(shū)，書(shū)伴隨著一個(gè)人成長(zhǎng)。
兒時(shí)，睡覺(jué)前總會(huì)捧著一本《格林童話》或是《安徒生童話》吵著鬧著讓媽媽或者姐姐讀給我聽(tīng)，那時(shí)的我，每天都沉浸在那些童話的世界之中，美麗的白雪公主和七個(gè)小矮人是我形影不離的好朋友，狠毒的王子讓我懂得了，野心勃勃是不好的；錫兵的堅(jiān)定使我動(dòng)容……隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸迷上了“四大名著”中的《西游記》、《水滸傳》和《三國(guó)演義》，雖說(shuō)“少不看水滸，老不看三國(guó)”但像這些經(jīng)歷史洗刷沉淀下來(lái)的智慧的結(jié)晶，不論是老還是少，都應(yīng)該閱讀；從中還能了解許多的歷史信息，英國(guó)著名的.哲學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，成長(zhǎng)作文《《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》作文700字》�！彼晕沂昼姁�(ài)于歷史一類的書(shū)籍。自出世至現(xiàn)在，我的生活中都不曾離開(kāi)過(guò)書(shū)。書(shū)香伴隨著我成長(zhǎng)。載著我的夢(mèng)想，書(shū)香伴我生活伴我成長(zhǎng)。書(shū)，是我成長(zhǎng)路上最美的一道風(fēng)景線！書(shū)，是我的良師，是我的益友。伴隨著書(shū)香，我終會(huì)抵達(dá)理想的殿堂，成功的彼岸，暢游知識(shí)的海洋！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇4
當(dāng)打開(kāi)一本本名著時(shí)，濃郁的墨香撲面而來(lái)，使我沉浸在書(shū)海中，無(wú)法自拔；當(dāng)翻閱一篇篇經(jīng)典時(shí)，精美的文字映入眼簾，使我陶醉在經(jīng)典中，情不自禁。
高爾基是蘇聯(lián)一位著名的作家，他寫(xiě)的小說(shuō)可謂堪稱經(jīng)典，他寫(xiě)的《童年》在我的心中留下了久久不能磨滅的感受。童年，在人們心中是一個(gè)令人懷念的時(shí)期，那時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮，那時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，似乎還徘徊在我們的耳邊�？墒�，也有人的童年是不幸的。高爾基筆下的阿遼什卡是一個(gè)七八歲的小男孩，在這美好的童年里，他卻失去了父親，母親改嫁，就連剛出生的小弟弟也不幸夭折，這對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么大的打擊。于是，他的媽媽把他送到外婆外公家，外婆很愛(ài)他，可是外公卻經(jīng)常打他。
讀到這，我突然覺(jué)得我們真是比阿遼什卡幸福多了，可是我們?nèi)匀簧诟Ｖ胁恢�，得到自己喜歡的玩具卻還是不滿足，還想要拿更多，把我們所謂的幸福建立在別人的心酸上。
阿遼什卡來(lái)到外公家，和外婆住在一起，他覺(jué)得，世界上沒(méi)有人會(huì)比外婆對(duì)他更好。那段時(shí)間，阿遼什卡生活在那個(gè)窄小的讓人喘不過(guò)氣來(lái)的恐怖生活。他的兩個(gè)舅舅，雅可夫和米哈洛為了爭(zhēng)奪外公的財(cái)產(chǎn)不擇手段，甚至殺害了自己的妻子，讓年幼的阿遼什卡留下了不小的心理陰影面積。
但是，他的童年也不完全是悲慘的。他有一個(gè)很愛(ài)他的外婆，還有幾個(gè)伙伴，雖然這幾個(gè)伙伴的下場(chǎng)很悲慘，甚至死于非命，但他們帶給了阿遼什卡無(wú)限的歡樂(lè)�！昂檬虑椤笔亲尠⑦|什卡感覺(jué)最有趣的`一個(gè)人，他是一位“藥劑師”，阿遼什卡經(jīng)常去他那串門，他經(jīng)常與阿遼什卡聊天，給他講故事。可是外公卻覺(jué)得他在“印假錢，燒房子”，要把他趕出房子，最終，阿遼什卡的最后一位伙伴也離他而去。
阿遼什卡的外公希望他有學(xué)問(wèn)，于是每天教他讀《圣經(jīng)》，每天帶他認(rèn)字，還把阿遼什卡送進(jìn)了學(xué)校，對(duì)此，阿遼什卡對(duì)他外公的印象也逐漸好轉(zhuǎn)，因?yàn)樗�，外公是�?ài)他的。
原以為阿遼什卡的日子會(huì)慢慢變好，可是，不幸的事又降臨在他的頭上——他的媽媽死了！讀到這里，已經(jīng)接近尾聲，可是我的腦袋“嗡”的一聲，阿遼什卡只是一個(gè)孩子，為什么那么多的不幸降臨到他頭上，原本是他家人犯下的罪孽，可是上帝卻偏偏一直在報(bào)復(fù)這個(gè)孩子！也許上帝是為了磨練他的意志吧。如果這些不幸的事有一天降臨到我們頭上，我們會(huì)像阿遼什卡一樣樂(lè)觀積極地去面對(duì)嗎？還是選擇逃避？通過(guò)高爾基的這篇《童年》，它讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)的重要，讓我懂得了要以一個(gè)樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)面對(duì)生活中的不幸與災(zāi)難。這篇小說(shuō)反映了俄國(guó)當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治的腐敗，以及對(duì)普通人民百姓的壓迫與殘暴的社會(huì)腐敗現(xiàn)象。
合上書(shū)，一陣陣書(shū)香再次撲面而來(lái)，回味著這些經(jīng)典，它似乎指引著我，讓我對(duì)生活有更多理解。這濃濃的書(shū)香令我沉醉；這濃濃的書(shū)香讓我回味；這濃濃的書(shū)香伴我成長(zhǎng)……
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