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難忘的愚人節(jié)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的難忘的愚人節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘的愚人節(jié)作文1
“今天有錄象課,昨天沒有接到通知,所以現(xiàn)在要通知個(gè)位同學(xué):要化裝……”老爸驚異的讀著。他點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“嗨!今天愚人節(jié)呀,我猜孩子她媽的口紅早丟一邊去了,那就算了吧!”
直到學(xué)校,我才發(fā)現(xiàn)一切,我沒借口紅誰都用多不衛(wèi)生!何況李美儀還笑著說:“一年級(jí)李老師就騙我們:校長檢查紅領(lǐng)巾,你們沒有就鉆桌子底下去……”我還看見胡老師一本正經(jīng)地推門進(jìn)來,我猜好戲要開始了。果然不出我所料,李老師馬上叫我們檢查古詩,我們剛一背完,黑板上寫到:
“祝大家愚人節(jié)快樂!哈哈哈……”
有人樂得直拍桌子,有人肚子笑痛了,有人笑得流出了眼淚,沒有一個(gè)人不開心呢!
李老師的“愚弄”真好笑,幸好沒上當(dāng),嘿嘿!(竊笑)
當(dāng)然,我們很開心,不過天天如此,學(xué)業(yè)怎么辦?我本以為要上課了,李老師的“愚弄”還沒完呢!她給我們拍了照,還說要洗出來……
我們笑聲止歇,而李老師還一臉開心,給我們講了她大學(xué)時(shí)的一個(gè)笑話,還扔下條件:
“你們被騙了,所以要讓我一天開心,否則……”
明顯后面是“后果很嚴(yán)重”,但嚴(yán)重到什么程度可不一定,重則再愚弄一次,輕,哎呀!她怎么會(huì)輕呢?
我們今天真開心,盡管老師嚴(yán)厲,所有人都有開心的時(shí)候嘛!老師開心起來那真像我們的'好朋友呢!
難忘的愚人節(jié)作文2
難忘是美好的,也是開心的。愚人節(jié)就快到了,真的是好開心呀!愚人節(jié)到了,愚人節(jié)到了!
今天,我已經(jīng)先給自己打了一下預(yù)防針,你們別想再騙到我!我看了一下哥哥,正在為搶不到電腦而煩惱呢!我眼珠一轉(zhuǎn),想了一個(gè)好辦法。我把一個(gè)扁扁的石頭畫成一個(gè)游戲機(jī)的樣子,那樣子真是栩栩如生。
我把石頭放在家里,裝做大驚小怪地說:“呀!這是誰的'游戲機(jī)啊!”哥哥眼睛發(fā)亮,把它捧到懷里,像捧一個(gè)寶貝似的。我呢,還在旁邊偷笑呢!哥哥開始玩了起來,手指剛狠狠地按一下,就立刻蹦得三尺高,嘴里還在說:“誰?誰搞得鬼!”哥哥看我在那邊哈哈大笑,便追上來。我隨手拿了一個(gè)東西朝他扔了過去,只見哥哥頓時(shí)鼻青臉腫。我就腳西瓜皮,溜之大吉哩!
無意間,我看到哥哥惡狠狠地瞪了我一眼,嘴里喃喃自語:“君子報(bào)仇,十年不晚!我一定會(huì)回來的!”接下來,哥哥就想了一個(gè)主意。夏天很熱,那么就要多喝水了,當(dāng)然喝果汁也不錯(cuò)。哥哥便把空果汁瓶裝滿了水,對(duì)我甜甜地說:“吉平,給你果汁喝。”我正感覺喉嚨里冒煙,就喝了起來,覺得苦,便吐了出來,我被耍了!愚人節(jié)真好玩!
難忘的愚人節(jié)作文3
去年愚人節(jié)的時(shí)候,一天早上,我和小麗來到學(xué)校上課,剛一推開門,天上就掉下來一盆子水,剛好就落到了小麗的身上,小麗頓時(shí)成了個(gè)“落湯雞”。我都快嚇?biāo)懒,還好我走的慢了那么一點(diǎn),要不然這一盆水就落到我的頭上了。
只見小麗馬上在座位上哭了起來,我對(duì)先來的同學(xué)說:“這是誰的“惡作劇”!“他們都紛紛指向小剛,我又說:“還不快安慰他,要不然等老師了來你就死慘了!”小剛馬上使出渾身解數(shù)想把小麗弄笑了,他對(duì)小麗說:“求求你別哭了,你打我罵我也好!我這輩子都為你做牛做馬!”忽然小麗站了起來,對(duì)小剛說:“好!那你這輩子為我做牛做馬吧!”大家都好奇地看著小麗的臉,根本不像有哭過的痕跡,過了一會(huì)兒,我們才恍然大悟——原來小麗沒有哭,他那是裝的。
可等我們意識(shí)到的時(shí)候,小麗早已逃之夭夭了,我們都火冒三丈,馬上追了出去想把他抓回來,小剛更是奮不顧身。第二節(jié)課下課了,我到商店買零食吃。突然,肖又軒過來叫我,肖又軒說:“你這招過時(shí)了,我已經(jīng)知道今天是愚人節(jié)了!闭f完,我就揚(yáng)長而去了。第三節(jié)課下課后,老師吧我叫到辦公室對(duì)我說:“第二節(jié)課下課我叫你來我辦公室你為什么不來。”我頓時(shí)呆住了,沒想到肖又軒說的是真的',我真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出!
這真是令人難忘的愚人節(jié)!
難忘的愚人節(jié)作文4
今天是一年一度的愚人節(jié),同學(xué)們互相開玩笑,我小心翼翼地提防著,以免掉進(jìn)他們的陷阱,真是險(xiǎn)象環(huán)生呀!下午有科學(xué)課,想到常老師最好騙,我們便動(dòng)起歪腦筋來——絞盡腦汁想如何捉弄一下常老師。
“有了!”梅xx眼珠子一轉(zhuǎn),一個(gè)主意便油然而生。我們的目光一瞬間投射在她的身上,她洋洋得意地說:“我們把課表上的.科學(xué)改成語文不就行了嗎?”為了使常老師看不出破綻,她又補(bǔ)充道:“等會(huì)兒上課了,大家都把語文書拿出來!”我們開心地接受了她的提議。
自習(xí)課一下課,周xx飛把課表飛快地修改了一下。我們看到后哈哈大笑,眼淚快笑出來了。上課鈴悠然響起來了,婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽。同學(xué)們興奮地手舞足蹈,議論得眉飛色舞,真是“笑態(tài)百出”。
“砰!”門被老師用力推開了,常老師一手拿試卷,一手叉腰,惡狠狠地吼道:“你們看看試卷,做得太糟糕了……”話還沒說完,我們便異口同聲地說:“常老師這節(jié)課是語文呀!”常老師驚訝地看著課表,什么?語文!常老師瞪大了眼睛,張開了嘴巴,放個(gè)雞蛋都綽綽有余。我們看到這些笑得前仰后合,常老師如夢(mèng)初醒,恍然大悟地說:“你們這群調(diào)皮鬼!”便立刻恢復(fù)了往日的威嚴(yán),開講他的科學(xué)課了。我們無精打采地聽著,猶如催眠曲,誰叫常老師沒有幽默細(xì)胞呢?
童年是無窮無盡的大海,常事是一粒細(xì)微的沙塵,趣事是一顆璀璨的明珠,時(shí)刻鑲嵌在我的腦海中,這個(gè)快樂的愚人節(jié)令我難以忘懷,回味無窮。
難忘的愚人節(jié)作文5
一大早,我跑進(jìn)教室,同學(xué)就故作神秘對(duì)我說:“你不知道今天放假?”我一頭霧水,摸摸頭:“哦!”轉(zhuǎn)身要走出教室,身后突然傳來一陣爆笑,接著是一陣大喊:“愚人節(jié)快樂!”
噢,原來今天是愚人節(jié)。哈哈,愚人節(jié)!我也要捉弄一下別人,可同學(xué)們都知道了,怎么辦呢?到底捉弄誰呢?百般思慮后,我決定:就去捉弄媽媽!
一個(gè)上午,我都無法集中注意力聽課,一直在想著怎么捉弄媽媽。走在回家的路上,我終于想到了,耶!嘻嘻,現(xiàn)在可以好好捉弄捉弄媽媽了。
回家,拍門!媽媽在弄飯,我一邊擂門一邊大叫:“媽媽,快開門!”媽媽高聲回應(yīng):“等一下,馬上弄完。”我翹著屁股,跺著腳,臉還漲得通紅,裝出很急的樣子,大聲叫道:“快點(diǎn),我屎拉到身上了!”媽媽聽了沖到門邊,氣憤地尖叫起來:“什么!給我滾進(jìn)來!這么大的人還拉屎在身上,你好意思……”說著還用力把我拽進(jìn)門,“滾進(jìn)去換褲子!”見媽媽發(fā)怒了,我趕緊不打自招,大聲笑道:“媽媽,愚人節(jié)快樂!”媽媽也笑了:“臭崽,敢騙你媽,看我不揍你!”頓時(shí),屋里傳來我們母子歡快的打鬧聲……
好愉快的愚人節(jié),好難忘的`愚人節(jié)!
難忘的愚人節(jié)作文6
每該想起往年的愚人節(jié),我總能笑得前俯后仰不能本人。今年的愚人節(jié)又會(huì)有怎么的笑料呢?
凌晨,媽媽特地告知昨天是愚人節(jié),千萬不要被“愚一把”。我一聽就樂了,一個(gè)鬼點(diǎn)子從口中升訖不禁笑了伏去。
我一進(jìn)班門,接了功課,就向老師辦私室的方向跑去,走到半路再返歸來,讓同窗們以為我入了辦公室,又出來的`。我想起上次“詐騙”崔琦的事,決議再次打趣一下“誠實(shí)人”崔琦?蓱z的崔琦你又有惡戲了。唉,沒措施誰讓今天特殊呢?等崔琦剛一進(jìn)班,我就沖過去,謙懷共情地對(duì)她說:“小同道,你語文才考了七非常,息文被扣了二十五分!闭f完我拍拍她的肩膀,撫慰講“挺住!”她一聽焦急了,臉立即紅了,眼圈也領(lǐng)紅,似乎鈍要泣了似的。我一望這架勢(shì)不佳,事態(tài)要擴(kuò)展化了。我就對(duì)她說“小蠢蛋,你受騙了,今地可是愚人節(jié),你被我愚弄了。哈哈哈!”她一聽,置下書包就來捉我。我跑沒了學(xué)室,她仍是貧追不放。我是誰呀“飛毛腿”,我左轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不一會(huì)就把她甩掉了。我放松了警戒,就在我悠哉悠哉的時(shí)候,她躡手躡足的向我走來,出人意料地捉到了我。我乞求路:“大姐,我上有老,下有小妹,就請(qǐng)饒我一命吧!”興許是我的悲供感動(dòng)了她,也許是跑乏了,她“憤憤”地放啟了我。我又開端覓找下一個(gè)被我愚弄的對(duì)象了……
笑啼別己,也讓他人笑大野在緩和的教習(xí)之余,添點(diǎn)趣味調(diào)料未嘗不是一種抬松。∥裟甑挠尬夜(jié)實(shí)是“爆笑”型的!讓咱們等待下一次的傻人節(jié)吧!
難忘的愚人節(jié)作文7
早晨,我來到校園,剛坐下就聽見朱凌云在我后面大叫:“彭子涵,你竟然沒帶校牌,下午給我留下來!”我愣了一下,看了看身上,啊!校牌怎么不見了?我急了,把口袋都摸遍了,可還是一無所獲,我著急地想:我早上不是把紅領(lǐng)巾和校牌戴到脖子了嗎?可是怎么不見了呢?這時(shí),我發(fā)現(xiàn)脖子上有條帶子,便順著帶子摸,發(fā)現(xiàn)了校牌,原來它“藏”在了我校服里。我正為朱凌云騙我的事而生氣時(shí),朱凌云偷偷地跑到我身后,喊道:“愚人節(jié)快樂!”我嚇呆了,過了好久才回過神來:“原來今天是愚人節(jié)!”
今天是愚人節(jié),我可不能錯(cuò)過這個(gè)好機(jī)會(huì),我也要出去愚弄愚弄人。找誰呢?就找馮博杰啦!我走到馮博杰那兒,假裝看看他的'紅領(lǐng)巾,驚訝地說道“馮博杰,你紅領(lǐng)巾被誰寫了個(gè)‘豬’字!瘪T博杰看都不看就對(duì)我罵道:“你竟然騙我,我讓你好看!”說著,就向我沖來。我心想:糟糕,被發(fā)現(xiàn)了,三十六計(jì),走為上計(jì),快跑!“叮鈴鈴”上課了,我終于逃過去了。
數(shù)學(xué)課快下課了,章老師宣布:“明天放清明假,今天沒作業(yè)!”同學(xué)們歡呼起來:“耶,不做作業(yè)!”這時(shí),章老師又說:“作業(yè)是書上55面和……”章老師又添了句:“同學(xué)們,愚人節(jié)快樂!”大伙立刻從高興變成傷心:“作業(yè)這么多!”
我們?cè)谟夼c被愚弄中,度過了這愚人節(jié),真開心!
難忘的愚人節(jié)作文8
這個(gè)禮拜的星期五是個(gè)令我興奮不已的節(jié)日,星期五是什么節(jié)日呢?愚人節(jié)。
星期五,我一踏入校門,具有魔女一稱的小溪便熱情地拉著我,我頓時(shí)哆嗦了一下,心里有一種不好的預(yù)感。果然,剛踏入教室,小溪:燕子,校門口有人要找你,她好像忘帶紅領(lǐng)巾了。寧可信其有不可信其無,我半信半疑的走了下去。突然,我想起了一件事今天是愚人節(jié)。我怒氣沖沖的跑了上去,小溪正彎著腰哈哈大笑:燕子燕子你你太好騙了!戴小溪!嘻嘻,今天是愚人節(jié),就算被騙也不能生氣的哦。讓我加入吧,小溪。額。小溪一時(shí)不能反應(yīng)過來。好!
我們奸笑著走向目標(biāo)一號(hào)張小穎。小穎,劉老師找你,她好像有什么事要叫你宣布,說不定是比賽結(jié)果出來了。小穎平時(shí)可是老師的好助手,她果然毫無疑問地走了出去。耶,成功了!我們向目標(biāo)二號(hào)小機(jī)靈許妍走去,結(jié)果我們沒但能成功,還被騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。目標(biāo)二號(hào),三號(hào)
夜深,我躺在床上,想著今天的`一切,真的好有趣好有趣。夢(mèng)中,我想著要怎樣才能在明年愚人節(jié)擊敗小溪,嘻嘻,魔女走著瞧吧!
難忘的愚人節(jié)作文9
去年愚人節(jié)的時(shí)候,一天早上,我和小麗來到學(xué)校上課,剛一推開門,天上就掉下來一盆子水,剛好就落到了小麗的身上,小麗頓時(shí)成了個(gè)“落湯雞”。
我都快嚇?biāo)懒耍好我走的慢了那么一點(diǎn),要不然這一盆水就落到我的`頭上了。只見小麗馬上在座位上哭了起來,我對(duì)先來的同學(xué)說:“這是誰的“惡作劇”。 八麄兌技娂娭赶蛐,我又說:“還不快安慰他,要不然等老師了來你就死慘了!”小剛馬上使出渾身解數(shù)想把小麗弄笑了,他對(duì)小麗說:“求求你別哭了,你打我罵我也好。∥疫@輩子都為你做牛做馬。 焙鋈恍←愓玖似饋,對(duì)小剛說:“好!那你這輩子為我做牛做馬吧!”
大家都好奇地看著小麗的臉,根本不像有哭過的痕跡,過了一會(huì)兒,我們才恍然大悟——原來小麗沒有哭,他那是裝的?傻任覀円庾R(shí)到的時(shí)候,小麗早已逃之夭夭了,我們都火冒三丈,馬上追了出去想把他抓回來,小剛更是奮不顧身。第二節(jié)課下課了,我到商店買零食吃。突然,肖又軒過來叫我,肖又軒說:“你這招過時(shí)了,我已經(jīng)知道今天是愚人節(jié)了!闭f完,我就揚(yáng)長而去了。第三節(jié)課下課后,老師吧我叫到辦公室對(duì)我說:“第二節(jié)課下課我叫你來我辦公室你為什么不來。”
我頓時(shí)呆住了,沒想到肖又軒說的是真的,我真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出!這真是令人難忘的愚人節(jié)。
難忘的愚人節(jié)作文10
今天是4月1日,七彩娃盼這天可是盼了很久了,因?yàn)榻裉觳粌H是他的生日,而且還是愚人節(jié)!每年的愚人節(jié),七彩娃總能想出好主意讓別人上當(dāng)。
“我先在家里布上機(jī)關(guān),再請(qǐng)胖哥他們來玩,嘿嘿!肯定讓他們過一個(gè)難忘的生日晚會(huì)!”七彩娃心里盤算著。
說干就干,不一會(huì)兒,多種機(jī)關(guān)布置停當(dāng)七彩娃拿起電話撥通了胖哥、晶晶家的電話……
等到胖哥、晶晶他們來了,七彩娃就準(zhǔn)備啟動(dòng)他的機(jī)關(guān)了,他先把胖哥引到花盆旁邊說:“這個(gè)花盆下面有好吃的糖果哦!”胖哥相信了,便想抬起花盆,突然,胖哥掉到了蹦蹦床上,胖哥玩得正開心的時(shí)候,又下起了糖果雨,胖哥開心的又吃又蹦著。接下來,輪到晶晶了,七彩娃先把晶晶引到了一個(gè)凸起的地板上,再對(duì)晶晶說:“晶晶,這里有一片凸出的地方,只要你踩下去,就會(huì)下花瓣雨!本Ь矚g花,所以就毫不猶豫地踩了下去,突然,晶晶被一個(gè)機(jī)器甩了起來,扔到了沙發(fā)上,不知又按了什么機(jī)關(guān),沙發(fā)瞬間變成了滑滑梯,晶晶玩得正開心的'時(shí)候,真的下起了花瓣雨,大家玩得可開心了。
過了一會(huì)兒,生日蛋糕上場(chǎng)了,七彩娃娃輕輕地?fù)芰艘幌孪灎T,蛋糕跳了起來,變成了一個(gè)個(gè)雪球,大家一邊扔,一邊吃,真開心的樣子。
等大家都走了的時(shí)候,七彩娃躺在床上說:“今天果然令人難忘呀!”說著,便睡著了。
難忘的愚人節(jié)作文11
“哼哼哼!比绻阌惺裁闯鹑,而他今天又對(duì)你壞笑,那你就要倒霉了。因?yàn)榻裉焓?.1——愚人節(jié)。
“哼哼哼。”劉飛一臉壞笑地走過來,我就知道,他一定沒安什么好心。果然,劉飛走過來驚訝的對(duì)我說:“呀!地下有一百塊錢!”我不屑地說:“別跟我來這招,早過時(shí)了。”劉飛沮喪的說:“叫你識(shí)破了。”我心里暗暗竊笑,漏洞太大了,咱們班又沒帶一百塊錢的。雖然我沒被騙,但我還是要報(bào)仇的。
我一邊想,一邊拿著抹布走了出去,準(zhǔn)備擦窗戶。我正擦玻璃,突然看見權(quán)雨壞笑著走來。這小子一定也要騙我,要小心了。
果然不出我所料,權(quán)雨剛走到我面前,他說:“羅立航,你鞋帶開了!蔽野涯ú挤旁诖芭_(tái)上,做了個(gè)鄙視的動(dòng)作,說:“I am sorry!我的鞋是粘的,麻煩你下次找準(zhǔn)對(duì)象再跟我說,跟我玩,你還嫩點(diǎn)!”下課了,同學(xué)們帶著詭異的笑四處“拜訪”,我也不例外,我準(zhǔn)備找劉飛“拜訪”,哼,一會(huì)有你好看。
上課了,我裝作氣喘吁吁的樣子,對(duì)劉飛說:“劉。劉。劉飛,我看到你的成績(jī)了是39!眲w驚訝的`說:“。俊边@時(shí),我同桌朱曉明說:“劉飛,你被騙了,今天是愚人節(jié)!眲w假裝惡狠狠的說:“可惡!我第一次受騙竟然是栽在你手里!”說完,捶胸頓足起來,仿佛我是十惡不赦的大壞蛋。
這時(shí),老師走進(jìn)來了,這場(chǎng)好戲才得以收?qǐng)觥?/p>
“哼哼哼。”下課了,到處是這種詭異的壞笑,愚人節(jié)就在這壞笑中收?qǐng)隽耍?/p>
難忘的愚人節(jié)作文12
印象最深的是小學(xué)最后的愚人節(jié)。
那天早上,我在大門口值班的時(shí)候,填記錄單的時(shí)候看了看時(shí)間。原來是4月1日。這是愚人節(jié)!這時(shí)班主任蔣先生正往學(xué)校門口走來,我動(dòng)了動(dòng)腦子,馬上上前對(duì)蔣先生說:“蔣先生,孫先生說今天下午要看電影。”江老師“哦”了一聲。我立刻笑著對(duì)老師說:“老師祝你愚人節(jié)快樂!”于是我和江老師哈哈大笑起來。過了一會(huì)兒,米老師來了,我想到了一個(gè)主意。米老師背對(duì)著我的`時(shí)候,我走上前假裝瞇眼對(duì)米老師說:“米老師,你的背怎么了?”米小姐立刻顯得很緊張。我就笑著對(duì)米老師說:“米老師,你被騙了,祝你愚人節(jié)幸福!”這時(shí),畢明欣來了。他穿著帶鞋帶的鞋子。我另有打算,馬上對(duì)他說:“你老了鞋帶都開了。”她立刻低下頭,然后用憤怒的眼神盯著我。我立刻笑著對(duì)她說:“祝你愚人節(jié)幸福!”然后好多同學(xué)來了,都忘了今天是愚人節(jié),都被我騙了。
語文課上,米老師給我們講了早上她是怎么被我騙的,然后對(duì)我們說:“今天早上我遇到一個(gè)家長。他是——李國慶的父親,他父親告訴我的!边@是我們觀察李國慶的時(shí)候。他的臉很紅。老師接著說:“他爸爸告訴我,李國慶在家完成作業(yè)后出去玩了很久。讓我?guī)退芾怼!崩顕鴳c喊了一聲,老師說:“好吧,祝你們大家愚人節(jié)快樂!”我心想:“我就不信有時(shí)候米老師也很幽默!”
這個(gè)愚人節(jié)是最幸福最幸福最難忘最后一個(gè)小學(xué)愚人節(jié)。這個(gè)愚人節(jié)我長大后永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
難忘的愚人節(jié)作文13
一大清早,才剛踏進(jìn)班上,便瞧見同學(xué)們以神秘詭譎的神情聚在一起交頭接耳,似乎在討論著重要的大事。我好奇的湊上前問:“你們?cè)谟懻撌裁窗?”,不問還好,我才剛開口,他們便合力把我“架”到教室外,異口同聲的說:“你不能聽!”,留下忿忿不平的我,他們又再度回到教室“討論”那我不能參與的重要大事。
“不說就不說嘛!”,帶著好奇的心情,我決定先將掃地工作完成。早自修的鐘聲一響,我回到位子坐下準(zhǔn)備聆聽老師講課。意想不到的`是,老師靜帶著笑容緩緩的說:“各位同學(xué),今天有一位小壽星喔!我們一起來為他唱生日快樂歌吧!”正當(dāng)我充滿疑惑的思索今天究竟是誰的生日時(shí),左右兩位同學(xué)竟把推向講臺(tái)!白D闵湛鞓,祝你生日快樂……”,熟悉的音樂旋律經(jīng)由同學(xué)們宏亮的聲調(diào)唱出格外動(dòng)聽。
在這溫暖的歌聲中,我猛然大叫一聲:“不對(duì)!今天不是我的生日!你們搞錯(cuò)了!”忽然間,臺(tái)下一片安靜,與之前的熱鬧氣氛,形成強(qiáng)烈對(duì)比。這時(shí),有位同學(xué)說:“怎么可能,今天明明是你的生日,不要騙人了啦!”“對(duì)啊!今天明明是你的生日!”,臺(tái)下逐漸吵鬧,而我只能像熱鍋上的螞蟻般急著否認(rèn)。就在這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們互看一眼,又再度異口同聲的說:“祝你愚人節(jié)快樂!”。我實(shí)在哭笑不得,心情就像是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨后的雨過天青。
一場(chǎng)惡作劇,雖然夾雜許多心慌與恐懼,卻也在我心中深深烙印了。我相信,今天會(huì)是我一生中最難忘的“生日”,也是最特別的“愚人節(jié)”。
難忘的愚人節(jié)作文14
今天是一個(gè)特別的日子,也是特別難忘的日子——愚人節(jié)。
今天下語文課的時(shí)候,老師笑盈盈地走進(jìn)教室,莫名其妙地說了一句話:“由于同學(xué)們都不喜歡我,所以我向?qū)W校提出申請(qǐng),從下星期開始我就不教你們了。”
全班聽到這句話時(shí),都都先一怔,然后情不自禁地“啊”了一聲。雖然我們都知道老師最討厭語氣詞了,可是當(dāng)時(shí)我們什么都沒有想。
我鼻子一酸,有一種非常想哭的感覺。連我自己也沒有想到才跟老師接觸短短幾個(gè)星期就和老師建立了這么深厚的感情。突然我看到了數(shù)學(xué)小練上的日期——4·1。啊,今天是愚人節(jié)!可是老師也沒必要撒這么大的謊吧。害我差點(diǎn)都要哭了。
課間我向廁所走去,看見韓陽哭哭啼啼地從廁所里走出來。她那張紅的跟猴屁股似的臉上掛著兩串明顯的淚痕,身體還不停地抽搐。我吃了一驚趕緊上前去問韓陽:“韓陽,你怎么了?是不是誰打你了,我陪你一起去告老師!”可是韓陽聽到這句話后,哭的更厲害了。這時(shí)站在她旁邊的鄧嘉妮忍不住了告訴我:“是這樣的,剛才不是老師說不教我們了嗎,她一聽到后就這樣了,現(xiàn)在還好一些,剛才更是哭得驚天動(dòng)地。”我“撲哧”一聲笑出聲來了:“韓陽,你傻呀,老師是騙我們的,今天是愚人節(jié)。”“啊,不會(huì)吧!”韓陽立刻破涕為笑。她笑的.是那樣的燦爛,那樣的高興,像一只飛出籠子的小鳥。
這次的愚人節(jié)可真特別又非常難忘。
難忘的愚人節(jié)作文15
不知什么時(shí)候起,西方的節(jié)日已經(jīng)無聲無息的融入啦我們的生活。愚人節(jié)就是其中的一個(gè)。
今天是愚人節(jié),我昨晚就計(jì)劃好今天要怎樣捉弄人啦。早上我一來到教室,心里暗自高興。下課后,我打算找一個(gè)可以開玩笑的同學(xué)下手,會(huì)是誰呢?突然,一個(gè)整天活蹦亂跳的同學(xué)走啦過來,是他——閔含秋,于是,我就決定好要捉弄他啦。我假裝一本正經(jīng)地對(duì)他說:“閔含秋, 陳 老師叫你去他的辦公室,你的作業(yè)錯(cuò)啦好多。”“是嗎?那我現(xiàn)在就去!闭f著,他就向辦公室走去。沒想到閔含秋真的上當(dāng)受騙啦,我心里暗自高興。過啦一會(huì)兒,閔含秋走啦回來對(duì)我說:“老師不在辦公室!蔽艺f:“那你就再等等吧!蔽彝低档馗陂h含秋的后面等待著他出丑的那一刻。過啦一會(huì)兒,老師來啦,他便對(duì) 陳 老師說:“ 陳 老師,您找我有什么事?”老師笑瞇瞇地說:“我沒有找你啊?”“可是謝一文說您找我?”這時(shí),老師似乎想到啦什么,便悄悄地對(duì)閔含秋說啦一些話,微笑地走啦。閔含秋轉(zhuǎn)過身來看見我,便笑著用生氣的`語氣說:“你為什么騙我,就是因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)嗎?”我驚訝地說:“你都知道啦?是老師說的吧?”閔含秋點(diǎn)點(diǎn)頭。我把閔含秋拉到一旁,悄悄地對(duì)她說啦一些今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說:“不要告訴別人喔!”說著,就一起進(jìn)啦教室……
西方的節(jié)日原來也很有意思,比如愚人節(jié),可以給我們的學(xué)習(xí)生活增加不少樂趣!
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